語文初中作文300字集錦十篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的語文初中作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
語文初中作文300字 篇1
那是在春天一個睛朗的好日子，學樣組織到501旅行，501是一個山青水秀的好地方。
我們全校師生分成兩組去，我六年級被分到第二隊，我們在那爬山，但是清寒有50多個石梯要爬，由于，我們爬上去了但是都累得氣吁吁。
我們爬上去了無意間發現了在有個飯店前面看到一行字，我默默在在心里讀：無嘗地酒。
還有一次，我一家人去臨湘游玩，臨湘是一個城市，有很多美麗的地方。我在蛋糕店去的時候，店門上寫著步步高四個字，我們走到商店的時候，忍不住去了，買了一盒綠箭口香糖，打開包裝盒，看見了一箭鐘情四個字。生活處處有語文網 ，果然是真的，現在有許多廣告，都寫在店門或墻上，吸引客人進去。
生活中無處不充滿語文，我們生活在一個充滿語文，我們生活在一個充滿語文的.世界里，語文也是最容易一門科目。
現實生活中，有很多類似這樣的例子，不過，只有細心觀察生活的人，才會發現更多一些。
生活中的語言多姿多彩，我們要細心對待生活中的每一件事。
語文初中作文300字 篇2
兩年半前，我在這個學校，又遇到了小學老師，盡管這個老師在小學我已經認識，但是上了初中后我對他的認識又上了一層樓。上初中以來，他是我生平第一位初中語文老師。
這位老師真是我的知己，我不寫作業，用一個我自造的作業給他看，竟然被看穿了。
老師是你讓我知道了議論文。盡管你的水平不高，但在我心目中，你永遠是最好的老師！
老師的愛好是打籃球，他打的非常好，在我們學校是我心目中的一流高手。他另一個愛好是拍照，老師的一大夢想是擁有自己的一臺好相機，以至于他的拍照技術也是一流的，經過他拍的相片，一切景物會變得格外美好，像在童話中的風景似的。
世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更廣闊的是我們語文老師的胸懷。
溝通，是春天的`綿綿細雨，滋潤著人們干涸的心靈；溝通，是夏天的陣陣涼風，沉寂了人們狂躁的喧囂；溝通，架起了心與心之間的橋梁，心靈之門的敞開，陽光、友愛和幸福就一起涌入你的心中，春天與你同行，世界從此不再孤單。自然，因溝通而秀美，人類因溝通而和諧，世界因溝通而更加精彩！而溝通使老師教會了下一代。
老師的目光總是默默的注視著我們前行。
語文初中作文300字 篇3
在故鄉時的那段美好回憶是我永遠也不能忘卻的。
我的家鄉并非一個多么發達的工業化城市，也談不上有什么高尖的科學技術，它不曾擁有過長江那樣氣勢磅礴的浩蕩江水，也不曾擁有過桂林山水那樣突兀的孤峰。然而它卻擁有大自然給予的'獨特美麗與富饒，這便是我的家鄉--甘肅。
站在那片黃色的土地上，心情十分舒暢，幾乎將所有的煩惱都拋在腦后，只想著多吸收一些清新的空氣。因此，從這兒我感受到了地球的吸引力之大，它將我的腳深深地吸在了那片土地上。過了一會兒，太陽便朝我微笑著漸漸地抬起頭，將它那羞澀的笑容撒向大地，剎那間，這世界上的每一寸土地都被它所感染，充滿著無限生機。我便抬起頭，仰起臉回送它一個微笑，瞇著眼，瞇著眼，沐浴著這和煦的陽光。
看著周圍的群山，我的心情豁然開朗，便向對面的山谷大聲吶喊。放眼望去，金黃色的麥穗在風中搖曳，伴隨著風的旋律翩翩的跳著，跳著。
我愛我的故鄉，你是大自然神奇的造化，你使祖國更加美麗，迷人!!
