初中的作文

時間：2026-03-08 07:01:09 初中作文

初中的作文[范例5篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的初中的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

初中的作文[范例5篇]

初中的作文篇1

　　姐姐是平凡的，但是她在我心里卻是那么的偉大與神圣。姐姐留給我的聯系不僅僅只是這個家，而是給我一種責任。。。。。。

　　在我許許多多的記憶里，在我內心的最深處，我永遠記得她--我的姐姐。

　　姐姐是個活潑開朗的女孩，她跟其他女生一樣愛漂亮，愛化妝。她有雙大大的眼睛，笑起來眼睛彎彎的，像個月伢兒，眉毛濃濃的，嘴巴小小的，我覺得她是世界上最可愛的。姐姐沒有貴族女人的氣質，也沒有漂亮女人的非凡，可是她有著迷人而獨特的外表。

　　她是平凡的。

　　吃東西的時候，她總會分給我吃她的2/3，有時候會全給我吃。有時候吃梨的時候，姐姐說，梨不可以分的，吃了就要分離了，可是我還是要鬧著一人吃一半，她是又生氣又好笑的.看著我。沒當晚上睡覺的時候，我一要鉆到姐姐被窩里去睡覺，在她的床上又蹦又跳的，還在那里喊著：我怕我怕，一個人睡覺覺怕怕。還纏著她要她給我講故事，《白雪公主》、《青蛙王子》……這些故事都不知道講了多少遍了，可是我還是吵著要聽。

　　記得：每次放學回家，出來迎接我的總是姐姐，“今天學得累嗎？”這句話，我都不知道聽了多多少少便了，要是其他人說，我一定煩透了，但是姐姐是我最愛的，我覺得多了份關愛，也多了份勇氣。

　　每當深夜，姐姐都會陪我寫作業，幫我倒咖啡，幫我添衣服。天天如此，月月如此，我似乎從來都沒有聽到她說過累。我感到那是種關愛，同樣那也是中幸福。

　　以前我們家很窮，家里的經濟收入都很少，可是還要供我和姐姐上學，在我讀3年級的時候，姐姐放棄了大學生活。其實那時候我很明白，姐姐的放棄是痛苦的，姐姐對大學生活是不舍的，但是她還是執意選擇了放棄。她去幫爸爸媽媽干地里活了。最難忘的是在一個夏天，姐姐為了能多歌些草，多賣點錢，在烈日炎炎下割草，但是夏天有雷雨，天說變就變，那大雨從中午開始下，一直到晚上都沒有停，河灣里的水漸漸漲高，姐姐割草沒有回來，到了晚上姐姐才割著很多草回家，可是水漲得那么高怎么過河呢？姐姐乘著危險慢慢的過河，河水轉著石頭咕咚咕咚的響。姐姐背上背著一大籮筐的草，手里還拎著一籮筐。姐姐的身子很小，被水流沖了一段路，腳還被尖是頂了，她忍著聚痛穿過堤壩。可是第2天姐姐病了。因為家里沒有錢，沒有去醫院，姐姐就在家里用毛巾敷著額頭把燒給退了。憑著姐姐堅強的意志和堅定的信念，和爸爸媽媽一起的努力，沒過多少年我們有了造房子的錢。我們一家4口人決定把房子蓋成小樓房。而就在房子快要完成的那天姐姐突然病了。她倒下了，被迫無奈的被送進了醫院，可是姐姐還是不要看病，她忍著疼痛對爸爸媽媽說，家里沒有錢她不要看病，她要回家。可是醫生檢查出來她得了癌癥，而且是晚期，生命只有半年。

　　而在半年后，姐姐就這樣地離開了我，離開我們，離開了這個家。當時她才27歲。

　　這樣的姐姐我怎么可以忘記？怎么可以忘記？我怎么可以忘記呢？為了我們，同樣為了我，她放棄學業，放棄前程，放棄了自己的美麗與青春，甚至放棄了自己的生命。在那個新家里，現在只剩下了爸爸媽媽和我這樣3和人，可是又有誰知道，曾經有個美麗可愛而又偉大的姐姐。

