我的同學(xué)的作文(薦)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的我的同學(xué)的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的同學(xué)的作文 篇1
提起一個同學(xué),我從心底佩服,因?yàn)樗B強(qiáng)的毅力、克服困難的精神,深深打動了我。
清晨,我來到教室,準(zhǔn)備看一位同學(xué)忍受沒有同桌的那份孤單,我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)早來的幾位同學(xué)種竟然有她!她上個月胳膊骨折了,怎么今天······?我疑惑不解地走到她的身旁。只見她的右臂被兩塊布夾著,一條長長的帶子掛在她的脖子上,兜著那條受傷的胳膊,往日那干凈的胳膊掛了一塊難看的破布真嚇人。我問她:“摔成這樣怎么不在家休息?”她滿不在乎地說:“不能耽誤聽課,學(xué)習(xí)對我來說是最好的休息。”
上課了,這節(jié)是毛筆字課,老師讓我們練字,我發(fā)現(xiàn)她用左手吃力地寫著字,我不解地說:“別寫了!”她搖搖頭說:“我可以用左手寫啊!”我看著她用筆別扭的樣子,無奈的'看了看,此刻她嬌小的身軀變得高大起來。
望著她執(zhí)著努力的身影,我陷入了沉思,這不正是頑強(qiáng)毅力、刻苦向上精神的體現(xiàn)嗎?
我的同學(xué)的作文 篇2
“喜報來臨我們班的xx在武昌區(qū)演講比賽中獲得一等獎,為學(xué)校、班級爭了光,表揚(yáng)。”老師滿臉笑容地宣布好消息。
瞬間,班上響起熱烈的掌聲。我也拍起手掌高興的笑了笑,并用眼角的余光瞟了甘芷旋一眼,她端正的坐著,盡量把自己裝的謙虛、鎮(zhèn)靜。一頭烏黑的頭發(fā)披在甘芷璇的肩上,從她身上我看到了一種學(xué)神之風(fēng),可惜她帶著一個扁平的眼鏡,看不見她的眼眉,甘芷璇坐的端端正正,顯得乖巧聽話,她在我眼中就是學(xué)習(xí)的女王。
甘芷璇在我眼中顯得十分謙虛、聽話、厲害,相信大家也這么認(rèn)為,可是看了下文你們就錯了。
可愛的下課鈴終于響起了,老師剛一走全班同學(xué)都沸騰起來了,那文靜優(yōu)雅的甘芷璇也從座位上跑開,只見她快到李旭言的座位邊上時,立馬豎起蘭花指,娘娘腔地在李旭言頭的`一周繞了一圈,李旭言也裝著萌,問:“干嘛,你這個‘甘大大’。”甘芷璇一聽李旭言給她起的外號,生氣地把李旭言的頭使勁一點(diǎn),諷刺的說道:“哎呦,你這個‘李二狗’說話這么不講禮貌。”李旭言立馬反駁道:“你這個‘甘大大’!”甘芷璇和李旭言就這樣你罵我,我罵你,吵了一個課間。上課了,他們倆怒視著對方,似乎一對戰(zhàn)爭中的仇人。我則搖搖頭,心想:哎!沒想到我心目中的“學(xué)神”竟然是這樣!
我眼中的同學(xué)就是甘芷璇,一個老師面前一面,老師背后一面的“學(xué)神”。
我的同學(xué)的作文 篇3
她是我的好朋友,每天都會露出一副甜美的笑容。她的眼角有一顆豆子般大小的淚痣。那顆淚痣不但不影響她的漂亮,反而錦上添花,這是她獨(dú)一無二的特點(diǎn)。
你別以為她只是一個愛笑的女孩,她還是個很體貼、細(xì)心,還愛樂于助人,我就是受她幫助者之一。
記得去年夏天剛開學(xué)的'一節(jié)體育課時,我不小心摔了一跤,膝蓋被石頭磕破了,我正難受呢!這時,出現(xiàn)一個嬌小的身影。她問:“|你應(yīng)該很疼吧!看著挺嚇人的。老師那兒應(yīng)該會有處理傷口的藥品吧!”“咦,我之前沒見過你,班上新來的同學(xué)不會是你吧!”她微微一笑說:“是我,你先別說話,你快告訴我到底有沒有?”“有”。我說。“哦。那我陪你回教室吧!我扶著你。”“好”。她把我扶到座位上,然后很快地去老師那拿了兩瓶藥水。放在桌子上說:“會有點(diǎn)疼,忍著點(diǎn)啊!”只見她小心翼翼地給我清理、涂抹,看著她那么精心為我處理傷口,我激動地說:“謝謝你,我們還只是不太熟習(xí)的同學(xué),你都這么幫我。我想和你做朋友,你同不同意啊!”“好”!她很爽快地同意了。從那以后,我們成了好朋友,經(jīng)常在一起玩游戲,非常開心。
后來有一件事,更讓我喜歡她了。我們那天正在自習(xí)課上寫作業(yè)。我的鼻子不知道為什么流血了,我很驚慌地說:“啊!鼻血滴在本子上了,誰來幫幫我啊!”“沒事,別慌!”趙欣妍鎮(zhèn)定地說,“我這有紙。我來幫你,先把鼻血擦干凈,我再給你用紙條塞住鼻孔。接著寫作業(yè)吧!我會和老師說一下的。”過了一會,我覺鼻子癢,把紙條拉了下來,鼻血還在流呢,她嚇了一跳,再次拿紙,幫我處理好。她因此耽誤了寫的時間。叮叮叮……下課了。別人出去玩,她還得繼續(xù)寫。我愧疚地說:“我很抱歉,害你沒寫完。”她滿不在意地說:“我身為你的朋友,應(yīng)該幫助你,你不用自責(zé)。況且朋友、同學(xué)之間不是應(yīng)該互相幫助、互相理解、互相尊重嗎?我先不跟你說了,要快點(diǎn)寫完去交,你玩去吧!拜拜!"這就是我的同桌——趙欣妍。
我特別喜歡她。怎么樣?你想認(rèn)識她吧?
