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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2026-03-10 16:26:58 小學(xué)五年級(jí)作文

小學(xué)五年級(jí)作文通用[7篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文通用[7篇]

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  別人幫助你時(shí),你最想對(duì)別人說(shuō)的一句話是什么?如果你問(wèn)我,我會(huì)毫不猶豫地回答道:“謝謝你!……”而在我?guī)椭鷦e人的時(shí)候,我最想聽(tīng)到的是:也還是“謝謝你!……”

  打開(kāi)記憶大門(mén)的門(mén)檻,之前發(fā)生的.那件事至今讓我記憶猶新。還記得那是星期六的晚上嗎?我一個(gè)要好的朋友正約好來(lái)我家做客。她帶來(lái)了一個(gè)鑲金鑲銀的手機(jī)。我們?cè)诜块g的地板上玩疊積木。

  時(shí)間在我們玩耍的一分一秒之中悄悄地流逝著。不大一會(huì)兒,我們便玩得滿(mǎn)頭大汗,像一只剛從水里撈上來(lái)的“落湯雞”。“時(shí)間不早了,我應(yīng)該回家了。”她向我揮揮手,說(shuō)有時(shí)間我們繼續(xù)玩。“哐”地一聲,風(fēng)把門(mén)給推上了。“咦,這兒怎么會(huì)有一部手機(jī),總覺(jué)得很眼熟,對(duì)了,是xxx的,這家伙真夠健忘的。我穿上鞋子,帶上朋友留下的手機(jī),似一只脫韁的野馬直沖門(mén)外。

  “xxx,快開(kāi)門(mén),你的手機(jī)落在我家了。”門(mén)開(kāi)了,映入眼簾的是一雙又紅又腫的眼睛,好像哭過(guò)一樣,滿(mǎn)臉通紅通紅的。“你怎么了,是你媽媽罵你了嗎?”我很快的猜出我的疑惑順便安慰道。她抽泣著,傷心地說(shuō):“我媽媽見(jiàn)我沒(méi)手機(jī),就打我了。”“哦,那你趕快去和你媽媽解釋一下?”我拿出餐巾紙,為她擦了擦眼淚和鼻涕。她點(diǎn)了點(diǎn)頭,勉強(qiáng)地露出了一絲絲微笑。“別哭了,有空再來(lái)我家玩,再見(jiàn)!”我們兩都揮了揮手,她再次對(duì)我微微一笑。

  回家的路上,我的心情就像喝了蜜一樣甜,我?guī)椭诵枰獛椭娜耍嫦M谝院蟮娜兆永锬芏喽鄮椭瑢W(xué)和好友。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  俗話說(shuō)得好“堅(jiān)持就是勝利”,雖然這個(gè)道理大家都明白,但是做起來(lái)卻很難。

  體育課上,老師要求我們嘗試跑一次小小的馬拉松,這就要求我們圍繞操場(chǎng)跑上四圈。平時(shí)只用跑兩圈的我們,聽(tīng)到這句話,心里都十分的.緊張,害怕完成不了,老師仿佛看透了我們的心思,說(shuō)完成不了也沒(méi)關(guān)系。我們大家都松了一口氣。

  等到開(kāi)始跑的時(shí)候,大家都十分的輕松,但是跑到第二圈地時(shí)候,很多同學(xué)都已經(jīng)體力不支了,有的漸漸地停了下來(lái),坐在操場(chǎng)上喘氣,雖然我也很累,但是我想堅(jiān)持下去跑到終點(diǎn)。到了第三圈的時(shí)候,更多的同學(xué)選擇了放棄,但是我的心中有一個(gè)聲音告訴我我,只要堅(jiān)持下去,你以后做任何事情都會(huì)有毅力的。就這樣,我跑完了四圈,到了終點(diǎn)。雖然很累,但是我的心里卻十分的高興,就像是我完成了一件十分偉大的事情。

