節目策劃【必備】
節目策劃 篇1
《開講啦》是一檔由楊暉策劃的在中央一臺播出的語言類節目。（節目定位）該節目以其創新的節目形式，充滿正能量的內容，以及所無處不滲透的真性情，借助著優質的傳播平臺得到了社會的廣泛關注。
一、內容中蘊含正能量，充滿溫度、智慧、力量（節目內容）
《開講啦》這期節目邀請了朗朗，這個所有年輕人心目中的榜樣一出場就笑的讓人覺得特別親近，他開始講訴自己第一次把鋼琴作為夢想時的激動，第一次拿了個七等獎的失落，以及登上世界舞臺前的心酸。鏡頭下的他真實又親近，每一句話都鼓舞人心。他將自己的人生經歷濃縮、提煉再加以升華，最后真誠地與觀眾進行溝通與分享，這本身就是一個正能量的傳遞過程。在娛樂化泛濫的電視平臺上，《開講啦》利用自身優勢充分傳播正能量，真正不愧為一檔思想界的“好聲音”。
二、形式上有所創新，真誠、平等、接地氣（節目形式）
《開講啦》作為“中國首檔青年電視公開課”不同于觀眾已熟識的演講模式，節目中演講嘉賓要站在沒有演講臺、沒有提示器的舞臺中央，不拿演講稿，周圍環繞著300名觀眾。 嘉賓在這種環境的包圍下，不同于居高臨下的教導，而像一位年長的朋友子在傾訴。同時，根據80后、90后青年較為突出的個性特征，節目中設置了現場觀眾小紙條匿名向嘉賓提問，并安排10位青年代表對嘉賓的演講做出自己的評判，現場向嘉賓提出新穎甚至會有些尖銳的問題，拉近嘉賓與觀眾的距離，使整個節目更接地氣。這也是相比無病呻吟的電視劇和相親、唱歌、選秀類的娛樂節目，《開講啦》更得人心的一個原因。
三、優秀的主持人、華麗的舞臺布景（節目特色）
《開講啦》的主持人撒貝寧也是節目的一大亮點。在多期節目中，撒貝寧的機智應變、靈活幽默、真誠謙遜的態度和獨具特色的`主持風格，為節目增添了光彩。節目中，撒貝寧恰到好處的幽默使得整檔節目生動流暢。 節目錄制現場的舞臺效果也很出色，嘉賓身后是一面巨大的360°LED屏，節目錄制時播放根據嘉賓演講內容制作的三維影像，進一步詮釋嘉賓的演講內容，既不會喧賓奪主，又能起到裝飾舞臺、幫助觀眾理解的效果。
四、真實、真誠、真性情（節目宗旨）
《開講啦》作為國內首檔青年對話類欄目，開啟了中國電視熒屏的一扇有責任、有溫暖、有力量之門。郎朗激情四射的演講與表演，觀眾真誠深刻的對話提問，主持人小撒機智銳利的掌控回應，深深吸引著我，無疑這是近期中國電視熒屏最具沖擊力、感染力的好節目。
可以說，優秀節目的核心都是價值觀的輸出。正是由于《開講啦》從形式、內容等各方面散發出真實、真誠、正能量的基調，給“泛娛樂化”的中國電視熒幕吹來了一股清新的風，把不喜歡接受傳統媒體的年輕觀眾重新拉回電視機前。
（節目小建議）然而今后的節目能否繼續滿足觀眾需求邀請到擁有豐富生活閱歷又善于講故事的嘉賓，能否在播出形式上進一步創新，都是《開講啦》需要進一步解決的問題。希望《開講啦》能與時俱進，成為長青的品牌節目，成為觀眾心中傳遞正能量的心靈好聲音。
節目策劃 篇2
一、欄目名稱：
《青春無悔》
二、前言：
隨著社會的發展人民生活水平的提社會上逐漸出現了名為啃老一族的人群，他們以啃食父母的血汗為自己生活的全部，這些人對于工作受高眼底，從而造成了他們高不成低不就的現象，但是這些孩子是幸福的，因為他們的父母可以承擔他們所需要的，可是有些孩子面對生活他們無從選擇，就像背著有精神病的父親，領著妹妹上學的洪占輝，面對生活的重傷，為了可以繼續學習，為了更好的養家糊口，他不得不去自謀生路，在學校快要停電之前，他早就買好了蠟燭，在下雨之前他就已準備好了雨傘去賣，在空閑的時間他會買一些筆和本去各個宿舍賣，等等，就是這樣養活著全家。
還有北大的才子在讀完了四年的大學之后，面對社會的選擇他職能選擇回到老家賣肉但他沒有墮落，他用自己的方式，將自己的生意，辦的紅紅火火。
面對這些我們可以看出，機會不是都給了那些有錢有勢的人，而是給了那些把 握住機會的孩子，使他們可以在泥沙俱下的時代，大潮中站穩了腳跟
三.欄目定位：
青春無悔，努力追尋!
