小學實習教師鑒定意見

小學實習教師鑒定意見

 　　unjs同學在實習期間：

　　1.使學生熟練地數出數量在20以內的物體的個數，會區分幾個和第幾個，掌握數的順序和大小，掌握10以內各數的組成，會讀、寫1~20各數，

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　　2.使學生初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分的名稱，初步知道加法和減法的關系，比較熟練地計算一位數的加法和10以內的減法。

　　3.使學生初步學會根據加、減法的含義解答求總數的加法應用題和求剩余的減法應用題，

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　　4.認識符號“=”、“>”、“<”,會使用這些符號表示數的大小。

　　5.培養學生學習數學的興趣，認真做數學練習和書寫整潔的良好習慣。

　　6.通過實踐活動，使學生體驗數學與日常生活的密切聯系。

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