小學五年級作文(通用7篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學五年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級作文 篇1
我記得小時候，跟我同齡的小伙伴正沉浸在有著帥氣的王子和美麗的公主的童話世界里時，我卻在公園里活蹦亂跳。我是一個寧愿去寫字也不會自覺讀書的女孩。
直到有一次，在書店里發現了一本書——《愛的教育》。隨手翻了一頁，就再也放不下這本書了，它燃起了我對讀書的欲望。這本書是以一個學生的日記形式寫的，每一個小故事都是日常生活中的事情，拉近了我與作者的距離。書中的人物描寫得栩栩如生，尤其描寫書中形形色色的小學生形象。從此以后，我每天都會抱著這本書，津津有味得讀著一個個動人的故事。有時還會被書中一些人不幸的遭遇感到惋惜而落下眼淚。
隨著我年齡的增長，我越來越喜歡讀書了，比如《上下五千年》有著幾千年的文化歷史�！逗啇邸分魅斯纳屏�，富有同情心。《魯濱遜漂流記》魯濱遜憑借自己的智慧和勇氣，克服了無數的困難，把自己的生命延續下去�！朵撹F是怎樣煉成的》保爾像鋼鐵一樣的頑強，給我留下了深刻的'印象�，F在的我只要有時間就會一頭扎進書的海洋，有時還會跑到書店去讀書。是啊，書籍是人類進步的階梯，我已經深深地理解了這句名言，只有逐漸積累好詞好句，才能使我的作文水平有所提高。
書是船只，能航行知識的海洋；書是清風，能吹散心中的燥熱；書是美麗的天使，引導我認識這美麗的世界！
小學五年級作文 篇2
“三思而后行”這句話其實是頗有深意的。以前，我覺得這句話充滿了疑點，比如說，為什么是三思呢？為什么不能是多思呢？為什么不能直接出答案呢？一個個的問題其實我都選擇了自己埋藏在心底，等我長大了，我想，我應該自己就有能力知道了吧�，F在想來確是不無道理的，三思而后行這句話很重要，我們必須要去注意，這句話對于我們的人生其實也是很有意義的，也同樣是對于我們人生的一種啟迪吧……
三思而后行，大概意思其實就是，讓我們多多思考再去做一件事情吧。當初，我會想為什么要多多思考呢？現在，經歷了那么多的事情，好歹也摸爬滾打了那么多年，我現在也終于才領悟到了那么一絲吧。是的，就是一絲。其實，我們人體第一個對問題的下意識的反應那么一般都是錯誤的，因為這個下意識的反應，只是我們自己身體最下意識的，甚至都沒有思考的反應罷了，這種反應大多數都是愚蠢無知，二思，也就是你稍微想了一下，考慮了那么一下這個問題再做出的答案，其實這個答案也是莽撞的，沒有仔細考慮過的事情基本上都是莽撞的，三思，也就是認真仔細的考慮過了這個問題，這個時候你已經設想了很多答案和事情呢，可以說，三思出來的答案，已經是經過深思熟慮的答案，我們是可以去運用的了。那么為什么不多思呢？多思，其實是沒有意義的，因為你已經基本上把很多事情都考慮到都想到了，那么再去想的話答案也都是一樣的，浪費時間，是沒有意義的一件事情。
做事三思而后行這個道理，這個啟迪我們是可以用一輩子的。因為我們的一生會經歷各種各樣的.事情，思考每件事情的時候都用這句話，是非常有用的。我慶幸了，很早的時候我就懂了這句話的含義，沒有繼續莽撞下去，莽撞不仔細的人是永遠不會有什么大成就的，只有真正領悟到三思這個含義的人，才有可能走向輝煌……
小學五年級作文 篇3
今天，我將要和同學、老師們一起去鐘祥游覽明顯陵。同學們個個興致勃勃，大巴似乎猜出我們的心思，一路飛馳，窗外的風景就像在飛速倒退。
不一會兒就來到了明顯陵。一下車，我立刻被眼前的景致吸引了，仿佛穿越到了古代。這時天公不作美，烏云密布，感覺馬上要下雨了。放眼望去，明顯陵比我想象的大得多，它的面積一共有一百多公頃，光城樓就有五座，真是一座宏偉的明代陵墓。我選擇登上最后一座城樓，去體驗一覽眾山小的感覺。來到城樓上，我眺望遠方，雖然霧氣氤氳，但若隱若現的明顯陵卻別有一番韻味。它似乎在述說著幾百年來的滄桑巨變。
