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背影初中作文

時間:2026-02-28 17:00:13 初中作文

背影初中作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的背影初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

背影初中作文

背影初中作文1

  我們過了江,進(jìn)了車站。我買票,他忙著照看行李。行李太多了,得向腳夫行些小費(fèi),才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分,總覺他說話不大漂亮,非自己插嘴不可。但他終于講定了價錢;就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心,夜里要警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂;他們只認(rèn)得錢,托他們直是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人,難道還不能料理自己么?唉,我現(xiàn)在想想,那時真是太聰明了。

  我說道,"爸爸,你走吧。"他往車外看了看,說,“我買幾個桔子去。你就在此地,不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個胖子,走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的.樣子。這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚,怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他已抱了朱紅的桔子往回走了。過鐵道時,他先將桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起桔子走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將桔子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的,過一會說,“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回過頭看見我,說,“進(jìn)去吧,里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來坐下,我的眼淚又來了。

背影初中作文2

  匆匆行走在生命之路上,無暇顧及兩旁的景色,驀然回首,歷史早已不見,只留下灰色的背影……

  歷史的背影原本不是灰色的!炎黃帝時,人民安居樂業(yè),百姓幸福美滿,世間沒有欺詐,沒有誘惑,只是一畝方田、一間農(nóng)舍,門前小溪淺淺地流過。處處都是凈地,包括人的.心靈也是;處處都是和諧,不論人還是自然。歷史的背影在此刻是絢麗繽紛的彩色。

  時光荏苒,歷史跨入封建社會,在這片陰云之下,那背影越來越死氣沉沉。到處都是勾心斗角,哪里都有權(quán)力之爭,少有的真情換來的盡是嘲諷、盡是失敗。

  劉邦小人,丟棄誠信,暗渡陳倉,圍項(xiàng)羽于垓下,想當(dāng)年鴻門之宴,誅劉邦何止萬千,霸王真心相待,結(jié)局卻是四面楚歌。

  秦檜奸臣,貪圖私利,十二金牌,召岳飛回臨安,怎奈收建康之勇,竟沒有施展之處,掩面痛哉惜哉,終只落得被誅風(fēng)波亭。

  政治,這股強(qiáng)烈的狂風(fēng)啊!何時才能停下?讓那艷陽重現(xiàn),普照大地。

  歷史沒有回答,照舊板著面孔,悄無聲息地離我們遠(yuǎn)去,背影依然固執(zhí)地堅持著灰色。

  “學(xué)而優(yōu)則仕”,孔夫子為我們指出成功的道路,而那些“仕”們確實(shí)相當(dāng)成功:做著高官,享受清福,一次“巡察”就可得數(shù)萬兩白銀,有的相互勾結(jié),相互包庇,賈雨村之“護(hù)官符”即為代表。由此觀之,“三年清知府,十萬雪花銀”確實(shí)是夸張,把數(shù)目夸張得太小了。

  與此同時,殘暴的殺戮更讓百姓叫苦不迭:大規(guī)模征兵打仗,四處興起文字獄。帝國的根基早已被蛀空,原本挺拔的枝干搖搖欲墜,人心惶惶,戰(zhàn)亂頻發(fā)。張養(yǎng)浩一語道破:“興,百姓苦;亡,百姓苦。”

  歷史的背影還不僅僅是灰色,它更顯軟弱無力,“忽喇喇似大廈傾,昏慘慘似燈將盡。”恥辱和嘆息充滿世人的兩眼,英雄之努力不過為杯水車薪。

  “滾滾長江東逝水”,歷史的車輪仍無休止地前行,不知當(dāng)今天也成為歷史后,它留下的顏色能否將背影染成嫩綠、染成鮮紅?

背影初中作文3

  一年到頭的日子里,我與爺爺相遇甚少,祖孫之間漸漸生疏,然而情感卻未談然,不僅是祖孫情血濃于水的永世堅守,更是那除夕夜一次次的背影,牽起了異地的依戀,雖在時光打磨下有些褪色,卻依然似那微弱的光,永不泯滅……

