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小學(xué)成長作文

時間:2026-01-20 04:49:42 成長作文

小學(xué)成長作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)成長作文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)成長作文

小學(xué)成長作文1

  那年夏天,我披著雨衣在馬路邊等我的好伙伴,年小無知的我被雨水淋得像一只落湯雞。誰會相信,只是為了玩而已,至于那么賣命?但是我確定,那次的賣命是值得的。

  那天,風(fēng)雨過后天晴了,彩虹微笑著,好像在預(yù)示著將有什么事情發(fā)生。不久,我的伙伴來了,我們好像很久沒有見面了似的擁抱在了一起。然后,我們就開始玩踢毽子,當(dāng)我快踢到一百的時候,我失敗了,因為我看到了人間最真摯的,它注定將影響我的一生。

  一位老奶奶提著暖水瓶在不平的泥路上走著,忽然腳底一滑,便狠狠地摔在了地上,暖水瓶摔在了濕軟的地上沒有碎。只見她視力不太好,一直在用手在地上摸著什么,好像只在乎所丟的東西,自己起不起來也并不著急。我的心猛然一陣酸,向前走了兩步,可是不知道什么力量阻止了我,看來我沒有勇氣去攙扶那位老奶奶。就在這時,一個四五十歲的.大人急忙走過去扶起了老奶奶。我緊繃的心放下了,也舒服了許多。

  這件事讓我想了很多,在老奶奶無助的時候,我沒有力所能及的幫助她,作為一名中學(xué)生真是不應(yīng)該,常說;“送人玫瑰,手有余香”,可我呢?就在那一刻,我決定了改變我自己,不再不懂事、不再頑皮,要用愛心去幫助大家,用行動來彌補我的過失。從此,我懂得了“助人為樂是之本”。現(xiàn)在,我雖然只是一名學(xué)生,但是也可以為社會做出自己應(yīng)有的貢獻。等我長大了,我會以自己的全部精力貢獻社會,堅定做自己該做的事,更強烈的追求自己的理想。

小學(xué)成長作文2

  音樂是多么能陶冶情操啊!那《藍色多瑙河》每當(dāng)在我耳邊響起時,(我)便感覺心中十分靜寂,仿佛聽到了那河水在奔騰流動的聲音,使人躁動不安的心情一下子緩展開來。音樂的神奇之處就在此。【評:音樂能陶冶情操。】

  音樂的其中一個神奇之處就是助眠。大約有百分之八十的人是聽著音樂才能安心睡覺的。那我就是(在)這其中的,也就是說這個音樂就是人的“安神丸”,是一個讓人安心的一種神奇的音符。【評:音樂能給人助眠。】

  音樂也可以緩解人緊張的氣氛,即使霧靄陰霾,也能被其(驅(qū)散)撫平,這便是音樂的另一個神奇之處。《紫色激情》是貝多芬的作品,一般人聽了后就仿佛是吸煙的(一樣)人,一點就著,也就說上了那種癮,聽不夠的感覺。一般人都把它稱“貝多芬病毒”,這也是它的神奇。【評:音樂可以緩解人緊張的氣氛。】

  藍色的多瑙河孕育了一代又一代杰出的音樂家,他們的遺址、故居、塑像等等,(都是當(dāng)今人們瞻仰的.圣地。)藍色多瑙河在奧地利,是多么地(的)神奇,多么(的)地浪漫,多么的天籟,就如同那奧地利人的眼睛,你只能從這其中找到兩種東西——純潔和音樂。你可從他的一舉一動,看出他是一個十分浪漫的人,(有著)十分正直的人格。這是音樂給奧地利人的最大而最好的禮物。【評:介紹奧地利的人對音樂的喜愛。】

  維也納,是一個十分有風(fēng)味的小城,街上總有一種音樂的我和你。那交響曲,或說每天都碎碎的音樂(響起,)有(著)十分神奇的特點,而自成一家,就如同那氣勢浩大的交響曲,所以可以說,音樂有著自成一家的團結(jié)感,時而舒緩,時而(激)氣憤,時而奏出(人生的)真理,時而奏出生活的快樂,時而奏出(不同的)命運,時而歡快,時而悲傷,時而奏出天馬行空,時而奏出巨大的腦洞,音樂的神奇莫過于此。【評:介紹維也納小城的音樂特點。】

