生命的意義的作文精選(9篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的生命的意義的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生命的意義的作文 篇1
盛夏,烈日炎炎,高溫持續了一個多月,柳樹受不了,花兒也萎了,但我發現我家花園里的雞蛋果藤卻枝繁葉茂,正在自在地舒展筋骨!
從未見過這么旺盛的雞蛋果藤!只見一片輝煌的淡綠色,在花架上鋪地那么濃密,層層疊疊的,不留一點兒空隙,葉子一片接著一片,彼此推著擠著歡笑著,共同迎接烈日的'“烤”驗,好不活潑熱鬧。
一陣微風拂過,葉子們就跳起了華爾茲,它們有的熱情地向我們打著青翠的手勢,好看極了;有的則調皮地爬到了別的樹上,再從空中垂下,像一條碧綠的瀑布,在流動,在歡笑,在陽光下泛著點點光。
多么堅強的生命啊!我感到一股生命的力量在躍動,那樣強烈!那樣鮮明!
它們為什么會爬呢?我好奇地走近它,一看,原來它們是有腳的,在莖上長葉柄的地方的反面,長著一些小腳,像螞蟻的觸角,它見什么抓什么,抓到東西后,就變彎曲了,死死地纏繞著,然后就在那又開啟一片新天地。
望著那一片希望的園地!我不禁想:在那嫩綠里,包含了一種怎樣的力量,竟不懼暴風曝曬,不屈地向上,向上!昂然挺立。在這不屈的力量面前,任何向困難低頭的人都自覺慚愧。
那一股足以擎天撼地的生命力,令我肅然起敬!
生命的意義的作文 篇2
我常常想,生命是什么,為什么生命的力量如此鮮明強烈呢。
記得有一次,我的媽媽在我家陽臺曬了一盆花生,想做成咸花生,曬出水分。我走到陽臺,只見數十只螞蟻在花生旁爬來爬去,哼,想偷吃吧。我拿了一只鉛筆,向一只螞蟻刺下去,但它還是堅強的爬起來,繼續搬花生,我有刺了那只螞蟻一下,螞蟻的速度變慢了,又一步一步再一步的靠近花生,我看見心想,連小小的螞蟻都可以熱愛生命何況我們人呢。我手下留情放了它。
又有一次,有只小老鼠來我們家偷吃東西,哎呦不好了,小老鼠吱吱叫著好像在說話,原來它的尾巴被老鼠夾夾住啦,吱吱吱吱吱,爺爺看了煲了一盤熱水熱死它 ,小老鼠吱吱的`叫,它剛一碰熱水,馬上跑了出來,爺爺有吧它按下水,小老鼠又跑了出來,我感到了小老鼠那種求生的欲望。我忍不住叫爺爺放了它,很快小老鼠跑得無影無蹤。
現在,我終于知道了生命就是,小螞蟻對生命的珍惜和熱愛,就是小老鼠求生的欲望,雖然生命十分短暫但我們可以用自己的生命體現出無限的價值
生命的意義的作文 篇3
1、生命的意義
生命,每個人都只有一次。但是,生命的意義在我心中卻竟然如此偉大。 對于植物來說,積蓄力量,綻放出最美麗的花朵是他們一生的追求,但是對于非洲南部戈壁灘上的伊米小花來說,用五年的時間來換來兩天的燦爛,卻是小花生命的意義。
伊米小花只有一條細細長長的根,五年前在地底扎根,而在五年后的春天,伊米終于利用這五年來積蓄的力量,鉆破了硬土,在這荒涼的沙漠中綻放。雖然沒有人注意過這種四色的伊米小花,但是它依然為這凄涼的戈壁灘增添了勃勃生機。
聽到這里,我有些驚異了,五年,這是五年這五年來意味著什么?五年間,伊米小花的根須遇到了黑暗,遇到了坎坷,遇到了沒有水、沒有養分的土層,但是它毫不氣餒,依舊在地底扎著根。
是呀!這種品質,這力量一定會打倒所有面前的困難。我相信,伊米小花積蓄五年的力量決不只是為了開花,而是為了證明自己:“我能行,我能沖破種種困難。” 或許在伊米小花的心中,他心里想的不是美麗,而是一種非凡的氣質。如果他只是想為了開花,那是決不可能的!