  關(guān)于爺爺,令我最不能忘記的模樣,是他的背影。

  除夕夜,當(dāng)我們驅(qū)車趕回爺爺奶奶家,品嘗爺爺?shù)拿牢恫穗葧r,我總望見爺爺炒菜的背影。穿過堂屋后,蜿蜒幾條極短的小路,便是廚房。門口望去,是爺爺?shù)谋秤啊母叽笊碥|在黯淡的白光下依舊,頭發(fā)依然是根根直立,密密地湊在他靈敏而又幽默的頭腦上,更突出他似魯迅先生一般的正義與凜然。他穿著緊貼在有力的身子上的深黑襖子,于深青之中仿佛令我捕捉到陳舊與古樸。然而當(dāng)我遇見他單薄的深色西裝革履褲(母親做生意時送給他的.),被廚房門口拂進(jìn)來的烈風(fēng)掃蕩,腿被激烈地拍打著,向中間緊緊吸進(jìn)那刺骨的寒風(fēng)時,他那堅聳卻只有一層皮裹在骨上的雙腿清晰地在黯淡燈光下,仿佛是刀子割出來的輪廓,刺痛著門口悄悄瞥著爺爺背影的我的內(nèi)心。與爺爺長久未見的愧意,忽地涌上心間,又像是大刀,深深刺進(jìn)骨髓,刺進(jìn)腦海,永不磨滅……

  坐在桌邊吃飯時,爺爺于堂屋和廚房間的水泥地上快步穿梭,褲腳在瘦弱的腿邊蕩著。當(dāng)他邁步子跨進(jìn)那段門檻時,他的背影在堂屋的明亮下,漸漸地淡下去,最后潛入那畔的漆黑,消逝不見了。我的情緒也似落葉般,尾隨著他灰下去的背影,卷起,停留在蕭瑟滿目的悲傷痛惋上……

  爺爺?shù)谋秤埃陲L(fēng)里,似河,流逝于時間浩渺,于我內(nèi)心深處的記憶汪洋,卻永遠(yuǎn)是一封寫給爺爺?shù)男牛醋x,不回,卻依在。

背影初中作文4

  塔克拉瑪干沙漠,金黃的沙海,神秘的沙丘,勾勒出中國最大的沙漠。

  這里荒無人煙,看不到一絲人類活動的跡象。肖楊和他的探險隊一起,想要征服這險惡之地。

  這里什么都沒有,有的只是炙熱的黃沙和若隱若現(xiàn)的腳印。

  三天了,什么時候才能與他們匯合成為肖楊心中唯一的念想。他拖著沉重的'腳步,向前走著,走著……

  當(dāng)黑暗又一次籠罩在肖楊的頭上時,他不得已地又停下了步伐。即使是火,也照不亮這無邊無際的黑暗。

  當(dāng)太陽又照亮了黑幕之后,他緩緩起身,向著南方一路進(jìn)發(fā)。能支撐他走下去的只有他的家人和朋友,是他們給予了他活下去的動力!

  “只剩下這最后兩瓶水了,還有那么遠(yuǎn)的路,這可怎么辦啊!”他低著頭,拉上了背包。突然遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一只駱駝,緩慢地移動著。肖楊的心中又看到了希望,向著駱駝跑去。當(dāng)他慢慢接近時,他看見了一只瘦弱的小駱駝跟在他的后面。似乎,這只小駱駝快不行了,母駱駝便用腦袋頂著它向前走。當(dāng)她看到肖楊的一瞬間,立馬站在小駱駝身前,向肖楊發(fā)出警告,肖楊不得不向后退。“原來是一樣的人啊!哈哈!”肖楊向著駱駝笑道。母駱駝轉(zhuǎn)過身去,繼續(xù)催促著小駱駝離開,可小駱駝走了一兩步之后,它卻一下子倒在了地上,口張開喘著氣。“同是天涯淪落人啊!”肖楊一步一步向小駱駝走去,不顧母駱駝的警告,將一瓶水灌進(jìn)了小駱駝口中。不一會兒,小駱駝便好轉(zhuǎn)了許多,又重新站了起來。肖揚(yáng)便又走開了……

  黃沙滿天,鋪天蓋日,要將這片沙漠重新塑造。沙塵暴侵蝕著這片地區(qū)。肖楊頭也不回地向外跑,這時一只駱駝將肖楊擋住了,肖陽一愣,這好像是那一只母駱駝。她俯下身,示意肖楊上去,當(dāng)肖楊一坐上去,她便瘋了似的向外跑。

  當(dāng)沙塵暴停息之后,只剩下肖楊和一頭將死的駱駝。肖楊把最后半瓶水向她口中灌時,她只搖了搖頭,并沒有喝水。她用眼睛看著肖楊,最后垂下了頭,肖楊的眼睛不禁紅了起來,把駱駝用沙掩住后,他才離開。太陽,掛在天上,照出了他的背影。

