小學小學生優秀作文8篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學小學生優秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學小學生優秀作文 篇1
“叮鈴鈴‘叮鈴鈴······”隨著下課的鈴聲同學們爭先恐后的奔出教室，像蜜蜂一樣涌到操場上做游戲。同學夏景悅趕來對我說：“孫晴，我們比賽吧。”我隨即問道：“比什么，怎么比？”夏景悅說：“我們比跳繩怎么樣，時間一分鐘，看誰跳得多。”我爽快地答應了。
比賽開始了，圍在一旁的同學給我和夏景悅計時，時間一秒一秒的過去了，我在努力的跳，已經是汗流浹背，可是旁邊的夏景悅越跳越快，我怎么也追不上，同學們有的給夏景悅加油，有的`給我加油，最后，我輸了，輸的心服口服，可淚水還是不爭氣地流了下來。夏景悅走過來說：“孫晴，別傷心了，只是一場游戲，下一場還有機會······”聽到同學的安慰，雖然游戲輸了，心里卻暖洋洋的。
這個游戲，我懂得了輸贏并不重要，重要的是參與過程中的快樂，是同學之間淳樸的友誼與關愛。
簡評：小作者在游戲中悟出道理——輸贏并不重要，重要的是參與過程中的快樂，是同學之間淳樸的友誼與關愛。作為三年級的孩子來說，實屬可貴。
小學小學生優秀作文 篇2
我家的狗身體烏黑，一雙水汪汪的大眼引人注目。更有意思的是，我家小狗能聽懂人的話，是一只通靈性的`小狗。下面講一件感人的事。
這天，我們搬東西去學校住的時候，那只狗就在我們車后面跑，我們把東西抬下來的時候才發現那狗一直在后面追。東西搬完了，媽媽對小狗說：“聽話，和爸爸回家。”這只小狗真的聽懂了，就跳上爸爸的車走了。我覺得這只狗也奇怪，怎么聽得懂人話呢？我半信半疑。
上個星期五，我遠遠地聽見保安叫什么，原來是我們家那條狗來學校接我們了，可是被保安攔住不讓它進來。我和媽媽跑過去對保安說：“這是我們家的狗。”小狗看見了我們，一把跳到我的身上，好像很高興。我對媽媽說：“這個狗好聰明，才來一次就知道路了，真聰明。”回家媽媽對小狗說：“小狗，你要聽話，不要和保安爭。”
又一個星期五到了，小狗竟然在校外等著我們，好像在對保安說：“不讓我進去，我就在外面遛跶，反正你又管不著我，哈哈！”
以后，媽媽發現每個星期五它都在門外等著我，就問爺爺：“這只狗天天在干嘛？”他說：“它每天很早出去，晚上才回來。”
有一段時間，出現了針對狗的襲擊，因為有些壞人想吃狗肉了，他們就去一些店鋪買了藥，摻合在肉包子里，然后丟給那些狗吃。這一次我家的狗也被毒了，它那時有點堅持不住了，就跑到大伯家門口叫，大伯見了它就說：“你怎么還不回家呀？”那只小狗又扭了扭頭就往家里跑，剛跑到家就不行了。爺爺見了就說：“肯定是吃了毒藥。”這時小狗的眼淚都流了下來，這只小狗死了我們都很傷心，因為它太聽話了。最后把我們把它給埋了，我們也舍不得吃它。
這就是我家那只可愛、聽話、通靈性的狗。
小學小學生優秀作文 篇3
啦啦，啦啦，好開心啊……今天爸爸媽媽和我還有弟弟，一起去夢幻百花游玩。可開心了……啦啦
我懷著迫不及待的心情來到那，哇塞喲，到處是花，漂亮極了，大樹爺爺在在高興的哈哈叫，小鳥在高興的`跳舞，當然小草也不例外，他正在和小花跳肚皮舞呢，看多開心啊，我嗎就像花園里的公主，被草合樹包圍著，我向天使一般在天堂上自由的跳舞唱歌呢。
小學小學生優秀作文 篇4
星期六的下午，天氣好級了，我和媽媽商量著一起出去玩。媽媽說：“我們去看電影吧，新出的`電影《冰雪奇緣》”。我覺得這個提議很不錯，于是，我們帶著3d眼鏡出發了。