因為,比起那玲瓏精致的桃花,比起那典雅高貴的 玉蘭,在比起那婀娜多姿的荷花……那伊米小花又怎能發揮得了它的美麗呢? 伊米花,這是一種對生命無悔的小花,是一種生命奇特的小花,就在這伊米花的色彩中,我仿佛看到了許多人的背影。就像當代神農氏袁隆平一樣,面對著種種困難,他并沒有退縮,終于造就了第一株雜交水稻,為中國人民造福,為世界人民造福。 或許有人會說:“伊米花多不值得呀!
在我們的社會中,我們應該多多休閑啊!”但是,如果人們照此觀點去生活的話,對于這美好的社會來說,更多的,則是來自 人們的崩潰,而對于個人來講,則是更多的碌碌無為。如果你想在未來得到許多休閑,那就必須創新。
“前人栽樹,后人乘涼”你愿意在未來得到更多的休閑嗎? 面對著這株小小的伊米花,一定會有人唉嘆伊米花生命的短暫,但是,伊米花的精神卻永遠傳遞在我們心中,永遠永遠……
2、生命的意義
生命是什么?也許沒有人能夠說清楚吧,但它卻是人世間最珍貴的東西。不是嗎?人只要擁有了生命就等于擁有了一切,若是失去了生命也就是失去了所有。
人類是有權控制生命的,可也逃不了生命對人的控制,人永遠在生命的掌控之下生存著。可是有的人卻要向生命挑戰,因為他們不服在生命的掌控下生存,他們需要的是完全控制生命。
他們是誰呢?就是北大五名學生――“山鷹”登山隊的隊員,做為學生的他們,也許是為了科學研究,也許是向征服地球,他們要向地球之顛――珠穆朗瑪峰挑戰。
這天,他們全副武裝,做好了充分的準備,踏上了生命的征程,他們滿懷信心,都邁向地球之顛。來到珠穆朗瑪峰下,他們絲毫沒有被山頂上的大雪所嚇倒,說干就干了,五人非常興奮地向山頂登去。越往上走,就越能發現深閨的巖石,他們準備取些回去做科學研究哩!可要知道,珠穆朗瑪峰是越往上走就越冷,也越陡,登頂就更困難了。
正當五名學生談笑風生地向山頂登去時,無情的雪峰魔爪伸向了他們,也許是想讓人類見識到地球之顛可是不好靠近的。五人遇上了雪崩,使得兩名學生遇難,三名學生失蹤,失蹤者生還的可能性不大。正是這場雪崩,使人類對珠穆朗瑪峰產生恐懼感,它永遠是高不可攀的,黑色的災難使人類恐懼!
這場劫難過后,人類終于明白了,醒悟了,認清了:自然界有些東西人類是永遠也無法征服的,即使是科技再發達的22世紀、23世紀,或者是24世紀、25世紀,永遠都不可能。
也許你今天僥幸戰勝了自然,可是明天的你便又成為了昨天的你,千萬不可相信你比自然強大,因為那是永遠不可能。人類應好好珍惜自身的生命。
把握生命,珍惜生命,你便會擁有世間所有的一切,但你只能在生命的掌控下生存于這個地球,你千萬不可想去控制生命,這是不可觸碰的東西,但卻又是非要接觸的東西!能不能創造好它,只憑你自己的一時選擇,萬不可給自己選一條不歸的路!
3、生命的意義
還記得四川、汶川的大地震嗎?那次地球的輕輕一抖,奪去了多少鮮活的生活,讓多少生命失去了原來絢麗的色彩!