背影初中作文5

  父親嘆了一口氣,背過身去。

  雙肩下垂,微屈著背,單薄的衣服間可以見出骨頭的走向。雖然看不見他的面龐,但我能想象出他的神情――眉頭緊皺,嘴唇內(nèi)抿,歲月留下深谷的額頭,還有,那失望的眼神。

  曾幾何時,我也看到過這背影。

  那一天,父親送我去上學(xué),與平常不同的是,那天是中考。一路上,我們都沒有說話,在這靜謐的環(huán)境中,時間仿佛變慢了。我坐在后排,看著父親那瘦弱的身軀,凸起的肩頭,緊攥方向盤的手。父親載著我,仿佛又在載著這沉重的'生活。不知過了多久,車子終于停了下來,我剛走出車門,他叫住我,又對我說了一遍鼓勵,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,進(jìn)了學(xué)校。

  “考的怎么樣?”

  “挺不錯的……”

  我突然聽不見周圍的討論聲,眼中只剩下了那張蒼白的試卷,只是幾個小小的數(shù)字,卻給我心靈的震撼。我不記得那天的我如何走出的學(xué)校,但我記得,那天的雨,很大,很大。

  回到家中,我不敢面對父親,他看見我的樣子,便也知道大概了,我們在沙發(fā)上坐了很久。終于,他率先打破了平靜,開始問我考試的情況,我一五一十的匯報給了他,當(dāng)我打算接受批評時,他卻轉(zhuǎn)過身去,他的背影收入我的眼中,一樣微屈的背,下垂的雙手,骨頭林立的肩頭。

  我知道,藏在這道背影之后的,是和從前一樣的失望,一樣的沮喪,一樣的隱而不發(fā)。

  窗外已漸漸亮起了燈,遠(yuǎn)處的車燈,忽明忽暗,時隱時現(xiàn)。我仰面,又瞥見這瘦弱沉重的背影,突然意識到,我不再是巢中的雛鳥,在未來的某一天,我終將要展翅高飛,不在他的庇佑之下。我將銘記這背影。

背影初中作文6

  輕、清、柔…我忱著《筆記》的歌詞緩緩睡去,夜微涼,一個輕柔而飄渺的夢境將我纏繞……

  那是一個夕陽欲墜之際,我獨(dú)自倚靠在櫻花樹下,游離于萬丈紅塵之外,手捧一本書,溢滿了你的文藝氣息。旁邊的MP3正在放著那首《筆記》,“我看見天空很藍(lán),就像……”

  我時而抿嘴微笑,時而低頭沉思,愜意的享受著慵懶陽光帶來的溫柔氣息,偶爾清風(fēng)劃過,發(fā)梢微微舞動,你的文字像一杯濃情咖啡,摻雜著苦與絲絲感動。我用心的品著,賞著,感化著,或不時展開我那半閉的微笑。字里行間里的堅強(qiáng),悄悄打濕我的雙眼。

  仰頭凝視天空,向著陽光的角度,模模糊糊出現(xiàn)了一個充滿青春氣息的女孩。你緩緩的向我走來,我瞬間把你認(rèn)出。你著一身天藍(lán),清秀的.臉龐懸掛著一抹微笑,風(fēng)悄悄的撫摸了一次你烏黑的秀發(fā),衣衫在風(fēng)中無出完美弧度。大片大片的櫻花落在了你的衣襟褶皺處,你輕輕的抖動,櫻花頃刻間散落一地。

  像是《筆記》中的舞者,像是《筆記》中的專屬天使,那就是你在我心中的完美與詮釋。

  醒來后,依稀記得你對我說了很多很多。我明白了很多很多。只不過,只記得一個模糊的背影。

  你面對病痛的不屈服,你面對困難的敢于挑戰(zhàn),真正的震撼著我的心,還有在病魔下,能依然淡定的寫出篇篇富有內(nèi)心感情色彩的文章,我被你震撼著,觸動著,感動著。

  一個如花的女孩,綻放在屬于她的季節(jié)。一個如夢的女孩,紛飛在一段唯美的銀河。一個如歌的女孩,用堅強(qiáng)唱出了她的青春。那一抹抹痕跡,永遠(yuǎn)的為她留下青春的氣息。她像春天的微笑,盼望夏天的花香,渴望秋天的微涼,守住冬天的淳樸。最后的最后,留住她的堅強(qiáng)。唯一的信念,是因?yàn)槟阌袎簦行拍睿袑儆谀銦o法代替的文字,使你勇敢的堅持。