  堅(jiān)持就是勝利這句話已經(jīng)深深地印在我的腦子里,鼓勵(lì)我前行。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  近日,外婆生病了,媽媽去照料外婆,不在家。家里只剩下爸爸、弟弟兩個(gè)男丁和我。

  早晨,弟弟醒過(guò)來(lái),揉揉眼睛,大叫道:“媽媽?zhuān)彀盐业囊路脕?lái)。”“你媽不在家,你自己拿。”爸爸回答道。“我不知道衣服放哪,姐姐,你幫我的'衣服拿一下。”“好,我找一下。”說(shuō)完,我找來(lái)了一件衣服。“姐,這件太小了,這是我小時(shí)候的衣服。”弟弟責(zé)怪道。過(guò)了一會(huì)兒,我又找來(lái)了一件衣服。弟弟又撅著嘴說(shuō):“這件不好看,我不穿。”“你還是穿吧!媽媽不在家,有些衣服我也不清楚放在哪里!”我懇求地說(shuō)。弟弟聽(tīng)了就大哭起來(lái),怎么勸都不肯穿。這時(shí),爸爸過(guò)來(lái)了,打了弟弟一下,他就哭得更大聲了。我看見(jiàn)弟弟哭了,我也偷偷地抹眼淚。媽媽不在的日子真難過(guò),我多么希望媽媽能早點(diǎn)回來(lái)。

  媽媽不在家的日子,我懂得了一個(gè)道理:我們要從小學(xué)會(huì)自己照顧自己,不能總是依靠父母。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  每個(gè)人都有過(guò)第一次的經(jīng)歷,而最令我難忘的就應(yīng)該是那次了。

  去年放暑假的時(shí)候,我住在奶奶家,馬上就要中午12點(diǎn)了,肚子正餓的“咕咕”叫的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)所有的人竟然都睡著了。(我家人有睡午覺(jué)的習(xí)慣,而我又不忍心把他們都弄醒)于是在這個(gè)時(shí)候我突然想出了一個(gè)好主意:自己做飯。可是,又有一道難題放在我的面前了:做點(diǎn)什么好呢?我左思右想,恩,就做個(gè)最簡(jiǎn)單的蛋吵飯吧!首先,把所有的'原料都準(zhǔn)備好,就開(kāi)工了!把火腿腸切成小丁,放在小盤(pán)子里;再把青豆泡在小碗里:炒飯(幸好我老媽教過(guò)我?guī)渍校晃医裉炀头浅浴皼龃竺罪埌杌鹜饶c”了)好了,言歸正傳。這時(shí)候我已經(jīng)把油放進(jìn)鍋里燒熱了,發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲。心想:該把雞蛋和腸放進(jìn)去了吧!于是我就把雞蛋搗碎,連同火腿腸一股腦的放進(jìn)了鍋里。這一放可不得了,從鍋中濺出的油星全部都落在了我的胳膊上,一股鉆心的疼痛馬上流遍了全身,我真相大叫一聲,可是忍住了。只用水沖了沖就繼續(xù)干了。再往鍋里一看,哇噻!鍋底都有點(diǎn)糊了,于是我趕緊用鏟子把有點(diǎn)糊的地方鏟了出去。繼而把米飯也放了進(jìn)去。又用鏟子鏟了一會(huì),心想這下可好了吧!于是就嘗了一口。乖乖,不是吧,我還沒(méi)加鹽呢!于是又急忙把鹽加了進(jìn)去。呼……終于大功告成了!