“紛紛花雨暗江頭，隔岸煙村喚莫愁。艇子只今誰是主，方知身世是虛舟�！边@是宋代詩人筆下的莫愁村，它和我今天去的莫愁村是一個地方嗎？帶著滿腹疑問，我跟隨導游來到了莫愁村。我仔細聽導游的介紹，了解到這個村一百歲以上的老人就有42人，所以這個村也被人們稱為“長壽村”�，F在的莫愁村還是一個“吃貨的`天堂”，這里的商鋪擺滿了五花八門的美食。來一份老酸奶、一碗石花粉，那滋味美得無法形容，我仿佛過上了天堂里無憂無慮的日子，這是不是莫愁村的長壽秘訣呢？是不是莫愁村名字的由來呢？美食、美景讓人忘記煩惱和憂愁，因此生活更加愜意。
夕陽西下，鐘祥之行已經成了記憶，有讓人大飽眼福的明顯陵，也有吃貨難忘的莫愁村，真是一次別樣的旅行。
小學五年級作文 篇4
一天下午爺爺把我們帶到水上樂園去玩。
我和妹妹正在滑滑梯時，爺爺突然叫我說：“琦琦我們去去游泳吧，爺爺教你。”我就答應爺爺了，爺爺說：“倆只腳要上下擺動，而且腳不能弄出水花。”我就試了一下，我想：這不挺簡單的嗎。爺爺說：“我們去稍微深點的地方游吧，這里太淺了�！蔽揖透鵂敔斎ド铧c的地方，走到我看了一下我說：“爺爺這里可是一米六五的地方，我連一米五都不到，會被淹死的�！睜敔斦f：“沒事，套個游泳圈�！蔽姨咨嫌斡救υ谝幻琢宓牡胤接瘟似饋�，我按照爺爺說的方法，在水中擺動雙腿，一段時間后，我也游的像模像樣了。爺爺說：“好了休息吧，游泳不是一天兩天能夠學會的能夠學會的�！庇谑俏揖秃兔妹玫綔\水區去玩滑滑梯了。
當我和妹妹正在休息時，廣播響了起來說：“沖浪時間到，兒童沖浪要有大人陪同�！边@時候爺爺走了過來說：“琦琦，我們一起去沖浪吧�！蔽艺f：“沖浪刺激嗎？危不危險呀？”爺爺說：“危險是有的，但是只要你有安全意識就沒事�！庇谑俏液兔妹靡黄鹑_浪了。走到沖浪區我一步一步的往水里走，漸漸的水越來越深，一陣浪沖了過來沒過我的'頭頂我喝了幾口水，這時我害怕極了，不想沖浪了，爺爺說：“浪來了你不要鉆要往上面跳�！蔽揖驼罩鵂敔數脑捜プ�，浪又來了我使勁往上跳，嘿，真的沒有被淹沒，每次浪來了我就跳一下，在沖浪的過程我學會了生存。
我和妹妹正要滑滑梯時爺爺又過來說：“琦琦，我們從最高的地方滑下來吧�！睜敔斨钢罡叩牡胤�，我說：“會不會發生意外呀？”爺爺說：“你只要照著工作人員意思去做就沒事了。”我和爺爺就走上去了，我說：“爺爺，現在四樓要從這里滑下去，我害怕�！睜敔斦f：“不用怕�！碑斘彝旅婵磿r下面的人都這么小，我想：這實在是太高了。當我套著救生圈要滑下去時，工作人員攔住了我并說：“游泳圈不能套只能抱�！蔽揖湍孟戮壬Ρе壬Γ蜖敔斠黄鸹讼氯ァ．敾揭粋�平坡時水濺到我的臉怪疼的，接下來就是筆直的滑下去，我的心提到了嗓子眼，終于滑到最下面了，我馬上站起來，心跳快極了。
上面的項目可刺激了。
小學五年級作文 篇5
這篇小說通過主人公帥克的各種奇特遭遇，真實再現了奧匈帝國高壓統治下的捷克人民的悲慘社會以及戰爭給人類的巨大傷害。
帥克是個其貌不揚的退休老兵。多年前，軍醫在一次例行檢測中診斷帥克為精神不健全，將他開除，回到家鄉干起了賣狗的小買賣。1914年6月28日，帥克的風濕病犯了叫自己的女傭人——摩勒太太講新鮮事，知道斐迪南死了。之后帥克在酒吧說了一些關于國家因為斐迪南被殺死后而發生的事，但是被旁邊的酒客警察用叛國罪逮捕了，但是帥克根本不知道自己犯的罪，帥克本來要被槍斃的，但是由于測智商的時候被認為是徹徹底底的'傻瓜被關進瘋人院。但是在瘋人院一次例行身體檢查中，兩位大夫認為帥克智力不好完全是偽裝的，把他趕出瘋人院又進了警察局。不過之后又因為審訊室里的人覺得他是無辜的又把他放走了。帥克出來后還是有人想害他，但是帥克不再上當了。之后帥克收到重新入隊的通知書，他喜出望外，但是風濕病又犯了只好借來輪椅和拐杖去參軍，在路上他這種行為打動了許多人，甚至有些人都把他登上報紙了。但是征兵委員會主席把每個有病的人看做身體健全的人，在他負責的兩個月里一共檢查了11000人說自己有病，其中有10999個被查出是裝�。ㄓ行]裝�。┲挥幸粋�是當場心臟病死了，帥克一被他們檢查就被說是裝病把他關起來，并過著生不如死的生活。再之后主任委員因為帥克的對話把他送進軍事監獄，吃穿住都一點也不好。不過之后因為聽神父講話是哭了，神父就讓他當自己的勤務兵。之后神父對他很好，但是他把帥克輸給盧卡中尉，但是之后他的金絲雀被自己的波斯貓吃了，并且帥克偷了一只上層的狗給盧卡，并且波斯貓也死了，盧卡也因為這件事派上戰場，在上戰場之前帥克簡直是盧卡的惡魔，最后帥克去執行第一個任務是因為穿上了別國逃兵的衣服被逮捕了。
