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欣賞的作文

時間:2026-03-05 06:19:25 學會欣賞

欣賞的作文【經典9篇】

  在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的欣賞的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

欣賞的作文【經典9篇】

欣賞的作文 篇1

  去年暑假,我參加了一次軍訓。雖然只有短短的七天時間,卻成了我永遠的回憶。

  打起背包,一臉興奮的我跨入了綠色的軍營,也意味著軍訓的第一天開始了。我們的教官是一位年輕的小伙子,長得壯壯的,大概二十來歲。別看他表面上有說有笑,對我們可是嚴厲得很,私下里我們都叫他“笑面虎。”

  開始練站了。教官用他那三寸不爛之舌說了一籮筐的.規矩,聽得我們都打呼嚕了。站,這么簡單的問題都有這么多的規則。還別說,按這種方法站,我還真站不了多久。更倒霉的是一片葉子不偏不倚地落在了我的頭上。樹葉呀!我的老祖宗,你早不掉晚不掉,偏偏現在掉下來,弄得我怪癢癢的。怎么還沒有到時間。康竭@種地步,只能用腦子了。有了,就這么辦。我裝作尿急的樣子“報告教官,我要上廁所。”教官批準了,我如釋重負。走進廁所,我故意在那里多呆了幾分鐘。就算臭氣熏天,也比那樣站著強。等我出來后,大家都解散了,我懸著的心也放下了。

  經過一個上午的訓練,我的肚子早就唱起了空城計。好不容易盼到了中午,開飯嘍!向食堂出發。剛想坐下大飽口福,耳旁傳來教官嚴厲的話語:“全體起立,等吹了哨子才開始吃!卑,我的媽呀!怎么吃飯也有規矩啊?過了好一會兒,我們才開始動手。大伙兒有坐下就狼吞虎咽起來,轉眼間,飯菜一掃而光。

  七天軍訓就這樣結束了。雖然事隔已久,但是它卻成了我心中不可磨滅的記憶。

欣賞的作文 篇2

  現在,我一看到蜘蛛網就會思緒萬千。

  有一次,大雨過后,我閑得無聊,便想找些樂子玩,抬起頭看到蜘蛛織了一個好大的網,我一時性起,便把整個網給捅破,心想:看你還能咋辦,你還有能力再織一個網嗎?這時,小A叫我一起玩,我們玩得很開心。我已經把蜘蛛網這件事拋到九霄云外,等我回家一看。蜘蛛又織了一個更大的網,我不由得內心一陣顫動,整個人很不是滋味,想想我在學習上的態度。唉!如果我像蜘蛛一樣擁有堅持不懈的精神就好了。

  有一次,老師在發考卷。小B60分、小C100分、小D95分……聽著老師公布這些成績我的心像只小鹿一樣亂沖亂撞。直聽到老師念著我的分數為止。59分這個成績使我心灰意冷。獨自走在這條漫長的路,怎么也走不到家。路上,我在找成績不好的.原因:馬虎。容易驕傲自滿、得意忘形,這些都是我學習上的致命缺點。想著想著我不由得想起被我捅破的蜘蛛網的事,我想我應該要有蜘蛛那樣堅持不懈,不達到目的不罷休的精神。

  從此以后,放學回家后,我總是先把課內作業完成,然后一有空就多看課外書,連平常最愛看的電視劇和最愛的電腦游戲,都拋到腦后,一心思撲到學習上,就這樣通過不斷的努力,我的學習成績漸漸提高了。

  直到有一次,老師發卷時說:“這回,班上有位同學進步很大。XX考了100分。繼續加油哦!”我在心里默默的想:老師我不會辜負您的期望,我不會得意忘形的,而會更加努力學習。

