節目策劃

時間：2025-11-10 10:37:45 策劃

（優選）節目策劃

節目策劃篇1

　　摘要：創新是電視節目生存與發展的靈魂。電視專題節目的創新籌劃是該行業人員面對的不可回避的重要課題。飛速發展持續加強市場化的傳媒業，時刻伴隨著創新，尤其是有線電視數字化，受眾對電視節目特別是專題節目鑒賞要求越來越高。新聞創新的要求前所未有，勢在必得，成為電視媒介競爭中取得成功法寶。要想改變電視宣傳質量、適應市場需求則需要樹立創新意識。

（優選）節目策劃

　　關鍵詞：電視節目策劃創新

　　一、電視專題節目策劃的創新

　　（一）需要創新的節目內涵

　　若是地方臺，專題節目幾乎是新聞節目的再補充，在輿論監督和輿論導向兩方面擔負著重要的責任。在推廣選材的時候電視臺一般用創新這一方法來擴充節目內容，但是這一方法不適用于政府主要工作，例如焦點追蹤、人物專訪、紀錄片、經濟類、社教類等都能成為電視專題節目的材料。

　　（二）需要創新的的節目形式

　　實踐表明，吸引觀眾需要欄目日漸創新。創造屬于自己的特點和風格、加以改變和加工原來的形式、借鑒其他好的經驗，繼承中發展并轉變為自己的特色就是創新的大體的三種方式。第一種是最難的，在短時間內很難形成自己獨特的，使廣大受眾接受繼而喜歡的特點和風格。在形式創新過程中，可以由簡單到復雜、由借鑒到發展。

　　在設定節目風格的時候是很難平衡的，既要讓節目具有自己獨特的風格又要被大多數人們所喜愛，我想這點是很重要而且很困難。節目風格的創新有多種方式，可以由內到外，以古預今。

　　（三）需要創新的報道角度

　　針對創新，不能放過腦海中閃過的任何一個微妙的火花，要勇于嘗試大膽突破，說不定會有別樣的精彩。在這里需要避免一個常見的錯誤盲目的東施效顰而丟失了初衷，顯而易見，局部的調動和轉變在日常節目中基本能夠表現，不一定非要從始至終地與眾不同。對于全部的創新型節目我們必然積極支持，但是既要仰望星空又要腳踏實地，要站在實際的高度，根據現實情況做出理性的思考和判斷，在歷史的肩膀上取其精華，實現質的飛躍，施行改造變動的節目創新。

　　并非所有節目都容易進行創新，像具有目的.性的節目報道創新是非常困難的，難度大而且容易走偏。但是創新月發展不就是要迎難而上嗎？只有真正的理解，內心真正的接受，在日常生活中主動實踐，主動思考一定會有不一樣的發現，即使是具有目的性的節目創新也必然會有新的高度。創新可以從多方面來考慮例如報道方面。關注貼合群眾實際的方面，用事實指導采訪即“三貼近”原則，在播出時融入觀眾喜愛的采訪對象會更有吸引力，積極借鑒他人長處，結合自身特點創新出相符當地政策規范原則、適應觀眾欣賞習慣的。

　　二、闡述節目創新與策劃內在聯系

　　在長期的實踐經驗積累下新聞從業人員具有敏銳的洞察力，能夠察覺出普通人看不到的內在價值。新聞工作者敬崗敬業，進行實地考察設計組織一整套社會實踐活動的策劃書。節目的策劃是指運用媒體本身的影響力而產生一定效應的思維活動。此外節目創新和策劃又會有什么養的內在關系呢？

　　（一）以節目策劃實現創新

　　許多策劃都和電視節目有著密不可分的聯系特別是專題報道。電影的好壞取決于導演，電視專題優劣取決于編導，這是大多數人的觀點。編導的作用體現在前期的采訪量的多少，節目的特色和看點，因此編導的工作至關重要，是節目的靈魂。制作好一個精細的節目專題需要認真地籌備和策劃，制作態度對作品于直接的影響。因此在作品的立意，取材，排版，畫面感，語言文字等方面都有著嚴格的標準和要求。在制作中格外需要關注細節方面，一個微小的細節不僅更夠體現一個人的文化修養還能預示事物的發展趨勢。除此之外細節的體現能夠活化人物，一個小的細節可以讓別人記住你。雖然細節有很多好處但是細節并不是每個人都能夠發現的，只有深入探討，并在采訪前做足夠的準備，用心去觀察體會才能夠發掘出不一樣的看點。