　　姐姐的平凡的，但是她在我心里卻是那么的偉大與神圣。姐姐留給我的聯系不僅僅只是這個家，而是給我一中責任……

　　如果有輪回，有下輩子，我希望為姐姐當一次姐姐，我也希望姐姐下輩子比我幸福的，比我快樂的……

　　姐姐你是美麗的天使，姐姐你在美麗的天堂幸福嗎？

初中的作文篇2

　　那是一段冰封的歷史，那是一個悲愴的故事，那是一首感傷的歌。那么殘酷，卻又那么真實。

　　淡出回憶，又是寒天臘月，漫天飛雪時。北風襲卷了百草，皚雪覆蓋了生機。凄涼的環境往往暗示著悲劇的起始。就在這漢五年的第十二個月，一代偉人連同他一生的英明被凍結在了這片冰天雪地里。

　　他將自己的生命終結在了烏江旁，他將他的一生足跡遺留在了長江一帶的土地上。曾經久經沙場，百戰不殆的西楚霸王竟終結在了自己的劍尖上。鮮血染紅了大地，也模糊了人們的視線。然而，白發漁樵江渚上，慣看秋月春風。到如今，一壺濁灑幾相逢：古今多少事，都付笑談中。

　　經過歲月的磨拭，是非曲折都已成了朦朧的概念。“勝者為王，敗者為寇”已成了自然規律般地附在了人們的身上。當年項羽被困垓上，被逼于烏江水旁。而現在，流光扼殺了他的英勇，蜚語迷離了人們的眼睛。不論在網上還是在教科書上，人們都慣用：“剛愎自用，有勇無謀”的字眼來摧損項羽的形象。相對地，對于劉邦，人們總夸耀他能“廣收人才，又知人善任�！睙o畏的霸王就這樣離譜地被束縛在了黑暗的囚籠里，他的豐功偉績，他的不朽事跡，就這樣被踐踏地一無是處。若不是當初在鴻門宴上，項羽宅心仁厚，怎留得劉邦反攻的機會？難道是他的善良醞釀了今日的苦酒？一陣陣混沌的楚歌從霸王四周騰起，陰沉沉地罩住了他的身體。

　　終于，他屏住了呼吸。從此，時間就定格在了這里。歌聲同腐爛的尸體般蓋住了冰雕的記憶，摧毀了霸王的一世英明……

　　“楚漢之爭”長達四年之久，路遙知馬力，日久見人心。劉邦的惡行一天天地暴露，他虎視眈眈地觀注著項羽，等待時機達到他的目的。他從項王身邊騙取了韓信、彭越的信任，然而最后，韓信又是怎樣慘死在呂后的手里？他不顧巨大的引誘，讓英王眾叛親離，陷入絕境。最后，劉邦確實當上了至高無上的漢高帝。然而，這又能證明什么？，它是項羽的英雄氣節和他高尚的道德情操留下的無法泯滅的蒼白的歷史……痕跡……風蕭蕭，吹亂了人們的發梢；雪飄飄，封印了歷史的美好。

　　人們在哭泣中迷茫了了前進的方向……然而，楚漢之爭，項王真的輸了嗎？在被劉邦逼于烏江口時，他本能渡江偷生，留軀殼茍且于世，但他沒有。在生命終結的一剎那，他還對漁夫說：“漢軍日夜追殺，如若我得生，必將連累于你，你把我的首級交于劉邦領賞吧！”字里行間，流露的`是真情……臨終前，他還將跟自己馳騁沙場，形影不離的烏雅馬送給了漁夫……就在這一刻，飄雪被感化成了淚滴，落在人們的心里……

　　他離開了，他寧可玉碎，不得瓦全的氣節被人們看在眼里。當他被逼于烏江時，他還對著手下的將士悲壯地浩嘆：“我無顏見江東父老�！睔鈮焉胶拥难哉Z，將天地融在了人們心底……

　　生當做人杰，死亦為鬼雄是他氣節的流露。“有志者，事竟成�！卑俣仃P終屬楚是他鑄就的輝煌的歷史——人生的價值并不在于能夠活多長，而在于……

　　他死了，但他卻活在我們的心里。幾千年過去了，他的面孔依然清晰地浮現在我的腦海里，那么從容，又那么威嚴……

　　既使他的血液溶化在了雪里，狡詐的劉邦掠奪了他的權利，北風帶走了他的鼻息，他的身軀永遠沉睡在了泥土里……

　　冬天來了，春天還會遠嗎？

　　他那神武的英雄形象，那氣宇軒昂的氣節，將永遠駐扎在人們的心里，像陽光照亮了大地，像月亮引導著前進。他那被封存的英雄事跡將隨著春天的到來，伴著暖風蕩滌著每個人的心；每個人都將知道，中國的歷史上曾演奏過這樣一曲悲壯的烈歌……