  我之所以能在學習上取得較大的進步,是蜘蛛堅持不懈的精神給我的啟示。

  我要感謝——那個被我捅破的蜘蛛網。

欣賞的作文 篇3

  人人都有自己最欣賞的人,我也不例外。我最佩服的是我四年級的同桌。

  他長著一張帥氣的臉,臉上長著一張能說會道而不廢話連篇的嘴,嘴上長著一個小小的鼻子,鼻子上面長著一雙明亮的眼睛。他笑起來很帥。

  他很寬容。有一次放學,我和他在教室里寫字,他一不小心碰到我的手,我的手一劃,一條直線橫跨我的作業本。他見了,連忙說:“對不起,我不是故意的。”我生氣極了,說:“你說一句‘對不起,我不是故意的’就完了嗎?”說完,我拿起他的筆也在他的.作業本上亂畫。因此,我們倆就你一腳我一拳地打了起來。回到家,我想:“是同桌的錯,是他嫉妒我寫作業比他快,所以才故意碰我一下的。”第二天,我來到教室,見了他沒有理他。他見了向我道歉:“昨天是我不對,我不應該畫你的本子!蔽乙娏,也道歉:“昨天我也有錯!币虼宋覀冇趾秃昧。

  這就是我欣賞的人,你想認識他嗎?他叫做——陳海然。

欣賞的作文 篇4

  自然賦予我們的一切,自然中的天地萬物都是絢麗多彩的,大自然的美景數不勝收,當我們欣賞大自然中的美景的同時,既可以陶冶我們的性情,又美化我們的心靈。

  當我們來到草原時,躺在綠綠的草地上,軟綿綿的,像是一張巨大的地毯,仰望藍藍的天空,藍的透亮,藍的晶瑩,天空中沒有云彩,沒有一絲瑕疵,我們會發現,天空是那么的純潔,仿佛已將我們心靈中的污穢也一并帶走了,使人神情舒暢。當我們來到山間時,站在空曠的土地上,四面環山,山的線條是那樣柔和,使人感到莫名的親切,這是大自然賦予了它溫柔的性格。山是連綿不斷的,放眼望去,層層疊疊,正像蘇軾《題臨安邸》里的`“山外青山樓外樓”啊!當我們來到小溪邊時,坐在河岸上,靜靜地聽著小溪唱歌,歌曲歡快,節奏感強,使人聽了心曠神怡。這里遠離世俗之地,遠離城市里的喧囂、吵鬧,遠離車水馬龍的地段,有種“世外桃源”的愜意。聽著溪水突然流進了我的心里,將我心中的雜質沖刷干凈。

  當我們來到樹林中時,呼吸著新鮮的空氣,享受自然的森林浴,偶爾有幾縷清風吹過,會讓人覺得神清氣爽。茂密的森林,再加上清脆的鳥鳴聲,會給森林帶上幾分神秘感。自然的美景是永無止境的,大自然是一位能工巧匠,將所有的美逐一展現給我們,只是等待我們去欣賞,去領會、去品位。

欣賞的作文 篇5

  厚即厚道,它是人的一種優秀品質。厚道的人深得朋友的尊敬和愛戴,容易得到別人的支持,能夠創造比較和諧的人際環境。厚道是做人的基本素質。厚道是一種高尚的道德修養。與人為善,寬厚做人,對他人是一種博大的愛。老子曾說:上善若水,與人為善者,能像水一樣溶解萬事萬物,化解人間恩仇。只有真誠厚道,寬厚仁慈,都會使你獲得許多真誠的朋友,才能使你在復雜的人際交往中立于不敗之地。

  與人為善,厚德才能載物。與人為善寬厚做人,絕不是一種簡單的同情心,它是一種無形的相助,一種博大的愛,是一股矯正世俗的春風。仁慈寬厚、與人為善,是做人的一種美德。這種美德可以為自己創造一個寬松和諧的人際環境,使自己有一個發展個性和創造力自由天地,并享受到一種施惠與人的快樂。忠厚傳家,做人須篤實厚道。嚴于律已,寬以待人,這就是厚道。厚道的人朋友多,厚道的人容易得到別人的支持,厚道的人辦事比較順利,厚道的人處的環境會比較和諧,厚道的人前途更加廣闊。寬厚之心,寬容善待有錯之人。寬容與善待有錯之人,并非人人能夠做到,它需要人擁有高尚的情操,而這種情操只有通過不斷地修養才能達到。持久自覺地修養是提高人情操的根本途徑。