今天上午我去了一趟書店,找到了有關生命這些書。書上說:“生命是一個我們經常隨口說的詞。”因為它與我們是:“我中有你,你中有我”的關系。”我們每個個體就是一個生命,我們每天看到的花草樹木、鳥類、爬行類等也是一種生命,作為一個生命體的我們就生活在生命中,沒有生命,我們也就不存在了。那么多先賢哲人都談過生命,為了了解生命,嘔心瀝血,而生命的疑問依然存在,可以說人類歷史有多長,對生命的思考與研究就有多長。所以也許對生命的感悟就不僅僅是哲人賢者的的事情,我們每個人還可以用生命給予我們的頭腦去想一想。
在這個世界上,有許多生命與我們結伴而行。有些比我們經歷更多,過著更艱難的生活。然而他們在生活中努力拼爭著,不畏貧苦,不畏嘲諷,不畏鄙夷,甚至不畏生命。如果說我們還有什么事情沒有完成,那就是面對他們!這樣在他們孤苦無依的心里,在他們漂泊無助的路上,冥冥之中感受這種美好,也許還會在他們人生絕境中生出些許留戀、喜悅與安心。
生命總是令人捉摸不透,他以堅強的步伐漸漸逝去;他以美麗的旋律奏出活力;他以生命的美麗訴說美的逝去。
在《生命是個奇跡》這個故事中,一只蜜蜂被人踩傷埋于土中,翅膀深受重傷,在它嘗試飛行時又遭人踐踏,蜜蜂依然沒有放棄,在不斷的失敗中又不斷地嘗試中終于飛起來了,密封雖然面對身體殘缺,但他們依然珍惜生命,頑強生活。
在現實生活中,很少有人為了夢想而不顧別人的侮辱長期堅持,最終實現自己的愿望。這種精神值得我們學習。再想想,一些學生僅僅因為學習壓力大,卻選擇自盡來提前結束生命。這種行為,甚至連野草、鳥雀都不如,是多么踐踏生命啊!
看完《傾聽生命》這本書,讓我深受啟發。我們在日常生活中不但要加強體育鍛煉,同時也要加強學習,豐富自己的內心世界,真正了解生命意義。同時我知道生命的美麗是有期限的.,這短短的期限,時刻記錄著美的逝去。我們要珍愛生命!
4、生命的意義
自古以來,不論中國還是外國,有無數的探險家在征服著大自然,有無數成功的例子,但也有不少的探險家在探險中失去了寶貴的生命。有人不禁會問了,這種人生有沒有意義啊?活著的時候那么平淡,也沒有得到權力也沒有得到勢力,這一輩子就這樣完了。
不!我毅然這樣說,不!
我雖是個中學生,大人們說我們的閱歷還不夠,但我今天還是想用我們兒童的思維來理解我們心目中的生命的意義。迪卡兒曾經說過:“我思故我在。”這句話的意思是說:活著,就要表明自己的存在,表現得與死不同。生命通俗一點說就是活著生活,而生活就是愛!我認為,只有愛才是完美的。不問苦樂,不問得失,不計成敗,盡你的心去愛就是,除真摯的心靈外,再沒有高貴的儀容。 生活使生命得以延續,使社會得以進步。
生命的意義不在于活的時間的長短,而在于這個人活的是否充實,是否對社會作出了貢獻。“生命猶可貴,千金亦難買”人的生命是至重、至貴的,當一個人失去生命的時候,其所擁有的金銀財寶、名車毫宅都將人去樓空、毫無意義。人在一生當中,許許多多的事情并非僅僅為了生存,“人吃飯是為了活著,但人活著不僅僅為了吃飯”,生存只是一種手段,最終的目的是為了完成自己的理想,實現一種價值追求。
魯濱遜在荒島上生活了怎么多年,有人就會說他的生命沒有意義。在我看來,這種生命是大有意義的。首先,他能在怎么孤獨的小島上生活得無憂無慮,你能做到嗎?再說,他能在那個荒島上造出房子,種出小麥,烤出面包,還圈養了 那么多的羊。這你又能做到嗎?最后,魯濱遜還不是回家了嗎,他擁有了很多的財富,包括物質上的和精神上的。他還不是比你過的還好!
這個世界找不到沒有憧憬的人,每個人或大或小都有自己的愿望和理想,一個沒有想象的人我們是無法想象的,只是有的人很幸運的實現,得償所愿,而有些人只能埋藏在記憶深處,讓歲月塵封起來。每個人都渴望夢想成真的驚喜,就是夢里偷著多想幾次也是幸福的。不可能人人都成為商界巨頭、文人騷客、名流學者、偉人領袖……畢竟這個世界是不公平的,正如釣魚,釣者是一種收獲、成功的享受,被釣者是一種不幸。羅丹說過,世間的活動,缺點雖多,但仍然是美好的。也許生活、生命就是如此吧!