  我未來的路還很長,可我會像你一樣,有夢,有堅持,我會勇敢的走下去。

背影初中作文7

  那時,我還小;那地,有點(diǎn)偏;那晚,我一直記得。

  路上,幾乎沒有出租車,父親和我便只好坐公交回家。

  時節(jié)還是寒冬,風(fēng)打在臉上,很難受。

  我搓著手,呼著氣,坐在冰冷的鐵椅子上,父親把他的包塞給我,讓我墊著。

  還是冷!

  已是晚上十點(diǎn),公交車肯定是只剩一班了。我和父親坐著,不敢起,生怕來的公交車司機(jī)沒有看到我們而錯過。

  突然,一輛出租車開了過來,我欣喜若狂——正要起身,邊上的父親卻向我搖了搖頭,示意我坐下。出租車一靠近,我便明白了其中的緣由:那輛出租車,“有客”!

  “天氣這么冷,肯定有很多人受不了的,看到出租車自然會招呼了上去的。這條路,出租車又這么少!所以,這出租車,自然是只能看不能上的!”父親聳了聳肩,搖著頭說。

  我又回到了那把冰冷的鐵椅子,繼續(xù)等待。

  天,越來越冷了。

  風(fēng),呼嘯著,越來越猛;時間的'流逝卻仿佛越來越慢,白色的路燈亮得刺眼,父親的背影照映在地上,越發(fā)清晰——

  長長的,灰黑色。

  冰冷的風(fēng)令我瑟縮,卻沒注意到:父親的目光正往這里聚焦……

  父親站了起來,他的背影似乎也跟著站了起來。他向外走了一步,站定了,人豎得筆直,似乎在翹望著遠(yuǎn)方。

  我眼前一暗,忽的,感覺也沒那么冷了,一驚,是父親的背影罩住了我!他也一直站在那里,頂著風(fēng),堅定不移。

  那一瞬,我的思緒化作了水,成了河……

  背影,灰黑色的,站著!

  公交車最終還是來了。

  緩緩地,開了來……

  我和父親上了車。車上,我們都坐著,父親靜靜地坐在我身后。車?yán)铮硽璧呐瘹鈴浬⒅乙褵o法再看到父親的背影……

  車啟動了,了擦模糊的玻璃,側(cè)身望向窗外的站臺:父親的背影,似乎還站在那里,罩著我坐過的鐵椅子,筆直的……

  站臺漸漸遠(yuǎn)了。

  ……

  我知道,那個背影,會在我心里,一直,站著……

背影初中作文8

  家里還留著一把油紙傘,傘邊依舊能夠看見太爺爺遠(yuǎn)去的背影。隨他一起遠(yuǎn)去的還有小時候的老屋和我的回憶。只有童年的歡樂和永恒的親情被紙傘包住,永遠(yuǎn)地留了下來。

  夏夜,蟬在院子里高大的樹上聒燥,我坐在藤椅上,看著面前的太爺爺借著屋內(nèi)的燈光,仔細(xì)地做著油紙傘。他那粗糙的大手與竹刀輕舞之間,細(xì)細(xì)滑滑的竹條便從他的指尖流出。我總愛上前偷偷拿過一條,將其壓彎,再讓它彈回原處,卻總是打在太爺爺?shù)谋成希@時候他總會“吼、吼”地叫起來……太爺爺累了就躺在藤椅上,閉上眼睛。只記得,燈光將他高大的背影拉的好長好長。

  江南多雨,過了立秋,我終于盼到了下雨的日子。淅淅瀝瀝的小雨,如煙般籠罩著鱗次櫛比的瓦片和翹起的屋檐。青色的石板一眼望不到邊,一大一小的傘在雨中飄浮著。我喜歡在雨中踏著青石板跑來跑去,太爺爺?shù)哪_步很快,總能趕在我前面。他會在雨中給我講和雨有關(guān)的故事。內(nèi)容總是重復(fù),卻總能激起我的興趣,聽到興奮之處我會突然將雨傘飛轉(zhuǎn)起來,水花飛濺,濺在太爺爺?shù)哪_后跟上,濺在太爺爺?shù)?衣褲上。每當(dāng)這時候,太爺爺都會回過頭來“吼、吼”地怪叫起來,但臉上滿是溺愛的笑容。然后他加快腳步,我總是要跑起來才能追上太爺爺,太爺爺高大的背影已有些彎曲了。