  音樂的神奇之處——感悟人生。《命運交響曲》——貝多芬,這里充滿了滄桑,不得不說是一篇巨作,充滿了貝多芬對世界的印象。雖然音樂是給予人精神上的寄托,是傳播快樂的源泉,但正因為本曲太過于現(xiàn)實,因此而得名。音樂亦是讓人思考人生的鏡子。【評:論述音樂能感悟人生。】

  啊,音樂,你就是樂趣!想起你,內(nèi)心充滿歡喜,血液循環(huán)加劇,思路更加開闊,條理愈加清晰……(通榆縣第二實驗小學(xué)六年一班 段旭濮)

小學(xué)成長作文3

  我叫安鑫,今年9歲了,現(xiàn)在是小學(xué)四年級的學(xué)生了。在我的成長過程中,伴隨著許許多多的快樂,令我至今難以忘記。

  在我剛剛開始學(xué)走路的.時候,一見到媽媽就要媽媽抱,如果不抱的話,我就嚎淘大哭。所以大人們只好輪流抱我,想盡一切辦法逗我高興。當(dāng)媽媽把我抱進學(xué)步車里那一瞬間,我就開始橫沖直撞。媽媽費了好大的功夫才把我拉回來。

  在我稍微懂事的時候,我有了自己的玩伴。每天在我家里看電視,玩玩具,在公園里玩捉迷藏,我開心極了!

  我快樂在成長著。3歲了,我上了幼兒園。在幼兒園里,我有了老師、同學(xué)。和老師、同學(xué)一起吃午無飯,睡午覺,跟著老師學(xué)唱歌,學(xué)跳舞可開心了。

  時間過得真快,不知不覺中我上小學(xué)了,成了實驗小學(xué)的一名學(xué)生了。剛進小學(xué),我感到很陌生,慢慢地,我融入了這個大家庭,有了新老師,新同學(xué),懂得了新知識。知道了品德與社會的作用,知道了科學(xué)道理。現(xiàn)在,我不像以前那樣無憂無慮,自由自在了。要跟同學(xué)們攀比成績,不過課間玩耍的項目多:可以打籃球、打乒乓球……還是可以緩解學(xué)習(xí)的壓力的。

  當(dāng)然,成長中也有許多煩惱和不愉快,但和快樂相比,這些都算不了什么。

小學(xué)成長作文4

  從懵懂無知到現(xiàn)在成熟懂事,經(jīng)歷了很多。從出生時的弱我到現(xiàn)在的強我,我也經(jīng)歷了很多。

  小時候不小心把花盆弄壞了。我當(dāng)時很幼稚。我不知道打破花盆意味著什么。長大后,我意識到家庭是有價值的.。

  小時候喜歡剪紙,剪成堆的廢紙。我媽只是拿起掃帚,默默無聞地掃著一堆堆廢紙。長大后我才知道,母愛是可貴的。

  小時候經(jīng)常在小區(qū)欺負比我小的孩子。長大后,我意識到友誼是有價值的。

  小時候總想抓天上飛舞的蝴蝶。長大后,我意識到自由是有價值的。

  我從懵懂無知成長到現(xiàn)在的成熟懂事。我從出生時的懦弱成長到現(xiàn)在的堅強。

  隨著科技的發(fā)展,生活的改善,我長大了。

小學(xué)成長作文5

  從小,我就跟媽媽最親。我出生后,爸爸就一直在外地工作。而媽媽就不同了,她從來都沒有離開過我,一直細心地照顧我。我4歲那年,爸爸從外地調(diào)了回來,從那時起,我的頭腦中才有了父親的形象。

  但是,我仍舊常常見不到爸爸。我總是想不通,爸爸不是已經(jīng)調(diào)回來了嗎?每次我問媽媽,她總是笑著告訴我爸爸太忙了。但我還是不理解,再忙也可以抽出一點兒時間陪陪我呀!久而久之,我的頭腦里形成了這樣的概念:爸爸根本就不關(guān)心我,根本就不愛我。

