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六年級小學生作文

時間:2026-03-12 04:45:17 小學六年級作文

六年級小學生作文9篇(優)

  在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的六年級小學生作文9篇,希望能夠幫助到大家。

六年級小學生作文9篇(優)

六年級小學生作文 篇1

  旖旎三千,不及你回眸一笑。

  ——題記

  冬日寒風在冰冷中呼嘯,只聽見那猛烈而驚恐的聲音在敲擊玻璃。盡管如此,心里卻還在回憶那一瞬間的微笑,那含義深刻的一個微笑……

  那天早晨,我幫忙出去買早餐。走到攤前,人多得像一條長龍。我靜靜站在寒風中,北風刮得我的.鼻子通紅,我的手冷若冰霜,臉已經近乎蒼白,沒有一絲血色。我用力裹著自已,手里緊緊地攢著皺巴巴卻熱乎乎的十元錢。

  我耐心等待著,還不時地嗅嗅腸粉的醬香。終于到我了,只見老板娘熟練地在蒸板上倒上白色的米漿,又從籃里拿出兩個雞蛋,快速敲碎后倒在漿上,拿起筷子把雞蛋打散,又從碗里取出一些肉沫撒在上面,最后還不忘鋪上幾片青色菜葉,一推,腸粉進了蒸爐里面。

  過了一會兒,腸粉就蒸好了。我激動看著老板娘將它裝進塑料盒,想象著它的美味。望著熱氣騰騰的腸粉,我欣喜若狂地接過。不料手一滑,腸粉像淘氣的小孩子,從盒中一躍,一股腦的倒在地上。

  我有些悲涼,還有些慌張﹕完了,完了,這頓早餐怕吃不成了。萬一老板娘罵我怎么辦﹖真是的,我為什么那么”笨手笨腳”呀……我呆呆地望著老板娘,老板娘也有些驚愕。但是她馬上反應過來,她吩咐店員將地板清理干凈,又不慌不忙重新做了一份,我小心翼翼地接過腸粉,沒想到老板娘那么好。

  我從口袋里又掏出僅剩的十元,”老板娘,給你錢”。老板娘見了,對我回眸一笑,那笑,似二月春風,溫和怡人,淡妝素顏;那笑,似皓月當空,清清幽幽,寧靜祥和;那笑,似秋風習習,涼意涌然,略含苦澀;那笑,似冬日朝陽,暈暈乎乎,放射光芒。”沒事有,我們做生意的,都要講究顧客服務,不就是一碗腸粉嘛,就當我們免費送你了。”說罷,便又埋頭苦干,那高大而又忙碌的背影,我不由而然升起一股敬意。

  你不是富家小姐,卻擁有人間最寶貴的財富,那是一種精神,也是一種人格魅力。此時,一股暖流涌然,這個老板娘讓我懂得了要真誠待人。盡管,那只是一個小小的微笑,讓我發現了人世間的美。

六年級小學生作文 篇2

  我的家鄉在廣州,那里有一座廣州塔,在我心中,它是最美的一處風景。

  廣州塔位于珠江之畔,現海心沙隔江相望,像牛郎織女在思念對方。廣州塔上窄細下寬,像少女的腰,又被稱為小蠻腰。那里有空中云梯,有3D影院,還有旋轉餐廳,還有橫向摩天輪等。

  白天,從遠處望去,廣州塔是銀白色的,像玉柱,又像獎杯,還像蘋果核,近看,它像巨人。

  晚上,廣州塔亮起來了五光十色,絢麗多彩像魔法棒,變幻無窮;又像變色龍,一會兒變成鮮紅色,一會有變成粉紅色,一會兒變成藍色,一會兒變成黃色,一會兒變成淡紅色,一會兒變成淺綠色,一會兒變成黃色,一會兒變成淡黃色,一會兒變成紫色,還像彩虹仙子下凡,她把自己最漂亮的`彩裙送給了廣州塔。

  廣州塔像鉆石鑲嵌在珠江邊上,閃閃發光,它吸引了很多人。我愛我的家鄉廣州,更愛廣州的廣州塔。

六年級小學生作文 篇3

  “小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂淘淘……”每當我聽到這首歌的時候,心中總是有種酸溜溜的感覺,不禁會長嘆一聲:“唉!”誰說少年沒煩惱,我就有煩惱。