生命的意義的作文 篇4
張聞天同志言:“生命如流水,只有在他的急流與奔向前去的時候,才美麗才有意義。”是的,人生在世幾十年,這生命的意義不在于榮華富貴,不在于貪圖享樂,而是在于永無止境的追求。
那么,我們應該怎么做才能實現生命的意義呢?
要懷揣自信。在《我的文學白日夢》中,作者余華就提到:當他二十歲與一位前輩分享自己的文學夢時被前輩潑了冷水——“我的昨天就是你的今天,”但余華并未因此而放棄,他回應:“我的明天不會是你的今天。”倘若當年余華沒有足夠的`自信,也許在他追求之夢的道路上經歷了各種艱難險阻,他早就放棄、退縮,也就不會有今日的大作家余華了。因此,我們應該懷揣自信心。
要提升自我。如果沒有進步,小溪就匯集不成大海;如果沒有進步,嫩苗就無法長成高聳入云的碧樹;如果沒有進步,嗷嗷待哺的幼鳥就不會成為,搏擊長空的雄鷹,如果一個人沒有進步,不提升自我能力,他永遠也無法在追求之路上繼續前行,無法實現真正生命的意義。
要保持謙遜。思想家孟德斯鳩言:“謙虛是不可缺少的品德。”智者、謀士諸葛亮道:“不傲才以驕人。”說的都是這個道理。“尺有所長,寸有所短。”我們只有時刻保持著謙遜的態度,才可審視自己的不足。與他人的差距,才會有不斷繼續奮發的信念。只有這樣,我們方可做到無止境的追求,體悟生命的意義。
因為追求,蟬得以扎出黑暗享受光明;因為追求,人們起早貪黑地工作,不分晝夜;因為追求,愛迪生發明了燈泡,造福人間。永無止境的追求,使自然更絢麗,使社會更繁榮,使科技更發達。因為追求,人實現了生命的意義。
讓我們一起,在漫漫的追求之路上不斷拼搏、不懈奮斗,共同實現生命的意義吧!
生命的意義的作文 篇5
生命的意義生命的意義是什么呢?生命其實是非常脆弱的,人降生在這個世界上,肯定就有他的道理。
人來也匆匆,去也匆匆,沒有人能夠長生不老。有人說:“生命的意義在于付出。”有人認為,生命的意義在于的是要好好的活下去。而我卻認為“生命的意義在于的不是結果,而是過程。一只螞蟻,對于我們來說是非常的微不足道的,也許就在你不經意之間,它的生命就因此結束了。可能會有人認為,螞蟻的一生沒有一點意義,如曇花一現,瞬間消逝。而我卻覺得它在努力著,當災難來臨時,它們團結一致,即使有的可能因此而失去了生命,但它們不會后悔,如果讓它們選擇重新再來,它們也會這么做。因為它們給自己的人生畫上了一個圓滿的句號,它們的生命是有價值的。樹上盛開的花朵,有可能你不經意的一碰,它那嬌嫩的花瓣落了,花謝了,生命也隨之逝去了。你隨手的一揮,滿樹的桃花落了,鋪成了粉紅色的大道。
有些人將生命看得很重,也對,沒有了生命,所有的一切也都沒有了。可是,命運有時候就是愛和你開玩笑,你越想得到什么,就越容易失去什么。所以,不妨將生命看得淡些,從現在開始去認真的完成每一件事,不讓自己的生命里留下一點遺憾,最重要的是過程。生命有時就像一杯茶一樣,需要你慢慢的去品味,而不是一口氣全喝完,那樣的話是什么也品不出來的。只有慢慢的品,茶香才能體現出來,一杯茶,沒有波紋,也沒有起伏,只是平平淡淡的。有人說:“生命像鮮花,也許你這一刻還在歡樂著,下一刻就可能已經離開這個世界了。誰也不知道自己下一刻的`命運。但它們還在努力地綻放著,爭取開出最美麗的花朵,向世界證明自己,只要有人們的贊賞和肯定,它們,就滿足了。因為它們的人生已經沒有遺憾了,它們的這一生過得是有意義的。我們現在所能做的,就是好好珍惜現在的每一分每一秒,把握好身邊的機會和自己的命運,有可能一次小小的舉動就會改變你現在的命運。有些人可能當他擁有一切時,他不知道好好珍惜,等到失去了,才感到后悔莫及。可是,一切都已經來不及了。
所以,讓我們好好珍惜現在的大好時光吧!