語文初中作文300字 篇4
在日常生活中，每個人都有對自己影響最深的人。我也不例外，對我影響最深的人是我的媽媽。
在我二年級的時候，我看見同學們都有到補習中心補習，心中很羨慕。便要求媽媽讓我去補習，媽媽說不用補習的，有什么不會請教媽媽就行了，媽媽說要和我一起學習。我覺得奇怪，也不明白媽媽的話。媽媽要我教她簡體字和漢語拼音，媽媽則教我繁體字。她還說，我們應該有“活到老，學到老”的精神。世上的知識是學不完的。
每次當媽媽要和我溫習功課時，終看到媽媽手上都會握著電腦詞典。看到媽媽那好學不倦的精神，自此之后，每當我溫習功課時，我都會學媽媽那樣手握電腦詞典，很勤勞地查詞典。媽媽說，如何與人相處也是一門學問。
媽媽都一把年紀了，還要繼續學習。媽媽說要一邊教我，一邊拾回舊日的知識。所謂：溫故而知新，可以為師矣。現在我終于明白學無止盡的.含義了。
因為一句“活到老，學到老”，我現在才知道原來世上的知識是學不完的，書也讀不完。原來大人小孩都要一直不停地學習。從此，我會珍惜每一分，每一秒，學媽媽那好學不倦的精神。我也要和媽媽一樣“活到老，學到老”。
語文初中作文300字 篇5
宋朝詩人辛棄疾某日來到鄉村游玩，他走著走著，忽然眼前一亮，啊！多美的景色啊！只見一條明如玻璃、清澈見底的溪邊，有一座矮小的茅屋，溪邊的小草齊刷刷的挺立著，顯得特別精神！辛棄疾輕輕靠近茅屋，只見茅屋里坐著一對老夫婦，慈祥的臉上帶著笑意，桌上擺著幾碟小菜，半瓶酒，看著這兩人紅撲撲的臉，辛棄疾想：這老兩口，好悠閑啊！正想著，聽見老爺爺操著方言說：“我說老婆子，多虧你給我生了三個孝順的兒子！來，我敬你一杯！”老婆婆連連擺手，笑著說：“老頭子啊！我都醉了，看你醉成這樣，還喝啊！”
聽著這老兩口的對話，辛棄疾不覺有些陶醉，他目光一轉，發現在溪的東邊有一人在鋤豆，汗如雨下，詩人猜想：這就是剛才那兩位老人家說的`兒子吧！可還有兩個呢？詩人舉目四望，發現在院子的樺樹下有一人在編制雞籠，動作非常麻利，這就是二兒子吧！在溪邊躺臥著一個頑皮可愛的孩子正在剝蓮蓬。
詩人不禁喜歡上了這種生活，在心里想著自己過著這種生活的樣子，想著想著，辛棄疾的身影吞沒在夜色中，越走越遠……
語文初中作文300字 篇6
新的學期開始了，我們告別小的老師，重新認識了新的老師。開學的第一天，我就認識許多的.老師，其中有一位老師是我印象最深的老師。
她是教語文的，也教我們。她表面看起來很嚴肅，可心地很善良的、和藹的，就像一位媽媽一樣關心我、愛護我。
她教給我們許多道理，總是把知識全部交給我們，沒有一絲一毫留給自己，讓我們用知識武裝頭腦，做一個有知識的人。
她總是夜以繼日的工作著，對工作特別負責。
夜深了，我們放學了，都回到自己的家。可是語文老師還在批改作業，有時候，她把沒批改完的作業就順便拿回家去批改。語文老師她接受好像四個班，一天上好幾節語文課，交作業的時候都是一大趟。有一次，我去語文老師辦公室背書，就發現語文老師的桌子上有好幾摞的語文作業。這么多的作業，那老師要判到什么時候啊!