我的同學(xué)的作文 篇4
班集體是我成長的園地,因?yàn)樗刮议_闊眼界,增長知識,交往范圍更廣泛了.班集體是我自由的天地,我可以認(rèn)真地學(xué)習(xí),和同學(xué)一起探討問題,有時僅僅為了個小小的問題,也要和同學(xué)思考很久,因?yàn)槲覀冃枰罴汛鸢?班集體是我快樂的源泉,因?yàn)榘嗬锏耐瑢W(xué)都比較團(tuán)結(jié),讓我們班在學(xué)習(xí)上,校運(yùn)會上都取得了很好的成績,讓我充滿了榮譽(yù)感,所以我快樂.現(xiàn)在讓我介紹一下我們班的幾位同學(xué)吧.
都說朋友有很多種類型,有熱情開朗的(正如小荷的“水晶粉櫻”“蜜蜂”“玉米妹妹”“秋水芙蓉”“林峰”等)。有正直真誠的(“小穎子”“ANNBONNIT”等)有豪爽的,有善解人意的……那我也為我班的幾位同學(xué)分分類型吧。
開朗,寬容的大蘋果
XIAO毛(小荷的名字,以下寫的都是他們在小荷的名字)
他是給我留下深刻印象的男孩。男孩,就是給人一種豪爽的感覺。XIAO毛也可以算是豪爽吧,但一點(diǎn)也不粗魯。正因?yàn)檫@一點(diǎn),我才覺得他這個人很好了!
也許一些男孩是比較喜歡說一些空話,以為自己很開朗,說這么多話。我覺得真正的開朗是一個人很熱情,主動和別人說話,交朋友,而不是多說話就是開朗。而XIAO毛就是開朗這一類型了。剛開學(xué)的時候,和他不是很熟悉。但總發(fā)現(xiàn)他說話挺多,不會因?yàn)閯偵现袑W(xué)就沉默,而且他很快就交到很多朋友呢!“這位MM,請問黑板上的是什么字?”他對我說。真是的,居然叫我MM,不太習(xí)慣。不過如果是別人,就一定會叫“喂”而不是“MM”啦。那時雖然和他不熟,但好像覺得他這個人應(yīng)該挺好相處的。
一天,新老師剛來,同學(xué)們都在竊竊私語。等到老師說要叫我們上去自我介紹的時候,XIAO毛就第一個舉手上去自我介紹,而且還很鎮(zhèn)定地把自己介紹得很生動呢。這就是XIAO毛啦!時時刻刻他笑,時時刻刻見他開心地和別人聊天,他總是那么開朗!
我最喜歡XIAO毛寬容的時候了!雖然說大丈夫當(dāng)然要有君子風(fēng)度,也就是說要寬容一點(diǎn).但我們班一些同學(xué)就沒有XIAO毛寬容啦.即使開天大的玩笑,他也不會生氣的蠻會忍的哦.“你說我們班最笨最傻的人是誰?”“你說呢?”“當(dāng)然是XIAO毛啦”(不好意思啊,XIAO毛,寫這句話實(shí)在是無奈,不好意思啊,我也不原諒我自己了。)“怎么會呢?”“當(dāng)然,他那么愛笑,那么……”聽著這話是多么多么刺耳啊,但傳到XIAO毛的耳里啊,他的臉沒有變顏色,只是平平淡淡的,然后眉頭又皺了一皺,還笑起來了。XIAO毛就是這樣寬容啦。他還有許多許多優(yōu)點(diǎn)啦,不過在此,希望XIAO毛永遠(yuǎn)快樂,XIAO毛啊,要認(rèn)真學(xué)習(xí)啊!你有很多朋友支持,不要讓他們失望!