  轉(zhuǎn)眼間大雪紛飛,院子里滿是積雪,這時我會偷偷地把傘反過來積雪。當(dāng)太爺爺發(fā)現(xiàn)雪中仰天的傘時,早已被凍在地上了。只是太爺爺沒有像以前那樣“吼吼”地怪叫了,他把傘里的雪捧到臉盆里:“這雪干凈,留著給陽陽泡年糕。”躲在門后的我望著他那瘦弱的背影,臉上的笑容也漸漸變成了感動。

  至今太爺爺已經(jīng)走了很多年了,帶走了紙傘的技藝,也帶走了我的童年。只留下一把紙傘作為紀(jì)念,留下的傘邊依舊能看見太爺爺?shù)谋秤埃潜秤袄铮瑒t是對我深深的愛,在我心中這是我一生的幸福,會一直延續(xù)下去。

背影初中作文9

  我家離學(xué)校很近,從上學(xué)的第一天起,爸爸就會每天騎著他的黑色自行車接我上下學(xué),像勤務(wù)兵一樣,天天陪伴著我。就這樣從幼兒園到小學(xué)三年級的某天早上。

  今天早上,爸爸推著自行車邊往外邊走說:“你現(xiàn)在長大了,從今天開始,你就自己上學(xué)咯。”

  “什么,我自己去上學(xué)?”我大吃一驚,我還以為爸爸是在開玩笑,想嚇唬嚇唬我一下,我的眼睛瞪得像兩個乒乓球。要知道我家離學(xué)校可是很遠(yuǎn)的。我撅起嘴,腦袋搖得像撥浪鼓,于是使出我的撒嬌絕技“不嘛,不嘛,我就要你送。”我知道爸爸繃著臉,皺著眉頭,一副生氣的樣子,看上去挺可憐的,“你已經(jīng)長大了,應(yīng)該自己去上學(xué)了,這是爸爸給你的'鍛煉的機(jī)會。”

  “可是”萬一我在路上遇到車禍,或是被壞人拐走了呢?到時候,爸爸,你心都都來不及了。哼!我就要你送,不然,我今天就不去上學(xué)了。

  于是,我飛快地跳到爸爸自行車的后座上,得意壞壞地朝爸爸翻了幾個白眼,好像是一個勝利者。我想;哼,看你能把我怎么樣!

  我沒想到從前平時和藹可親的爸爸,在這個時候也會一點(diǎn)也不近人情,還發(fā)這么大的脾氣,他二話不說,把我從車上拉了下來,自己騎上車,腳一蹬,車子就像離弦的箭一樣,一會兒就消失得無影無蹤了。

  看著爸爸遠(yuǎn)去的背影,淚水模糊了我的眼睛。我耷拉著腦袋,硬著頭皮朝學(xué)校走去。

  就這樣,我的身體健康,身強(qiáng)體壯,而且跑步很少有人贏得了我。

  我十分感謝爸爸,今天我又像往常一樣去上學(xué),看到爸爸遠(yuǎn)去的背影是多么偉大啊!眼睛里充滿了感激之情。我真想對著天空大喊一聲:“爸爸謝謝你。”

背影初中作文10

  坐在教室里,每當(dāng)我抬起頭來,都會望見一個呆呆的,卻又充滿了陽光與智慧的背影。那個人,就是坐在我前面的涂浩添。

  剛剛小升初的時候,因?yàn)橥亢铺硎遣灏嗌业谝谎垡娝秤暗臅r候,沒有看見智慧,沒有看到活躍,甚至沒有看到一絲生機(jī)。看到的只是一個又大又笨重的,毫無生氣的形象。

  后來我知道了他叫涂浩添,讓我想到了中國古代的四大兇獸,之一的饕餮正與他的名字讀音相似,又想了想他那笨重而高大的背影,我便在心里暗笑,覺得他根本跟饕餮沒有兩樣。

  初一的第一次期中考試了,他考得不太理想,而我考得比他好,我坐在他的后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他那落魄的背影,他用手撐著頭,兩眼緊緊注視著成績單,我當(dāng)時傻傻地認(rèn)為那個背影是失敗者才有的,那個人也是失敗者。

