【實用】我的初中生活作文集合三篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我的初中生活作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的初中生活作文 篇1
小學的輕松生活已經離我們遠去。從現在開始，我要在六中度過3年艱苦的中學生活。上了初中以后，似乎感覺到自己已經長大了，我可以騎自行車上學了，多自由啊！正像小鳥翅膀長硬了要展翅飛翔一樣。
我們的校園就是新建的六中東校區，就在寬闊的校場路上。這里遠離熱鬧的市區，環境非常幽靜。一走進校園，一片綠色的草坪，嫩嫩的，一眼望去，使人心曠神怡。路邊的一些花草樹木也令人心情舒暢。現在已是秋季，是丹桂飄香的季節。當你經過走廊時，就能聞到一陣陣撲鼻芳香。大門右邊是體育館，后面有一個大操場，正在建造塑膠跑道。左邊是一幢幢高大美觀的辦公樓和教學樓，我們那寬敞明亮的教室就在第二幢的二樓。 我們的'中飯并不像小學時那樣在自己的教室里吃，而是在我們的大食堂。我們的食堂在教學樓的后面，很大，可以同時容納1300多人。我們按年級分坐三列，初一新生靠窗坐，恰好可以看看窗外的風景。我們像個和諧的大家庭那樣，坐在一起吃飯，樣子頗為壯觀。伙食也不錯。
我們8個人一組，由“桌長”為我們盛飯，其他同學也幫忙著打飯分菜。食堂的正門前貼了五個大字：“粒粒皆辛苦”。 經過兩個星期的學校生活，同學之間基本上相互認識了，于是老師說要選舉班委了。我競選的是文藝委員。記得當時我心里非常緊張，因為我從小最怕的就是當眾說話。演講前，我腦子一片空白，幸好有演講稿。剛演講完，說到“謝謝”時，就聽見了一片掌聲，相當熱烈——在小學時，可從來沒有這種掌聲是專門為我的——我太激動了。經過投票之后網 ，我成功當上了文藝委員。我欣喜若狂，回到家里還是興高采烈。
我的初中生活作文 篇2
“師者，傳道、授業、解惑者也。”老師在學生求學生涯中扮演重要的角色，不僅傳授知識，更要傳遞道統建立良好品格。美國羅斯福總統曾說過一段話，“教一個人認知，而不教他道德，就等于培養威脅者到社會中”。學校是建立社會共同價值的最佳場所，也是培養競爭力的競技場。
我的學校正推行著小紳士小淑女的選拔活動，校長希望我們全校的小朋友都能做到熱誠中的禮儀實踐，好習慣從生活中養成，更希望我們在學校中要以誠對待師長和同學們，要樂于服務學習、守法自治、生活教育，這些都是可以從日常生活中做起的。學校更用心良苦的制作小紳士小淑女五十五條實踐規條，讓我們能落實得更徹底更能改掉不好的習慣。
學校也意識到學生體能的不足，更在三、四年前極力推展乒乓球運動、發揮健康中的快活以及樂觀、成長中的規律運動、壓力調適、肯定自我到極致，學生們也快樂的在學校團體生活，知道要理解包容、沖突解決、正向思考，并能和同學們互相溝通分享。
學校老師推行閱讀，這時的校園，充滿著書香味，在雙休時，校內師長會將家長們邀請到學校來親子共讀，鼓勵大家多閱讀，增廣自己的視野，不與外界失去聯系。附近志同道合的`媽媽阿姨，組成了志愿者團，他們有一顆熱誠的心，學校的大小，總會出現他們熱心的身影，媽媽是團長，常常帶著我和哥哥一起到圖書館整理圖書，帶給大家一個舒適的環境閱讀。
我要盡我所能做一位真正能實踐熱誠.關懷.審美.健康的，相信只要有恒心，成功就離我不遠了！
我的初中生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，有跳繩、捉迷藏、書法和畫畫。但我最喜歡的還是畫畫。
這次，我要畫一幅“海底世界”。
我拿出白紙，開始畫起來。我畫了幾條海鰻、幾只龍蝦和海馬。最有趣的是，一只大海龜背上還背著一只小海龜，小海龜快樂地笑著，好像在說：“媽媽，媽媽，快點跑！”我還畫了一只大魚正張著大嘴在追一群小魚，可小魚們不怕危險，合在一起，形成了一只大魚的形狀，那條魚見了，一溜煙地游走了！接著，我把海底的各種奇石、海草和珊瑚點綴其中。最后，我開始上色，我要把最美的'色彩獻給我的“海底世界”。
終于完成了，我拿起畫美美地欣賞著，一邊想：“剛才我好像在海底漫游了一回，想像自己是一條無憂無慮幸福的小魚，跟著媽媽徜徉在大海的懷抱里，海草伸出軟軟的手掌輕撫我的小臉，小丑魚親熱地跟我打招呼，一切都是那么愜意、悠閑”
我愛我的課余生活，我還要畫更多更美的圖畫，記錄下我美好的童年時光！
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