  敦厚做人,以真誠打動人心。敦厚之人,始可托大事。只有敦厚做人,才會使你獲得真正的朋友,才能在復雜的人際交往中立于不敗之地。處世誠厚,做人需要有良知。誠實是人生的`一種美德,盡管誠實的人有時會被人嘲笑,但最終會像斧頭掉進河里的農夫那樣得到獎賞,誠實是待人處世的絕妙法寶。雖然可能會付出一定代價,但日后你得到的,將遠比付出的多得多。做人有良心,你就不會忘記感恩,不會忘記在受到了他人的恩惠后懂得回報,并且懂得一個人得到了他人的愛后,也只有付出自己的愛,這樣的人生才會更有意義。

  抱樸守拙,不為私欲所誘惑。《韓非子說林上》中的名言:巧詐不如拙誠。這里的拙誠是:損人之事莫沾邊,利已之事不搶前,以拙勝巧厭欺詐,篤誠實干不甜言。經商有道,需要以忠厚為本。一個成功的商人必定是君子,而不是小人。那些表面上看來猴精鬼靈的人,有了點成果,也不過是一些騙子罷了,終究還是得不到別人和社會的信任。商人要以忠厚為本,只有厚道才能給人以信任感,建立起長久的買賣關系,方能賺到大。

  恭:人生一字決之二。謙恭做人,以人為師;恭是高尚者的情操,君子總是謙恭待人。謙恭是一種美德,是衡量君子與小人德操高卑的重要標準。驕橫和得意忘形是謙恭的大敵。驕橫使人傲慢無禮,妄自尊大,得意忘形使人喪失理智,喪失警惕。縱觀古今,凡謙恭者都深得人們的歡迎,而那些驕橫和得意忘形的人大多少有善終。人生在世,應該學會尊重他人的優點,為此,應當放下自己的架子,不恥下問。要學會適當地恭維人,恭維也是一種尊重他人表現。

  謙恭有度,做人的君子之道。謙虛是高尚者的情操,是修養深厚的表現,是圣人君子的操守。虛心,并不表示你低人一等。因此,你大可不必因虛心而覺丟面子,恰恰相反,待人謙恭,是一個人多禮的表現。而且,人生中的許多機遇往往是因你的謙恭虛心而得來的。以人為師,敢于承認技不如人。做人要謙虛,不能老是抱怨,抱怨并不能帶來命運的轉折或是改變,相反只會增加心中的怨氣和陰霾,給生活帶來不好的影響。驕不恭,人生成功這大敵。凡是能夠做出一番偉大事業的人,沒有一個好具有驕矜之氣。驕傲專橫,是自滿的表現,是空虛的表現。人生期望成功,應當首先從謙恭做起,一旦驕橫染身,便是人生失敗的開始。古往今來,莫不如此。

欣賞的作文 篇6

  暑假到了,人們都去外地旅游,覺得其它地方比自己生活的城市更美好,其實不然,只要留心觀察周圍,就會覺得自己的城市最美好。

  今天上午我和爸爸去三潭公園散步,我們踏上石板小徑,步入了三潭公園。剛走進三潭公園,綠草如茵的草地便映入我的眼簾,草地上有五顏六色的花,花有的成群開放,有的零星地分布在各處,獨自展示著自己的嬌艷姿態,散發出沁人肺腑的芳香,一些蝴蝶穿梭往來于花叢之中,真是“穿花蛺蝶深深見。”放眼望去,一大片挺立的荷葉和荷花在風中搖曳,荷花有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣全展開了,露出嫩綠色的小蓮蓬;還有的飽脹得馬上就要裂開似的`。他們姿態各異,有的亭亭玉立;有的婀娜多姿;還有的嬌嬈柔美。紅蓮花在陽光的照耀下顯得更加鮮艷奪目,正如“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”說得一模一樣。荷葉上盛著的晶瑩剔透的露珠,在風的鼓舞下歡快地在荷葉上跳起舞來,陽光照射在露珠上面,它們跳得更起勁了。