  一次數(shù)學(xué)考試,我只得了70分。晚上我把卷子送到爸爸的眼前,爸爸的臉立刻沉了下來,用低沉的聲音說:“怎么考得這么差。”我看到爸爸嚴厲的目光,怯生生地說:“老師說要家長簽字。”“簽字,你還有臉讓我簽!考這種成績,你平時是怎么念書的?”爸爸的音調(diào)一下子提高了八度,他的臉陰沉得有些可怕。我從來沒看見他這樣對我發(fā)火,一時愣住了,不知該說什么。然而堆積了許多的委屈也一下子涌到了喉嚨口,我?guī)е耷徽f:“您當(dāng)然不知道我是怎么念書的,您甚至連我在哪個班都弄不清楚!您什么時候陪過我,什么時候關(guān)心過我?您整天就知道忙、忙、忙!”說完,我跑進了臥室,把自己反鎖在里面。

  第二天早晨,在飯桌上,我和爸爸默默無語地吃著。這么安靜的'早餐還是第一次。我低著頭,拼命往嘴里塞面包,卻怎么也嚼不出是什么味道。不知為什么,清晨一覺醒來,我心里再沒有了昨天那股怨氣,相反地,倒有了一份不安。我悄悄抬頭看了看爸爸,不禁呆住了,爸爸的雙眼紅腫,眼睛里布滿了血絲,眼袋更明顯了,額上的溝壑更深了,兩鬢又添了許多白發(fā),爸爸似乎一夜間老了十幾歲。媽媽告訴我,昨晚爸爸書房的燈一直亮著。“你爸罵了你,他心里也很難受呀。”媽媽深深地嘆了口氣。早飯后,爸爸遞給我一個本子,然后就匆匆上班去了。媽媽追出去叫著“藥又忘吃了”,可爸爸沒有聽到。我翻開本子,只見第一頁上工工整整地抄著我考卷中錯誤的題目,一筆一畫,清清楚楚。翻到第二頁,幾個大字躍人我的眼簾:“孩子,原諒爸爸吧。”我的心一震,一把拿過媽媽手中的藥瓶:“我給爸爸送去!”說著,跑出了家門。

  一路上,我的車騎得飛快,轉(zhuǎn)眼就到了爸爸的辦公室,可爸爸又開會去了。我想把藥瓶放在爸爸的辦公桌上,可是爸爸的桌子太亂了,文件、資料堆成了山。但是我注意到桌子的右上角很干凈,上面擺著一個相架,玻璃擦得一塵不染的,里面放著我和媽媽的照片。我把藥瓶放在相架前,瞥見桌前塞滿方便面包裝袋的廢紙簍,心想:爸爸就是在這張桌子上累出心臟病的呀。我寫了一張紙條壓在藥瓶下:“爸爸,為了我和媽媽,別再忘記吃藥了。”

  小時候的我總以為爸爸不關(guān)心我、不愛我;現(xiàn)在長大了,我才明白,其實爸爸最不關(guān)心的是他自己,而他給予我的正是他最深沉的愛。

小學(xué)成長作文6

  每個小朋友都有很多自己的愛好,當(dāng)然我也不例外了。呵呵!猜猜我最喜歡做的是什么呢?很難猜吧?還是讓我來告訴大家吧!從很小很小的時候我就最喜歡拼拼圖了。拼拼圖的樂趣無窮哦!

  媽媽告訴我說兩三歲的時候我只能把20片以內(nèi)的圖拼好,不過四五歲的時候我就能把100片以內(nèi)的圖拼好呢,而且還能拼好多面的甚至是立體的圖形。六七歲的時候我已經(jīng)能把好幾百片的圖拼好了。現(xiàn)在大家也該相信八歲的我拼圖水平應(yīng)該很棒的。最近我在挑戰(zhàn)一幅500片的特大拼圖呢?給我加油吧!