  老天爺似乎很偏心眼,非得給我一副不健康的腸胃,使我煩惱無限。哎,不爽啊!有一次四年級的數學考試,剛做完填空,肚子卻痛了起來,怎么辦?萬一去上廁所,考試考不好,回家會被罵的呀!想著想著,我的心里產生了少許的恐懼。這時肚子叫了起來,仿佛在催促我趕快去上廁所。終于,生理上的問題戰勝了心理上的恐懼,我雙腿抖動著,伴隨著同學們那一雙雙鄙視的目光,跑向廁所,又飛也似的跑回來考試。

  一看,考試結束時間快到了,我飛快地奮筆疾書,一直寫到最后兩條應用題,正當我剛想出一絲頭緒時,這令人煩惱的'肚子竟又不爭氣的疼了起來。挨吧,挨到考試結束吧。我又提起筆,剛寫下兩個數字,肚子卻又不爭氣地叫了起來,仿佛被針扎過一般,令人痛到極點,而痛覺神經又把這一點痛反映到大腦,最令人煩惱的是,現在在考數學,但滿腦子都是肚子的問題。最后當老師報分時,我考下了歷史最差的記錄:79分,回家又吃了一頓“竹筍炒肉絲”,而我心里那個憋屈啊,真是啞巴吃黃連——有苦說不出。

  對于我的肚子,我可真是無可奈何,又十分煩惱。真不知道到哪天,我的煩惱才會被解決。

六年級小學生作文 篇4

  星期六,陽光明媚的早晨,同學們都做好了作業。這時,同學們各個像是斷了線的風箏沖出了家門來到了足球場上。看!運動員們開始比賽了,紅隊有是一個人,藍隊也有十一個人,他們開始踢足球了。紅隊的十號運動員飛奔而去,向足球所在的地方沖去,十號運動員輕而易舉的踢到了。

  這個時候,守門人員雙眼緊緊盯著足球,雙手擺在前面,一開始守門人接住了,可是他的手一松,球就不翼而飛了,就這樣,他輸給了紅隊。

  紅隊開心地挑起了舞唱起了歌,而此時的'藍隊,就像是一隊病人,垂頭喪氣的。過了不一會兒,他們居然落出了微笑,并且有了信心。因為他們還有下次比才的機會呀!

六年級小學生作文 篇5

  母校,一個溫馨而又甜蜜的稱呼,你陪伴我度過了六年的小學時光,在那里我收獲知識,吸取教訓,不斷進步……校園生活中的點點滴滴,始終讓我記憶猶新。

  一提起母校,我第一個想到的,就是那如園丁般辛勤的老師了。MissMei,你是我的英語老師。不知為什么,一上到你的課,我總是以百分之百的熱情迎接。下課后,每當遇到我不懂的地方,你都會仔細、耐心地幫我講解;在平時,你總愛與我聊天,我們像一對知心的朋友,聊家人,聊同學,聊理想……

  說到同學,我總是感慨萬千。

  謝謝你們在我沮喪的時候給我春天般的溫暖。記得那次,老師陰沉著臉,抱著一疊試卷走進教室。一看這情形,我們就明白不好了,人聲鼎沸的.教室逐漸安靜了下來,班里的氣氛一下子落入了谷底。開始報分數了,李毓,79。我一聽,嚇了一跳,頓時感覺仿佛有好多雙疑惑的眼神唰地射向我,我慚愧地低下了頭。試卷發下來了,我仔細一看,發現有好幾題根本不該錯,真是懊悔不已。好不容易熬到下課,一些好朋友紛紛圍攏在我身邊,不停地安慰我,鼓勵我下次繼續努力。頓時,一股暖流涌遍全身。如果把考試當成一場無硝煙的戰爭,我想說的是:我不是一個人在戰斗!我還有同學做我的精神支柱!

  六年來,老師無微不至的關愛,同學間兄弟姐妹般的情誼,如一幕幕電影浮此刻我的眼前,使我銘記在心。在一二年級,我還是一個不諳世事的小不點時,老師像母親一樣悉心呵護,耐心教導我,使我心中充滿了溫暖,消除了膽怯,快樂成長;到了三四年級,我長大了一些,同學們不論誰遇到困難,都會伸出雙手前來幫忙,使我感受到生活在群眾里是多么幸福!如今多年的耳濡目染,已使我懂得了用愛心回報大家,回報生活。

  母校,是您把我哺育長大,您教會我本領,讓我明白了怎樣做人,將我從一個不懂事的小孩子變成了一個有知識、講禮貌的好少年,我對您的感激難以用言語述說。

  母校,我們即將踏進新的學校,我真不期望離開。畢竟我在那里生活了六年了,對您有著一份深厚的感情,撫摸著那里的一草一木,望著高大的教學樓,看著寬敞明亮的教室,甚至教室里的桌椅板凳,都使我難分難舍。

  感謝敬愛的老師,我們的每一點成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點進步,都離不開您的幫忙和教誨。感謝親愛的同學,感謝你們曾給過我的溫暖與幫忙。

  母校,你就是一個搖籃,在你的懷抱中,我們逐漸變得成熟.