(只所以說XIAO毛是大蘋果,那當(dāng)然是因?yàn)樗麑捜荩裉O果一樣又大又甜。蘋果象征著開朗呢!紅紅的,熱情的,開朗的,真像小毛啊!還有,我可是很愛吃蘋果的哦!)
淡淡的,善良的小花
流水
他啊,說起他,都不知從哪里說起。說流水是淡淡的,是因?yàn)樗苌僬f話,有一種冷漠的感覺。但和他相處的時間長了,你會發(fā)現(xiàn)他更多的優(yōu)點(diǎn)!少說話,是他唯一的不足,不過“沉默是金”,也希望流水會擁有更多的朋友!
我總覺得他應(yīng)該很善良的。雖然不至于是那種愛護(hù)小動物,十分善解人意的那種,畢竟他是男的。但是他算得上是難得的好人,既不會小氣,也不會斤斤計較,只是有時開開玩笑,但他總會想到別人,為別人著想的。
我和他在QQ上聊的時候,我說想打電話給小毛。沉默了一下,他就回話說,看看他的家人睡覺沒有,他們怎么怎么。他為別人想嘛,所以這是我十分敬佩他的一點(diǎn)。但很難看得出他的優(yōu)點(diǎn),因?yàn)橥窃谏畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,很渺小的事才能體現(xiàn)一個人的優(yōu)點(diǎn)。正如流水一樣,或許你只趕著去欣賞很美很美的花,但是路邊不算很引人注目的小花其實(shí)更值得去留戀。可能他就是這樣的人吧,少說話,善良,有時開玩笑,不過我還是覺得他挺好相處的。可能他真正所想做的沒有做而已,不過流水這個人真的很不錯。別人跟他說秘密,他保證不說。有時他很悶,想讓人陪他。但他又怕麻煩別人,搭打擾別人,他真的想別人多啊,和他做朋友,真的是我的福氣!!(流水,可能我有些夸張,但你真的是一個值得交的朋友哦。)
他正如淡淡的,善良的小花,流水啊,希望你越來越開朗啊!
甜甜的西瓜
夢幻之翼
她是個很開朗,給人快樂的.女孩。雖然她沒有女孩子的溫柔,但是我喜歡她活潑的性格。雖然她沒有女孩子文靜,但我正是一個喜歡熱鬧的人。雖然她沒有女孩的細(xì)心,但我覺得她總比我細(xì)心,因?yàn)槲沂邱R大哈,但她應(yīng)該不是。和她一起,我很開心,一種很甜蜜的感覺。
西瓜可是我很喜歡吃的水果,夢幻之翼正如西瓜一樣讓人喜歡。她有什么秘密會跟我說,我有時也會安慰她幾句,做她的聽眾。她很坦誠,有想說的就說出來,或許有些直接,但不要怪她,因?yàn)樗褪沁@么可愛!道地地
在此很想和夢幻之翼道歉,有時你約我的時候,我會推掉你。那是因?yàn)槲颐Γ闲『桑獙懽魑模徫野桑揖褪沁@樣一個人啦。我真佩服她的開朗啊!如果我也像她一樣開朗就好了!她即使對著陌生人都會很主動去交朋友,而且不會說些無聊的話,她的人緣應(yīng)該很好吧。因?yàn)樗_朗,多說話,坦誠,希望她繼續(xù)做一個開朗,坦誠的人哦!還有,我很佩服她的體育。在校運(yùn)會上,她參加的3個項(xiàng)目,100米決賽,跳遠(yuǎn),200米決賽都取得了第一,三連冠啊,實(shí)在佩服。如果我們班沒有她這個“女飛人”,我想我們初一(3)班就不會取得很好的成績。
夢幻之翼,無論你走到哪里,你都讓我感覺到甜甜的滋味。因?yàn)槟闳匀皇俏倚哪恐刑鹛鸬奈鞴稀3韵氯性S多許多汁留出來,那就是你的真誠,你的開朗留在別人心中的暖流呢!
我們班還有許多許多可愛的同學(xué),以上的都是小荷會員。還有小荷的“陳茹菲”“小麥麥”都是我很好的同學(xué)。初一(3)班的同學(xué)就是這么可愛,正是他們?yōu)槲覀儼嘣鎏砹瞬簧贅啡つ兀≌嫦胝f一句:“初一(3)班的同學(xué)真可愛,你們永遠(yuǎn)是我最寶貴的朋友!”
