【實用】讀書日記模板合集六篇
一天就要結束了,一定有不少感想,立即行動起來寫一篇日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的讀書日記6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書日記 篇1
兒時的我在“鋤禾日當午,汗滴禾下土。”的詩歌聲中長大,每次捧起書,看著那毫無生命力的方塊字,我總是大喊沒意思,讀書是我做頭疼的事了,但經歷過這件事之后,我徹底改變了我對讀書的看法。
那一次我一時興起,從書柜里那里一本《動物百科》,一頁一頁地看著。其中有兩種動物吸引了我極大的注意力,就是鴯鹋和鴕鳥。書中介紹:鴯鹋和鴕鳥相貌相似,鴯鹋是僅次于鴕鳥的最大鳥,還有一個明顯的區別就是鴯鹋有3個腳趾頭,而鴕鳥只有2個腳趾頭。
說來也巧,在看完這本書的第二天,爸爸就說要帶我們去富陽野生動物園去體驗一番。那天我們全家如期到達了富陽,按照流程我們坐上了觀光車,車繞過幾個彎之后,駛入了車行區,首先引入眼簾的是幾只大老虎,從山上爭先恐后地跑下來,咆哮著爭搶食物。過了老虎的地盤,車又駛入了鴯鹋的家,因為鴯鹋形似鴕鳥,許多同坐的游客開始大聲的.叫起了鴕鳥鴕鳥,這下可糗大嘍。待他們叫完之后。我站了起來,胸有成竹地說:“這是鴯鹋,并非鴕鳥只是形似而已……”話音剛落車上便響起了如雷貫耳的掌聲,導游小姐也當眾表揚了我。我的臉撲哧一下地紅了,耳朵根子也熱的不像話,兩只手不停地搓著衣服。車,一路的開著,我的心情也越來越好,因為動物園里的動物百科書里都有介紹到,例如:山魈、矮馬、小香豬等,對我的介紹游客們無不表示稱贊,連導游小姐都自愧不如了。
書就像是一位無所不知的導師,我們應該做一個“敏而好學,不恥下問。”的好學生!
讀書日記 篇2
今天,我讀了一本既有意思又有意義的書,書的名字叫《男生日記》,這本書是中國著名的女作家楊紅櫻阿姨寫的,楊紅英阿姨曾經當過7年兒童讀物的編輯,還當過7年小學教師。
有一次,媽媽領著吳緬到一位教授家去演奏薩克斯。她們回來的時候,吳緬對媽媽說:“那位教授我還以為是一頭白發的老教授呢,沒想到是一位中年人。”媽媽說:“他是一位副教授。”吳緬說:“他只能當副教授,不能當正教授。”媽媽說:“世界上的事情都有可能,你怎么就能肯定副教授當不了正教授呢?”吳緬說:“當然了,我比你聰明嘛!”這時候媽媽生氣道:“吳緬,你怎么能這樣?”吳緬說:“母親大人寬怒寬怒!”媽媽忍不住“撲哧”一下笑了。讀到這里,我因為“媽媽”不生氣了,心里也高興極了。
讀了這個有趣的小故事,我認為吳緬只是和媽媽開了個玩笑,媽媽因為沒有理解所以就生氣了,要是我媽媽的話,我媽媽也一定會生氣的,那我們以后就要少開這樣的玩笑,多和父母交流一些對我們學習、生活有幫助的`事情。
這本書由許多故事組成,讀完這本書讓我最高興的一件事是吳緬和其他兩個男生順利地考上了一中,書里面一個叫精豆豆的男生沒有考上一中,吳緬班的一個女生考上了外語學校,這也讓我很高興。我要以這兩名學生為榜樣,努力學習,希望也能順利考上好的中學,成為一名優秀的中學生。
讀書日記 篇3
每當我走進書房,看到那一整柜子的書,呼吸著那書的味道時,心中總是充滿欣喜和歡樂。每每摩挲起大小不一樣的書,總想拿出一冊細細翻閱,倚窗而坐,徜徉書中,更是怡然自得。