  我們繼續往前走,看見一排柳樹立在塘邊,它們正在對鏡梳妝打扮,柳條點水,漾起圈圈漣漪,映得樹影婆娑。透過柳樹間的空隙,我們看到了有兩只鳩茲正在水塘上游弋,它們時而一骨碌鉆進水面,然后倏忽一下冒出來;時而撲扇翅膀飛起來,著水前伸出兩只小爪子,等爪子碰到水面時再猛地縮回去,合攏雙翼,撲哧一聲落在水面上。這時候,爸爸讓我仔細聽,我屏氣凝神地聽著,原來是林子里發出的蟬鳴聲,我突然想起一句詩“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽!币宦飞线有結小藍莓似的果子的松樹、長著青綠色柚子狀果子的樹、漂浮在水面上的松果似的嫩綠色水草……它們都非常有趣奇特,招人喜歡。散完步我戀戀不舍地和爸爸一起回了家。

  在回家的路上,爸爸告訴我以前的三潭公園這個地方骯臟不堪,全是臭水,到處都積滿垃圾,F在三潭公園變得干凈美麗了,環境優美了,我們應該感謝政府,是他們把三潭公園變得這么干凈,我們也要一起努力,共同創造美好家園。

欣賞的作文 篇7

  在茫茫人海中,我最欣賞的人非他莫屬,他是一個學習超強的學生,他就是我們班的張友卓,他也是我們班的豬頭小隊長,也是我們劉老師的得意弟子。

  我們班里有一個三好學生。他叫張友卓,雖然是一個矮小子,但是他是一個數學、語文、英語全優學生之一,他以前和我是一個同桌,但是現在不是了,張友卓的學習始終是班級里最好的,我很羨慕他,為什么我的.大腦就沒有他的好使,后來我總結了一下,那是因為我還不夠努力學習總是貪玩的原因。

  張友卓這家伙可是會一種功夫,那就是鐵頭功,那頭一砸到你,你馬上就會頭暈目眩喊痛。他還有很多的愛好,比如說:“他非常喜歡讀書,而且已經到了癡迷的壯態。就算是下課他也不出去玩,還在班級里看書。”張友卓第二個愛好就是愛籃玩球啦,別看他矮,但是他就是能把籃球投進籃子里,他還會三步跳,這招會的人可沒有幾個,我心里暗暗的佩服他,等我練好了,我一定超過他。

  有一次我和張友卓比誰的力量大,聽完之后他便鼓足了力氣和我說來吧比什么?我說比打拳張友卓說那就來吧,我在心里想你只定打不過我,看我怎么把你打敗,到了第一局,張友卓用了他的超級靈巧度弄開了我的左拳,然后我在出右拳,他便被我打倒在地下,但是他居然騙了我趁我沒注意反倒是把我給摞倒了,我真是失敗啊!心里在想你的速度實在是太快了,我真的服了,在這以后我再也不敢和張友卓比賽了。

  我真的很佩服張友卓,他不僅是學習好別的各方面都很優秀,我一定也要努力學習,爭取各各方面都趕上他。

欣賞的作文 篇8

  快二十年了,總有一個強烈的向往,到青海去一趟,這不只是因為小學課本上就學到的柴達木、青海湖的神秘,也不只是因為近年來西北開發的熱鬧。另有一個埋藏于心底的秘密,是因為一首歌,那首《在那遙遠的地方》,還有它的作者,像一個幽靈似的王洛賓。

  今年夏末,才有緣去朝圣。汽車翻過日月山口的一霎間,我像一條終于跳過龍門的鯉魚,像那個千磨萬難之后到達西天的唐僧。日月山口是當年藏王親迎文成公主的地方。山下是一馬平川,綠草如茵,起起伏伏地一直漫到天邊,我不由想起了“天似穹廬,籠蓋四野”的古老民歌。遠處有一汪明亮的水,那就是青海湖,是配來映照這藍天白云的鏡子。我們的汽車像撒歡的馬駒,追著天邊的云朵。路邊閃過一條金色的彩帶,那是一片片正在開花的油菜。微風掠過草面,送來一陣遠古的蒼茫。那首歌就誕生在這里,青海湖邊這片被稱為金銀灘的草原。