　　（二）策劃的服務對象——創新

　　顯而易見的是調查研究、創意以及操作規范是策劃至關重要的要素。新聞創新的目的是通過最佳的方式進行合理性報道從而能夠達到傳播的良好效益。節目策劃是什么？以挖掘、判斷、考慮、社會現狀和新聞事實進行報道，從而揭示社會現實及本質這一過程被稱為節目策劃。然而在策劃中需要注意一下幾個原則：1.黨性原則。用來確保大體方向不發生偏離。2.信息保真原則。信息必須保證真實性原則一旦出現偏差就可能導致整份策劃案的失敗。因此這也正是體現報道真實性的重要原則！3.系統原則。策劃案的完成是一個系統的工作，系統內部各方面都要相互協調以達到整體的最優化。策劃案的編寫牽涉到很多方面比如被采訪對象的反應，事情發生的原因，后勤保障工作的完善……各方面必須相互協調配合。4.可行性原則。策劃的文案在兼顧經費和效益前提下必須具有可行性，具有可操作性。

　　三、策劃的要求

　　（一）優秀的策劃將會提升節目的質量，決定了一個節目的制作是否優良。想擁有優秀的節目策劃，第一位需要確認的必然是一個新穎的主題，并能明確把握信息的切入點，這是通過專題節目多次總結的結果。專題策劃首先將有關的新聞資料進行搜尋集聚，以此作為第一手信息資料的準備，再將所得信息進行篩選，提取信息重點，最后把所有資料整合、二次創作。

　　（二）把握信息策劃的切入口。對于信息資料的把握并非一定要通過大量的事件搜集來呈現，信息的切入點非常重要，我們可以通過采集的信息以小見大，用經典的事物來表達某類事物所獨具的代表性。一個普通的信息可以具備獨特的賣點，一件平凡的事物也可以表達出其獨特的意義。

　　（三）應精于大眾對專題節目中呈現的具備感官沖擊力的情景的把握。具備感官沖擊力的情境，將會增強專題節目的視覺感官的吸引力。情節化表述是信息創作以及專題節目有力的表達形式。新穎的情境再現會增強大眾的印象，具有視覺感官沖擊的細節處理，在情境表現中將會使信息內容表達得更加豐富靈活，增強大眾在故事情節中的感悟和體會。

　　參考文獻：

　　[1]康與江.由《真實再現》看紀實欄目劇的市場化探索[J].電視研究，20xx，（08）.

　　[2]盧偉敏，范寧洪.平播條件下方言情景劇的導演藝術探索[J].電影文學，20xx，（03）.

節目策劃篇2

　　為了豐富校園生活，促進同學們之間的感情，所以我們音樂學院學生會文藝部組織的主題活動學月的題目是“語言類專場演出”，可以讓同學們積極的參與進來，體現出學院的特點，與其他學院進行交流。

　　一、整體情況：

　　1、目的：為了豐富校園生活，促進同學們之間的感情，可以讓同學們積極地參與進來。體現出學院的風格，可以與其他學院進行交流。

　　2、時間：初定于5月中旬

　　3、主辦單位：云南藝術學院音樂學院團委

　　4、承辦單位：云南藝術學院音樂學院團委學生會文藝部

　　5、面向對象：云南藝術學院全體同學

　　6、形式：由本部的同學自己組織排練，主要以相聲小品為主。

　　7、積極向上，取材健康。體現出我們音樂學院的的特點以及彰顯出我們新一代的風采，在看節目中學習，達到寓教于樂的效果。

　　二、準備工作：

　　1、負責制作海報，在食堂和每棟宿舍樓下張貼，做好前期的宣傳工作。

　　2、督促我們的同學要積極的排練，爭取達到專業的水平。

　　3、布置我們的演出場地。

　　4、做好演出時候的后勤工作。

　　5、安排好在演出時的秩序，注意在演出時候會場內的安全。

　　6、做好演出時現場錄制的工作（錄制可以找網絡信息部合作）

　　注明：大家在做好自己本職工作的情況下，與其他同學相互配合

　　二、主要流程：

　　第一部分：在主持人的選擇上面，我認為：拋棄傳統的.演出時主持人死板的主持方式，要以新穎的主持方式來主持這場晚會。具體我認為：可以用兩個人說相聲的方式來主持本場晚會。

