班級公約15篇(熱)
班級公約1
為了營造一個良好的研究與生活環境，建立團結、拼搏、研究、快樂的班群眾，特制定《六年級班班級公約》。本公約以注重細節為主旨，要求同學們從小事做起，盡早養成良好的禮貌習慣，構成良好的班風和學風。
任何一個學生都務必按以下要求去做：
1、尊重師長，見到教師主動問好，聽從教師的教導。不頂撞，謾罵師長，如遇到意見沖突應待適時解決。
2、愛校愛班，自覺維護學校及班級榮譽。作為群眾一員，同學們都務必為班級發展做貢獻，出謀劃策，貢獻智慧。對班級決定開展的各項活動要積極主動支持和配合，個人服從群眾，以群眾利益為重。班委要盡量滿足同學們對班級活動的要求。
3、不遲到、不早退、不曠課，星期天要按時返校。請假務必經班主任批準，或任課教師（課堂上找任課老師，課間找班主任）同意，并到班長處登記方可離開教室。
4、研究過程要強調自主性，獨立性。認真獨立完成自己的'研究義務，作業要實時上交，不抄襲，有錯實時訂正。考試不作弊，遵守考場紀律。研究態度要端正，研究目的要明確。尋覓適合自己的研究辦法以提高研究效率。注意公道放置研究時間，注重勞逸聯合，以保證足夠優秀的精神狀態，避免惡性循環。
5、團結同學，協作創新，禮貌待人，謙虛誠實，有錯就改。對有困難的同學應主動帶給幫忙。
6、起床鈴響后快速起床、整理床鋪、疊被子，在8：00從前進入教室研究，不得借故不進教室。
7、積極參加早操鍛煉，集合要做到快、靜、齊，跑步要精神飽滿、隊列整齊、口號響亮、踏步有力、節奏合一，不說話、不嬉笑、不打鬧。不得借故（打掃教室、打掃宿舍）不參加鍛煉。如果有病務必向班主任請假，因病長期不能上操的同學，務必有醫院證明，并報班主任批準。
8、放學后快速下樓（不得在教室逗留），有秩序地進入食堂，并且禮貌用餐，不挑食、不浪費。
9、課間不可在教室大聲喧嘩、吵鬧、追逐嬉戲。
10、上課鈴響后，學生應立即進教室等候老師上課，停止其他一切與研究無關的事情（講話、看課外書、嬉笑、打鬧、睡覺）；上課尊敬教師說明：本份公約包括要求、宣言、違約處理三個部分，專心聽講、不隨便講話、專心動腦、專心發言，不開小差。
11、班主任講話，任課教師講課，班干部講話，科代表安置研究義務，學生講課等，同學們都要認真聽，不得起哄、隨意發言。
12、下課鈴響后要把下節課統統課堂用品準備齊全，做好課前準備，然后再離開。
13、課間要禮貌來往，自覺保護班級形象，在學校各個公共場所都應注意自身形象和舉止行為，如不竄班、不在走廊、校園、廣場、廁所等公共場所大聲喧嘩、吵鬧、追逐打鬧等。上下樓梯靠右行。
14、穿戴儀表，樸素大方，不化裝，不佩帶手飾、耳環、掛件，戒指，護身符，手鏈等。在校期間不得攜帶管制刀具、火機、MP3、MP4、手機及其他與研究無關物品，發現后收交由家長到校領取。
15、升旗、聚會會議時，遵守會場紀律，不講話，不做和聚會會議無關的事情。學校、處、班級組織的各項活動，都要專心加入，不得缺席，如有特殊狀況務必經班主任贊成。
16、尊重勞動果實，不要在教室內隨地吐痰，扔廢棄物，并請自覺維護環境衛生。
17、中午到班后，要自覺進行研究，但午休鈴響后務必放下作業，開始午休。午休時間不允許在教室里制造聲音（如：說小話）、隨意走動，預備鈴響之前不得離開教室。
18、晚上下自習后迅速到宿舍休息，不得在教室、校園內逗留，到宿舍后，快速休息，不得打鬧、喧嘩、唱歌，不得長時間洗刷，務必保證在20分鐘內就寢完畢。
19、自習課要求獨立鉆研、自我探究，以持續安靜。自習課如需討論，要保證不影響其他人研究，不能以討論為由說閑話，更不能在教室內隨意走動（只限于交作業）、傳條、扭來扭去、私自串位、調位。周日例會，老師不在，為無聲課堂，同學們要安靜自學。
20、學會競爭，尋找一個對手，開展研究競賽，共同促進提高。學會享受孤獨，利用業余時間，廣泛研究，拓展知識。
班級公約2
1、搶得先機
2、奮勇拼搏超越自我一九一九勇爭一流
3、團結拼搏勇創佳績超越夢想永不言棄
4、熱忱為本
5、奮力拼搏，揚我班風，努力學習，勇爭第一
6、人生百年
7、九班九班，勇奪桂冠，齊心協力，共創輝煌
8、我們眉來眼去，交流溝通
9、全力以赴
10、靜中真境
11、小學生，愛學習，起床早，愛讀書