六年級小學生作文 篇6

  年,是一個捉弄各國傳統節日。人們不管有多遠,都要回去和家人團聚。我每次都會回家,因為我感覺家里空氣清新,熱鬧,可以和家人一起歡聲笑語,最好的就是能放鞭炮。

  大年初一上午,我們貼春聯,掛燈籠,布置院子。首先,在墻縫上插了根小木棍,將燈籠小心掛上。然后,貼春聯,打開盒子一看,這次的春聯有點不同:很大:大大方方;很紅:紅紅火火。最后,布置院子,嘿,我可沒少花力氣!我把有用的全部搬出來了。雖然很累,但我這一瞧,把累全部拋在后頭了。真不錯,我也去別人家里看了看,我們家數第一!沒多久,到了晚上。

  吃年夜飯,必備的習俗,這次可不同,以前都是定的`飯店,今年爸爸親自下廚,還不知道爸爸的廚藝怎么樣呢沒多久,就上了一大桌的菜,我不管三七二十一,就動起筷來。嗯,味道不錯,看來爸爸也有點功底嘛。

  該發壓歲錢了,這是我最喜歡的環節。每收到壓歲錢我都會說謝謝,這樣別人也很高興。今年我可沒少賺錢呢!太好了。

六年級小學生作文 篇7

  悄悄地,夏天來了。夏天,一個火熱的季節;夏天,一個充滿活力的季節;夏天,一個多姿多彩的季節。

  讓我們一起走進這可愛的夏天吧,走進這豐富多彩的暑假吧!

  我打著小傘,漫步在小花壇。“淅淅瀝瀝”的雨聲,又給美麗的小花壇增添了幾分情調。我隨手摘下一朵小花,那朵小花很嬌嫩,它輕輕趴在我的手心里,像是累了,又像是在撫摸我的手心。我走進鼻子聞了聞,那清雅幽靜的香味立即鉆入我的身體,久久不散。

  高大的樹木在雨中輕輕搖曳,它的枝條隨風擺動,像是在跳舞,又像在歡迎我的到來。舉起手來,摘下一片葉子,嫩綠嫩綠的'葉子上掛滿了水珠,晶瑩剔透。我把葉子高舉起來細看,水珠滑進了我的眼睛,涼絲絲的,很舒服。

  這時,我看到了一株紫色的花,很漂亮,也很大、很多。我站進了花叢,同時也站進了香香世界,里面真的好香啊,沁人心脾!

  我愛夏天,它是那么的絢麗多彩、美麗多姿。是那么的靜謐美好!!!

六年級小學生作文 篇8

  歲月不饒人,轉眼間,六年的小學生活就這樣溜過去了。看看教室門前那棵樹,六年前還是小樹苗,現在已變成茂盛的大榕樹了。

  看看一、二年級的教室,那時候我們什么都不懂,整天只會跟著老師a、o、e地叫。下課后,便去玩那些幼稚的游戲。只要誰碰誰一下,便又去向老師打小報告,說誰誰誰又打我了,要求老師懲罰他。那時候我們真無聊,總是為了一丁點小事而斤斤計較。不過想想也挺好玩的'。

  到了三、四年級了,我們不再玩那些幼稚的游戲了。玩起那些大游戲來了。那時候的四(7)班在學校里可是鼎鼎大名的一個班,全校無人不知,無人不曉的。因為我們那個班發明了許多好玩的游戲,像“偷寶”、“單腳抓人”……等的一些游戲。每一次我們玩起來時,路過的同學總要停下來看上幾分鐘才肯離開。那時候我們真是太厲害了。

  進入五、六年級,我們已經是大哥哥大姐姐了。不再那么頑皮了。心思全部都放在了學習上,班里都有許多競爭的項目,同學們都爭先恐后,力爭上游。經過全班同學的努力,我們班的平均分由60多分提升到了接近90分了。文明班也由原來一次都不得提升到了每個星期都得了。