  可是,直到初一下學(xué)期的時候,他的成績超越了我,我記得很清楚,當(dāng)時我拿到成績單的時候,我也做了我曾經(jīng)似曾相識,他也做過的動作。我曾經(jīng)可笑的認(rèn)為別人是失敗者,可到頭來自己與失敗者沒有什么兩樣,想想當(dāng)初的我可真是聰明過分。

  又過了一段時間,老師把我安排在了涂浩添的后面,我坐過去的第一天、第一個小時、第一分鐘,他對我露出了一個笑容,那笑容顯露出他出自內(nèi)心的友好;那笑容,根本看不出他從前的落魄,他的陽光展現(xiàn)地一覽無余;那笑容,告訴了我他成功的快樂。在之后,我又看向了他的背影,那背影再沒有失敗的雜質(zhì),而全是雨過天晴之后成功的營養(yǎng)。那背影告訴了我,陽光總在風(fēng)雨后,愛拼才會贏。

  又過了兩個學(xué)期,我在他的'鼓勵中力挽狂瀾,有了極大的進(jìn)步,在這期間,我與他共同參與了物理小制作、語文學(xué)科活動、英語學(xué)科活動等等……他帶我找到了不同于從前的自信,他帶我找到了不同于從前的驕傲,他帶我找到了不同于從前的我。那個小小的背影中,有著讓我努力奮斗的大大能量,讓我成為了不一樣的煙火。

  讓我們在成功路上大踏步走,讓所有人都看見我們光榮的背影。

背影初中作文11

  不知多少回了,又一次走進(jìn)了這間病房。

  陽光依然溫暖地從窗口探進(jìn)頭來,窗臺上的仙人掌花依然頑強(qiáng)地開著,這間白色的病房里的歡聲笑語仿佛仍在耳邊縈繞。這一切不禁觸動著我的記憶……

  一天午后,我剛踢完足球,媽媽急匆匆地跑回家說:“快,去醫(yī)院,奶奶的腿摔骨折了……”我驚呆了!我奶奶是一個出了名的熱心腸,是一個閑不住的人,腿骨折了,怎么辦啊?

  于是,我走進(jìn)了這間白色的病房,這間開著仙人掌花的病房,這間灑滿陽光的病房。陽光灑在床上,灑在奶奶的'臉上,剛剛做完手術(shù)的奶奶正在安慰身旁的人。我從她的眼睛里察覺不到絲毫痛苦,她和病友們談著病情,開著玩笑。看著別人愁眉苦臉的樣子,再看看奶奶樂觀的態(tài)度,我問:“奶奶,您不疼嗎?”

  “怎么能不疼呢?孩子,可是唉聲嘆氣解決不了問題,奶奶有信心打敗疼痛。”

  這時,護(hù)士阿姨走進(jìn)來對奶奶說:“您都七十歲了,剛剛按上兩塊鋼板,七個鋼釘,一定要好好休息啊!”

  “沒關(guān)系,我身體硬朗著呢,”奶奶風(fēng)趣地說:“我還要當(dāng)奧運(yùn)火炬手呢!哈哈……”

  望著奶奶那張布滿皺紋的臉,我哭了,擔(dān)心奶奶再也站不起來了。

  幾個月后,奶奶硬是憑著堅強(qiáng)的意志,站了起來。她拒絕別人的攙扶和幫助,每天在門前的小路上來回地練習(xí)著走路。時而倚著墻站著,時而大口地喘著粗氣,時而慢慢地挪著。

  看著奶奶蹣跚的背影,我被震撼了。那背影里有奶奶健康向上的生活態(tài)度,有奶奶開朗豁達(dá)的性格,有奶奶不服輸?shù)膭蓬^……

背影初中作文12

  夢中,抬頭,一片迷霧,透過這片迷霧,前方,出現(xiàn)了一個模糊的背影,看不清,似如此疏遠(yuǎn),又似如此親切溫暖……

  一年一度的家長會又來臨,我期盼已久的籃球賽也終于可以打個痛快了。把家長送進(jìn)教室,我便飛一般的跑到了籃球場,比賽就這么打響了,每一位隊員,精神都十分集中,為了這個球都十分拼命,當(dāng)然我也不例外,說時遲,那時快,突然,我前方的防守人員跑了,機(jī)會來了,拿到球之后,我就奮力沖刺,就是現(xiàn)在,轉(zhuǎn)身跳躍,球進(jìn)了。真是太棒了,對手可能太心急,我剛落地,還沒等我站穩(wěn),他就像老虎一般把我撲倒了。