……
我的同學(xué)的作文 篇5
時光如梭,光陰似箭,六年的小學(xué)生活也快要畫上句號了。回首這六年的學(xué)習(xí)生活,真是充實(shí)又有趣。一起泛舟書海的熱情、復(fù)習(xí)課上竊竊私語、課堂下追逐嬉鬧的身影、體育課上生龍活虎的雄姿……這些都是我和同學(xué)的美好回憶,下面我就來說說我眼中的同學(xué)吧!
能干的她
今天,我們班的同學(xué)非常吵鬧,組長管也管不住,只見“管理能手”出場了!她一臉嚴(yán)肅,大聲的喊道:“你們再這么吵的.話,全班留下來,靜坐半小時!”大家聽了,吵鬧聲戛然而止,一聲都不敢出,仿佛一根針掉到地上都聽得見呢!
認(rèn)真的她
我同桌是一個學(xué)習(xí)非常認(rèn)真的人。上課時,老師提出的問題她都能一一回答,如同一個問答機(jī),問什么就答什么。我經(jīng)常找她講話,她轉(zhuǎn)過來生氣的說:“認(rèn)真聽課!”她的手指拿著筆在書上不斷的寫,發(fā)出“沙沙”的聲音,除此之外,再無其他聲響。
調(diào)皮的他
每一節(jié)課,罰站的名單不可能沒有他,經(jīng)常上課做小動作,講小話,老師稱他為“小話大王”就像一個復(fù)讀機(jī),一直在不斷講話,下課時他就像一頭瘋狂的野牛,在教室跑來跑去,橫沖直撞,我稱他為“調(diào)皮大王!”“叮鈴鈴”一旦振奮人心的下課鈴聲響起,他便以風(fēng)一般的速度沖出教室,反應(yīng)時間0。01秒,真是完美的起跑!“沖啊!”好久之后,整棟樓才有無數(shù)的腳步聲,如同悶雷般響起。
雖然我的同學(xué)們性格迥異,卻相處融洽,我和同學(xué)們一起笑,一起鬧,可惜我們只有六年的相處時光,也許不舍分離,但天下哪有不散的宴席?相信這段美好的回憶會銘記在心!
我的同學(xué)的作文 篇6
在我繽紛的童年記憶里,有無數(shù)可愛的同學(xué),有的善良、有的靈巧、有的活潑、有的頑皮、更有的風(fēng)趣……可給我印象最深的,要數(shù)胡逸飛了。
他很愛笑。在他的笑聲中,通常蘊(yùn)涵著幾分自信;蘊(yùn)涵著幾分友好;蘊(yùn)涵著幾分鼓勵;蘊(yùn)涵著更多的是幾分歡心。
他非常帥。有著一雙可愛的眼睛,笑起來就像一個彎彎的小月牙,有著一頭烏黑秀麗的頭發(fā)……
他喜歡書法,能寫出一手很好的毛筆字,使我佩服不已。
他在體育方面也取得了很好的成績。
大家一定很想知道為什么我和胡逸飛相處得這么好吧?那我就告訴你吧。我的媽媽和他的媽媽曾是同事,關(guān)系也很融洽。媽媽經(jīng)常把我?guī)У胶蒿w的`家里去玩,慢慢地,我和他就建立起感情了。在六歲之前,我一直認(rèn)為他是一個體弱的男孩,但經(jīng)過一件事后,我發(fā)現(xiàn),我錯了。
一天,我們坐在沙發(fā)上看馬拉松跑步比賽的電視節(jié)目,我心血來潮,說:“我們來場跑步比賽吧!”
“好!”沒想道他一口答應(yīng)了。
我心想:取得勝利簡直好比大象踩螞蟻——輕而易舉。事情卻沒有我想象的那樣輕松、樂觀。
“一,二,三,G !”我喊道。我像一陣風(fēng)似的跑了出去,他也不甘示弱,像一支離弦的箭似的沖了出去。我們齊頭并進(jìn)。可天有不測風(fēng)云,一個頑皮的小石子在我的腳下出現(xiàn),我摔了個嘴啃泥。
好不容易追上胡逸飛,可他一加速,“嗖”的一聲沖到離終點(diǎn)約有 0米的地方。“我憤怒了!”我喊著:“沖啊!”胡逸飛打趣的說:“啊!要變超級賽亞人了!我好怕喲!”我聽了更生氣了,化怒氣為動力,沖了上去。
最終,雞蛋磕石頭,卻讓雞蛋嬴了!從這次比賽中,我明白了:在不了解對方的情況下不能輕敵,否則吃虧的是自己。正所謂:知己知彼,百戰(zhàn)不殆。胡逸飛,就是我的這樣一位同學(xué)——他善良、靈巧、風(fēng)趣。
【我的同學(xué)的作文】相關(guān)文章:
描寫我的同學(xué)作文 -我的同學(xué)作文11-15
同學(xué),我想你們 -我的同學(xué)作文10-23