中班美術教案:可愛的大肥豬
作為一位杰出的教職工,很有必要精心設計一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下是小編幫大家整理的中班美術教案:可愛的大肥豬,歡迎閱讀與收藏。

中班美術教案:可愛的大肥豬1
幸福,是在你無助時的一只溫暖的雙手
幸福,是在你痛苦時,朋友的一生安慰
幸福,是在你饑餓時,一塊香甜的面包。
場景一
今天是大年三十,家家都吃著團圓飯,抱著餃子,在安居小區的.二樓住著一對年過六旬的老人。二老的兒子在外地工作,今年因工作忙,不能回來了。正當二老搟著餃子皮時,門鈴響了。一開門,小孫子鋪了過來,“爺爺,奶奶,新年好。”兒子媳婦笑著說:“爸,媽,新年好。”一邊說,一邊遞上買的水果。全家沉浸在歡樂中,包著餃子。
場景二
一位母親像往常一樣,給老母親端去熱乎乎的洗腳水。笑著說“媽,睡覺前泡泡腳,晚上睡得香。”一邊說,一邊給自己的老母親洗腳。六歲的小兒子趴在門口看著。正當目前有短了一盆熱乎乎的洗腳水去給兒子洗時,小兒子端著水說:“媽媽,我也來給你洗腳,”看著一切,母親欣慰的笑了。
幸福是一塊糖,甜甜的。
幸福是一束陽光,暖暖的,
幸福是一朵花,芳香宜人。
幸福的感覺真好。
中班美術教案:可愛的大肥豬2
活動目標:
1、學習用圓、三角形進行簡單組合,表現出豬的主要外形特征。
2、初步學會自己安排畫面,添加相應的背景豐富畫面。
3、樂意在繪畫過程中思考、克服困難、逐步提高組織畫面的能力。
活動準備:
幼兒用書,蠟筆,勾線筆
活動過程:
1、出示玩具小豬,引起幼兒興趣。
教師:今天,我們班來了一位胖胖的小動物,你們猜:它是誰呀?
2、引導幼兒觀察豬,并觀看教師的演示,進一步了解、認識大肥豬的外形特征。
(1)大肥豬是什么樣子的?
(2)圓圓的頭上有什么?是什么形狀的?
(3)身體像什么形狀?
(4)身體的后面有什么?下面有什么?是什么樣子的?
3、啟發幼兒想象添畫充實畫面的背景。
4、交代要求,幼兒操作,教師指導。
5、展覽幼兒作品,讓幼兒相互介紹自己的豬在什么地方,在做什么。
6、音樂活動:小豬睡覺。
重點:學習用圓、三角形進行簡單組合,表現出豬的主要外形特征。
難點:初步學會自己安排畫面,添加相應的背景豐富畫面。
活動反思:
整個活動幼兒們都非常感興趣,有了上一次制作紙版畫《熊貓》的經驗,這一次小朋友們在剪貼的過程都比較的熟練,能夠很快地剪出大小不一的圓形和三角形,并邊剪邊貼,避免了上一次剪好后又找不到剪的東西的麻煩。但是,我發現許多剪的作品比例不夠協調,有的頭很小,眼睛又太大;有的`身體太小了,耳朵卻很大,有的剪的看看像熊貓,不像豬了。在討論的時候,幼兒們都知道如何來剪各部分,但是在剪貼的過程中卻出現了各種錯誤,我覺得關鍵是幼兒的剪貼技能太弱,剪貼的技能還需要在平時的活動中加強練習。
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