  我有些迷糊,吃力地睜開眼,看到了球場外有一個模糊的背影,看不清,卻又十分熟悉。此時,身上的傷口開始隱隱作痛,耳畔卻響起了一個熟悉的聲音:“喂!你這個笨蛋,打球都不能小心點(diǎn)嘛!那么拼命干什么,現(xiàn)在好了?整成現(xiàn)在這幅狼狽的模樣。”聽到這熟悉而又溫暖的小埋怨,不知哪里來的力氣對他的耳邊大聲喊:“你這個沒良心的家伙,我都摔成這樣了,還不趕緊關(guān)心關(guān)心我,還在這說風(fēng)涼話,趕緊去給我拿瓶水,我渴了。”他一聽我要喝水,趕緊跑去給我買水。

  我坐在臺階上,望著她愈行愈遠(yuǎn)的背影,我的淚不自覺就流了下來。怕她看見傷心,我趕緊擦干眼淚。當(dāng)我再看到她的時候,他已經(jīng)拿著水往回跑了,她氣喘吁吁的把水遞給了我。看到我流血的.胳膊,她突然又變得十分高興!我很疑惑:“喂!你用不著這么幸災(zāi)樂禍吧!我都這樣了,你就不能關(guān)心關(guān)心我,還笑話我!”她紅著臉沒吭聲卻很謹(jǐn)慎地從口袋里掏出了一個創(chuàng)可貼,嘟嘟著嘴笑著說:“這是我的幸運(yùn)護(hù)身符,今天把它貼在你的胳膊上,你以后打球就不會受傷了。”

  看著她天真的笑,我的腦海里又浮現(xiàn)出她那迷人的背影,我望著許許多多的背影,唯有她的背影在我的心里久久不能散去。

背影初中作文13

  記得我剛上小學(xué)在選社團(tuán)時,忽然覺得羽毛球很有趣,于是就自告奮勇地報名了羽毛球社團(tuán)。本來我滿懷期待地幻想著以后跟同學(xué)們一起打羽毛球的美好場景,沒想到第一天就碰了壁。

  上社團(tuán)課時,我按照老師教的辦法,手舉在半空中,再松手讓羽毛球掉落,看準(zhǔn)時機(jī)將它打飛。可我試了一遍又一遍,總是在發(fā)球時跳起來,不跳就會打歪。我著急了,生怕自己比別人差一截,心想:我怎么改不掉呢,其他人是不是有什么秘訣呀!于是,我看了看其他同學(xué),他們好像以前練過似的,打出的球一個個從空中劃過。就在我愁眉苦臉地四處張望時,一個扎著馬尾辮的高年級學(xué)姐看到了我,向我走過來。她看著我,笑了,說:“小妹妹,羽毛球不是跳著打的。”然后舉起球拍為我示范。我看著她,崇拜感油然而生,我覺得她打的球是那么漂亮,動作是那樣標(biāo)準(zhǔn),讓球在空中畫出了一道完美的`拋物線。我還沒回過神來,她已經(jīng)轉(zhuǎn)過頭笑瞇瞇地說:“看到了嗎?打球要專注,你一定也可以的,加油!”然后就轉(zhuǎn)身離開,繼續(xù)練習(xí)。從此以后,那個扎著馬尾辮的背影就一直深深地刻在我腦海里,激勵我努力練習(xí)。在學(xué)期快要結(jié)束的時候,我終于獲得了優(yōu)秀學(xué)員獎。

  雖然我在學(xué)校里時常看見那個熟悉的背影,但我一直不知道她是誰。可我還是要感激她,沒有她的示范,我可能就不會有進(jìn)步;沒有她的鼓勵,我可能也不會鍥而不舍地堅持下來;沒有她的那個身影,我可能會氣餒,會灰心,會放棄……但她鼓勵了我,讓我沒有在那一刻放棄,而是堅持不懈地努力,也許這對她來說只是一件微不足道的小事,不值得一提,但那個自信的背影會牢牢地刻在我心上,時時刻刻激勵著我披荊斬棘,勇往直前!