12、熱愛祖國，報效祖國。升旗儀式集合迅速，靜聽沉思，用實際行動捍衛國旗尊嚴。證明你是一個有民族自豪感的人
13、增加信任
14、班級口號：當天事，當天完成！
15、后患不少
16、班級公約細則：
17、每天幫家長做一件家務事;
18、讀健康有益之書，做奮發向上之人
19、本周破零
20、青春如火奮勇拼搏高一十班必得桂冠
21、攻守并重
22、規范自己的行為，錘煉堅強的意志，提高自身的修養，全力以赴做最好的自己，創最好的'集體，共建一個和諧溫暖的大家庭
23、禮貌待人團結友愛保護環境愛護公物認真學習
24、作業有錯馬上改，不把錯誤帶回家
25、重在回訪
26、全員實動
27、勤學習樂鍛煉，愛集體，快快樂樂度過每一天
28、團結合作，快樂學習
29、小事化了
30、心地平和
31、實心卻欲
32、奮發拼搏勇于開拓
33、開拓進取
34、意氣風發斗志昂揚高二六班展翅飛翔
35、重諾守信
36、多份自信就多份創新的靈感
37、規范自己的行為，錘煉堅強的意志，提高自身的修養，全力以赴做最好的自己，創最好的集體，共建一個和諧溫暖的大家庭。
38、飛躍夢想超越劉翔
39、愛崗敬業
40、受益無窮
41、以班為榮，為班爭光。積極參加學校和班級的各項活動，主動承擔任務，證明你是一個有榮譽感的人
42、只爭朝夕
43、激情飛揚氣宇軒昂同心協力共創輝煌
44、不遲到不早退，有事及時向老師請假。保持個人衛生，經常洗手，保持雙手的干凈，在校佩戴紅領巾。
45、創新服務
46、會學會玩其樂無窮
47、今天，我們為成功驕傲;明天，成功為我自豪
48、迎接挑戰
49、你能我能
50、性格開朗，勇于競爭，積極參加各種集體活動，為班爭光，做一個自信堅強有集體榮譽感的小主人。
51、笑口常開
52、以進步為動力為成功而喜悅
班級公約3
我們都知道，一個班級就像一個大家庭，我們都是這個家庭中的一員。為了讓我們的小家庭更加和諧、有序，我們制定了以下的班級公約：
1. 每天按時到校。這是一個小家庭成員應有的最基本的尊重，按時到校讓我們的.一天充滿活力，為我們的學習生活打好基礎。
2. 課堂上積極發言，專心聽講。只有積極參與，才能更好的學習，讓我們的思維保持活躍，提升自我。
3. 遵守課堂紀律。在課堂上大聲喧嘩，或者打擾其他同學的學習，不僅會影響自己的學習，也會打擾其他同學的學習。讓我們共同維護一個安靜的學習環境。
4. 保持教室整潔。每天放學后，請將你的座位和公共區域整理干凈，這是我們每個人的責任。
5. 尊重老師和同學。讓我們彼此尊重，理解和接納彼此的差異，營造一個和諧友好的班級氛圍。
6. 放學后完成家庭作業。這是一個小家庭成員的基本義務，讓我們一起努力完成作業，為自己的學習打好基礎。
7. 樂于助人。在別人需要幫助的時候伸出援手，讓我們的小家庭更加溫暖。
以上這些就是我們的班級公約，讓我們一起遵守，共同維護我們的班級家園。我相信，只要我們每個人都遵守這些規則，我們的班級一定會變得更加美好！
班級公約4
1、準時到校，佩帶紅領巾，校牌，衣著整潔，手指甲剪干凈，課桌整理好，做到課桌內無臟亂現象。
2、珍惜晨讀時間，到校即進教室在讀課文、詞語表、生字表。
3、3。聽課專心，積極思考問題，課堂中積極舉手發言，主動參加小組討論，認真完成各項作業，字跡清楚端正，不拖拉。
4、認真上好每一節課，自覺遵守課堂紀律，學會管好自己。守紀律，不喧嘩、不說笑、不打鬧、不東張西望、不交頭接耳。
5、性格開朗，勇于競爭，積極參加各種集體活動，為班級爭光，做一個自信、堅強、有集體榮譽感的小主人。
6、積極參加集體勞動，認真、負責、由始至終地做好值日工作和大掃除工作，無故違反者罰掃一周。值日班長必須早到校，帶領學生晨讀，打掃衛生，值日生認真做好每天的衛生值日工作，放學后及時關閉電源開關，關好門窗。
7、課間操做到快、靜、齊，做操時，動作要標準到位，節奏正確。集會時遵守會場紀律，不喧嘩、吵鬧。眼保健操動作要正確。
8、課間及午休時間不追逐、打鬧，在校園及教室不大聲喧嘩，影響他人。
9、放學要跟好路隊，不在馬路上追逐打鬧，按時回家，不在校內校外逗留、玩耍，平安回家。
10、見到老師主動打招呼，與老師交談態度誠懇，對同學要互相幫助，不要惡意攻擊他人，同學之間團結互助，不說臟話、粗話，不打架，不罵人。