　　第二部分：本場晚會是以語言類節目為主，安排2—3個相聲，主要由王林峰負責，安排2—4個小品，主要由蘇寰負責，安排一個啞劇《忐忑》，主要由陳正應負責，最后以一個集體舞的形式結束。我認為本場晚會總時長不可以超過兩個小時，因為時間長了，會讓觀眾們產生審美疲勞，節目在精不在多。

　　第三部分：為了突出是我們文藝部的主題活動，我個人認為我們文藝部的同學可以一起演一個節目，節目的內容我認為可以以戲曲聯唱的形式進行，我們的同學來自各個城市，各個城市有自己不同的戲曲文化，如果要是集體演一個小品的話，我認為人太多，達不到效果，取材還是個問題，所以還是不要用的好。

　　三、經費預算：

　　海報制作：預計50元

　　服裝費用：預計200元

　　道具費用：預計50元

　　四、后續工作：

　　負責會場最后的整理工作，打掃衛生，收尾工作。

節目策劃篇3

　　1、成語連珠，就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語……接不上的看著處罰就可以了，挺有意思。

　　2、來個bingo游戲吧。一張紙。100個問題10×10。首先回答完一行或一列的有獎。問題為對班級成員特點的描述。請描述對象簽名方為答對一道。

　　3、讓你們班的同學用家鄉話說一段對白，越經典的越好哦!

　　比如：大話西游里的那個曾經有一段……

　　5、跳舞吧，俺前兩天剛跟外教學了個“宮廷轉圈舞”，很適合大家一起跳的，不會蹦迪的都能學會的。

　　6、寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。)

　　7、事先準備一些紙片，上面寫好各種職業，或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業。

　　8、分成2組，同樣準備一些小紙片，上面寫一些電影名字，最好是動作片，或是有特色的，然后分組抽簽表演，讓對方猜。matrix，spiderman，superman都很有意思的

　　9、搶椅子啊，分兩組，每組6--8個人，椅子比人數少一把，然后大家圍著椅子轉，聽到坐下就搶位子，每輪淘汰一人，依次1/8決賽。。。決賽，剩下最后一人獲勝，有獎品，輸的人得表演節目，或參加下一個游戲。

　　10、可以選兩排人，三個一組，其中兩個蒙上眼睛，用筷子喂對方食物，剩下能看的'那人指揮。

　　11、以前我猜里面玩的，“九九乘法表”。

　　12、買奧利奧，然后打中間的奶油刮下去，涂上牙膏!讓人吃掉，事先不能讓他知道，看他什么反應，哈哈哈!

　　13、每個人分兩個烤地瓜，4個人一起比賽，看誰先吃完!!

　　14、發兩張紙。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。然后念出來……不用寫名字的。念出來一樣很好玩的說!

　　15、三句半!傳統精粹，效果奇佳。4人合作第4人半句(其實就畫龍點睛一個詞)應結合本單位情況編詞。

節目策劃篇4

　　一年一度的兒童節是學生最隆重的一個節日，為了讓同學們過一個歡樂愉快的兒童節，激發學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示學生才華。根據學校安排，制定慶祝六一活動方案。

　　活動目的：

　　通過一系列簡單而隆重的活動，激勵學生積極進取、奮發向上。讓學生度過一個健康、快樂、有意義的六一國際兒童節。通過開展慶祝六一系列活動，使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節。

