小學五年級作文

時間：2026-03-11 21:06:25 小學五年級作文

小學五年級作文（大全9篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學五年級作文9篇，歡迎大家分享。

小學五年級作文（大全9篇）

小學五年級作文篇1

　　我的家鄉在鄭州，鄭州是河南的省會，在鄭州的邊上有美麗的邙山，邙山是一座土山，邙山是一座不高的山。邙山的腳下有寬廣的黃河，還有又高又大的炎黃二帝的塑像。邙山可好玩了，山上有索道，像從天而降的`彩虹，索道看著很危險，其實，索道一點也不危險，是很安全的。黃河上還有許多氣墊船在河面上行駛，氣墊船可以在水里開，也可以在地上開，可高級了！

　　現在的鄭州變化可大了，原來的土路變成了又寬又大的柏油馬路，川流不息的汽車在馬路上行駛著。馬路的旁邊種了許多的法國梧桐樹非常高大。現在的鄭州變化真大呀！

　　我愛我的家鄉鄭州！

小學五年級作文篇2

　　我和這個朋友并不算好，但就是在我心里我已經拿他當成我最好的朋友。在我強硬的外表下，一向都沒有對她說：“你使的好朋友。”但就是在我的心里我已經說過無數次。我經常諷刺她，但就是她并不在意。還對我十分好。

　　一雙大大的眼睛，櫻桃似的小嘴。她長的十分的平常，但就是她卻有一顆金子般的心。記得有一次，我和她放學回家，在途中我的車鏈子掉了，當時天已經暗了，我急得眼淚都快要流下來了，她停下來，問我：“你的車子怎樣了。”我大聲說：“你的'眼睛瞎了，沒看見我的車鏈子掉了。”她語塞了。她想起車子走，但就是一只腳放在車蹬子上又放了下來。她下了自行車，走到我面前心平氣和地說：“我來幫你吧！”她蹲在我旁邊。我站了起來，淚水劃過了我漲紅的臉。我背過去，不想讓她看見。不一會兒，車鏈子修好了，她弄了一手油，她一句話也沒說。自我拿了張紙擦擦手。我好想好想幫她拿紙，好想好想對她說“對不起”和“謝謝”。但就是我卻張不開口。一路上我沉默了。

　　我好想對她，我們會就是一輩子的好朋友。但就是我始終就是“死鴨子嘴硬”。說不出來。我經常笑話她、諷刺她，甚至說一些不好聽的話來傷害她。我也不明白就是怎樣一回事。話說出后心里又十分后悔，十分內疚。我覺得我欠了她好多好多聲“對不起”。但就是我又說不出來。

　　如果我能給這個友誼加個期限，我期望就是一萬年。

小學五年級作文篇3

　　我們大家都有著夢想，大家的夢則是中國夢。那我的夢是什么？去問問看.

　　我跑去問爸爸，爸爸放下手里的手機回答：“你的夢想肯定是當一名醫生。”為什么呢？”“你看20xx年的汶州大地震，醫護人員不顧自己的安危，毅然決然沖到還有余震的抗災搶險前線，在那沒有硝煙的戰場上救死扶傷。當你在電視面前被醫生救死扶傷的精神所感動時，我就知道，你的夢想肯定是當一名偉大的醫生“爸爸得意洋洋地說。

　　我的夢想是當一名醫生嗎？于是我跑去問媽媽，媽媽說：“你的夢想呀，應該是當一名好老師。”“當老師？”“恩，你看。做老師，是為了讓更多的`孩子能夠以更健康更適合他們的方式成長。老師無時無刻都在積極的教育我們，老師辛辛苦苦的把我們培養成祖國的棟梁。不對嗎？二年級時你晚上悄悄的告訴我的。”

　　我又跑去問外公，外公就說：“你的夢想一定是當一名科學家。”“啊，為什么我要當科學家呢？”“你看，我們清朝的昏庸和懦弱，各國列強的瓜分，這些都是因為我們的科技十分落后，所以我們才會被各強國侵占。所以只要科技不落后就不會挨打。四年級時你不就是說，要當一名科學家，使祖國的科技強大起來。因此，你的夢想是當一名科學家。“

