【熱門】《我》初中作文300字錦集6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的《我》初中作文300字6篇，歡迎大家分享。
《我》初中作文300字 篇1
冬天來了，萬木凋零，唯有臘梅傲霜挺立。人們都在贊美臘梅的骨氣，能夠抵御嚴寒。
臘梅慚愧的說：“小草在陽光的照耀下顯得挺拔，小樹苗在大樹的遮擋下，顯得自由快活。小朋友在媽媽的`呵護下，顯得幸福。在風霜雨雪中，我艱難的搖曳著，用盡力氣搖掉我身上的積雪。可是，又有什么用呢？別人是盼著日子過得慢些，可我，卻天天盼著日子快些過去。人們都說不受磨練不成佛，可是，成了佛，又有什么用呢”？
了解一個人，表面上很簡單，而事實上，困難重重。撥開云霧方見青天。
冬說：“臘梅，我真的佩服你，萬物都屈服于我的寒冷之下。獨有你，我卻奈何不得。”
臘梅哀怨地說：“冬啊，你應廣泛的了解事物，不要讓一些困難降臨在我的頭上。我渴望小草的挺拔、期盼小樹苗的自由快活、羨慕小朋友的幸福。”
其實你真的不了解我！
啊！又一場春天來臨了，終于，幸福來到了，我終于可以進入夢鄉了。風雨過后總會有彩虹。
《我》初中作文300字 篇2
我喜歡你灰暗的眼眸。你沉默不語，你默默無聞，你與世無爭。你喜歡縮在角落，你漠然地看著眼前的同學嘰嘰喳喳地聊無聊家常、誰誰喜歡誰的無聊話題。
你為自己執筆，你敢于用筆與紙表達你心中的一切，不像我，只能自己想想罷了。
我喜愛你的文風，平淡憂傷的文風，灰暗的字句，卻透著一絲感動與光輝。
你的畫，不講比例，不講構圖，卻能把你最真切的.感情傳遞給我。
我看了你寫給我的信件，天藍色的信封，嫩黃的信紙，黑色的字跡板板整整——你說過，這樣的搭配最好了。
你問我，我還愛畫畫嗎；你問我，你還愛藍色嗎；你問我，我現在是否還是憂郁？
——不敢回答。
我記得，你那時心已死，卻依然對美好的事物有著深深的喜愛。
我試圖從我的記憶，你的文章，你的畫卷解讀你，但是，你實在太難猜
——因為你是我嘛，看不透自己呢。
你說懂你的人只有鈴鐺姐，是的，只有她。
她懂如何安慰你，她懂如何守護你。
存在我記憶中那小小的人兒啊，請讓我再次看到你的眼眸。
《我》初中作文300字 篇3
不一樣的我我是一個愛哭，愛玩，愛發脾氣的小女孩。每當我哭了很長時間的時候，一眨眼 ，雙眼皮就變成了單眼皮，爸爸媽媽看見了就哈哈大笑。我就哭個沒完沒了。我還常常被爸爸給騙了。
有一次，我哭得沒完沒了，爸爸糾偏我去公園玩，老爸知道我最喜歡去晚了，一玩就玩得沒完沒了。
一天，爸爸給我兩百元，叫我和姐姐去九峰公園玩。我們這一玩把兩百元錢，花到了只剩下幾十元了我還要玩，姐姐就跟我說：“楠楠，錢花完了乘車就沒錢了。“我聽進去了，就依依不舍的.回家了。
我還是一個愛發脾氣的人。弟弟不小心碰了我一下，我就火冒三丈，狠狠的罵他。他就打我，我更是氣不打一處來，就把他拉到門外，把門給關了，讓他玩個痛快。等他玩好了之后，我才把它放進來。
我覺得自己的脾氣真的很壞，有時自己也覺得這樣不好。我要努力改正這個缺點。
《我》初中作文300字 篇4
秋，你沒有春天的嫵媚動人。你沒有夏天的狂燥熾熱。你沒有嚴冬的冷酷無情。但是，你懷揣著碩果，懷揣著人們的喜悅之情！