　　活動主題：

　　展示風采歡度六一

　　活動時間：6月1日

　　主要負責人：班主任和班干部

　　活動安排：

　　一、班級文化布置：

　　班干部負責，民主布置班級教室。

　　二、表彰會

　　1、表揚開學以來本班熱愛學習，積極向上的學生。

　　2、表揚本學期有進步的學生。

　　3、表揚為班級榮譽所做過努力的學生。

　　三、感恩會

　　1、今天美好的生活離不開家長的努力，我們的出生日也就是媽媽的受難日。請學生表揚自己的媽媽。把自己對家長的心意寫在心意卡上。

　　2、我們是一個團結互助的集體，在這個集體里大家和睦相處。在這個集體里，你最感謝誰，請你把心里感謝的話對對方說。

　　四、文藝活動

　　1、節目表演：唱歌，詩歌朗誦、小品等(由學生自己報名參加，老師適當指導)

　　2、活動過程穿插游戲

　　①吹乒乓球

　　游戲規則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，活動范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。

　　②、正話反說

　　選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的'人反著說一遍，比如六一好，游戲者要立刻說出好一六，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

　　五、安全注意事項

　　提前做好學生的安全教育工作

　　要向學生講清楚需注意的事項，特別要講明易出現的安全問題和注意事項。班主任老師要教育學生在活動中聽從指揮，不違章操作。

節目策劃篇5

　　一、校園電視臺指導思想

　　以全面推進素質教育，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人為根本指導思想。拓展學校教育、開闊學習視野。注重思想性、對象性、時代性、可看性，特別要加強青少年學生的思想道德建設和科學普及教育。弘揚先進文化，批評陋習和不文明現象，在全校形成崇尚高尚人格、高雅情趣的氛圍，培養講文明守道德的公民意識，為廣大學生健康成長創造良好的環境。

