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敘事作文400字

時間:2026-03-07 23:03:21 記敘文

【推薦】敘事作文400字匯總9篇

  在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的敘事作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】敘事作文400字匯總9篇

敘事作文400字 篇1

  有一天晚上,我在寫作業的時候,放在我面前的一本課外書吸引了我的目光。于是我伸手拿起那本課外書,津津有味地看了起來。

  可“驚心動魄”的一刻發生了,我的房門突然被打開了。我眼疾手快的`將課外書迅速塞到了抽屜里。這時,媽媽走了進來“質問”我:“你剛才在干什么?”我裝出一本正經寫作業的樣子,“不解”而鎮定的回答:“你在說什么呀!我正在‘寫’作業呢!”說著,便拿起作業本給媽媽看。媽媽看了一下后,便走了。我心想:唉!要不是我眼疾手快,可能早就被“罵死”了,不管了,繼續來看。于是我又從抽屜里把書拿了出來,津津有味地看了起來。

  正當我看得起勁時,突然傳來了媽媽發火的聲音:“好哇!原來你在看課外書!”我嚇的一下把書丟了,往門口望去。只見媽媽火冒三丈的站在我的房門口。

  那天晚上,我被媽媽狠狠的“訓”了一頓,剛開始我很不理解媽媽的做法,不就是看了一會兒課外書嗎?用得著發那么大的脾氣嗎?

  當天晚上,我在床上轉輾難眠,仔細一想:媽媽其實是為我好,如果在寫作業時看課外書的話會影響我作業的質量和完成作業的速度。我應該在寫完作業后光明正大的看課外書。這樣既不會影響作業質量和速度,又可以看課外書,也不會被媽媽批評。

  從此以后,我再也不在寫作業時看看課外書了。

敘事作文400字 篇2

  放學了,我興高采烈地沖出校門,我背著書包往回家的路上走。很快,就來到了公共汽車站,我靜靜地等待著28路車的到來。

  終于,我等待已久的28路車緩緩地駛到了我的眼前。大家爭先恐后的上來車,我也急急忙忙的找到了座位,坐了下來。車子開始慢慢地啟動了,走在凹凸不平的'路面上,使車子開起來有些顛簸。

  就在這時候,一位穿著時髦的阿姨來的我的面前坐了下來,她不時的看著手上的手表,一臉焦急的樣子。看著阿姨的表情,我在想:這位阿姨肯定是有什么急事。突然,一份資料從阿姨的背包掉了出來,剛好車也到站了,阿姨快步的下了車,看到這,我趕緊把掉在車上的資料見了起來,也下了車。叫了聲,“阿姨,你的東西在車上掉了”。阿姨還疑惑的看著我,問到:“小朋友,我沒有掉東西呀,你是不是搞錯了。”“沒,我在車上看你掉了,你看看是不是你的東西”阿姨接過資料,看了看,說:“是我的東西,謝謝你,小朋友,如果不是你的好心,我這回會誤大事了。”我對阿姨說:“阿姨,其實這只是一件小事,我只是隨手把它給做了。你不必放心上,你忙你的吧。“此時,我覺的天更藍了,揚起頭,覺得胸前的紅領巾更加鮮艷了!

  在我們的生活中,一些芝麻大小的事都可能對不同的人又不同的關系,我們幫助了他人,這也是一種文明,也是一種傳統,只要人人都互相幫助,這個世界會變的更和諧。小事也能讓我明白了一些大道理,能讓我們幸福快樂的成長。

敘事作文400字 篇3

  在我的生活中,有酸甜苦辣,喜怒哀樂,但時間不等人,我離童年越來越遠了,在記憶的墻上貼滿了的童年趣事。但有一幅畫,還栩栩如生,那是令我感到溫馨的一件事。

  那是發生在二年級的事。我記得那天,在上第一節課的時候,就感到頭暈,但我沒有吱聲。繼續堅持聽完老師講完第一節課。第二節課時,我就感到頭暈眼花,老師看到我沒精打采的,就指著我說:“你怎么呢?”我還沒有說完我就昏了過去。那是我迷迷糊糊的。但是感覺到了老師正在摸我的頭。一摸才知道原來我發燒了。他急忙叫數學老師代課。雖然那時的我是很虛弱的,但是我還是從那微小的眼縫中看得出來老師是多么的著急。不一會兒,老師就把我送到了醫院。我躺在病床上,醫生把老師叫了出去。我雖然不知道醫生和老師說了什么,但是,我從老師的臉中看出,老師肯定得到了好消息。這時,爸爸也匆匆趕來了。老師跟爸爸說:“只是感冒了沒什么大事,放心好了”這下爸爸可把懸在半空的'心放了下來。爸爸為了感謝老師,就讓老師到我們家去吃一頓飯。可是老師只是說了一句:“不用了,照顧孩子是我們應該盡的職責,我還要趕回去上課呢所以就不去了。”慢慢的老師就消失在了我的視線中。