四、受眾分析：
《青春無悔》欄目的受眾主要針對當代大學生，提出當代大學生是愿意做啃老一族，還是趁著擁有青春年少的.無價資本努力奮斗，創造出一片屬于自己的美好天空。讓同齡人從他們的故事中看到原來的自己和以后的自己，讓他們深深的體會到只有努力才有收獲
五、嘉賓要求
1)嘉賓：北師大院長，心理學家
2)觀眾：在校大學生及父母
六、主持人要求
1)要求主持人符合本欄目的風格，要求主持人支持風格清新自然，使人有親切感。
2)能夠引導嘉賓暢所欲言的表達自己的想法。
3)要求反應敏捷，能夠應對嘉賓的各種問答
七、欄目內容
1)《青春無悔》欄目播出時間：每周六19：30——20：00 ，該欄目復播時間為每周日9：30——10：00
2)播出形式：錄播，屬于新聞訪談類形式，有現場觀眾，在節目錄制期間，要求穿插一定的影像資料，更好的為節目服務，使節目更具有說服力。
3)主持人點出事件的重點，保證嘉賓的觀點能夠順暢表達，確保節目能夠達到預期的目的。
4)播出內容：
從身邊尋找那些普通而又不平常的人來講述一段不可磨滅的記憶，說出他們自己內心的感受。
八、欄目特點(優勢)
1.《青春無悔》能夠讓受眾從一個個案例身上看到自己的影子，能夠感同身受，拉近節目與觀眾的距離感。
2.嘉賓具有廣泛性、真實性，只要愿意，誰都可以成為我們舞臺的主色
3.節目預期：讓我們舞動青春的手臂，讓我們高舉青春的旗幟，為我們的青春留下痕跡!讓更多我們的同齡人找到前進路上的同行者
九、推介渠道
通過自身電視欄目的推介，面向對象較為廣泛，通過電視欄目的征集故事素材向廣大觀眾推介。通過各種渠道收集對于事件本身的各種反應和聲音
十、具體拍攝制作
(一)、運作模式：
制片人制度，需要既懂節目運作、又懂節目經營的人做制片人。
圍繞節目定位，經營該時段節目，制片人要保持相對的獨立性。
(二)、建立電視欄目視覺識別系統
1、欄目形象片花。這是突出頻道形象的重要手段。5至10秒片花，以欄目標志為主要畫面，抽象的多層畫面疊透出三維的圖象，再加上電視欄目字樣，音樂要濃縮頻道個性
2、欄目形象宣傳片。這是提升頻道形象的又一種重要手段，長度在20秒左右。欄目形象宣傳片的立意要高，要能代表整個欄目的特色和地位。畫面音樂也應非常講究，視覺沖擊力要強。形象宣傳片有如欄目的廣告，不僅要講究創作手法，還要講究創作主題。
(三)、人員設置
主持人(一名)：負責串詞的攥寫，把握現在節目節奏，起到橋梁作用 編導(兩名)：負責每期節目的策劃、撰稿、導演，把握整個播出節目及相關事宜。
攝像(兩名)：外景拍攝、訪談現場拍攝
編輯(一名)：負責剪輯、合成、節目包裝
制片人(一名)：對欄目的生產進度、拍攝質量、制作環節和經費收支負總責。敦促欄目確保創收和質量的雙提高
燈光(二名)：負責節目錄制期間的燈光的補給。
化妝師(一名): 負責節目錄制期間主持人、嘉賓的化裝，補妝。
節目策劃 篇3
一、節目名稱：《職場進行時》
二、節目類型：電視談話類節目
三、播出時段：晚上8：00—10：00
四、受眾定位：在校大學生以及正處于求職階段的年輕人。
五、主持人風格設定：輕松、幽默、知性，了解一定的的專業知識。
六、節目內容
隨著畢業季的到來又有一大批高校學子即將奔赴職場，踏上求職這條路。然而很多剛剛畢業的學生由于經驗不足，往往會在求職過程中遇到很多問題。
為此，我們特別策劃了這樣一期節目，從老師、用人單位、求職成功者這三個方面為求職的畢業生們提供一些有力的參考。
七、嘉賓介紹
陳老師，某大學就業指導老師。工作十三年，一直從事學生的職業生涯規劃和就業指導工作。
王經理，某知名公司人事部主管。多年來一直在校園招聘工作中擔任面試官。
李同學，某大學應屆畢業生。參加過多家公司的招聘會，剛剛被某知名公司聘用。
八、節目流程
1.播放近年來各大公司、單位會現場以及各高校畢業生在各招聘會上求職的`場面的視頻。
2.主持人進行開場。
3.主持人介紹嘉賓出場。
4.主持人與嘉賓訪談，嘉賓依次從自身的角度以及所處的位置出發，提供意見及參考。
5.現場觀眾向嘉賓提問。
6.嘉賓與觀眾互動。三位嘉賓扮演面試官，觀眾扮演求職者，現場模擬招聘會現場。
7.主持人進行結束語。
九、人員設置
1.總導演：石金鑫
職責:負責節目的策劃、撰稿、導演，把握整個節目播出的相關事宜。
2.現場導演:職責：負責節目錄制現場調度。
3.主持人：職責：負責串詞，把握節目節奏。
4.嘉賓：
5.編輯
職責：負責前期和后期剪輯合成，節目包裝。
6.化妝師：
職責：負責節目錄制期間嘉賓及主持人的化妝、補妝。
7.導播
職責:操作視頻切換臺，完成節目的初編。
8.攝像：
職責：外景拍攝、訪談現場拍攝。
9.攝像助理：
職責：輔助攝像師完成工作。
10.舞美：
職責：負責舞臺設計。
11.道具：
職責：負責道具的管理
12.音響:
職責:負責節目錄制期間音樂的播放以及話筒的管理。
13.燈光師:
職責：負責節目錄制期間燈光的補給。
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