  雖然很苦很累還受了傷,不過(guò)我終于吃到了自己做的第一頓飯,雖然不是很好吃,不過(guò),我相信有了這次的經(jīng)歷,下次一定會(huì)做得更好!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  童年,是快樂(lè)的搖籃;童年,是放飛的夢(mèng)想;童年,是美好的回憶,它伴隨著你,帶給你快樂(lè),帶給你難忘,帶給你憧憬,它們都在點(diǎn)綴著美好的童年。童年里,有許許多多讓人難忘的事,和小伙伴一起游泳、一起玩悠悠球比賽,和爸爸在河里抓魚(yú)、一起放鞭炮,過(guò)生日時(shí)小伙伴過(guò)來(lái)慶祝……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都記錄著童年的快樂(lè)。

  其中有一件讓我難忘的事,我至今記憶猶新。那是在我9歲的時(shí)候,一個(gè)星期天,陽(yáng)光明媚,我和媽媽、小伙伴一起來(lái)到少年宮玩耍,我們來(lái)到攀巖區(qū),只見(jiàn)有一個(gè)高高的墻壁,很陡峭,大概有30米高,上面不規(guī)則地鋪滿(mǎn)了各種顏色的.石頭,讓我看著都心驚肉跳。媽媽笑著說(shuō):“兒子,要不要試一下?”我趕緊搖搖頭:“太高了,我不敢攀爬。”

  媽媽激了我一下:“看,有幾個(gè)女孩子都上去了,你是個(gè)男孩子,還這么膽小,怎么行啊?”媽媽說(shuō)這話的時(shí)候,旁邊有幾個(gè)人扭頭看我,我覺(jué)得很沒(méi)面子,便大聲說(shuō):“誰(shuí)不敢?我現(xiàn)在就上!”我快速走到前面,教練給我系上安全帶,望著高高的墻壁,心想,我能爬上去嗎?一定不能出丑!我深呼吸一口氣,左腳先踩到第一個(gè)石頭上,右手馬上抓住上面的一個(gè)石頭。剛開(kāi)始,我覺(jué)得攀巖沒(méi)有什么難的,幾步就爬上去了,以為這么簡(jiǎn)單。可是快到中間的時(shí)候,墻壁變斜了,石頭越來(lái)越少,很難抓住,難度大了許多,我的手死死地抓住石頭,手開(kāi)始發(fā)抖,手心里不停地冒汗,我滿(mǎn)臉通紅,喘著粗氣,艱難地爬著。

  突然,我右手滑了,身子差一點(diǎn)懸空,心砰砰直跳,出了一身冷汗。媽媽在下面大聲鼓勁:“兒子,加油,加油,離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了,你一定能行!”我腿酸了,手軟了,沒(méi)什么勁了,心里默默為自己鼓勵(lì),一定要爬上去,把最好的一面展示給別人看。我使勁喘了一口氣,全力以赴向上爬。終于,終點(diǎn)到了,敲響了鈴鐺。下面的人為我熱烈鼓掌。頓時(shí),我心里非常激動(dòng),產(chǎn)生了一種巨大的成就感,這次攀巖給我?guī)?lái)了難忘的經(jīng)歷,也給我?guī)?lái)了勇敢和自信。

  “世上無(wú)難事,只要肯攀登”,通過(guò)這件事,我明白了要勇于挑戰(zhàn)身邊的困難,要通過(guò)自己的努力奮斗和不屈服,不放棄的精神,才能把握好每一件事。這次童年難忘的經(jīng)歷讓我獲得了人生的感受。

  五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文5:難忘的童年

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  聽(tīng)說(shuō),巾子峰省級(jí)森林公園由于受冰凍影響,形成了奇特的自然景觀。這可是五十年一遇哦,快去看看吧!我們?cè)诼吠局小刂暄哑閸绲谋P(pán)山公路,汽車(chē)行駛到了半山。此時(shí),氣候突然變冷了,路邊的積雪也越來(lái)越多,越來(lái)越厚,路邊的石柱,已被厚厚的冰雪圍住,向上望去,銀白色一片,寒風(fēng)從東北方吹來(lái),顯得更冷了。不一會(huì)我們就到了公園外——

  一陣寒風(fēng)吹來(lái),我情不自禁地顫抖了一下。放眼望去,公園的門(mén)牌上結(jié)了一層層厚的冰,橫梁下面掛著30多厘米長(zhǎng)的冰棒,美麗極了。兩邊的大柱子,開(kāi)始溶化了。外公叫我們快去公園里面看看,如果冰溶化了可就不好看了哦,我們大步走向——公園內(nèi)。