古人讀書有“三味”之說:“讀經,味如稻梁,讀史,味如肴饌,讀諸子百家,味如醯醢。”雖然現在的我,還沒有如此精深的感悟,但也癡書切切,非比平常。
記得我借到《水滸傳》,曾如獲至寶,愛不釋手,回到家中,我關上房門,靠窗而讀。窗外,燈火輝煌,人聲喧鬧,我卻全然在書中神游。剛剛領略了武松打虎的驚心動魄,轉眼間就對吳用的神機妙算佩服得五體投地……
月色朦朧,萬籟俱寂,我不由得有些睡意。心想:姑且讀完這一章吧!于是我又挺直腰板,全身心投入書中。
書,就這樣走進了我的生活,成為我永遠的樂事,在結束了白天緊張而繁忙的學習之后,我不再向往外面五彩的世界。而是在一方幽靜的'斗室之中,伴一盞燈,手執書卷,全身心投入。思緒如駿馬奔騰,遍覽異域風土人情,目睹國家興衰榮辱,罵可笑可鄙之徒,贊可敬可愛之人;體驗和主人公一樣的人生軌跡,領略先哲們睿智和超凡的感悟;讓理性之光粲然于腦海,靜靜地揣磨人生命運的多難,世道的滄桑。
讀書不僅幫我開擴眼界,而且助我做人,助我交友,助我提高理解能力。在讀書過程中,我結交了許多書友。三五書友讀書過后聚在一起,互談感受,相互切磋,正如一位學者所言:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,但你有一種思想,我有一種思想,交流過后你我有的就有兩種思想。”豈不樂哉!每次討論,我都帶有一種近似于狂熱的虔誠。
讀書使我成為一個幸福快樂的人。每當假日,我除了讀書還是讀書,寄情于此,怡然自得如東坡先生所言:“此心安處是吾鄉。”
讀書日記 篇4
在這個寒冷的季節,我讀了一本書,它仿佛一杯熱茶,溫暖著我的心,它的名字叫——《笑貓日記之從外星球來的孩子》。 “馬小跳的表妹杜真子有一只貓。他會笑,還記得嗎?”我很喜歡笑貓日記,尤其是這一本,它讓我知道每個人都有自己的長處。快來看一看,笑貓的孩子胖頭和這個孩子之間發生了什么樣的故事呢?
春天就快到來的時候,球球老老鼠和笑貓陪著整日無所事事,無比沮喪的胖頭來到了寵物特技學校。他們希望胖頭在這里找到自信與心中的.光亮。笑貓發現了胖頭身上的閃光點——專注與認真,并鼓勵他去學習鋼琴。在刻苦學習鋼琴的那些日子里,胖頭在銀杏林里遇到了一個男孩——一個像從外星球來的孩子。為了接近他,胖頭努力練能吸引他的微笑。漸漸地胖頭走進了這孩子,踏上了一段神奇而溫暖的成長之旅。可胖頭始終不知道那個叫男孩其實是一個孤獨癥患者。而胖頭用自己的魅力讓他走出了這個自我的封閉世界。
雖然胖頭很笨,但他專注與認真的精神讓它變得不平凡。胖頭能夠學會鋼琴的確很不容易,因為他去努力了,他知道自己比別人落后,比別人沒有天賦,所以才要更刻苦的去練鋼琴。一個人不要抱怨什么太難,自己不會,這些都是借口。你自己沒有試怎么才能發現自己適不適合呢?你認定要學這樣東西,就要做好吃苦的準備,任何事情不可能十分順利、一帆順利。只有經歷過困難、坎坷、挫折,才能體會到勝利的感覺。每個人都有自己的閃光點,把它們露出來,并適當的去使用它們,就會有意想不
到的驚喜!每個人的閃光點也不同,
不要因為別人的長處你沒有,就沮喪。也許你自己也有別人沒有的的長處呀!所以人要學會取長補短。
專注能讓你拋開一切雜念,去好好的做這件事,直至成功!認真能讓你去細心的對待此事,并很好地處理這件事。你自己所擁有的閃光點也許能讓你在數百人中脫穎而出,相信自己,勇敢向前沖!
