小學小學生優秀作文匯總(8篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學小學生優秀作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

小學小學生優秀作文 篇1
今天早晨,我看見幾個小朋友在小區里飛快地騎著自行車,繞過了一條條彎彎曲曲的小道。我欽佩不已,急忙跑上樓去,對媽媽說:“媽媽,我也想學自行車!”
媽媽二話不說,就拿出一輛兩輪折疊自行車,帶著我下樓去了。起先,媽媽一直扶著我,我從沒摔過。媽媽看我騎了挺久,便試著把手松開,自行車便像喝醉的酒鬼似的歪來歪去。我才剛學騎自行車,壓根兒就不會剎車,我只好死死地踩著踏板,可自行車就是不聽使喚。
就在這時,自行車的車輪撞上了一塊石磚,“啪”的.一聲,應聲倒地,我疼得眼淚都流出來了,氣急敗壞地說:“再也不學了!”媽媽聽了,語重心長地說:“做任何事都會有困難,只要努地去做,去練,都會成功!”我聽了,連連點頭。扶起自行車,繼續騎。就這樣,我摔了起,起了騎,騎了摔……反復地練習,終于我可以自己騎一段時間了。
今天我真開心!因為我不僅實現了我的夢想,還增強了自己的自信心!
小學小學生優秀作文 篇2
今天,爸爸帶我去森林公園玩,我和爸爸抓了幾只小蝌蚪,回到家里,我把它們放到小魚缸里。小蝌蚪長著黑黑的身子,短短的小尾巴在水中搖搖擺擺的,黑黑的小眼睛看著我,好像對我說: “小朋友,以后我們做好朋友吧!”我看著他們在水里游來游去,非常可愛,我想等小蝌蚪長大了變成青蛙,成為我們人類的'好朋友,幫助我們捉害蟲,我決定把它們放了。我對小蝌蚪說:“小蝌蚪, 我們永遠是好朋友,我長大了也要做對祖國有用的人”!
小學小學生優秀作文 篇3
雨中,一片春的樹林。一場春雨,來的是那么突然,一連下了幾天,會唱歌會跳舞的雨。雨,在藍玻璃似的河面上打著旋兒,在草地上唱歌,在鮮花中跳舞,在綿綿春雨中,還有一片春的樹林。
一片片綠葉在細雨姐姐的滋潤下歡笑著,你知道它們的夢想嗎?它們想快一點長大,變成一把綠色的大傘,為了裝扮自己的媽媽――年老的樹桿和樹根爸爸,綠葉兒女們終生不忘,媽媽爸爸辛勤地照顧著自己。為了報答它們,綠葉們不怕風吹雨打,冰雪覆蓋,勇敢地撐起一片天!
一根根樹桿直直地立著,你知道它的夢想嗎?它想讓自己的孩子――綠葉茁壯成長,每當狂風刮起暴雨,樹桿媽媽總是伸出枝條,緊緊摟住自己的'孩子,生怕哪一個落下了哪一個刮走了,每當下起雪結起冰時,樹桿總是親切地摸著綠葉們的手,生怕它被凍壞了,母親是多么愛自己的孩子呀!
一根根樹根不覺得累地矗立著,你知道它的夢想嗎?它想撐起這個家,待好妻子和兒女們,做一個稱職的一家之主,樹根爸爸吃飯時總是把最多的營養和汁水讓給樹桿和綠葉吃,自己反而喝一些渾濁的泥水,樹根爸爸真偉大啊!
一棵棵大樹連在一起,成為了樹林,你知道它們的夢想嗎?它們想成為一個美滿幸福的大家庭,它們懷著一個理想,是團結,是奉獻,是快樂!
雨中,一片春的樹林。
小學小學生優秀作文 篇4
一年一度的春節又要到來了。今天我早早的就起床了,穿上我漂亮的新年衣服,開始隨著我們的大拜年了!