11、有節約意識，及時關燈，節約用水，不亂花錢，不買不衛生的`食品。
12、保持小學生良好形象，要愛護公物，不在課室亂刻亂畫、亂摔亂打，不在課堂內外亂扔垃圾，出現公共財物受損，一經出現，請自覺賠付。要愛護綠化，注重環保。
13、堅持每天打掃衛生，保持室內整潔，使之成為大家舒適溫馨的家。
14、確保教室安全，養成離室關門、關燈、關窗的好習慣，遵守學校各項管理條例。
15、爭創文明班級，認真對待衛生檢查，嚴格衛生制度。
16、班干部須以身作則，在班級內學習、生活、衛生方面做好表率，正確引導全班同學，規范班級管理。
17、在課間休息及午休時間不得喧嘩，影響他人學習與休息。
18、儀表端莊，談吐文明，不隨地吐痰，不損壞花草樹木，不破壞公共設施，不做違章違法的事情，樹立自身良好形象。
19、不攀比，不浪費，節約財務，豐富生活。
20、養成良好的生活習慣，按時起床，按時上課，積極參加體育鍛煉及各項娛樂活動，增強體質，開闊心胸。
21、積極配合老師及班級工作，如有好的建議或對班級工作不滿意可及時向老師或班干部反映。
22、身為班級的一員，應當積極配合班級工作，團結關愛同學，共同維護班級。
23、熱愛學校，熱愛班級。不做有損于學校班級的事。要愛護學校的每一樣物品（畫、圖、花、草、樹等）。
24、團結友愛，互幫互助。不做不利于同學團結的事。不罵人，不打架，做到人人是朋友。
25、上課認真聽講，積極開動腦筋，大膽舉手發言。
26、勤奮學習，積極向上。按時獨立完成各科作業。
27、熱愛勞動，講究衛生。搞好班級、內務、個人衛生。
28、舉止大方，言行文明。不說不文明的話，不取笑別人，不給別人起綽號，不諷刺挖苦別人，不傳播流言蜚語。
29、積極鍛煉，強身健體。認真做好早操和眼操。
30、課間、午間休息要文明，切忌大聲喧嘩和追逐。
31、待人接物，彬彬有禮。見到教師、長輩主動問好。
32、珍惜生命，安全第一。不做有危險的游戲，不到有危險的地方去。
班級公約5
1、穿戴整潔，樸素大方，不燙發不染發不化妝，男生不留長頭發。
2、按時到校，不遲到不早退不曠課。
3、同學之間，相互尊重，相互團結，相互幫忙。
4、講究衛生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，持續教室干凈。
5、珍愛生命，注意安全，防水防電不闖紅燈。
6、不抽煙，不喝酒。
7、不說臟話，不打架，不在教室走廊追逐打鬧。
8、不看不健康的.書刊音像不上網吧玩游戲。
9、維護班級榮譽，不說有損班級榮譽的話，不做有損班級榮譽的事。
10、尊敬教師，見到教師主動問好。
11、上課遵守課堂紀律，不頂撞教師。
12、作業按質按量完成，按時交。
班級公約6
一、活動目標
針對本班有部分同學學習目的不過明確，且有部分同學很不自信的現象，我們班搞了一次有意義的主題班會。
二、活動準備
全班同學預先學會唱《明天會更好》這首歌，且學會了打拍；兩位同學準備好小品，電腦，VCD，活動道具等（多媒體教室一應俱全）。
三、活動過程：
1．班主任致辭：我們班是一個團結友愛，上進的班級，同學之間的感情深厚。為了我們在以后的日子里更好的學習，深刻了解自信重要性，我們班特地搞了這次的主題班會。下面宣布主題班會開始。
2．男女主持人發言，宣布主題班會開始。
3．全班同學起立鼓掌。
4．全班合唱明天會更好。（充分利用電腦，VCD帶唱）
5．通過演小品。分清自信，自卑，自大，充分說明自信的重要。 引入：
問“同學們有誰認為自己是一個自信的人請舉手”（一般只有十來個同學舉手）。請一些同學說說自己不夠自信的表現及不良影響，從反面例子引入自信的重要性。
（1）自信的重要性（板書）自信是成功的第一秘訣──愛默生（板書）
舉例說明：Ａ．居里夫人憑著對自己科學假設的堅定信念，在艱苦的條件下從幾噸瀝青中提煉出一克的鐳。Ｂ．愛迪生在尋找一種材料做電燈絲時，曾千百次失敗，被人譏笑，如果他不是對自己充滿信心，就不可能堅持實驗。Ｃ．９８世界杯外圍賽亞洲區十強賽中，中國隊由于缺乏自信導致“進軍世界”的夢想再次粉碎，而卡塔爾隊處于四戰只得一分的劣勢之下依然有爭強斗勝的心，毅然換了教練，對隊伍稍作調整后就取得了三連勝的輝煌戰績。中卡兩隊鮮明對比再次驗證自信的重要性。Ｄ．請班上個別比較自信并對自信的重要性深有