五年級五班 孟憲錦弘
讀書日記 篇5
早睡是為了身體,早起是為了我們內心。——《晨間日記的奇跡》
一、這本書寫了什么
這本書的文章結構是這樣的,在第一章,其告訴我們在早晨寫日記的好處,主要的好處就是在早晨一是寫昨天過去發生的事情,二是寫未來日記;在第二章,其說明的是寫日記的好處,及如何去記錄日記,讓日記指導生活,并不是寫流水賬,而是將過去日記加上未來日記;第三章寫的是如何做晨間日記,其實現辦法是運用曼陀羅,用九宮格的辦法來制作日記;第四章則是根據晨間日記的特點需要用“連用日記本”來記錄,及說明了用電腦來記錄的辦法;第五章則是講如何堅持寫日記,介紹一些辦法;第六章則是其自創了一個名詞,在智商指數、情商指數、人際關系指數基礎上,自創了叫做夢想指數(DQ),DQ可以用晨間日記來做提升。
二、我的想法
(一)是否值得使用晨間日記
晨間日記相較于普通的日記,其使用的是“填充題”方式,即是預先做好9個欄目,我們在寫日記的時候,只需要看欄目填寫信息即可,而其他的日記,則是一張白紙或是劃幾條橫線,讓寫日記的人自由發揮的空間較大。
采用晨間日記的記錄辦法,可以讓我們一是容易堅持下來,二是可以時刻地提醒我們關注自己生活的9個方面,讓我們寫日記不再是流水賬,流水賬的記錄方式對未來的生活沒有指導意義,而同時晨間日記的“過去日記+未來日記”,可以讓我們清晰目標。
在我看來,晨間日記就是一個自我管理的工具,自我管理包括知識管理、時間管理、健康管理、財富管理等,晨間日記通過選取自我管理的9個模塊來進行自我管理,這9個模塊是可以定制的,從而更加適合個體自我管理的差異需求。
(二)我是如何選擇模塊的?
首先,應該對自我管理的模塊熟悉,然后找到自己這個時段最為重要的幾個模塊,隨著時間推進,人的生活重心等會產生變化,晨間日記的模塊也是需要根據改變而替換的,從而適應自我管理的需求。
其次,要做到“過去日記+未來日記”這條晨間日記的記錄原則。在過去日記里,要記錄昨天發生事情的客觀情況及自己的感受;在未來日記里,則是需要記錄一個決心或是下一步的具體行動,我們的模塊應該包括這里所說的`內容。通常我在過去日記里,會設計“成功的事”、“健康與飲食”、“堅持比天賦更重要”、“財務狀況“、“工作學習創意”、“基本情況”這幾個模塊;在未來日記里,我會設計“先吃掉那只青蛙”、“有理性才不會變咸魚”、“人脈連接”這幾個模塊。通過“自我管理”再加上“過去日記+未來日記”來選好自己的模塊。
(三)通過什么工具來實現
選擇工具應該根據我們需要達成的目的來選擇,對于晨間日記,它有幾個特點及記錄原則,我選擇工具的標準即是通過這些特點和記錄原則來確定。
一是可以實現晨間日記的特點,需要符合“連用日記”的需求。在這個要求下,我認為電腦是最好的工具,比起紙質的容易達成這個目標。
二是方便書寫,為了堅持能夠一直寫晨間日記,應該做到只用少量的時間就能完成,這就需要標準化,利用標準化的模塊來寫晨間日記,在這要求下,利用電腦無疑最方便制作。
三是多平臺使用,晨間日記不是流水賬,它是需要知道我們的,它有我們過去的經驗總結,我們需要方便查看,在這個要求下,在線的工具是好的,同時支持多平臺更好。
在以上要求下,我認為應該選擇的工具類型是電腦筆記型應用,比如印象筆記、有道云筆記等。而功能最全的,我推薦印象筆記。
讀書日記 篇6
他,走在黑暗的狹窄的小山溝里,她背著一個破破爛爛的書包,嘴邊正被送走著老師新教他的小詩。此時的天,灰蒙蒙的,沒有一絲光線。
刺骨的風從他身邊吹過,他的嘴“呲——呲——”的響,那瘦弱的臉頰,早已被寒風吹得冷冰冰的,但他還是以自己頑強的毅力、吃力地走到學校。上課時,他那明亮、清澈的大眼睛目不轉睛地盯著黑板,眼神中蘊含著一種渴望。他那憐憫的目光,是多么專注,生怕漏掉老師寫的'每一個字,生怕漏掉老師說的每一句話……盡管整個世界暗淡無光,但他仍然盡可能地看清黑板上的字,抄筆記;盡管有多大的冷風,像刺一樣,無情的刺進他那臉色蒼白,瘦弱的臉頰,但他也毫不在乎。可以看出來,讀書,是他生命中重要的一部分,是無可代替的東西啊!夜深了,他走在泥濘的小道上,手里捧著一本書,專心致志地念起來。
他,不放過任何一個學習的機會。用一句話來講:“我”想讀書。
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