電影真好看啊，看完了電影，我們還吃了美味的壽司。吃飽了以后，我和媽媽高高興興的回家了，真是一個美好的周末啊！
小學小學生優秀作文 篇5
我家有一只可愛的小貓——瞇瞇，它長得可漂亮了。它的頭圓圓的，簡直像個小皮球。頭上插著一雙尖尖的小耳朵，鑲著小燈泡似的綠眼睛。它身上的`毛潔白如雪，滾動起來真像個大雪球。它那鋒利的爪子藏在厚厚的毛里，尾巴總是翹得老高。
我家的瞇瞇可是個出色的“足球”運動員。怎樣，你不相信？那我就把我家瞇瞇“踢球”的情況解說解說。
我吃完果凍，隨手把果凍盒扔到地上。瞇瞇看見了，馬上奔跑過去。開始，瞇瞇小心翼翼的碰了一果凍盒，果凍盒只是微微動了一下。這時，瞇瞇放開了膽子，使勁一踢，骨碌骨碌果凍盒從這邊滾到了那邊。瞇瞇來來回回地踢著，像一位足球健將。突然，果凍盒滾到了小凳子底下。只見瞇瞇前爪按在地上，后爪用力蹬著地，弓著腰，“嗖”地跳到凳子前。它用前爪試著一鉤，可是，果凍盒不但沒被裹出來，反而碰遠了，這次，瞇瞇伸長前爪，用力一裹，終于把果凍盒裹出來了。瞇瞇又玩起了果凍盒。
這樣天真可愛的小貓咪我能不喜歡嗎？
小學小學生優秀作文 篇6
美麗的春姑娘雖然已然悄然地離去，但綿綿春雨卻依依不舍，整日沒完沒了地“滴嗒，滴嗒”唱個不停。
連續下了幾場大雨，操場上坑坑洼洼的，清晨，我走向通往教室的路，跳過了個水坑，還有一個，再跳一個，哎，糟了！來不及收腳，一腳踩進泥坑里，白球鞋瞬時變成了“黑煤炭”。可憐的我啊，回家準得挨罵。
這春雨，也盡欺負人，而且還專門欺負不愛帶傘的我。放學后，不近人情的雨寶寶卻還沒打算歇一歇，哎，總不能就這么等著，我身上那沖動的細胞，早已蠢蠢欲動，個個爭先恐后地想要跳出來活動筋骨，呵！不管了，我像只掙脫鳥籠的.小鳥，朝家里飛奔而去。雨無情地敲擊著我瘦小的身子，朵朵水花在我腳下濺起，我忍不住掬起一朵水花，想與它嬉戲一番。咦，雨似乎小了，我放慢了回家的腳步，在細雨中聆聽著優美的旋律。
哦！路邊的花生寶寶，一定聽懂它唱的是什么了，你瞧，它們被喚醒了，那嫩綠的葉子像張開的小嘴，正吮吸著春雨媽媽的乳汁，我還聽到它們被嗆到的聲音哩！“刷刷刷”，雨更小了，像是在唱著歌，“滴嗒，滴嗒”引誘著花生寶寶們，進入了甜美的夢鄉。看著它們那甜美的樣子，我也不知不覺地張開了小嘴，一絲絲牛毛細雨迫不急待地跳進我的小嘴里，我咂咂小嘴，呵，還甜滋滋的。
“沙沙沙……”雨依然不停地下著，牽動著我的萬千思緒……
小學小學生優秀作文 篇7
今天，我和媽媽一起去公園玩，十分開心。
我們玩了跳上跳下的海盜船，感覺就像我在大大的.跳跳床上一樣上竄下跳。我們又玩了游龍戲水，我在“龍”上玩下面的水，高興的叫了起來……
隨后我又去了動物的家：動物園。
我買了一個東西給小象吃……真開心！
小學小學生優秀作文 篇8
書，是精神食糧；書，是良師益友；書，是人類進步的階梯。生活里失去書，就好象鳥兒沒有翅膀，花朵失去陽光，人類沒有空氣。書，陪伴了我10個春秋。在我迷茫時，書給我指引方向，在我無聊時，書陪我進入另外一個世界。在讀書的`過程中，我有過憤怒，有過歡喜，有過悲痛，有過欣慰，也有過感恩。書，給我精神上的支持和鼓勵，告訴我許多道理。我離不開書，更離不開書中的那些情節，那些道理，那些人物。
書是一盞明燈，指引我人生的方向；書是一面明鏡，教我辯清真善美，假惡丑；書是一位老師，幫我慢慢成長。讀書，是最快樂的；讀書，是最美好的；讀書，是最幸福的！
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