體會的同學談體會。 通過以上由遠而近，由名人到身邊的同學等幾個例子讓同學深深體會要成功首先要自信。 過渡：大家知道了自信的重要性后，就要懂得判斷自己是不是一個自信的人。
（2）．自信的表現（板書）大家先看一個小小的表演，看有什么啟發？ 表演：“誰是自信者？” （內容）班上舉行文藝晚會，他們是我們班上最能歌善舞的`同學，我作為文娛委員當然要請他們在晚會上表演一兩個節目啦。文：小Ａ，你這么能歌善舞，能在晚會上為我們表演一個節目嗎？Ａ：（自卑地）哎喲，我這歌喉和舞姿哪能見人呢，不要叫我出丑啦。
文：班上的同學都很喜歡你的歌舞呢。Ａ：這是他們抬舉我罷了，我哪有那么好的才能，而且我也沒有這個膽量，你還是放過我吧。文：那我也不勉強了。小Ｂ，你的歌舞也很出眾，你愿意為我們作表演嗎？Ａ：哎，謝謝你的稱贊。有機會讓我在班上表演我當然樂意啦，而且這也是作為班集體的一分子的責任。我會盡力而為的！文：謝謝你的支持。小Ｃ，你愿意參加表演嗎？Ｃ：表演是我的強項，表演當然是非我莫屬啦！（指著Ｂ）不過他和我同臺表演似乎不太相配吧。
問：“表演中的Ａ、Ｂ、Ｃ分別是什么心理的表現？”
答：“Ａ是自卑心理、Ｂ是自信、Ｃ是自大心理的代表。” 結合表演中的三個人物和三幅漫畫的比較，概括出自卑、自信、自大的特點。
自卑——過低地評價自己，看不到自己的優點。（板書）
自大——過高地評價自己，看不到自己的缺點。（板書）
自信——恰當地評價自己的優缺點。（板書）
過渡：現在大家基本能判斷自己是否一個自信的人，如果不是的話如何著手建立自己的信心呢？
（3）．建立自信的方法（板書） 在介紹方法之前先向大家提出一個問題：“學習成績不理想的同學如何建立學習信心？”。提出這個問題是因為很多同學進入高二（9）這新集體后發覺周圍強手如云，加上這次期中考很多同學覺得成績很不理想，于是學習信心發生了動搖。而學習信心對學習成績有很大影響。請大家帶著對這個問題的思
考，看如何利用接下來學習的建立自信的一般方法來解決這個問題。
剛才我們在比較自卑、自信、自大時知道自卑的人往往看不到自己的優點，所以要克服自卑、建立自信首先要清楚自己身上有些什么優點、能力和特長。認識自己的優點、能力和特長（板書） 每個人都會有他特有的優點、特長，關鍵是自己能否認識到和把他們發揮出來。如何認識自己身上存在哪些優點呢？ “列優點清單”（板書） 大家要學會從多方位評價自己，把自己各方面的優點、長處一一羅列出來。請課后大家填好表格“我的優點”。具體詳細地寫出自己在學習能力、交際能力、文娛才能、體育強項、性格方面、動手能力和其它方面存在哪些優點和長處，寫在自我評價一欄。再請父母、朋友、教師過目看有什么異議，寫在他人評價一欄，達成共識，以保證自評優點的準確性。 當我們知道自己有這么多優點時信心自然會增強。通過“列優點清單”如發現自己有過人之處就應制定計劃發展這一特長，當我們知道自己有某的優點一定要充分發揮出來。對自已不足的地方一定要改正。
6．男主持對班里出現的不良現象提出問題，由各小組搶答及打分。
四、請班主任作總結性發言。
結束語：總之每個人身上總會存在優點，存在某些過人之處，如果你懂得保持自信，訂立適當的目標，付出真正的努力，滿懷信心地向目標一步步行進，成功將會是屬于你的。希望每個同學都有美好的未來。
五、宣布主題班會順利結束。
班級公約7
為更好地利用現代化網絡信息技術，使老師與家長、學生之間的溝通更加便利、更有親和力，促進老師與學生、家長共同成長,共同進步，制定如下管理規定：
一、微信群管理要求：
（一）進群要求：
1.班級微信群只用于家校溝通交流，級部主任、科任教師、學生家長及監護人方可入群，禁止無關人員加入。
2.群成員一律實名制，教師命名規則：學科+教師姓名；學生家長命名規則：學生姓名+爸爸/媽媽。
（二）信息發布要求：
遵守國家法律法規及相關網絡信息管理規定。 2.弘揚正氣，傳播正能量，群內成員發布信息應積極向上。
3.只用于家校溝通交流，不做談天使用。個別突出問題只能私信交流，不得在群內交流。
4.交流中，禁止詆毀學校及師生形象，禁止出現有違社會公德、不文明、污辱性語言，禁止出現不良政治傾向、宗教、色情、暴力等內容。
5.嚴禁惡意刷屏（相同的文字連續出現3次及以上視為刷屏）。