　　二、校園電視臺基本理念

　　校園電視臺的核心理念是尊重、支持、引導、快樂。

　　尊重學生權益。

　　支持學生發掘自身潛能。

　　引導學生健康成長。

　　讓每個學生都有最佳的人生開端，都有歡樂無限的生活空間。

　　三、校園電視臺崗位設置以及工作職責

　　（一）、負責

　　1、負責電視臺人事、管理、考核等重要事項。

　　2、落實學校交給電視臺的其他工作，確保政令暢通。

　　3、總體控制掌握電視臺的工作效率和節目質量。

　　（二）、制片

　　1、負責校園電視臺人員管理，協調格部門工作。

　　2、確定電視臺節目整體風格及發展方向。

　　3、負責組織提出電視臺年度工作計劃并組織實施。

　　（三）、導播

　　崗位職責：1、負責更新節目到電視臺主頁；2、負責維護電視臺主頁；

　　任職要求：1、熟悉網頁設計軟件；2、學習積極性高、有經驗者優先；

　　（四）、編導

　　1、制定本欄目本學期工作計劃。

　　2、根據統一安排及所負責欄目特點承擔選題、按時審閱記者上交稿件、撰寫腳本、導演，領導攝制組完成節目全程制作。

　　3、負責本欄目工作人員管理培訓。

　　（五）、攝像

　　1、承擔節目拍攝，在開拍前與編導一起討論腳本及藝術創作，為編導建議各種拍攝角度、手法，能洞察細節，并按編導要求和規定進行攝制。

　　2、與編導一起觀看當天拍攝素材，發現問題及時采取補救措施。

　　3、負責欄目片頭、片花等整體包裝制作，轉錄和整理保存欄目聲像素材。

　　4、攝像人員平時應管理和維護好所有電視器材和音響設備，保證節目按時播出。

　　5、負責小攝像員管理培訓。

　　（六）、記者

　　文字記者

　　服從編導指導圍繞欄目主題搜集相關信息，并多于編導聯系及時保質地寫出文字稿件在規定時間內上交編導

　　采訪記者

　　事先聯系編導作好采訪安排工作，準備好所要主持的問題，能流利表達采訪內容。提前到采訪地點，根據編導安排配合攝像及時完成采訪任務

　　（七）、主持

　　1、形象良好、健康，男女不限；

　　2、普通話標準；

　　3、勤奮敬業，良好的`團隊合作能力，能夠承受較大的工作壓力。

　　新聞類：《校園新聞》——主要播報校園新聞、國家大事、時事新聞、體育新聞、教育動態。

　　訪談類：《校園訪談》——學校內發生的焦點事件，學校和社會熱點問題。

　　《師生風采》——展現師生風采，與名師和學生對話，邀請市內外教育界知名人士與當代中學生直接對話，為學生提供前瞻性的指導理念。

　　英語類：《快樂英語》——通過欣賞和活動在快樂愉快中提高學生的語感及學習英語的興趣

　　欣賞類：《音樂快遞》——播放優美健康的新歌新曲，提高學生的音樂素養。

　　科技類：《異想天開》——是一個學生創新平臺。讓學生通過創新和發明的實踐，拓展想象力，鍛煉動手能力，并將有實用價值的創新發明推向社會，推向市場。

　　實踐體驗類：《快樂體驗》——通過讓學生以自己或他人的身份和視角進入設定的情境中去體驗。在體驗中感受快樂，在快樂中發掘潛能。

　　四、校園電視臺規章制度

　　1、非本臺工作人員未經允許不得入內。

　　2、有關人員經編導安排按約定時間準時進入演播廳。

　　3、切實注意安全，不準亂動電源插座和其它任何設備及線路，嚴禁帶火種入室。

　　4、保持室內清潔衛生。不準亂丟紙屑、廢物、不準隨地吐痰。

　　5、進入演播廳后，必須輕輕走路，不能相互交談以免影響正常工作。

　　6、各崗位工作人員應互相配合，互相協調。

　　7、工作結束后，要及時關好設備、切斷電源，清理自己的工作臺經管理人員檢查無誤方可離開。

　　五、校園電視臺工作人員考核條例（在校內講求的電視臺與師生的互動，我建議考核可以簡單，最重要的是有具體的獎勵制度，學生都是喜歡拿獎狀的，每個學期舉行一個電視臺頒獎，能鼓勵學生參與電視臺工作，活躍校園氛圍）

　　1、各欄目征集的稿件和活動素材與班級考核掛鉤，小記者根據編導要求在規定時間內上交稿件的每條給小記者所在班級加1分；所交稿件被電視臺選用的給小記者所在班級每件加3分，班級提供被電視臺選用的活動影視素材每件班級考核加10分。

　　2、各班級小記者、攝像、主持人工作不積極、上交材料不及時、欄目組內會議遲到早退、未請假缺席或違反其它工作紀律時每次扣2分，工作消極不主動無成效給予警告，經教育后無明顯進步扣5分，三次警告后無改觀扣班級考核30分并取消電視臺成員資格。

　　3、對小記者、攝像、主持人三項工作人員采用星級評選制度。星級評定原則上一月評定一次，首先通過自我推薦和欄目推薦相結合，產生出名候選人名單（此比例為全體小記者的20％左右），再經過校園電視臺評議，綜合能力、素質和工作成績的考核，電視臺評定公示等環節，最終產生5名一星級工作人員。在此基礎上，電視臺還將陸續開展二星級、三星級評選，二星級在一星級中產生，三星級在二星級中產生，初步設定最高星級為五星級。星級工作人員比例以后會有所放大，但一定是寧缺勿濫。榮獲星級的工作人員，發給特制的星級榮譽牌，佩牌上崗。并且作為學期末校園電視臺優秀工作人員評選考核內容。一旦星級工作人員違反安全、工作紀律等考核規定，則即時取消星級稱號和相應待遇。