  不愧是奇觀啊!公路很滑,幾乎是走一步,停一下。地面早已結(jié)了一層足足有一厘米厚的'冰。好不容易走進(jìn)去,我暗自慶幸,還好危險(xiǎn)已經(jīng)過(guò)去。可是——“嘩!”的一聲,山頂上一棵大樹(shù)因經(jīng)不起冰的重量倒塌了……還好是在遠(yuǎn)處,要不然的話——不說(shuō)你也知道。我們開(kāi)始欣賞巾子峰森林公園的美景了……一棵棵大樹(shù)倒塌而下,形成一個(gè)美麗而晶瑩剔透的“水晶宮”。有的大樹(shù)由于中間折掉一截,像一把“水晶椅”,“枝條”一垂而下,幾片“葉子”交織著,美麗極了。毛竹很好看,翠綠的枝條一起垂直,被冰包著,透露出點(diǎn)點(diǎn)綠色,閃閃發(fā)綠;樟樹(shù)上那才叫“美”呢,一大片葉子被那晶瑩的冰覆蓋了,令人神清氣爽;就連小松樹(shù)也不甘示弱,那長(zhǎng)長(zhǎng)的針葉被冰包住了,像一個(gè)個(gè)小花苞,果實(shí)更好看,一個(gè)個(gè)小疙瘩,真的沁人心脾——

  不遠(yuǎn)處一塊大石頭橫著看像猴子,側(cè)看像兇猛的老虎。不同角度看,看到的樣子各不相同,不知它們的真面目,都是因?yàn)槲覀兛吹姆较虿灰粯友剑娌焕⑹恰畽M看成猴側(cè)看成虎,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)奇石真面目,只緣站在不同處!’呀,我不禁作詩(shī)一首。

  欣賞著冰的山,冰的樹(shù),冰的美景……我依依不舍告別了巾子峰森林公園。奇特而美妙的冰雪世界,百年難得一遇,真的讓我難以忘懷!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  在科技突飛猛進(jìn)的21世紀(jì),汽車(chē)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù),但我希望未來(lái)的汽車(chē)是這樣的。

  我希望汽車(chē)能有七種功能,分別是“飄”“行”“飛”“躍”“磁”“潛”“遁”,它們有著不一樣的作用。“飄”是指在水面上走,就像車(chē)版的輕功水上飄似的,如果你想要過(guò)一條寬河,但沒(méi)有通行的橋,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,它會(huì)自動(dòng)把輪子變成自動(dòng)漿,這就是“飄”模式了;“行”就是用四只輪子在陸地上開(kāi),是普通得不能再普通了的'模式;“飛”是在空中飛,它是從天窗那伸出一支形似直升飛機(jī)上面的那個(gè)螺旋槳,可方便了;“躍”的作用可大了,它能從車(chē)底下伸出兩只短短的機(jī)器腳,它們可有彈性了,用它們輕輕一跳,立即到了離起點(diǎn)有二三十米的地方了;“磁”很重要,如今車(chē)子太多,地面放不下,所以“磁”可以使車(chē)吸附在房子上,這樣,能增多我國(guó)的一些可用的國(guó)土資源,多好呀;“潛”是指潛在水里,這樣,某些倒霉蛋萬(wàn)一開(kāi)進(jìn)水里也不至于淹死了;“遁”其實(shí)相當(dāng)于鉆地,有必要時(shí),可以挖洞在地下行車(chē),為了適應(yīng)黑暗,車(chē)上還專(zhuān)門(mén)配備高亮度、不反射的燈光照亮路。

  我還希望汽車(chē)能自動(dòng)修復(fù)、無(wú)人駕駛、自動(dòng)導(dǎo)航……

  我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)是不是很有創(chuàng)意呢?

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