小學五年級作文【優選6篇】
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學五年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
晚上我做了一個夢，夢見我感冒了，昏昏沉沉地來到醫院。走進電梯，剛想按樓層，咦？按鈕上的數字怎么變成了漢字，上面寫著“未來超市”、“未來書店”、“未來醫院。”
于是我按了“未來醫院”，門開了，一個身穿護士裝的機器人來到我的面前，溫柔地對我說：“您好，歡迎來到未來醫院，我叫可可，是您的私人護理，有什么要幫助？”我支支吾吾地說：“我……我感冒了，走不動了”。話音剛落，一輛輪椅出現在我的面前，我坐上輪椅，跟著可可來到了檢查室，檢查室像小樂園，有滑滑梯，還有小型的摩天輪呢！
我看到最愛的滑滑梯，就迫不及待地爬上滑滑梯。這時，耳邊傳來聲音：“你感冒了，需要吃藥，多休息，請到配藥室拿藥。”我以為又要吃苦苦的'藥丸，但是來到配藥室，我看到的不是藥，而是小朋友愛吃的美食，有餅干、棒棒糖、巧克力、冰激棱……只不過，藥物都含在嘴里了。哈哈，這樣像我一樣生病的小朋友們就不再討厭吃藥了，吃了這些美食，我們的病就會好起來。
正當我美美地享受時，耳邊傳來了媽媽的聲音：“醒醒，起床了，不然上學要遲到了”。哎！原來是一場夢呀！要是未來的醫院如夢一樣就好了。
小學五年級作文 篇2
今天，我向大家推薦一款家用電器——攪拌機。
它物美價廉，非常實用，是我們生活中的好幫手。這款攪拌機的機身是湖藍色的，由一個魚尾形的底座，一個透明的杯子和一個蓋子組成。蓋上面由一個擠壓蓋，配有一個隔渣網和三個不同功能的攪拌刀。不用的時候，我們可以把它擺在櫥柜，很像一個工藝品，它不僅漂亮，還有很多功能，可以攪拌各種肉類，還可以榨果汁、榨豆漿……
它的使用方法，如攪拌肉類，首先把肉切得小巧玲瓏，再換成一個攪拌肉類的'專用刀子，把透明杯子套上去，擰緊，手在擠壓蓋上輕輕一壓，只要兩分鐘的時間就好了，肉塊就被攪拌成看似別有風味的肉泥，是不是很方便、很快捷呢？
這臺攪拌機清洗起來很簡單，只要把攪拌刀和玻璃杯子放在水龍頭下用水輕輕一沖，就會變得干干凈凈，既省事又快捷。至于質量，您大可放心，整機保修半年呢！
聽了我的介紹后心動了吧？心動不如行動，趕快買一臺回家吧！
小學五年級作文 篇3
童年，像一串珍珠項鏈，晶瑩而美好。其中，有一顆閃閃發亮的珍珠珍藏在我的心底，讓我至今記憶猶新，那就是——“抽煙”。
小時候，爸爸很愛抽煙，我經常好奇地盯著爸爸：先深吸一口，再品一品，然后慢慢吐出，很享受的樣子。尤其是那吐出的煙霧形狀是那么奇妙：有的像小鳥，有的.像鮮花，還有的像一匹駿馬……真好玩！我太想試一試了。
終于機會來了。一天，我趁爸爸媽媽睡午覺，悄悄找來一根吸管，往里面塞進一些干花，干草，干葉和紙片。我劃亮一根火柴，點著“煙”，深深吸了一口。“咳咳咳……”這哪里是享受啊，又辣又熏，太難受了。我被嗆得眼淚嘩嘩直流，哇地哭了起來。哭聲驚醒了熟睡的爸爸和媽媽。他們急急忙忙跑出來，連聲問：“彤彤，怎么了？”幼小的我，只好坦白從寬。我還沒說完，爸爸就哈哈大笑，點著我的腦門說：“你這個小傻瓜！”媽媽嗔怪道：“你還笑呢，這還不都怪你嘛！”爸爸停住了笑，若有所思，然后鄭重其事地對我說：“彤彤，爸爸以后一定要以身作則，戒掉這個壞習慣。”媽媽摸摸我的頭，說：“彤彤真行！媽媽想了那么多方法都不能讓爸爸戒煙，女兒這招卻有效了。”
從此，爸爸不再抽煙。如今，我已長大懂事，而像“抽煙”這樣的傻事我也不會再做。但，童年的美好，卻深深地印在了我的腦海里。
小學五年級作文 篇4
她是一個靠賣藝為生的小女孩，她卻又是一個實實在在讓我敬佩的一個人。
那次我和爸爸在一家飯館里吃飯，突然門外走進一個小女孩，瘦瘦的身子，穿著一身舊衣裳，膝蓋處居然還有補丁，一雙老舊的布鞋，她怯生生地走進來。