  這里的草如毯如氈,將大地包裹得嚴嚴實實,除了水就是濃濃的綠。而這綠底子上又不時鉆出一束束金色的柴胡和白茸茸的香茅草,遠望金銀相錯,如繁星在空。牛羊漫過天邊,帳篷旁閃過姑娘的彩裙,牧人悠然揚鞭,帶著他的'歌聲翻過山梁……當年26歲的王洛賓云游到這里,只因那個17歲的卓瑪姑娘用鞭子輕輕地抽了他一下,含羞拍馬而去,他就癡望著天邊那一團火苗似的紅裙,腦際閃過一個美麗的旋律——在那遙遠的地方。

  天才之作總是合天時地利之靈氣,妙手偶得。如王羲之的《蘭亭記》,如羅丹的《思想者》。據說《藍色多瑙河》是約翰·斯特勞斯在餐桌上靈感一來,隨手寫在袖口上的,還差一點被妻子洗掉。卓瑪確有其人,是一個牧主的女兒。當時王洛賓在草原上采風,無意間捕捉到她的倩影,這倩影繞心三日,揮之不去,終于幻化為一首美麗的歌,就永遠定格在世界文化史上。卓瑪一輩子也沒想到她那輕輕的一鞭會抽出一首世界名曲。

  我突然想到這自然世界和人的內心世界在審美上是多么相通。你看遙遠的東西是美麗的,因為長距離為人們留下了想象的空間,如悠悠的遠山,如沉沉的夜空;朦朧的東西是美的,因為它舍去了事物粗糙的外形而抽象出一個美的輪廓,如月光下的鳳尾竹,如燈影中的美人;短暫的東西是美的,因為它只截取最美的一瞬,如鮮花的盛開,如故人的邂逅;逝去的東西是美的,因為它留給我們“永不能再”的惆悵,也就有了永遠的回味,如童年的歡樂,如初戀的心跳,如破滅的理想。陳毅論國畫藝術有詩云:“大師撮其神,一紙皆留住。”王洛賓真不愧為音樂大師,對于天地間和人心深處的美麗,做到“提筆撮其神,一曲皆留住”。他偶至一個遙遠的地方輕輕哼出一首歌,一下子就幻化出一個叫我們無法逃脫的光環,美似穹廬,籠蓋古今,直到永遠。

欣賞的作文 篇9

  人生路上需要用真誠的心靈去欣賞,而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞,就是用眼睛去注視,用耳朵去聆聽,用心靈去體味這人世間的美好。

  花開花落,月滿月虧,是一首詩;潮起潮落,雁去雁來,也是一幅畫。自然界中處處是風景。當我們駐足一花一草時,我們就能欣賞到大自然的至善至美,也許會忘卻塵世間的煩擾。

  生活中,人們更需要彼此的欣賞。欣賞別人是一種尊重,被人欣賞是一種認可,無人欣賞則是一種不幸。我們渴望被人欣賞,往往忽略了欣賞別人。更多時候,我們善于發現別人的缺點,樂于放大自己的優點,甚至喜歡在別人的不幸中尋找到自己的.幸福。然而,欣賞是相互的,要想被人欣賞,就得先去欣賞別人;只有欣賞別人,才能會被人欣賞。

  欣賞別人,就是善于尋找并發現別人身上的優點:欣賞別人的談吐,會提高我們的口才;欣賞別人的大度,會開闊我們的心胸;欣賞別人的善舉,會凈化我們的心靈。欣賞別其實是少一點挑剔,多一點信任;多一點熱情,少一點冷漠;多一點仰視,少一點鄙視。

  欣賞是一種互補,是一種促進,也是一種和諧。欣賞多一點,矛盾和誤解定會少一點,人與人的距離才會更近一點。

  人不能天生完美,但可以追求完美,學會欣賞,懂得欣賞,才會充實你的人生!

  

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