  這500片圖拼起來就是神奇的宇宙星神蓋亞。要想看到完美的宇宙星神蓋亞可真不是件容易的事啊!我認為想要成功地把這500片圖拼好,想要看到神奇的宇宙星神蓋亞,最重要的是行動和堅持。我是先找到四個兩角的,再找到好多個三角的,然后再找到好多好多的四個角的。首先拼兩角的,注意兩角的要拼在四個邊上,然后拼三角的.,注意要圍著旁邊拼,然后再拼四個角的,注意要拼在三角的里面。真的是一個很漫長很復(fù)雜的過程啊!

  但是媽媽告訴我說:“有志者,事竟成!”相信只要我愿意動腦筋,堅持到底,就一定能把這500片圖拼好。我一定會讓神奇的宇宙星神蓋亞展現(xiàn)在大家面前的。等著吧,朋友們!

小學(xué)成長作文7

  書香伴著我成長,書香伴著我生活,書香伴著我學(xué)習(xí)。對于我來說,書是一顆智慧樹,等待著我們?nèi)ゲ烧獰o數(shù)的智慧果;書是一艘航船,載著我們駛向智慧的海洋;書是一縷陽光,溫暖我們童年的每一寸記憶;書是一位老師,帶領(lǐng)我們領(lǐng)略人生的真理。與好書為伴,是一件有趣、快樂的事情。在書中,我們可以增長見識、開拓視野、啟迪智慧。

  書,編織起我的童年,它讓我每一天變得充實、有趣。在我的'書柜里有許多好書,各種各樣的類型,小說、童話......看不同的書籍,收獲不同的知識。讀科幻小說能讓我有更加敏銳的視覺,有更清晰的頭腦;讀童話,能讓我的想象力更加豐富等。既然有那么多好處,我們何樂而不為呢?高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”書能讓我們學(xué)到更多知識,懂得更多道理,能讓我們的成績更上一層樓。

  “讀一本好書,就像與一位高尚的人談話。”每一本書中都會收獲一個不同的知識。讀了《海底兩萬里》,我看到了美麗的水下森林,豐富的海底礦藏,巨大的、兇猛的的鯨鯊,無數(shù)的沉船和金銀財寶等。它帶我進入了一個神秘、浪漫和充滿奇跡的海底世界。《夏洛的網(wǎng)》這本書講述了一個很感人的故事,它讓我懂得了動物之間也有情。《十萬個為什么》讓我探索到了一個個未知的事:為什么海水是咸的,為什么企鵝不怕冷,為什么感冒了要多喝水......

  只要我一走進書的世界里,我就會看得如癡如醉,癡迷在其中。書就像一個神秘的世界,它就像一個吸鐵石,把我牢牢地吸住。書中的主人公開心,我就陪著主人公一起哈哈大笑。書中的主人公難過,我就陪著主人公一起哭個不停。書讓我愛不釋手,看書能讓我廢寢忘食,看書能讓我忘了時間,忘了自我。每當(dāng)晚上,到了一定時間媽媽就會讓我上床睡覺,到這時,我總會跟媽媽討價還價,“再看一會嘛,再看一會嘛!好媽媽,媽媽最好了!”我向媽媽撒著嬌。媽媽拗不過我,只好說:“好了好了,就5分鐘!”一個5分鐘,2個5分鐘......我一而再再而三地懇求媽媽,到最后媽媽實在忍無可忍了,我才依依不舍地放下書上床睡覺了。

  閱讀讓我受益匪淺,書伴著我一點點成長,我想——我愛上了讀書。

小學(xué)成長作文8

  大自然有了季節(jié),便形成了許多風(fēng)景各異的奇特景觀;風(fēng)兒有了季節(jié),便形成了幾個溫度不同,性格不同的姊妹;鳥兒有了季節(jié),便造就了不同種類相同歷程的一生。而要我說,成長也有季節(jié)。

  回望我的成長之路,我發(fā)現(xiàn)不管是春夏秋冬,還是嚴寒酷暑,我都處于成長的季節(jié)中,收獲著成長的果實。

  小時候,懵懵懂懂的我突然有一天要去上學(xué)了,父母牽著姐姐,姐姐拽著我,在求知欲的驅(qū)使下,我走進了課堂。苗條的.數(shù)字1,肥胖的數(shù)字8,還有那可愛的耳朵3每個數(shù)字都會讓我感到新奇與喜愛。于是在成長的季節(jié)中我最先褪下了懵懂的外衣,背上了知識的書包,我在成長的季節(jié)中蛻變!