背影初中作文14

  母愛是春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的付出;母愛是臨行密密縫,意恐遲遲歸的牽掛。

  從咿咿學(xué)語到蹣跚學(xué)步,我如一只未展翅的雛鷹,被媽媽保護(hù)在她那強(qiáng)大有力的翅膀下。上幼兒園了,媽媽每天按時接送,對我從未有過疏忽,每天對都是無微不至。我在這樣的母愛下進(jìn)入了小學(xué)。

  那天,天空突然變了臉,從晴空萬里變成烏云密布,一陣?yán)纂婇W過,霎那間,豆大的雨點(diǎn)落了下來,越落越大。

  下課鈴刺耳地響起,放學(xué)了。我一出校門就看見了媽媽,在一片人群中,她顯得那樣瘦小,她的雙眉緊皺,頭發(fā)很凌亂。雨水順著臉頰滑落。我連忙鉆進(jìn)媽媽的雨衣中。不知是地上太滑了,還是媽媽已經(jīng)站了很久很久。我們摔倒了,陣陣疼痛向我襲來。隨后,一句疼不疼傳入耳畔,為我驅(qū)趕疼痛,讓我忍住了眼淚。媽媽的聲音是那么悅耳,媽媽是那么溫柔。

  一轉(zhuǎn)眼,到了六年級畢業(yè)考。媽媽每天早上都早早的準(zhǔn)備好了早餐,為我一天的學(xué)習(xí)補(bǔ)充了能量。在離開家時,媽媽還要特地把我送到公交車站,要看著自己最愛的女兒走遠(yuǎn)才放心。

  我考了個很好的初中,當(dāng)我把這個喜訊帶給媽媽時,媽媽那張被歲月無情侵蝕的'臉露出笑容,那剎那,我才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)有白頭發(fā)了,媽媽已經(jīng)老了。

  初中,我讀寄宿。一個星期只能看到媽媽一回。媽媽在星期天的下午,送我來到學(xué)校。又到了那個拐彎路口,我要媽媽快點(diǎn)回家。我猜,媽媽應(yīng)該不會回頭看我吧!就拿那個拐彎的一瞬間,一雙迷茫的眼睛在尋找我。當(dāng)她看到我時,那雙迷茫的眼睛才落定下來。

  哦!那是為了再看一眼她的女兒!

  我的眼睛蒙上了一層霧,朦朧中,我仿佛看見在夕陽的照射下,母親背影越來越大,越來越大。

背影初中作文15

  可憐的小弗郎士聽完了最后一堂法語課。而我卻看見了最后的背影,一個模糊的背影,一個讓我永可遠(yuǎn)都會記住的背影。

  剛洗完澡的我和小寧匆匆走向教室,在這樓梯口我看見了一個人的背影,那是誰?手中還拿著一個大箱子干什么呢?一大堆的疑問向我飛來。旁邊的小寧神秘的對我說:“那是咱們的語文老師啊!那他干什么去呢?”

  于是,我?guī)е蓡栕呦蚪淌摇傔~入教室門的那一刻,我聽見有人在說,語文老師要走了,具體是為什么也不大清楚。什么?什么?什么?王老師要走了,一個教了我一年多的老師就這樣走了。我簡直不敢相信我的`耳朵。我走到座位旁,把剛才看到的一切告訴了幾個要好的朋友。誰知道她們一下子沖了下去,找語文老師,要他不要走。

  在座位上,我又仔細(xì)思考了一番,語文老師并沒把他要走的事情告訴我們,真是個細(xì)心的老師啊。但是,紙包不住火,最終還是讓我們知道了。同桌小佳告訴我并富有詩意地說:“老師不會一輩子跟在你后面,總有走的一天啊!”但內(nèi)心的我卻渴望王老師回來,回到這個愛你充滿溫馨的教室啊!

  一想起老師要走了,我忘記了她從前對我的懲罰,一心只想老師不要走。想到這里,那幾個要好的朋友回來了;問她們見了王老師了嗎?沒有,只看見一個模糊的背影。

  難怪今天吃晚飯時老師溫和而又嚴(yán)肅的對我說:“陳婷婷,考試時多動動筆啊!”當(dāng)時,我就在想:老師要說的時間多的是,為什么現(xiàn)在吃飯時說。可現(xiàn)在疑團(tuán)解開了。因?yàn)榻裉炀蜎]有時間說了,也沒有這個機(jī)會。

  那個背影將是一個永恒的背影,一個曾經(jīng)讓我傷心過,哭過甚至……的背影。當(dāng)我想起王老師時,就會想起那個背影,因?yàn)樗肋h(yuǎn)刻在我的內(nèi)心深處。

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