6.鼓舞先進做法。在群內一般只批評不良現象，不得批評詳細學生。
二、微信群管理規則
（一）對老師的管理規則:
1.班級微信群由班主任管理，執行微信群管理規定，負責群成員實名制、談天監管、違規處理等。
2.不定時檢查群成員，不應加入人員應予以清退。
3.對發布非本群應發內容的，如是教師成員班主任有權制止，如是家長成員的，班主任或教師要準時向其指出并指導其發布相應的內容。
4.教師可以在群內發布有關學校動態、班級動態、家教指南、溫馨提示、節假日問候、每周一評等內容，宣傳、展示學校或班級教育教學活動、展示教師、學生優秀表現的.文字和圖片；禁止發布廣告、紅包、作業等內容，禁止休息時發送。
5.不能僅把家長微信群做為通知平臺。
6.群內不得公布學生的成果排名，不得發布學生的負面信息。
7.不得在群內與家長發生爭吵，當家長在群內出現負面心情時，應當引導家長以私密的方式解決。
（二）對家長的管理規定
1.班級微信群只是一個家校溝通平臺，重要事情請家長通過面談、電話或其他途徑，保證信息準時精確傳達到教師或校方。
2.家長不得在群內發布有關校方的負面信息，不得發布帶有煽動性、過激性的信息。
3.不在群內發布廣告或推銷商品或與本群無關的信息。
4.請敬重群內他人的發言，不能出現不禮貌的應答，不能就同一信息多次刷屏。
5.未經群主或管理員同意，不得擅自拉非本班級家進步班級群。
6.假如家長不遵守有關要求，班主任有權讓其退群。
班級公約8
活動引言：新學年開學伊始，進入大學已經一年的我們，需要對自己有更進一步的要求。班級也需要有一定的規定來督促大家共同進步。因此，我們策劃舉行班級公約及班訓的設計比賽。
一、活動主題：
藥學92班級公約與班訓設計比賽
二、活動目的：
1.通過參與制定班級公約，加強同學們對自我約束的重要性的.認識；
2.制定評選出優秀的班級公約后，班級將更有章可循；3.班訓的出臺，將作為一個警鐘時刻提醒這我們。它也將是班級精神的體現。三．活動時間與地點：
時間：xx年9月27—30日（開學初）
四．活動詳細計劃：
以寢室為單位（共11個寢室），各寢室分別提交一份班級公約和班訓，可手寫也可打印。
時間
活動步驟
9月27日通知比賽內容各寢室準備公約和班訓第8、9天班委討論，分別評選出最優秀的公約和班訓評出1.2.3名，并公布結果第10天對獲獎的寢室分發獎金
*獎金：（公約：）第一名：30元；第二名：20元；第三名：10元
（班訓：）第一名：20元，第二名：15元；第三名：10元共需：105元
班級公約9
1、進校：穿戴整潔重儀表，備齊用品準時到；進校說聲老師好，相互問候有禮貌。
2、早讀：勤奮好學爭分秒，貴在自覺效率高；抄語數英語同重要，書聲瑯瑯氣氛好。
3、升旗：升旗儀式要搞襲好，熱愛祖國第一條；齊唱國歌感情深，肅立致敬要做到。
4、作業：審清題意獨立做，格式規范不抄襲；簿本整潔字端正，保質保量按時交。
5、上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤百思考；舉手發言敢提問，尊敬師長聽教導。
6、課間：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到；勤儉節約愛公物，遵循公德要重要。
7、勤奮好學，不遲到早退。
8、勤于鍛煉，認真參加課間操。
9、做好值日，班級衛生人人有責。
10、上課認真聽講，獨立完成各科作業。
11、熱愛班集體，維護集體榮譽。
12、尊敬師長，團結同學，樂于助人。
13、活動：科技文體熱情高，體魄健壯素質好；思想覺悟要提高，班隊活動少不了。
14、生活：愛惜糧食要記牢，節約水知電少浪費；服從管理加自理，遵守紀律覺悟高。
15、兩操：出操集隊快靜齊，動作規范做好操；每天眼操做兩次，持之以恒視力保。
16、安全：生命寶貴要珍惜，防火防電防跌傷；安全法規要記牢，出現事故莫慌張。
17、公物：公共財產要愛護，如有損壞要賠償；校園花草勤護理，三化建設靠大家。
18、離校：值日衛生勤打掃，離校熄燈關門窗；高高興興上學來，平平安安回家去。
19、熱愛學校，熱愛班級。不做有損于學校班級的事，要愛護學校的每一樣物品（畫、圖、花、草、樹等）。
20、團結友愛，互幫互助。不做不利于同學團結的.事，不罵人，不打架，做到人人是朋友。