  這六年與同學們學習生活歷歷在目,真叫人難忘。

六年級小學生作文 篇9

  感動,是心靈的舞動,是靈魂的飛舞,是內心的震撼,是心中最最柔軟處的一絲顫動會使你留下行行熱淚,會使你得到啟迪,會讓你明白世界的美妙,這就是生命的感動。

  8歲的一天,爺爺親自交給我一樣用布包著的東西,我好奇的打開一看,是一幅繡著一枝花的畫,我疑惑的問爺爺:“爺爺,這是什么呀?”爺爺聽了,語重心長的對我說:“這是爺爺的寶貝,這上面是薰衣草,薰衣草沒有白玉蘭的沁香,沒有杜鵑的艷麗,但它用堅強的毅力描繪出了它豐富的一生。”爺爺越說越激動,“薰衣草,雖然它的名字叫草,但它不是草,而是一朵可敬的花。不像茉莉那樣,一生只開一次花。生命是同樣的短暫,但薰衣草可以將自己的美麗綻放了一次又一次。爺爺就是喜歡薰衣草這種不服輸,跌倒了重新站起來,不怕困難的品格!瑩瑩,你要向薰衣草學習,學習它那正直,堅強,不軟弱也不動搖的精神氣概!”

  我在一旁傻傻的點了點頭,其實我還不太懂呢,不過爺爺的一番話深深的烙印在我的腦海里,而那幅繡花,早已在我的心頭永留……

  一個公園,一片草地,一株苗。

  那株苗有著與其它植物決然不同的地方,因為它是薰衣草,它知道,自己能開花,于是它便在不停地奮斗,不顧其它植物的質疑,它知道,夢想,是注定孤獨的旅行,它在這里等待,它成功的一天……

  一個公園,一片草地,一株花。

  那株花,它笑了,它笑得十分燦爛,它是草坪上唯一的薰衣草,它成為了這個草坪上最亮麗的花!我蹲在草坪上,凝視著這株薰衣草,是它的自信帶給它指引的方向,我拿出盆,將它輕輕裝進盆中,將它帶回那個最溫暖的城堡——家,希望讓我再一次看到,奇跡,降臨在這株花上。

  月升月落,一天又一天,薰衣草仍然在強打著精神,向萬物展示著它的笑容。終于,它支撐不住了,一朵朵淡紫色的小花蔫了,我為它難過,這或許就是一朵花的宿命吧!將自己的身體貢獻給這個世界,自己只留下別人贊嘆的目光,就如同人一般,再怎么拼搏,再怎么努力,也只是向別人證明,我能行!想到這,我又看了看那株花,世界,就是如此不公平,生命,如此的短暫。

  人都會有落魄的是時候,花也一樣。它的花謝了,只剩下綠色的花莖。我想摘掉它,可手到半空中停住了,我突然覺得這樣好殘忍,還是讓它順其自然吧。

  三天后,我再一次來看望它,希望能看到它回歸土地。可是,我瞪大了眼睛。因為我又看到它以前的'樣子,一副生機勃勃,精神飽滿的樣子,我不敢相信,薰衣草小小的身軀里,竟包含著如此強大的力量!爺爺的話語在我耳邊響起:“做一個品格正直,堅強的人……”

  又是新的一天,習慣性地走到薰衣草旁,觸摸它那綠油油的花苞,可就在這一刻,“啪”地,花開了!淚自然從眼眶中溢出,這朵淡紫色的花,就如同剛來到世界的嬰兒,只是,它臉上的表情不是哭,而是笑,是一種自豪的笑!它在向世人證明,它是一株頑強的薰衣草!那幅繡花又出現在我的腦海里,繡花里的薰衣草,是那么美麗……

  這株薰衣草,使我想到了很多,或許,生命真的很短暫,可正因為這樣,才讓人學會去珍惜時間,珍愛生命,珍藏那美好的瞬間,才會讓人去拼搏,去努力,去爭取,去奮斗,為了自己的目標去前行!

  生命,一個美好的詞語,飛蛾撲火的勇氣,滴水石穿的魄力,薰衣草再生的決心,都是因為他們的自信……

  感動,像涓涓的小溪流,靜靜地淌過干涸的心田,撫慰那顆迷茫的心靈;感動,如一豆燈火慢慢的照亮整個心房每當回想起,會讓人覺得那么舒心;感動,讓我們更寬容,讓我們跟親近,因為感動,是心上最美的風景。

  “薰衣草,它不是草,而是一株可敬的花……”

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