生命的意義的作文 篇6
孔子說:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”莊子說:“人生如白駒過隙,忽然而已。”朱自清說:“人生只不過是赤裸地來到這世上再赤裸地離開罷了。”然后,我想說,不論是“白駒過隙,還是譬如朝露”,我們需要做的便是奔跑。
運動中的賽跑,比的是同等的路程誰用的時間少,人生中的賽跑,則更是需要奔跑。我們都知道,現代生活都在追求快節奏,而在這個快節奏的時代里的人們,卻依然有人庸庸碌碌無所事事。他們啃老,他們“月光”,他們生活的目的是為了消遣時光。而在他們的前面,那些生活中的奔跑者卻早已不顧一切沖向前方,奔向更遼闊的天地。他們不理會周圍的,用自己有限的目力去張望更遠更高的夢想。漫漫人生路,幾多遷客人。我佩服后者,欣賞他們的奔跑,奮進者讓生命更美好。
忽然想起那個廢寢忘食的.杜甫,終其一生都在為百姓奔走呼告,惜時筆耕,終身不輟。“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”。他壽長,而屈原壽短,卻在自己有限的時間奮筆著成大作《離騷》。壽長也好,壽短也罷,唯有惜時進取、努力拼博,才能讓生命更充實。
人生有限,當記住陶潛的“悟已往之不諫,知來者之可追。”因為光陰短暫,因此要加快奔跑的速度,忘卻過往,把握當今。時間無涯,而我們的生命卻短暫,而再短暫的人生,也一定要活得精彩,讓每一天都意義非凡。
“吾生也有涯,而知也無涯”,“路漫漫而修遠兮,吾將上下而求索”。就讓我們整理好行裝,趁著青春大好,趕緊上路吧,奔跑吧,加快步伐,成就更精彩的人生。
生命的意義的作文 篇7
生命,一個有血有肉的字眼;生命,賦予萬物可喜可悲的能力;生命,一個平凡而又不平凡的標志。是許許多多的生命才構成了這大千世界。
常常聽人說,“這個世界對我太不公平了!”“生命對于我已經毫無意義,毫無價值!”為什么這樣說呢?大家都是一樣的,人生亦如此。生命并不是完美的,人生也并不是一帆風順的。但是,生命的意義并不在于它的完美,而是在于它的存在的過程。
某國國王雖然日理萬機,仍下定決心要探討生命的意義。要求全國的學者就這個問題加以研究,提出結論。“結論”是一本小冊子。不料,這時國王已經病危,無法閱讀。“生命到底是什么”?他要求一位年老的哲學家用一句話作答。據說,這位哲學家在國王耳邊說了一句話,國王聽了,溘然而逝。
據說這位哲學家最后報告國王的全文是:“生命就是上帝派遣下來的以一個靈魂到世上受苦,然后死亡。可是由于這個人的努力,他所受過的苦,后人不必再受。”
的確,所有的.仁人志士在撒手西歸之際,世上的災難、缺陷危機,都比他呱呱墜地時要減少一些。
可能你會說:“我不是名人、偉人;我也不能成為名人、偉人,如此平凡的一生,有何意義?”是的,雖然你不像愛迪生那樣有所發明,造福人類;雖然你不像愛因斯坦那樣發現“相對論”,名垂千古。但是,你會為了自己的未來而努力奮斗,你會關心他人,給別人溫暖,你團結他人,為彼此共同的目標共同努力。因此,生命的意義并不僅僅在于它的偉大,還在于它的平凡。
宏偉的萬里長城是由千千萬萬的人民大眾用汗水、用勤勞、用生命鑄造的輝煌;一間小小的房子也是由少數的建造工人用汗水、用勤勞、用生命澆鑄的成果。