初中的作文篇3

　　古人常說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我深以為然，書中能學到的知識太多太多了。所以別看我是個頑皮的男孩，平時玩起來特別活力十足，但當我看到喜歡的書時則立刻靜下心來如癡如醉地鉆進書堆里，實際上是個不折不扣的`小書迷呢。

　　我喜歡看書，各種有趣的課外讀物我都想翻閱下，不過一些探險類的則是我的最愛，比方說吹牛大王歷險記，魯濱遜漂流記等等，雖然現在有的地方我還不是太懂，但我都是很認真的查字典，相信隨著我的知識積累不久就能明白書中蘊含的道理的。

　　我一看喜愛的書就非要一天內把它讀完，是不是有點急性子呢。前幾天我在房間里看《南瓜房子里的秘密》，這種書很搞笑，我看著看著，不由自主開懷大笑，媽媽在外面不時聽到傳來一陣陣大笑聲還以為發生什么事了呢，不停地“千里傳音”問我怎么了，可惜當時我看得入迷，根本沒聽到媽媽的問話，媽媽見我總是不回話，只聽到不住地笑聲，以為我抽風了，急匆匆跑來看，發現我只是看書看到興處，瞬間石化，以后家里人就給我起了個外號“書呆子”。

　　我是不是個很愛讀書的男孩子呢？書籍是人類進步的階梯，高爾基爺爺說的很對，所以作為一個小書呆我覺得很自豪。

初中的作文篇4

　　我的家鄉是鳳凰城，傳說是鳳凰棲息的地方，所以叫鳳凰城。

　　鳳凰城有一個美麗的公園，叫鳳凰廣場。

　　鳳凰廣場不僅美，而且有很多壯觀的建筑設施，它不但美化了環境，還表現了利津人民的智慧和才能。

　　廣場風景非常迷人，小草綠油油的，向我們問好；小花紅艷艷的，在向我們招手呢！樹葉黃黃的`，它擺擺身子，展示它的舞蹈；連小燕子也嘰嘰喳喳，歡迎我們。

　　它的中央是一座紅色的大鳳凰雕塑，雄偉壯觀的立在那里。再遠處，是一組大噴泉，一共有106根，一到星期六、星期天晚上，就是這106根噴柱給大家帶來歡樂。水上升時五顏六色的彩燈就亮起來了，夜色變成五彩繽紛。噴泉周圍有四只小鳳凰，像守護神一樣，時時刻刻守護著噴泉。

　　下一個景點是龍飛鳳舞，五根石柱面刻著精美得龍鳳圖案。

　　再往東走是成千上萬片綠色荷葉組成的荷花池，荷花上有青蛙捉害蟲；荷花下有小魚做游戲，美麗迷人的鳳凰廣場就是這樣，總是在你不留意的時候，悄悄地展現它的美麗！

　　鳳凰寶地還有很多景點，比如：東津生態園、黃河大橋……

　　我愛美麗的家鄉鳳凰城！

初中的作文篇5

　　我們班有一位叫孫xx的同學，她是我們班的班長，因為她學習成績特別好，所以班主任才會讓她當班長。

　　萌萌有一頭短短的頭發，大大的眼睛，黑黑的皮膚和小嘴巴。

　　萌萌的'穿著非常樸素，這樣顯得她很老實，的確是，因為萌萌的學習態度非常的好，老老實實，踏踏實實的，因此我們全班都很喜歡她，也包括老師。

　　萌萌也很愛幫助人，也大方，只要我們一有困難，萌萌都會幫助我們。還記得有一次我尺子忘帶了，正好又要數學考試了，我急得滿頭大汗，萌萌見了說：“玥玥，你怎么了？”“我忘帶尺子了，又要數學考試了，怎么辦？急死我了！”我回答說。萌萌聽了，二話不說，便拿出了一把嶄新的尺子借給了我，我連忙說：“不行，不行，你把你的尺子借給了我，你呆會兒數學考試時要怎么辦？”“沒事兒的，我還有一把新的備用呢�！泵让日f完，也拿出一把嶄新的來，我見了說：“萌萌謝謝你！”“不用謝”。萌萌笑著說。

　　你們看，萌萌是不是一個既學習態度好，又老實，樸素，愛幫助人和很大方的好班長呢！

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