　　哦，當一名偉大的醫生、人民的教師、祖國的科學家，這就是我的夢，中國夢。

小學五年級作文篇4

　　當你慢慢的踏入校園大門的時候，你會發現，校園如同綠野仙蹤里面的故事情節似的，充滿了生機和神秘的色彩。

　　從大門慢慢走，回過頭去，仔細看下大門上面布滿灰塵的塵跡，能夠想象到80多年前鳴中是多么的秀麗，大氣，而如今，他已經布滿滄桑，需要我們來支撐起他的一片藍天。繼續往前走，一片又四個教室大的花園展現在眼前，隨著芬芳的香氣慢慢深入，“大風起兮云飛揚”陣陣微風吹過臉頰，伴著樹葉的沙沙聲走了過去，身邊的狗尾巴草被風兒吹彎了腰，把腳弄的癢癢的，走在花園的鵝軟石小路上，心神仿佛寧靜了，伴隨著兩邊教學樓的高然聳立，我腦海中，不禁感嘆一句“國破山河在，城春草木深”他們就像是南和北的兩個城門，維護著中間的奇幻景色，走著走著，走到了盡頭，可又發現這里好像不是盡頭，在一塊像綠色薔薇的墻壁對面，是操場，可是操場的中間也不失高雅，充滿了生機和澎湃的`生命力，踏過草坪，搖搖就能看見宿舍里和食堂靠在一起，直流了一條小縫隙供人行走，食堂樓也像個廚師一樣，凝神的燒著菜，宿舍樓則如同懷抱著小女孩的媽媽似得。整個校園充滿了生機！

　　校園的生命如同是流水，亙古不變地流著，演繹著歷史的真諦。我愿永遠沐浴這流水，讓她淌過我的心田……

小學五年級作文篇5

　　以前，人們以有自行車而驕傲，如果有汽車，更是會被看成了不起的大人物。可現在呢？幾乎家家戶戶都有汽車，汽車早已不是新話題。而街道上由于汽車太多，常常會為了一個紅綠燈而排上很久的隊。

　　車少的煩惱在于出行不方便。沒有汽車，去較遠的地方很麻煩，要花好多的時間在路上。自行車、電平車雖然實用、環保、節省能源，但缺點也很明顯，就是不能趕遠路、速度慢，風雨天、嚴寒酷暑天使用者較辛苦。

　　為了追求速度、舒適和安全，人們就發明了汽車。隨著時代的腳步，汽車的速度愈來愈快、檔次越來越高，價格也跟著愈發昂貴。但因它跑得快、舒適，人們都十分想要。也正是人人都想要，路上越來越堵，許多小區里都停滿了汽車，甚至很多小區都沒有車位了，令人們十分的煩惱。同時，隨著汽車的越來越多，消耗的能源也越來越多，這就又造成了油價的不停上漲。而且，隨著汽車的越來越多，排到空氣中的汽車尾氣也越來越多，對空氣的污染也越來越嚴重，對人們身體的健康影響也越來越大。

　　所以，無論車多車少，都是人們的`一大難題。我們期望在未來能保留汽車好的方面而改進不好的方面，如使用新能源來減少對空氣的污染等，以消除大家的煩惱！

小學五年級作文篇6

　　家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。

　　我愛我家，一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的'飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解，媽媽對我的學習甚是關心，她怕我學習累著，盡力想辦法為我加強營養。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調方的給我做菜。

　　我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，別看我是個淘氣活潑的小男孩，我才是家里的開心果、調和劑，我經常用我的智慧讓家里人開心。有一次爸爸和媽媽吵架了，我就用爸爸的手機發了一條短信“這次是我不對”，媽媽看到短信后也說了對不起，就這樣一場吵架事件就被我化解了。從這以后我爸媽就變得非常和睦，幾乎不吵架了。

　　然而不惹爸爸媽媽生氣是我的基本原則。如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的火鍋，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯飲料，因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養。

　　我愛我家，一個讓我有依靠的家。母親猶如我的好朋友，每天都說說笑笑地過日子，哪怕是在回家的路上多么的不高興，只要一踏進家門，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。然而只有爸爸媽媽為我打造一艘堅固的船兒，讓我駕馭著這艘船，在小小的港灣里平穩行駛。

　　每當我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心里的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實;是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。

　　我愛我家，每個人都有一個家，而且每個人都會很愛他自己的家，因此，我也不例外，我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠駐我家。

小學五年級作文篇7

　　春天是一個神奇的季節，因為在春天里，蓓蕾舒展，新葉吐芽；春天是一個美好的季節，因為在春天里，她處處充滿生機與希望。

　　我漫步在山間小道。欣賞到了雪白的李花，金黃色的油菜花，還有一些五顏六色的野花。我沉浸在了這花的毫洋里，被暗暗的花香所圍繞。我摘下一朵桃花，它那五瓣粉紅色的花瓣猶如慈祥的母親，保護著里面那些可愛的“孩子”——花蕊。