我們犯錯誤，一向老師承認錯誤，她就會寬容我們，原諒我們，并不是打我罵我。
啊!老師就像一位辛勤的園丁，我們是花朵，您就無微不至的照顧我們。您就像春蠶默默奉獻著自己。老師您太偉大了，我一定會好好學習，報效祖國。
語文初中作文300字 篇7
當這個秋葉凋零的時候，我又回到這里，斑駁的古墻，青苔掩映，為歲月平添幾分皺紋，街角的薄荷散發清香依舊，歸人不在遙望無望的愛。 磕磕絆絆，抖落了我多少青春年少，留下了多少成長的心酸，梧桐抖落一肩的幸福，在陽光下曬的`滿滿的，很充盈，可是玻璃瓶始終裝不住愛情，所以我們都學會隱痛說在見。 又路過了那條小巷，不是無意，卻是刻意，在這條或深或淺或明或暗的小巷中，我跌跌撞撞的走出了兩個世界。 淚水模糊雙眼，遺忘是抹不平那抹暗傷，就像那抹不開化不去的折痕，永遠存在，永遠都在。 雁飛南天，我于北望，卻望不到你的容顏，你的發稍還繞于我的指尖，流水線流走了我們那些年的思念。 我終不知道，該往哪走，哭得像個孩子，卻沒人將我擁抱，梧桐在遲暮的夕陽中抖落一地芬芳，醉了我們年少時的輕狂。 總以為妖精不會哭，可他們都不知道，妖精總是習慣把眼淚留給黑夜，在那個空曠的夜里，只有他自己撫摸自己潰爛的傷口。
語文初中作文300字 篇8
我很愛看書，書是我的好朋友。每當我閱讀的時候，我仿佛和這位好朋友，手牽手，一起漫游在書的世界里。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。書是我的知識寶庫，我在這知識的海洋里遨游，領略無盡的知識。
每當我看書時，我輕輕撫摸著光滑的.書頁，看著每一個字，細細品味著。我好像進入了書的世界，去收獲更多知識。我沉浸在書的世界里，我忘記了我，忘記了外面的世界……
我閱讀時，我如癡如醉地看著，我經常忘記了吃飯喝水，因為，我太渴望知識了，太7喜歡書中的故事情節，太想品味書中的道理了。
現在，我經常去圖書館借書，向好友們借書。我喜歡看名著，去學習大作家的寫作手法，學習更多好詞好句，思考作者想表達什么道理。
因為日常生活中，比較忙碌，我只好擠出時間來閱讀。我記得，魯迅先生說過：“時間就像海綿里的水，只要你去擠，總會有的。”于是我抽空來讀書，下雨天可以待在家里盡情看書，晚上睡覺前，利用那一點時間來看書，在學校課余時間那十分鐘來看書……
我想每時每刻都想和這位好朋友在一起，這位好朋友會領著我進入書的世界，在里面遨游，沉浸在這知識的世界里。
書，我的朋友;書，我的知識;書，我的世界……
語文初中作文300字 篇9
如今，我已告別了學習六年的母校，來到實驗中學七年級229班，這個。我感到十分榮幸，來到實驗中學，我便感覺到十分的親切。
在中學生活中，接觸到的老師也很多，其中科目也增加了，由小學的五科主科增加到七科，也認識了不少老師，這一次就來說說其中的`一位老師吧!
這位老師相貌平平，但，教學方法卻很好，還是一位名師。這位老師知書達理，對自己所教科目認真負責，還同學生們一起了解關于本科的有關內容，以及學習方法，耐心的教著我們知識。正如俗話說：“老師就像一支蠟燭，燃燒自己，奉獻他人，盡職盡責的為祖國獻上自己的一份力，培養出新的一代人才。
這位老師還有一套教育方法，獨特極了，老師的教育方法同一般老師一樣，這位老師會耐心地教育他，如果犯了錯，老師不會罵她，而是耐心的教育他，讓他下次別再犯并鼓勵他，積極進取，搞好學習，才是第一個大的重要任務。還會為他加油鼓勁，相信他一定能行。
不僅如此，這位老師還有一首，那就是以身作則，這又怎么說呢？因為這位老師在每一次上課前都會先看一下該講得內容，搜集一些有關的知識，豐富我們的視野。
你們知道我說的是哪位老師了嗎？這就是我的語文老師。
語文初中作文300字 篇10
我的初中語文老師是一個個子不太高、約三十多歲的女教師。
在開學的這幾周中，我留意觀察過語文老師，平常很少見語文老師哈哈大笑過，不知道是什么原因，在我的心中語文老師是一個嚴肅的人。
語文老師梳著辮子并燙了發，烏黑的頭發染成了黃色的，略胖的身體。
這位語文老師的教學方法和小學語文老師的方法不太一樣，這位語文老師，每天寫一篇字，有的時候還有一篇讀后感，更獨特的是寫完作文是由同學批改作文，我認為這項做法比較好，同學們互批作文，自己可以信上寫的優美的片段，也可以挑出不足之處，以免自己也犯同樣的錯誤，老師也可以留下剩余的時間，多休息一會兒。這不是三全其美嗎？
語文老師懷孕了，但是每次上課的時候都是站著講的`，一邊講，一邊寫。上一節課還是上兩節課老師都總是站著。
每次上課，老師們都非常高興，滿臉笑容的為我們上課，語文老師非常不一樣，在上課的過程中，總是很嚴肅，偶爾也會微微一笑。也許是懷孕的原因吧!語文老師，我真心的希望您每天都能笑口常開，上課的時候將一些小故事給大家聽，讓氣氛活躍一些吧!一整天笑口常開，生命多么有意義啊!
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