我們先來到五老奶奶家。五老奶奶家的院子很大,長滿了花草的。現在,這些花草在星光的.照耀下顯得更加艷麗,是星光給它們披上了一層銀色的大衣。我們進了屋,這個屋的陳設極其簡單,一把椅子,一幅壁畫,一個沙發,一張床。這時媽媽把我叫過來對我說了聲:“你還沒叫五老奶奶好呢”。“哦!五老奶奶過年好”。我說道。五老奶奶說的:“好。快坐坐吧!我給你拿個大紅包”。我高興地連蹦帶跳,心底里可高興了!“給,這是你的紅包”。五老奶奶說。“謝謝五老奶奶”。我說。五老奶奶還夸我很懂事。我們要到下一家拜年了,所以離開了五老奶奶家。
我們又來到了二爺爺家。我吸取了上次的經驗,這次不用媽媽提了,我趕緊說了聲二爺爺過年好。這一次我不禁說了聲二爺爺好,還說了聲新年祝福語:“祝二爺爺身體健康,長命百歲”。“你真有禮貌,我給你那個紅包”。二爺爺說的。這時我心里特別高興,我不禁受到了別人的夸獎,還知道了怎么拿到紅包,我真是太高興了!現在,我們又要到別的家去拜年了,所以離開了二爺爺家。
我們又到了一個年輕家里,因為上幾回都上了一些老人家里,這一次可要變變味了,這是年輕人的家,我還是用上一次有禮貌的話說了聲的:“叔叔阿姨過年好”。這時阿姨從口袋里拿出一個大紅包放在我手里說了聲:“你也過年好”。我高興極了,因為我有收到了一個紅包。接著我又去了好幾十家,我的紅包也越來越多,最后我都拿不過來了的,我真是太高興了!
這次拜年對我來說是與眾不同的一次的,我知道怎么樣紅包,和別人打招呼也大膽了,這次拜年我真高興!
小學小學生優秀作文 篇5
自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。本人自己思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的'生活作風,樂于助人,關心國家大事。
在校期間,本人自己一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"……
小學小學生優秀作文 篇6
2600年前,西湖形成,水域周圍有群山的溪流注入,逐漸淡化成水湖。而它是怎么從一個小小的淡水湖逐步轉化為舉世聞名的“東方明珠”的呢?這個問難倒了我這個杭州人。我去問了媽媽,媽媽也回答不上來,“不過,不用怕!我們有最好的老師——西湖博物館,能幫我們解答這個問題。”媽媽說。說走就走,我和媽媽立馬出發向博物館前進。
參觀完西湖博物館后,我的心中漸漸浮出了答案“天時,地利,人和。”西湖遠離中原戰亂地理位置,在經濟、政治等文化方面有天然的.優勢這是所謂的“天時”;山清水秀,有深厚的文化積累,如龍井茶文化、隱逸文化、忠孝文化等,它還是宗教圣地這就是“地利”;最重要的“人和”,我認為離不開以下幾位歷史人物的努力:882年,唐代著名大文豪白居易擔任杭州刺史,唐代疏浚西湖的大功臣就是他,他還以挖出來的湖泥筑了一條長堤,用以攔蓄湖水,不僅利于農田灌溉,而且美化了西湖景觀,在西湖景觀設計上具有劃時代的意義,后人為了紀念白居易,將湖上原有的孤山與斷橋之間的白沙堤改名為白公堤。到了唐末五代,公元10世紀,吳越王錢繆建都臨安,(今浙江杭州)。他認為“無水即無民”,設“撩湖兵”千人專事浚湖,為疏浚西湖的最早專職人員,經過五代君主的勤勉治理,逐漸成為江南繁榮昌盛之地。吳越國歷代君主篤信佛教,在西湖周邊大興佛寺、建寶塔、開石窟,使西湖被譽為10世紀中國佛教發展最繁榮的圣地,被譽為“東南佛國”,在地方文化中留下濃厚的信仰傳統。1090年,宋朝大詩人蘇軾任杭州太守,對西湖進行了空前規模的疏浚,并利用浚挖的葑泥在西湖西部水域修筑了一條連接南北湖的長堤,堤上建六橋,遍植桃樹、柳樹,后世為了紀念他的功績,將其命名為“蘇堤”。到了清代兩位皇帝因為愛新覺羅·玄燁(康熙皇帝)和愛新覺羅·弘歷(乾隆皇帝)的偏愛和多次臨章,使西湖的景色之美,被全國乃至國外,廣為流傳,把西湖秀美的知名度推上一個新的高度。