  經過這件事后,我感受到了不一樣的感覺那就是溫馨的感覺。這種溫馨的感覺讓吵鬧的我不在吵鬧。調皮的我不再調皮。變成了老師眼中的好學生好孩子。

敘事作文400字 篇4

  “星期天你要保護一個蛋,隨時帶在身邊。這是老師布置的作業哦!”媽媽神秘地對我說道。“太好啦!”我不禁歡呼起來。

  一到星期天早晨,我就迫不及待地打開冰箱,精挑細選找到一個最喜歡的雞蛋。我找來一個小盒子,然后從面巾紙盒里抽出幾張面巾紙,就開始為“寶寶”做窩了。先給它墊上一個小小的枕頭,然后疊起一個既溫暖又柔軟的小被子,最后還做了一把遮陽傘,很快窩做成了。我在蛋上畫了燦爛的笑臉,一個漂亮可愛的'蛋“妹妹”誕生了。

  不一會,媽媽叫我陪她去大潤發超市。我想:“妹妹”應該長長見識,跟我去超市一起認識學習下小數吧!我帶著蛋妹妹小心翼翼地和媽媽上了公交車。一路上我都是提心吊膽,生怕蛋妹妹受傷。到了超市非常的擁擠,媽媽帶著我,我帶著“妹妹”東看看小數,西買買東西。不一會兒我兩只手上就拎滿了東西,外加一個蛋妹妹,多費勁啊!心想媽媽帶我真是不容易……忽然,一個叔叔飛奔而過,撞了我一下。我的蛋破了,我也摔了一跤。“啊!……”我大哭起來。叔叔惡狠狠的看著我說:“這又不是我碰破的,你沖我哭干什么?”我的蛋妹妹就這么離開了我。

  這次護蛋使我明白了兩個道理:一、媽媽的愛是無微不至的。二、我們做錯事情要勇于承認錯誤,承擔責任。

敘事作文400字 篇5

  今天風和日麗,小鳥在樹枝上吱吱叫著,讓我們的心情變得大好。我們下午有活動課,老師說組織我們進行拔河比賽,我們歡呼雀躍,早已躍躍欲試。

  終于挨到了活動課,全班同學都撒花似的跑到操場,說說笑笑做著準備活動。老師拿來繩子和口哨,給我們講了拔河比賽的.規則,老師按著身高體重衡量,給我們進行了分組,我們很快投入到比賽狀態。

  老師很公平,繩子兩端的人是勢均力敵,想贏是要花費一番功夫的。當老師的哨聲響起,同學們的加油聲響起,我們已經使出渾身解數去拉繩子,為了贏得這場比賽,我們每個人都把吃奶的勁使出來了。可能是剛開始用力過猛,沒一會我就體力透支了,仍然在拉拽繩子,卻用不上一點力氣,最后我們輸了。

  我有些喪氣,可是隊友們都在鼓勵我,還在分析失敗的原因,后來我們相互打氣加油,重新振作起來。我們掌握了拔河比賽的竅門,再次比賽,我們輕松贏了對方,第三次還是我們贏,所以我們取得了冠軍。

  這次拔河比賽,我受益匪淺,比賽不是一個人在孤軍奮戰,團隊合作很重要,只有齊心協力,運用技巧才能戰勝對方。團結就是力量,希望以后學校多組織些類似的活動。

敘事作文400字 篇6

  盡管臥室中的書柜里面許許多多的書,但還感覺不夠我的暢飲的,因為我這個人,喜歡騎車子,看書,玩電腦,做剪紙,畫畫,總之很多的愛好!

  今天下午,劉瀟來找我玩,在家里沒有找到好玩的,因為我們從兩歲就一起玩了,可以說他比二十次到我家的人還要熟悉我家,那許許多多琳瑯滿目的玩具都玩膩了,我那個大大的書柜里的書也都遍了,我們兩個都喜歡包攬群書,便決定去圖書館一覽群書!

  我在留言板上寫下了小宇去圖書館看書然后就和劉瀟經過老城街到了圖書館,里面真寬闊,什么書都有啊,劉瀟最喜歡校園童話故事了,而我最喜歡的則是偵探故事,從小就對這方面感興趣,我的書柜里也有很多偵探圖書,如《福爾摩斯全集》《神秘大偵探》《小偵探故事》《偵探》《做好一名小偵探》《柯南》等等,讓我學到了許多的`知識!