21、上課認真聽講，積極開動腦筋，大膽舉手發言。
22、勤奮學習，積極向上，按時獨立完成各科作業。
23、熱愛勞動，講究衛生。搞好班級、內務、個人衛生。
24、舉止大方，言行文明。不說不文明的話，不取笑別人，不給別人起綽號，不諷刺挖苦別人，不傳播流言蜚語。
25、遲到（含上課、晨會、課間操及學校組織的各項集體活動）或早退者，1—5分鐘扣1分，5分鐘以上作曠課處理，曠課者每節扣5分。
26、請假者必須提前向班主任或班長請假，并有書面請假條，且需家長簽字，否則視為曠課。
27、每位同學都必須無條件的聽從班干部的管理，凡不服從班干部并發生頂撞、辱罵班干部者，視情節扣5—10分，并當眾賠禮道歉。
28、上課（包括課堂與自習課）不講話、搞小動作、隨便下位；不伏桌睡覺、互相打鬧；不準傳紙條，不準看小說、聽音樂、玩手機等。違反者一次扣3分，并沒收相關物品。
29、嚴重擾亂課堂秩序，頂撞老師，損害其他同學利益的，視情節輕重扣除10—20分，并通知其家長。
30、打架斗毆及其它嚴重損害班級聲譽者，視情節輕重扣除5—10分，并通知其家長。
班級公約10
一、進校：穿戴整潔重儀表，備齊用品準時到；
進校說聲老師好，相互問候有禮貌
二、上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考；
舉手發言敢提問，尊敬師長聽教導。
三、課間：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到；
勤儉節約愛公物，遵循公德要重要。
四、學習：各門功課要學好，遵守紀律最重要；
預習復習要自覺，環環扣緊才生效。
五、作業：審清題意獨立做，格式規范不抄襲；
簿本整潔字端正，保質保量按時交。
六、活動：科技文體熱情高，體魄健塣素質好；
思想覺悟要提高，班隊活動少不了。
七、生活：愛惜糧食要記牢，節約水電少浪費；
服從管理加自理，遵守紀律覺悟高。
八、離校：值日衛生勤打掃，按時離校關門窗；
橫穿馬路站看行，安全法規要記牢。
班級公約11
新學期開學了，我轉到一所新的學校－－海泉學校。這是全縣最有名、最嚴格的學校。在新的環境適應學習，為了養成良好習慣，校領導規定，每個班都要制定班級公約，我做為一名優秀生，特別為我們五(6)班制定班級公約如下：
一 、學習方面：
1、語文學習，認真聽講，積極背誦古詩，聽寫生字、詞語要做到全對，有錯處及時改正。
2、做數學題時，要看清題目要求，爭取一道題也不能錯，若有錯處積極改正，要細心認真。
3、按時完成各科作業，不拖拉，不用老師多操心。
4、上課記筆記，養成預習、復習的好習慣。
二 、紀律方面：
5、上課時間到，認真聽講，不說話，不開小差，不做小動作。
6、下課活動安排合理，交作業，喝水、上廁所，不追逐打鬧。
7、遵守紀律，不打架，不說臟話，不欺凌小同學。
8、老師不在教室時，安靜看書，認真預習，不大聲喧嘩，不影響別人學習。
9、上課坐姿端正，遵循“三個一”，一寸、一拳、一尺遠看書寫字。
三、 衛生方面：
10、不隨便扔垃圾，看見地面上有紙塊及時清理。
11、做好值日生，保持教室、地板、地段干凈整潔。
12、大掃除積極參加，配合其他同學做好衛生工作。
13、每節課下后要堅持擦黑板，給下節課的`老師留下好印象。
14、帶頭講衛生，飯前便后勤洗手，注意個人衛生。
四 安全方面：
15、上下樓梯不擁擠，靠右行。
16、按時參加升旗儀式，注意安全。
17、吃飯排隊有秩序，聽從老師安排，不吃“三無”食品。
18、宿舍樓道要安全出入。
19、防火、防電、防煤氣中毒，不到危險地方活動。
20、下課休息不用鋼筆、剪刀玩游戲。
以上條款，是班級公約，要求同學們人人遵守規則。只有這樣，才能營造和諧美好、干凈整潔的班級氛圍，就是說“沒有規矩，不成方圓”。爭取模范班級，先進集體共同努力！
班級公約12
為了營造一個良好的學習與生活環境，創立團結、拼搏、學習、歡樂的班團體，特制定《六年級班班級公約》。本公約以注重細節為主旨，要求同學們從小事做起，盡早養成良好的禮貌習慣，構成良好的班風和學風。
任何一個學生都必須按以下要求去做：
1.尊重師長，見到教師主動問好，聽從教師的教導。不頂撞，謾罵師長，如遇到意見沖突應待適時解決。