　　4、每學期期末根據以上總體考評評選出優秀記者、優秀攝像、優秀主持人。

節目策劃篇6

　　一、節目名稱：《職場進行時》

　　二、節目類型：電視談話類節目

　　三、播出時段：晚上8：00—10：00

　　四、受眾定位：在校大學生以及正處于求職階段的年輕人。

　　五、主持人風格設定：輕松、幽默、知性，了解一定的的專業知識。

　　六、節目內容

　　隨著畢業季的到來又有一大批高校學子即將奔赴職場，踏上求職這條路。然而很多剛剛畢業的學生由于經驗不足，往往會在求職過程中遇到很多問題。

　　為此，我們特別策劃了這樣一期節目，從老師、用人單位、求職成功者這三個方面為求職的畢業生們提供一些有力的參考。

　　七、嘉賓介紹

　　陳老師，某大學就業指導老師。工作十三年，一直從事學生的職業生涯規劃和就業指導工作。

　　王經理，某知名公司人事部主管。多年來一直在校園招聘工作中擔任面試官。

　　李同學，某大學應屆畢業生。參加過多家公司的招聘會，剛剛被某知名公司聘用。

　　八、節目流程

　　1.播放近年來各大公司、單位會現場以及各高校畢業生在各招聘會上求職的場面的視頻。

　　2.主持人進行開場。

　　3.主持人介紹嘉賓出場。

　　4.主持人與嘉賓訪談，嘉賓依次從自身的角度以及所處的`位置出發，提供意見及參考。

　　5.現場觀眾向嘉賓提問。

　　6.嘉賓與觀眾互動。三位嘉賓扮演面試官，觀眾扮演求職者，現場模擬招聘會現場。

　　7.主持人進行結束語。

　　九、人員設置

　　1.總導演：石金鑫

　　職責:負責節目的策劃、撰稿、導演，把握整個節目播出的相關事宜。

　　2.現場導演:職責：負責節目錄制現場調度。

　　3.主持人：職責：負責串詞，把握節目節奏。

　　4.嘉賓：

　　5.編輯

　　職責：負責前期和后期剪輯合成，節目包裝。

　　6.化妝師：

　　職責：負責節目錄制期間嘉賓及主持人的化妝、補妝。

　　7.導播

　　職責:操作視頻切換臺，完成節目的初編。

　　8.攝像：

　　職責：外景拍攝、訪談現場拍攝。

　　9.攝像助理：

　　職責：輔助攝像師完成工作。

　　10.舞美：

　　職責：負責舞臺設計。

　　11.道具：

　　職責：負責道具的管理

　　12.音響:

　　職責:負責節目錄制期間音樂的播放以及話筒的管理。

　　13.燈光師:

　　職責：負責節目錄制期間燈光的補給。

節目策劃篇7

　　一、策劃背景二、節目定位三、節目宗旨四、目標受眾五、節目主題六、節目嘉賓七、節目流程八、節目包裝九、市場調查分析十、節目制作安排

　　一、策劃背景：

　　目前圍繞“音樂”展開的節目類型比較單一，難以吸引觀眾眼球。在娛樂盛行的時代如何能以新穎的方式和最熱門的話題吸引觀眾眼球成為節目成功的關鍵。

　　《快樂大本營》這個電視娛樂節目的領頭羊，以青春勵志和全民娛樂為核心目標，不僅具有頗高收視率，且節目內容靈活多樣，讓國民在娛樂嬉笑之余，感受中華傳統美德的精髓。

　　而作為具有“亞洲第一女子天團”之稱的S.H.E近期獲悉已確定登上蛇年春晚，作為Selina傷愈后S.H.E合力首秀可謂備受矚目。所以本期節目將圍繞S.H.E最新轉折力作專輯《花又開好了》中的主打曲目“花又開好了”作為主題，邀請S.H.E來講述她們“花又開好了”的溫馨故事。

　　二、節目定位：

　　《快樂大本營》欄目以清新、自然、真實、健康及具有一定知識含量為內容定位。形式上以娛樂性為主，包容文藝、游藝、新聞、訪談、獵奇、絕技等于一體，融知識性、趣味性于其中，強調貼近生活、貼近群眾。

　　三、節目宗旨：

　　《快樂大本營》從欄目名稱的制定，口號的設計，演播環境的營造都在體現“快樂氣氛”，推崇“簡單快樂”，節目從開始的“啦啦歌”動畫視頻到“快樂大本營，天天好心情”主持人齊聲高喊出“我們是快樂家族”，將觀眾的情緒鎖定在“快樂”的主題上，傳遞“快樂至上”的娛樂精神，突出了以觀眾為主體的“娛樂天下”的節目宗旨。