生命的意義是在于存在的過程。
生命的意義的作文 篇8
凜冽的寒冬。一枝紅梅傲雪怒放。霜雪敲打著她紅嫩的花瓣。寒風奪走他醞釀的芳香。我問紅梅。為何不裹緊花瓣等待春天到來。紅梅笑答。既然時間把我播種在冬天,那么與風雪抗爭便是我的命運。話音剛落。一陣寒風卷走,他所有的花瓣,灑落在皚皚白雪上。那一片片嬌艷的花瓣,都像一滴滴沸騰的熱血。那是不屈不撓的生命的萌芽,對命運最偉大的抗爭。
凝視著紅梅的花瓣,我突然醒悟。原來生命的意義在于不屈不撓的抗爭。撕掉命運既定的'標簽。活出自己生命的風采。
海倫·凱勒是一個不象命運低頭的人。在她僅出生十九個月時,一場突如其來的猩紅熱引發的高燒使海倫成了一個又聾又啞的殘疾人。但她沒有放棄,她選擇抗爭。她每日不知疲倦地讀書,她最終還是征服了命運,活出了自己的風采。
命運讓他低頭讓他屈服,可他偏要昂首挺胸,選擇站立,于是就成了巨人。
海倫·凱勒讓我明白生命的意義在于不懈追求,擺脫命運的束縛。
沒有什么挫折能打倒活著的我們。
二戰時期,在納粹集中營里,一個叫瑪莎的猶太女孩寫過這樣一首詩:這些天我一定要節省。我一定要節省健康和力量,足夠支持我很長時間。我一定要節省流下的淚水。我需要它們安慰我。我一定要節省忍耐,在這些風暴肆虐的日子。在我的生命里有那么多需要。這些我一定要節省。
即使在隨時都可能死去的時候,瑪莎仍然熱愛生命。她節省眼淚,節省精神之火,用稚嫩的文字給自己弱小的靈魂取暖,用堅韌的希望照亮黑暗的角落。當時只有12歲的瑪莎迎來了新生的曙光。
生命的意義究竟是什么?絕不僅僅局限于活著。生命是個破蛹成蝶的過程。如果你貪戀蛹中的溫暖。那你將永遠是一只丑陋的毛毛蟲。
生命的意義的作文 篇9
人生永遠太遲,因為人生不長;但人生永遠不會太遲,也因為人生不長。而人生的過程是要付出代價的,因為人生是一個不斷的取舍過程。
雖然每個人都知道不應該浪費時間,去消耗在沒有意義的事情上,但是什么事情是有意義的呢?有人選擇提心吊膽過日子,有人選擇平平凡凡的一生。 但重要的'是,在這一連串選擇的過程,你是否可以選擇痛苦少一點,快樂多一點?可惜答案不是一定的,因為無常人生里,也沒有任何事是可以預測的,所以學習面對無奈,并在為難的取舍間,做出選擇,是一門艱澀的課程。其中應對的簡單方法,就是拿自己和別人先做比較,看看自己少些什么,然后積極去追求,可惜這種應 對的模式,實在太過單純,因為用比較的方式來過一生,往往讓注意力放在自己能再獲得些什么,卻沒有考慮自己因此將失去什么,所以是一種盲目而不理性的生活模式。反過來,如果先能清楚的定守住自己所擁有的一切,然后穩健的一步一步走下去,這樣生命的代價,恐怕可以減輕一些。
所以沒有人知道別人生命的真正意義與目的,因為這是每個人自己要去取舍以及尋找的命題,但是重要的是,如何在尋找與取舍的過程中,可以減少一些代價,這才提升生命價值的重點所在。
【生命的意義的作文】相關文章:
生命的意義作文10-04
生命的意義作文06-20
(經典)生命的意義作文03-30
生命的意義 -作文10-01
生命的意義作文06-13
生命的意義的作文08-29
生命的意義的作文11-04
生命的意義作文經典12-25
生命的意義作文04-29
(精選)生命的意義的作文10-30