2.愛校愛班，自覺維護學校及班級榮譽。作為團體一員，同學們都必須為班級發展做貢獻，出謀劃策，貢獻智慧。對班級決定開展的各項活動要積極主動支持和配合，個人服從團體，以團體利益為重。班委要盡量滿足同學們對班級活動的要求。
3.不遲到、不早退、不曠課，星期天要按時返校。請假必須經班主任批準，或任課教師（課堂上找任課教師，課間找班主任）同意，并到班長處登記方可離開教室。
4.學習過程要強調自主性，獨立性。認真獨立完成自我的學習任務，作業要及時上交，不抄襲，有錯及時訂正。考試不作弊，遵守考場紀律。學習態度要端正，學習目的要明確。尋找適合自我的學習方法以提高學習效率。注意合理安排學習時間，注重勞逸結合，以保證足夠良好的精神狀態，避免惡性循環。
5.團結同學，協作創新，禮貌待人，謙虛誠實，有錯就改。對有困難的同學應主動供給幫忙。
6.起床鈴響后快速起床、整理床鋪、疊被子，在8：00以前進入教室學習，不得借故不進教室。
7.積極參加早操鍛煉，集合要做到快、靜、齊，跑步要精神飽滿、隊列整齊、口號響亮、踏步有力、節奏合一，不說話、不嬉笑、不打鬧。不得借故（打掃教室、打掃宿舍）不參加鍛煉。如果有病必須向班主任請假，因病長期不能上操的.同學，必須有醫院證明，并報班主任批準。
8.放學后快速下樓（不得在教室逗留），有秩序地進入食堂，并且禮貌用餐，不挑食、不浪費。
9.課間不可在教室大聲喧嘩、吵鬧、追逐嬉戲。
10.上課鈴響后，學生應立即進教室等候教師上課，停止其他一切與學習無關的事情（講話、看課外書、嬉笑、打鬧、睡覺）；上課尊敬教師，專心聽講、不隨便講話、進取動腦、進取發言，不開小差。
11.班主任講話，任課教師講課，班干部講話，科代表布置學習任務，學生講課等，同學們都要認真聽，不得起哄、隨意發言。
12.下課鈴響后要把下節課所有課堂用品準備齊全，做好課前準備，然后再離開。
13.課間要禮貌交往，自覺維護班級形象，在學校各個公共場所都應注意自身形象和舉止行為，如不竄班、不在走廊、學校、廣場、廁所等公共場所大聲喧嘩、吵鬧、追逐打鬧等。上下樓梯靠右行。
14.穿戴儀表，樸素大方，不化裝，不佩帶手飾、耳環、掛件，戒指，護身符，手鏈等。在校期間不得攜帶管制刀具、火機、MP3、MP4、手機及其他與學習無關物品，發現后收交由家長到校領取。
15.升旗、集會時，遵守會場紀律，不講話，不做和集會無關的事情。學校、處、班級組織的各項活動，都要積極參加，不得缺席，如有特殊情景必須經班主任同意。
16.尊重勞動果實，不要在教室內隨地吐痰，扔廢棄物，并請自覺維護環境衛生。
17.中午到班后，要自覺進行學習，但午休鈴響后必須放下作業，開始午休。午休時間不允許在教室里制造聲音（如：說小話）、隨意走動，預備鈴響之前不得離開教室。
18.晚上下自習后迅速到宿舍休息，不得在教室、學校內逗留，到宿舍后，快速休息，不得打鬧、喧嘩、唱歌，不得長時間洗刷，必須保證在20分鐘內就寢完畢。
19.自習課要求獨立鉆研、自我探究，以堅持安靜。自習課如需討論，要保證不影響其他人學習，不能以討論為由說閑話，更不能在教室內隨意走動（只限于交作業）、傳條、扭來扭去、私自串位、調位。周日例會，教師不在，為無聲課堂，同學們要安靜自學。
20.學會競爭，尋找一個對手，開展學習競賽，共同促進提高。學會享受孤獨，利用業余時間，廣泛學習，拓展知識。
班級公約13
1、勤奮好學，不遲到早退。
2、勤于鍛煉，認真參加課間操。
3、做好值日，班級衛生人人有責。
4、上課認真聽講，獨立完成各科作業。
5、尊敬師長，團結同學，樂于助人。
6、穿戴儀表，整潔樸素。
7、舉止大方，言談文明。
8、熱愛班集體，維護集體榮譽。
9、遵守宿舍紀律，保持宿舍環境整潔有序。
10、不用違章電器，注意用電安全。
11、上課不遲到，紀律要遵守。
12、行為要規范，語言要文明。
13、發言要積極，作業要按時。
14、衛生要保持，工具擺放齊。
15、兩操要做好，列隊要整齊。
16、進校說聲老師好，相互問候有禮貌。
17、語數英語同重要，書聲瑯瑯氣氛好。
18、齊唱國歌感情深，肅立致敬要做到。
19、每天眼操做兩次，持之以恒視力保。
20、舉手發言敢提問，尊敬師長聽教導。
21、勤儉節約愛公物，遵循公德要重要。
22、預習復習要自覺，環環扣緊才生效。