　　我向前走，一棵棵高大挺拔的樹木映入我的腦海。蒼翠的樹干堅強不屈，一片片嫩葉青翠欲滴。密密麻麻的.枝丫，托起了一群群頑皮的小精靈，將自己的養分靜靜地輸給了嫩葉……

　　一陣微風吹過來，伴著吹拂樹葉的“沙沙”聲．我來到湖水邊，湖面泛起一層漣漪，波光粼粼，小魚兒在微微泛起波紋的水中自由自在地暢游。陽光照在水中，銀光閃閃。

　　對面的小山，綠樹成蔭，倒影在河水里，猶如一幅潑墨山水畫，自然純潔。

　　每一個季節都是美麗的，每一天都是五彩，每一個小時都是燦爛的，每一分鐘都是可貴的，讓我們感受這美好時光吧！

小學五年級作文篇8

　　兩分鐘到底有多久？古人常說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這使我不由得感到驚訝，當然，今天來到作文班，石老師幫我們做了“兩分鐘到底有多久”的實驗。

　　老師首先讓我們用兩分鐘寫一篇作文《我們的教室》。一喊；“開始！”全班同學都立即動起筆來，教室里只有“沙沙”的寫字聲。兩分鐘到了，我覺得時間過得很快。然后，老師又讓我們當“木頭人”，同學開始“啊”地一下，然后又慢慢靜一下，開始做自己的`動作。我做的是睡覺的動作，雖然平時覺得睡覺是最容易的，睡幾個小時都沒問題，而在此時，我才堅持一分鐘就已經受不了了，手和腿都麻木了。終于，漫長的兩分鐘過去了。最后，老師讓我們自由活動兩分鐘，我們高興得一蹦三尺跳。還沒等老師說開始，一大群人就沖上講臺，在黑板上畫啊涂啊，很是高興。而有些人卻在窗戶邊欣賞美麗的景色，邊看邊發出會心的微笑，看起來很是愜意。而有些女同學卻在一旁聊著天，聊著聊著，還不時哈哈大笑，看起來非常開心。而另外幾位男同學也毫不閑著，在那里吵啊鬧啊，很是歡喜。整個教室都沸騰了，在不知不覺中，快速的兩分鐘就這樣過去了。

　　雖然我知道時間從始至終沒有變過，但是我知道之所以覺得時間有快有慢，是因為我們以不同的心態，不同的方式去面對。對自己感興趣的事，會覺得時間過得很快；而對自己不感興趣的事，則會覺得時間過得很慢。時間，是珍貴的，所以，我們要珍惜現在的每分每秒。

小學五年級作文篇9

　　每個人都有自己的小伙伴，我也不例外。我有許許多多的小伙伴······但是給我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同學冷峻。

　　冷峻有著一頭烏黑的頭發，白皙的小臉上，嵌著一個尖尖的翹鼻子。濃濃的眉毛下閃著一對小眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉來轉來去。一張能言善辯的小嘴巴。從他嘴里說出的話，有時讓人哭笑不得，有時讓人尷尬不已，有時又人忍俊不禁。他笑起來臉上總會露出他那兩排白玉米的牙齒冷峻不僅幽默，他的'學習也非常好，每一次考試前幾名肯定有他。

　　記得有一次，那是一個星期三的下午，草草的把作業做完了，交給了組長就去找冷俊玩。我飛快地跑到他的座位時，他的作業還沒有做完。我站在他的旁邊輕輕推了推他說：“冷峻，走吧，作業回來以后再做也不遲，我們快出去玩吧！不著急。”我本以為他會放下手中的筆跟我出去玩的，可他就像沒聽見似的還坐在那里絲毫沒有動彈。心想：咦！怎么回事，在平日里他不是喜歡和我一起去玩嗎？今天怎么······快走啊！冷峻，我們一起去玩啊！“可他還是沒理睬我，只是沖我擺擺手，仍然埋頭做他的作業。我只好在一旁等他。一分鐘，兩分鐘·····五分鐘·····我等的不耐煩了，就說：”冷峻，作業什么時候做不行，非得這個時候做完嗎？“說罷。說我便從組長手里把我的作業拿了回來，說：喏！那道題不會，趕快抄去吧，抄完好一塊玩！沒想到他竟然說：我不抄你的題我要憑我的實力去做！我相信自己一定能成功的”！我只還把作業本拿走，乖乖的在一旁等他，一直到他獨立完成了作業才一起出去玩。這就是我最要好的朋友，一個在學習上永不服輸的伙伴—冷峻。

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