我看玩這本書徹底恨透了奧匈帝國，我想奧匈帝國遲早會被叛軍給消滅的。
小學五年級作文 篇6
每當我聽到宋祖英歌唱的《長大后我將成為你》這首深情的校園歌曲以后，心情就會無限激動，就會對辛勤哺育我成長的老師產生無限的敬佩。老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們，在黑板上寫下的是真理，擦去的是功利，畫出的是彩虹；在講臺上舉起的是祖國明天的太陽，奉獻的是自己……。老師教我們做人的品德，指導我們進入知識海洋，指引我走向未來，幫助我們突破云層，尋找陽光、溫暖，追尋成功喜悅的快樂。
擔任我語文課的程老師是我心中的偶像，她教學經驗豐富，教學方法令我們萬分佩服，聽她講課是一種享受，她講話聲音慈和、溫柔，可以讓同學們認真去聽，去聯想，去思考，對重點、難點問題講得通俗惚懂，善于引導我們深入思考，做到化難為易，讓我們產生濃厚的學習興趣；對待調皮的學生她堅持地講道理，讓人心服口服，并再也不犯同類的錯誤！程老師不但公平公正，平易近人、面帶笑容，而且教學非常認真負責，對同學們要求非常嚴格；她強調對語文要多讀、多背、多思考、多練筆就會成功，我深深體會到這“四多”是學好語文課的法寶。
程老師是我們成長中的園丁，長大后我將成為你，成為一名出色的教師，站在神圣的講臺上，教育出一批批國家的棟梁之才，放飛國家未來的希望，期待著他們在經受風雨后得到陽光。我會努力，讓希望的.種子在金色的麥田中茁壯成長，感受陽光，體會雨露的滋潤，快樂的成長，成為一個優秀、令人敬佩的人民教師，為國家奉獻，讓祖國的明天更加燦爛輝煌。
小學五年級作文 篇7
同學們，我們對未來充滿期望，我們常常會思考自己的未來是什么樣子？思考未來的家是什么樣子？會不會像《機器人瓦利》里面一樣，地球荒廢？人類全都依靠機器人生活？來看看我心中的未來吧！
在未來，汽車、飛機、高鐵、地鐵已經不存在了。人們都住在家里就可以出門了，只要打開GPS，身份驗證后，門口就會出現一條用燈火呈現出的線，只要輕輕一碰，你就會被“強力改造機”改造成光，可以以每分鐘零到無限公里的速度移動，你不用擔心太快而找不到路，因為到燈火的起點就會自動為您送到目的地并且變回原形。
地球上也不會再有地震和海嘯了。因為地球的一舉一動都會通過計算機來預測并控制，人類再也不會在自然災害中喪生了。
以后也不會有網吧、小吃店存在了。每戶人家的家里就像一個自助餐廳，每一個窗口都有不同的功能，一號窗是餐廳，二號窗是小吃店，三號窗是網吧。
但是！未來很危險，到處都是傷害極高的，看誰不爽就打誰，時不時會出現戰爭。因此，每個人在太空都有一個人造太空球，中間有一顆人造恒星來為太空球提供能量。哆啦A夢成了人手一只的機器貓，還研發出了哆啦B夢，哆啦C夢……《環太平洋》中的巨型怪物也是活的，哥斯拉也是！有邪惡就有正義，一拳超人會教他們如何做人的，所以不必擔心。
克隆生物在未來會主宰世界�？寺∪说臄盗空嫉娇側藬档�.百分之九十，每十個人中有九個是克隆人，想找一個真心和你做朋友的人，真的很難！大熊貓像克隆人一樣，到處都是，已經爛大街了，而小貓咪卻瀕臨滅絕。
在未來，你覺得你的命運還由得你自己主宰嗎？不，全世界都被一個叫“Internet”的超級計算機掌控。想到這兒，我背后一陣發涼，暗下決心，以后一定適當使用科技，不能讓電腦來掌控人類！
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