23、簿本整潔字端正，保質保量按時交。
24、服從管理加自理，遵守紀律覺悟高。
班級公約14
(一)班風:勤奮學習團結積極
1、熱愛班級，熱愛團體，尊敬師長，團結同學，自覺維護班級利益，增強班級凝聚力;
2、勤奮學習，目標明確，思想態度端正，構成良好學習風氣;
3、積極參與班級活動，配合教師及班干部工作，在各項活動中增進了解，互相幫忙;
4、及時記錄課堂主要表現情景、衛生情景，及時總結及時改善;
5、班干部須以身作則，在各方面起模范表率作用，帶領班級朝著積極向上的`方向前進。
(二)學風:勤奮團結求實創新
1、上課不遲到，不早退，不曠課，有事須提前向教師請假，不得擅自逃課;
2、按時早點到校，積極參加體育鍛煉以及各項文藝體育活動，適當調節課余生活;
3、認真學習，刻苦鉆研，堅持早讀與晚自習，養成自覺學習的好習慣;
4、有困難找教師，當天問題當天解決，將主要精力用于學習，適當拓展自身興趣。
(三)班級文化:團結友好互幫互進
1、堅持每一天打掃衛生，堅持室內整潔，使之成為大家舒適溫馨的家;
2、確保教室安全，養成離室關門、關燈、關窗的好習慣，遵守學校各項管理條例;
3、爭創禮貌班級，認真對待衛生檢查，嚴格衛生制度;
4、班干部須以身作則，在班級內學習、生活、衛生方面做好表率，正確引導全班同學，規范班級管理;
5、在課間休息及午休時間不得喧嘩，影響他人學習與休息。
班級公約15
一、班長：
1、統領全班工作，掌控班級動態，負責分配、檢查班委的工作。
2、定期召開班委會、班會。
3、調動同學們的積極性，組織同學們參加班級集體活動，增強班級凝聚力。
4、急事了解班上情況，每月向輔導員做工作匯報。
5、負責處理臨時發生的情況。
6、負責班級點名。
二、副班長：
1、協助好班長處理好班上事務，班長不在是代理班長行使職權。
2、掌握班上的學習情況，及時向任教老師匯報。
3、協助宣傳委員周靜做好班級個人綜合素質檔案的登記。
4、負責班上安全、衛生、體育等常規后勤工作的安排和監督。
5、負責代表班級參加學校、學院、學生會的會議，并會后向全班同學傳達會議的精神。
三、團支書：
1、每個月組織同學們學習黨的知識。
2、組織與黨、團有關的推優工作、民主測評。
3、負責班級的志愿者服務、社會實踐活動。
四、學習委員：
1、協助老師整理作業、課件、負責提醒同學們完成家庭作業，并做好檢查工作。
2、了解同學們學習的難點、興奮點，并負責與老師聯系。
3、在特殊情況下（如老師生病、換教室等）應協助老師并將情況告知班長。
4、負責協助班長進行考勤（含晨讀、晨練），并在每周一總結后告知班長。在每月的班會告知全班同學。
5、提醒同學們在上課前關手機。
6、營造班級學習氛圍，負責管理班上的學習小組的管理。
7、至少兩周一次組織同學們舉行學習交流。
8、負責記錄班費的支出情況，每個月核算并與生活委員核實。
五、生活委員：
1、負責為每一位同學慶祝生日。
2、每個月核算班費與學習委員確認并告知班長。
3、做好班級平困生的工作，包括建立貧困生檔案、協助同學辦理助學貸款、安排勤工儉學等。
4、和副班長一起做好班級后勤保障工作。
六、文娛委員：
1、組建班級球隊并定期參加訓練。帶領班級球隊參加院級、校級的比賽。
2、負責班上體育用品的購買、維修、保管、借出工作。
3、協助班長舉行班級內部活動，積極提出建議與意見并做好聯系同學的工作。
4、平時負責發現、發展同學們的.特長。
5、為學校、學院、班級的文娛活動出節目。努力完成演出任務。
七、組織委員：
1、協助班長打印、分發、手機、整理班級文件。保存學校、學院的文件資料。
2、協助團支書做好團員證的注冊、團員檔案整理、團費收繳工作。
3、協助團支書開展黨學習的工作的開展。
4、負責照照片。會有交予班長。
5、為班級內部活動出謀劃策。
八、宣傳委員
1、協助團支書宣傳黨的政策、方針、路線。
2、利用飛信、QQ、學工網做好班級宣傳工作。
3、負責如實填寫班級每個同學的個人綜合素質檔案，每周一向班長匯報檔案填寫情況，每月班會在班會上向同學們匯報綜合素質檔案記錄情況。
4、負責班委會、班會的會議記錄、
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