　　四、目標受眾：

　　《快樂大本營》根據青少年的性格特征，行為習慣，心理思維方式，文化消費方式等來設計節目和游戲環節，所請的嘉賓都是在青少年當中擁有高知名度的或者為青少年所推崇的人，如林宥嘉、韓庚、李宇春等這些符合青年受眾的需要和興趣的人。《快樂大本營》不斷改版，以倡導“全民娛樂”為宗旨，致力于大眾文化市場的培育，就是熟知特定受眾的收視心理的選擇。深入到目標受眾的意識中去，進而讓節目的生命力不斷增強。通過選擇各種途徑進入青少年心中的娛樂形象作為節目嘉賓，使得這些年輕人在收看《快樂大本營》時產生心理期待和心理滿足——通過名人延續自己或者發泄自己的快樂熱情。因此，節目一出來就受到青年觀眾的歡迎。

　　五、節目主題：花又開好了

　　六、節目嘉賓：亞洲第一女子天團S.H.E

　　七、節目流程：

　　（1）、開場秀：花再綻放的溫暖優雅的舞曲開場（2）、主持人出場秀：主持人以一個溫馨浪漫的婚禮秀中分角色扮演（與訪談Selina與Ella婚禮相映）并演唱根據S.H.E的最新專輯《花又開好了》主打曲目“花又開好了”的曲譜改編歌詞，由主持人在情景劇中演唱出來向嘉賓致敬

　　（3）、開場白：主持人開場引出“花又開好了”這一主題，與觀眾互動引出嘉賓介紹即將出場嘉賓

　　（4）、嘉賓出場：演唱新專輯《花又開好了》中的《迫不及待》，歌舞出場

　　（5）、開始訪談：圍繞新專輯展開、婚后生活、播放圈內好友和家人祝福的VCR、三人不同發展方向等

　　（6）、游戲環節：

　　①、心有靈犀：分主持隊和嘉賓隊猜歌名或明星

　　②、我是歌王：可以選幾名歌迷觀眾與嘉賓對陣，在題板上寫一些數字或者顏色，然后每人唱一句帶數字或顏色的歌，但是歌詞里不能有題板的數字或顏色

　　（7）、āáǎà科學實驗站：

　　①、人體鋼琴：主持人、嘉賓與觀眾一起進行“人體鋼琴”實驗并分隊比賽

　　②、水果DJ臺：主持人與嘉賓玩水果DJ臺實驗獎懲游戲

　　（8）、主持人總結：節目主持人總結此次節目，向嘉賓和觀眾致謝，宣布節目結束

　　（9）、收尾：最后由S.H.E演唱新專輯《花又開好了》主打曲《花又開好了》

　　八、節目包裝：

　　目前，節目的后期包裝已經成為提高電視媒體包裝的整體水平、提升頻道形象和品牌競爭力的.重要方式，主要運用實拍元素、3D元素以及平面元素，通過后期包裝系統將這些元素進行伊蘇組合和加工，以達到完美的聽覺、視覺效果，最終生成成片，由此可見后期包裝系統在頻道包裝中的重要性。所以，在本期節目中，主要運用的包裝方式有：頭尾呼應式，珠聯璧合式。

　　（1）、頭尾呼應式：

　　好的片頭如一個好的衣服，能夠迅速吸引觀眾的注意力，加深觀眾對欄目的印象，所以在本期節目中，片頭主要用S.H.E的最新專輯《花又開好了》主打曲目“花又開好了”的曲譜改編歌詞，由主持人在情景劇中演唱出來送給本期嘉賓尾部由S.H.E演唱《花又開好了》，從節目開始到收尾都圍繞著節目的主題內容，讓欄目在片頭和片尾更容易代表節目的內容，讓觀眾在欣賞的是一個非常嚴謹精細的一期節目。

　　（2）、珠聯璧合式：

　　節目制作各個環節都統一在欄目的整體走向和風格上，先確定好本期“花又開好了”的節目主線，搜索調查觀眾歌迷感興趣的話題，確定訪談方向，圍繞S.H.E不同發張軌跡談話，宣傳新專輯，因專輯Selina傷愈后S.H.E首張專輯，所以話題氛圍營造的比較溫馨，輕松一些。

　　（3）、最后把握整體性原則：

　　充分把握節目定位和風格，把握攝像機機位安排，場面調度，剪輯合成與節目后其包裝等一系列的各個環節的細節，并且整體上把所有環節聯系起來，形成一個整體上符合“花又開好了”的節目特點與定位的“快樂大本營”。

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