六年級小學生作文3篇【必備】
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的六年級小學生作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級小學生作文 篇1
說道童年，似乎有一股暖流涌上心頭，在童年之中，我們經歷過了太多，說也說不完，講也講不盡。而在童年里，有天真無暇的幼兒園生活和團結美好的小學時光。今天，我就來說說我難忘的小學生活。
小學的生活啊，真是太美好了，有老師親切的陪伴，有校園美麗的風景，有讓你拍手叫好的活動，也有讓你嚴陣以待的比賽。這些，都是小學時光中最美的風景。現在，我就挑一個最令我難忘，最令我刻骨銘心的一個風景吧!
他，在你快樂時陪你一起笑逐顏開;他，在你難過時陪你一起分擔憂愁;他，在你成功時給你最激動的歡呼;他，在你失敗是，給你最真誠的安慰;他，在你勇敢時，給予你強大力量;他在你受傷時，和你共渡難關;他并不是無所不能，但是，他以他自己的心靈，去聆聽你的呼喚，這種強大的力量，就來自你們身邊的同學!我現在即將畢業，在這離別之際，我與大家分享一下我和我的同學之間的喜怒哀樂，我講我體會最深的三點，第一是微笑，第二是鼓勵，第三是互助。
微笑：說道微笑，自然聯想到快樂，我們班上的同學從三四年前就有一個規定，不能去操場玩耍。不去操場玩耍，快樂肯定就會減少，但是會消失嗎?不，不是的。在第一次接到這一條規定時，大家雖然沮喪，但是還都找到了其它的快樂，不如玩牌，下棋，說笑話等。近期，我與我周圍幾個好朋友都了解到了一個非常好玩的游戲，就是“飛花令”!這個游戲的規則是這樣的：大家規定一個字，然后每個人輪流說出含有這個字的詩句，誰先說不出來，算誰輸!我經常與伙伴玩這個游戲，我們玩的津津樂道，興高采烈。就說一次吧，那一天下午，我和我同桌規定飛一個“紅”字，我先說到“一騎紅塵妃子笑”，我同桌也毫不畏懼，說了一句“紅杏枝頭春意鬧”!接著，我又說道“千里鶯啼綠映紅”……就這樣，我們一直玩到了上課鈴響起，才肯罷休。這個游戲，現在回憶起來，仍是記憶猶新，愛不釋手。這里面包含了我們的多少甜蜜，多少歡聲笑語，又有多少微笑呢?
鼓勵：在一次校外的英語演講大賽中，我初賽以小比分晉級，總認為自己下一次決賽會被淘汰，而和我同學訴苦，我的同學不但沒有不理我，還耐心地鼓勵我。我頓時戰力爆發，想到同學們真誠的鼓勵，真摯的眼神，溫和的話語，我就怎么都不甘氣餒。就這樣，我拿到了比賽的二等獎，也成了同學們討論的`一件事。但你們殊不知，就是你們，創造了現在得了二等獎的我!在體育課上，我跳高一直都跳不過及格線，每次要跳的時候，我都跑到隊伍的最后面，重新排。同學們沒有一個人笑我，而是告訴我，跳這個不難，只要快快沖過去，腳盡量跨高，就很容易地過去!我再一次體會到了同學的鼓勵，鼓起勇氣，試了一下，終于跳過了及格線，還一鼓作氣沖上了七十五分!雖然這都是小事，但是通過小事看大事，同學們的鼓勵，讓我非常感動，我也一直懷著同學們的鼓勵，向前努力前進著，那些話語，給了我多少強大的力量，讓我無以報答!
互助：互助，那是很寶貴的一種精神，我們同學的互助真的是數不勝數。例如有一天我生病沒來，但那天剛好我做值日，我很擔心班上沒人做值日而被扣分�？山Y果不然，和我一起值日的其他人沒人都幫助我做一點，勞動委員也留了下來，幫我打掃衛生，第二天我進去的時候，發現我負責的那塊地是一塵不染，十分地干凈。我十分感動，知道了是他們留下了幫我打掃。教室值日一共只有三個人，我沒來，他們每人都要多一半的工作量，才能保持好衛生，但是他們做到了。我的心里真的得到了莫大的安慰，便下定決心，以后互幫互助一定在他們有困難的時候也去幫助他們!這種精神是可貴的，我衷心地希望可以將這種可貴的精神發揚下去，讓每個人心中都可以添一份溫暖，也在童年中得到一份美麗的回憶!
我的同學真的非常的棒，他們所做出的一舉一動，一句話語還是一個微笑;一次經歷還是一陣歡喜，都是最美麗，最動人的回憶……
六年級小學生作文 篇2
現代的社會越來越科技。電話、手機、電視、電腦等電子工具越來越多，對人們的生活越來越方便。有了手機可以與別人交流，不費太大的時間。手機有好處也有壞處。
使用在一些城市中比較多，手機慢慢開始流行，不只是限于個人。青年人、中年人、老年人都可以擁有自己的手機，一些學生都有手機，手機的功能也隨著時間的發展，越來越好，一開始只能用于通電話，現在可以用手機聽音樂、玩游戲。慢慢的手機除了那些簡單的功能以外，手機還可以看電視，上QQ與別人視頻通話聊天等�？梢娛謾C在人們生活中是不不可少的了，這些就是手機給我們帶來的'好處。
走在大街上，你會看到很多人都在使用手機，無論遠還是近，有了手機通話就變得越來越方便，但是我想世界就會變得越來越小。有了手機你在哪里別人都可以找到你，與你通話。有了手機你不用坐在家里等別人，在外面照樣很好的交流。手機讓我們的聯系更簡單，通話更方便，我們的交流方式越來越科技。手機隨著時間的進步的功能給人們帶來了許多好處。手機雖然有這么多的好處，但也有壞處。有的學生很早就使用手機而引發了許多的壞處。比如：長時間的玩手機中的游戲會始我們的眼睛因缺乏休息而累，甚至會讓我們視力下降得很快、長時間的玩手機中的游戲有可能會使我們忘記了學習，而導致我們的學習下降、手機中的一些東西會不利于身心發展，不利于健康成長。手機就不是為我們的生活帶來好處而是對更多人帶來壞處。
手機呀，手機，你既是個“壞人”，也是個“好人”，雖然你會給我們人類帶來一些壞處，但我們會把這給“壞處”給除掉，讓你變成我們身邊最好的朋友！
六年級小學生作文 篇3
六年前，作為一年級的學生我走進了嶄新的小學，作文 忘不了小學生活。時光如梭，歲月如流，轉眼間，六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業。在離開母校的時刻，我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了，學校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經過了老師們的辛勤培育，我們不僅學到了書本上的知識，打下了堅實的學習功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛的'同學！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光�；厥滓酝且粋�多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在操場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多么值得回憶的昨天，我忘不了。
還記得我們歡呼雀躍，為集體榮譽而感到幸福；還記得我們傷心難過，為而沒能得到榮譽而失望……太多太多的心情，我們一起度過。
六年，時光流逝：那凋零的落葉，記錄了我們共同度過的六個冬夏；那寬闊的操場，見證了我們歡笑的面龐；那如畫的走廊，流下了我們的歡聲笑語；那明亮的教室，流下了你我不倦學習的身影……太多太多的回憶，勾起我五金的回想；勾起我，對那個大家庭無盡的思念。如今，畢業了，老師的關懷，同學的友誼，六年的酸甜苦辣、點點滴滴，我都會銘記在心。
��！多么精彩的小學生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！
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