秋，你將碩果撒向田間地頭。秋，你用金色的染料將稻谷的綠衣換成了金色的披風，讓沉甸甸的稻穗將稻桿壓彎了腰。讓農民伯伯笑得合不攏嘴，青蛙也在田間呱呱大叫，似乎是對自己的`功勞表示贊賞。
秋，你將碩果掛滿枝頭，穿著紅襖的蘋果，披著紫袍的葡萄，戴著黃帽子的橘子……一切都是那么地和諧與安詳。
秋，你用一根無形的柱子將天空頂得很高很高，你又用嘴將白云吹得很淡很淡。
秋，你感情豐富。看到受苦受難的人，你同情地哭了，于是就下起了連綿的秋雨。你看到我們在校園里健康、快樂成長，你開心地笑了。天空總是跟著你的情緒變化著。
秋，你看！人們在田間干活，干得大汗淋漓。這時，你輕輕地、小心地吹了一口氣。頓時，人們感到神清氣爽，舒服極了！于是，人們干活更加賣力了，田埂上的麥垛越來越多，你滿意地笑了。
秋，你聽！孩子們歡叫著在草地上快樂地打滾，也不顧大人們的責怪，玩兒得樂此不疲。
秋，金黃的秋，豐收的秋，快樂的秋，我永遠欣賞你！
《我》初中作文300字 篇5
人生的漫長路途，我們走在其中，在一年又一年的光陰中聽潮起潮落，看破曉還是黃昏，一路上跌跌撞撞地走，心里也慢慢理解什么是成長……
有一天中午，老師帶我們到七班聽同學講《水滸》。教室里坐滿了人。“說書”的兩個同學語言風趣幽默，笑聲一陣陣從教室里傳出。就在他們講林沖風雪山神廟時，老師打斷了他們的演講，并提出被忽略掉的重要情節——店小二報信。這一提問頓時難住了兩個說書者，于是他們向同學求助。
就在大家四處張望時，我的心里卻涌起波瀾。要知道作為文學迷的我對于這段情節可是再熟悉不過了。可面對這么多的同學萬一我說錯了怎么辦 ?萬一我講得不好怎么辦?萬一……手心里細細地滲出汗來，心跳也不知何時變得飛一樣快。正當我猶豫不決四處張望時，意外撞上老師的眼神，那快要熄滅的'勇氣立刻被重新點燃，我輕輕地舉起一只手，雖然舉得很低，但老師還是一眼看見，就這樣，我慢慢抬起顫抖的腿走上講臺。
成功永遠屬于勇敢者。當熱烈而連續的掌聲響起，我知道我成功地戰勝了自己。
那件事告訴我：勇敢的一次嘗試比埋沒于人群更重要，展示自己比做一名傾聽者更能讓我成長。
《我》初中作文300字 篇6
我在班里的帥氣指數可不低，一下課便從三樓跑到操場上飛奔、狂玩。我雖然不怎么文靜，但我一有時間就會看書，看得非常入迷。
我的書大大小小加起來有一百多本(不包括我每周都有的報紙)，這些書讓我有了超乎旁人的知識，讓我在學習、生活等方面更勝人一籌。
記得很清楚，那天是一個陰雨天，既打雷又閃電。我的.數學成績像晴天霹靂一樣，讓我愣住了-81分，這個分數對于我來說是一個極不可能的一個數字。回家的路上，我沒有打傘，邊走邊哭，臉上濕了一大片，不知是淚水還是雨水。回到了家里，我拿出了一本《名人》看了起來，看完后我有了很多啟發，書中的貝多芬耳朵都聾了，后來克服了重重困難，成為了最著名的音樂家;海迪阿姨身殘志不殘;在鏡子中掌握了4國語言;海倫;凱勤是一個全殘人，但她還是成為了最著名的殘疾作家;那此殘奧會上的運動員，為我國贏得了那么多的榮譽。而我卻因為一次考試的失利而喪氣，太不應該了。我擦干了眼淚，繼續寫起了作文。
書讓我明白了道理，書讓我振作了起來，書中的人物給了我力量。書帶給我了很多好處，它是我的良師益友。
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