  我們從圖書館里讀了兩個多小時的書,我和劉瀟是分開的,因為我們愛讀的興趣不同,劉瀟從外面買了兩瓶礦泉水遞給我一瓶,我趁這個時間看了一下手表,已經到了五點四十了,我和劉瀟在出發前還想去公園里逛逛,好不容易得到休息時間!但是時間也不充足了,我們只好在步行回家了,日積月累,今天下午又積累了一點知識!

敘事作文400字 篇7

  美,一般形容人的相貌、內心,但也有一些特殊的美,他出自于人的行為。現在,就跟著我的腳步,一起尋找這種特殊的.美吧!

  那是一個風和日麗的星期天,我打算去外婆家玩。吃完早餐,我就獨自來到公交車站乖車。上車后,我看見這輛有空調的車上擠滿了人,唯獨中間還有兩個座位空著沒有人坐,于是便坐了在了靠車尾的一個空位上。過了一站,車上上來一位年輕的叔叔和一位白發蒼蒼的老爺爺。

  叔叔走在前面,他應該看到了我前面的空位,正往我這邊走過來。就在他走近座位轉身準備坐下去時,有那么幾秒鐘,他頓住了,整個人以那種將座而未座半躬著身子仿佛卡住了一般。我想:他應該是看到了后面走過來的那位老爺爺。

  叔叔很快反映過來,只見他繼續一個瀟灑地回轉身,繼續往車尾走去。車尾的所有乘客都看到了叔叔主動讓座的行為,都向他投來贊許的目光。

  老爺爺終于坐到了座位上,而那位叔叔又回轉身,站在了老爺爺的旁邊。我有些不解,正當我疑惑時,只見當時車身突然搖擺,老爺爺的身子也隨著搖晃起來,只見那位叔叔又伸出手臂,擋在了老爺爺的座位外側。我恍然大悟,原來叔叔走回去是因為知道這段路不平怕老爺爺摔倒。

  美有很多種,而此時叔叔的這種美,溫暖了我們全車的人。

敘事作文400字 篇8

  一個暑假后,我們到了錢塘小學的新校區上課。

  天哪!這還是以前的那個校區嗎?昔日兩座陳舊的教學樓不翼而飛;嶄新的教室和辦公室屹立在屏障似的圍墻里;小巧玲瓏的傳達室守在大門西側。

  走進大門,首先躍入眼簾的就是威武的升旗臺,高高的旗桿上飄揚著鮮紅的五星紅旗,多么莊嚴啊!升旗臺后邊是一個“S”型的荷花池,每到放學時,我經常來這里。看著夕陽慢慢沉下地平線,西邊的天空還燃燒著一片橘紅色的云彩,夕陽把水面映得哄哄紅紅的,所有的景物都蒙上了一層薄紗,嘩嘩作響的流水,使我沉浸在這迷人的景色中了。

  穿過操場,就來到教學樓了。教學樓是深灰色的,顯得十分雄偉。再來看看我們班吧!一進我們班,就能立刻聽到朗朗的讀書聲,看到整齊的課桌椅,干凈的瓷磚,多媒體講臺和白板。怎么樣?我們班不錯吧!

  在來說說西南角的一個花園,里面雖然不是鮮花盛開,但也很美。馬尾草裝扮了整個花園,綠油油的,看起來尖尖的`,摸起來軟軟的。它發出淡淡的清香,給花園增添了幾分靈氣,讓人依依不舍,不愿離去。

  我愛我們的校園!更愛那西南角的花園!因為那留下了我們童年的歡笑。

敘事作文400字 篇9

  我叫譚僖霖,我的眼睛是單眼皮,眼睛又大又圓,還有一張小臉蛋。我是一個聰明的孩子,經常能幫上大人的忙。

  一天,爺爺正看電視,看著看著,爺爺不知按了哪個按鈕,電視沒得看了,爺爺按來按去都弄不好,非常生氣。我看見了說:"別著急,我幫你弄。"爺爺把遙控器給了我,我先按了"退出"鍵,再按"上下選擇"鍵,最后按"確定"這幾個按鈕,弄好了。爺爺夸獎道:"我弄來弄去都弄不好,你一按就好,真聰明!"

  又有一次,爺爺在找著什么,我問他:"你在找什么呀?"爺爺答說:"我的鑰匙不見了,能幫我找一下嗎?""能!"我答應了爺爺。我用爸爸教我的恢復記憶法,讓他從進門做過的事,走過的地方都看一遍,最后居然在放衣夾的盆子里找到了!爺爺高興地說:"你真聰明,謝謝你幫我找回鑰匙。"我對他說:"不用謝,我幫助長輩是應該的。"

  我是一個聰明的孩子,但我的.聰明絕不是天生的,而是靠努力與汗水換來的。你想像我一樣聰明嗎?想就努力學習吧。

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