她一進來，老板立馬收起了笑容，瞪圓了眼：“去，去，到別的地方去。”女孩再三哀求，老板才勉強讓他進來。女孩躬身走到人們身邊：“先生，要點歌嗎？”低低的.聲音，怯怯的語氣。人們大多頭也不抬：“不要。”語氣冷冷的。
她慢慢走到了我們身邊，依然小聲地問我們要點什么歌。“別看她看上去可憐，大多是假的，哼！”我這樣想。可是爸爸卻親切地撫摸著她的頭和藹地問：“你今年多大了？”“九歲。”她結結巴巴的回答道。九歲就出來賣藝了，這未免也太早了吧！我一愣。爸爸又問道：“你九歲怎么就出來賣藝了？”她眼淚汪汪：“爸爸去世了，媽媽身體又一直不好。”我仔細看著眼前的小女孩，她的神情似乎看不出半點虛假，我不禁同情起她來。
我和爸爸點了一首《童年》。她的聲音又尖又細甚至還有些跑調，但她還是很認真的唱完。爸爸給了她50元錢，她連忙拒絕：“媽媽說過不能多要別人的錢。”她頭也不抬，依舊怯怯地說，“我只拿五元就行了，謝謝您了。”說著接過五元，連連彎腰作揖，向別的桌子走去。
看著她離去的身影，我不禁在內心深處對她豎起了大拇指。
小學五年級作文 篇5
小時，是歡樂的舞臺；小時，是純潔無暇的白絲帶；小時，是歡聲笑語的領地。但是，無論小時多么歡樂，都比不上今日的繁華！
今天下午，我們“炫酷家族”的MM們進行了一場“小型辯論賽”辯論：是小時候的歡樂好，還是現在的繁華美。
“小時的`歡笑，猶如一條裝滿了歡聲笑語白絲帶，純潔無暇，悠悠飄向遠方。但是，小時的歡笑是短暫的，一晃三年過去了，等待我們的，是繁華的今天。我們向往繁華的今天，正是所謂的‘繁華的深處，有誰甘愿等候’”芊像朗讀課文一般，繪聲繪色地說道。
“可是，小時的歡笑天真的、是單純的，小時候的我們才能交到真心朋友，現在長大了，真心朋友很難找了，還是小時候的歡樂好！”對方牙尖嘴利的花花不同意，快嘴地反駁道。
“這……”芊啞口無言，求助似的看著隊員們，隊員們連連搖頭。我看著一臉得意的花花，心里就氣不過，想都沒想就吼道：“誰說長大后交不到真心朋友？我們班有很多真心的朋友，我和王安琪、周潔和呂葉……真心朋友其實很好交，只要你真心去寬容對方，了解對方，體諒對方，交真心朋友一點也不難。”
“……”這回輪到花花無語了，但是她嘴上還是不服輸：“切，你們贏就你們贏，這次是我們讓著你們的，要不然啊，我們早贏了！走著瞧！！！”我們根本沒有理會花花的威脅，沉靜在勝利的喜悅中。有人還半開玩笑地對我說：“薛薛用自己的沖動，為我們贏了這場比賽呢！”我聽了這話，立刻成了“演員”（眼圓）。
小時的歡樂比不上今日的繁華。等待我們的是繁華的明天、輝煌的后天……慢慢牽引我們進入華麗的舞臺！
繁華的深處，有誰甘愿等候？
小學五年級作文 篇6
明天是教師節，我打算送給老師一個禮物，給老師一個驚喜。
中午放學了，我回到家就開始認真，仔細的寫作業因為我明天要送給老師教師節的禮物。我想你們
已經猜到這是什么禮物了。對了，我要送給老師一個聽寫一百分，所以我才認真仔細的寫作業。到了聽寫的時候了，老師先讓我們復習，我又一字不差的讓同桌聽寫了一遍。到了聽寫的時候一聽都會，就飛快的寫了
起來。老師發下了聽寫紙當發到我這里的時候我的'心跳加快，怕我沒有考100分，看了一眼聽寫紙，我忍不住歡呼了起來，我考了100分，我走到老師那里想說這是我送給您的教師節禮物，可是，全班同學一起跑了
過來一起說：老師，這是我們送給您教師節的禮物！沒想到全班聽寫都考了100分。老師興奮地說：你們送給我禮物，我也送給你們一個禮物，今天晚上沒作業了。全班同學一片歡呼。
我們要尊敬老師，多考一百分讓老師也高興高興，不能光讓老師為我們操心，要讓老師高興起來。
【小學五年級作文】相關文章：
小學五年級作文08-08
小學五年級作文08-29
【精選】小學五年級作文10-24
小學五年級作文（精選）10-06
小學五年級作文：等11-01
小學五年級作文【精選】09-25
【經典】小學五年級作文09-10
（經典）小學五年級作文08-19
小學五年級作文(精選)12-20
【精選】小學五年級作文08-27