西湖博物館,謝謝你!經過參觀,我才能這么詳細的了解西湖文化。我更為西湖之美麗感到自豪。
小學小學生優秀作文 篇7
今天我高高興興地起了床 ,吃了早飯,就去做作業去了,做了一會兒作業,爸爸說:“孩子休息會兒吧”!我連忙說“再做二十分鐘吧”!時間過的可真快,一轉眼的時間,二十分鐘就過去了,我就和爸爸一起出門打羽毛球了。
一出門一看,“哇”!金燦燦的太陽早已掛在半天空,一朵朵白云飄在藍天,我們來到花園里,青青的綠草地上開滿了鮮艷的花朵吸引著我們的'眼球,我們一人拿著一個球拍就開始在這里打羽毛球了。
開始打球了,爸爸先發球,把球打的老高老高,我連忙用球拍接過去,我和爸爸打過去又打過來,玩的可真高興,一眨眼的功夫,已經快到12點了,爸爸說:“走,回家吃飯了”,我就和爸爸開開心心地回家了。
小學小學生優秀作文 篇8
八點鐘到了,媽媽說:“兒子,快過來呀!春節聯歡晚會開始了。”我說:“昨晚不是看過了嗎?怎么現在又看啊?”媽媽說:“昨天的是我們臺州人民的春節聯歡晚會,晚上的是全國人民的春節聯歡晚會,不一樣的,而且啊今晚的比昨晚的.好看,內容也比昨晚的豐富,有小品、相聲、歌舞、還有魔術表演呢!”“真的啊!”說著就和媽媽一起看起來了。
最好看的要數小品作品《不差錢》,說的是一個老頭子,做夢都想走上星光大道,可是他一輩子也上不了星光大道,于是,他就把這個希望寄托在了他孫女鴨蛋的身上。有一次,那個老頭子邀請畢老師到一家很高檔的酒店吃飯,來到飯店那服務員看到他背著的東西,以為他是賣農產品的,所以說:“我們這里不收購農產品。”老頭理直氣壯地說:“我不是來賣東西的,我是來吃飯的。”說著服務員拿了菜單讓他點菜,不一會兒畢老師來了,老爺讓孫女給畢老師來示范一下,可是那鴨蛋一緊張把自報家門說成天氣預報了,然后老爺讓孫女唱了一首歌。那服務員聽了說:“如果她能上星光大道那我也能上星光大道。”畢老師聽了問服務員的特長是什么,那服務員告訴畢老師說:“模仿秀。”那畢老師就叫他叫來聽聽,服務員先唱了一首作品《20xx年的第一場雪》,果真像極了,把畢老師都聽呆了,模仿誰像誰,后來畢老師讓他上星光大道了,老爺子好說歹說畢老師終于讓鴨蛋一起去了。
還有魔術表演更讓人百思不得其解,他的速度之快,讓人看不出一點點破綻,就算你目不轉睛地盯著看也看不出,真讓人不可思議。其實魔術只是舞臺上的一種表演,在現實生活中是不可能發生的,每一樣成果都是靠自己的雙手去創造的。
【小學小學生優秀作文】相關文章:
【優秀】小學小學生優秀作文08-22
[優秀]小學小學生優秀作文11-07
小學小學生優秀作文[優秀]10-06
(優秀)小學小學生優秀作文02-01
(優秀)小學小學生優秀作文02-10
【優秀】小學小學生優秀作文02-07
小學小學生優秀作文【優秀】02-02
小學小學生優秀作文[優秀]02-15
[優秀]小學小學生優秀作文01-23
小學小學生優秀作文(優秀)11-05