  長大了,任性的我上了六年級,學(xué)習(xí)上科目的增多,成績的不如意造就了一個動不動就要發(fā)脾氣的我。對此,父母無可奈何,一再退讓;卻成了我得寸進尺的籌碼。突然有一天,那燈光下刺眼的銀絲灼傷了我的眼睛,在時光消逝,歲月如梭的成長季節(jié)中我學(xué)會了關(guān)愛與包容,自此不在頂撞父母。

  現(xiàn)在啊,我步入了青春的花季,本該無憂無慮,在父母身旁盡情撒嬌,受盡萬般寵愛,卻被送到了一所封閉學(xué)校。緊鎖的鐵大門將校內(nèi),校外分成了兩個截然不同的世界,但心是自由的,那鐵鎖又能鎖住什么?我本無憂無慮,何必為自己帶上世俗的枷鎖,離開父母,未嘗不是一種鍛煉。于是在這成長的季節(jié)中我學(xué)會了堅強與自立。

  我不懂成長的季節(jié)到底有多長,我也不懂未來的日子我的成長會變成什么樣兒。但是在此時此刻,在我成長的季節(jié)中,我收獲的遠比我付出的要多的多。我認為成長的季節(jié)就是一個不斷學(xué)習(xí),不斷長大的季節(jié)。于是在我成長的季節(jié)中,我的世界春暖花開。

小學(xué)成長作文9

  屈指一算,我來到這個世界十三年有余。有遨游知識題海的無可奈何,有成長的滿路荊棘,未來的路未知,揚帆起航面對風(fēng)浪,你若想鶴立雞群,那請你經(jīng)歷拼搏的田野。

  在成長的路上,我學(xué)會獨立。像我這個年齡的孩子啊,有的應(yīng)該還是飯來張口衣來伸手的生活姿態(tài),應(yīng)該還是什么都需要父母陪伴才能完成的樣子,絲毫沒有與年齡相匹配的擔(dān)當(dāng)與自立。由于父母的工作忙碌,應(yīng)酬和加班都是常有的事,在這樣的環(huán)境下我要逼迫自己獨立。學(xué)會做飯,學(xué)會炒菜,學(xué)會干家務(wù)活,學(xué)會用洗衣機洗衣服……雖然我不會什么山珍海味美味佳肴,但是我至少能保證,自己在家不會被餓死。猶記得那一天,爸爸出差媽媽單位臨時有事,自己在家會餓肚子,我跟媽媽學(xué)過幾道菜,便有了一個大膽的想法,自己下廚做晚飯。當(dāng)時膽子也是大,真就給自己做了一頓晚飯。

  在成長的路上,我學(xué)會自我調(diào)節(jié)。考完試后,或許有人考的不理想,有人考的名列前茅,深得老師青睞。如果我取得了令我失望的成績,那么我在成長路上得到的是化失望為動力。讓自己變得更加優(yōu)秀,對自己的期望值更高。從對自己的高標準開始,體改自身的水平。

  在成長的路上,我學(xué)會明辨是非。小時候的我們傻的幼稚,“所有人都是好人,所有人都會在我們需要幫助的時候給予善意的幫助”我學(xué)會分辨好人和壞人,學(xué)會認清什么該幫什么不該幫。

  在成長路上,我學(xué)會了理解。學(xué)會理解老師的循循善誘,學(xué)會理解父母的良苦用心,學(xué)會理解……在眾多或蒼白或真實的理由面前,我選擇遵從內(nèi)心的正確的選擇。倘若有人來找我訴苦的話,那么我同樣愿意耐心聽他說完,并站在他的角度去考慮。就算他比我優(yōu)秀,我也會仔細聆聽他的苦衷,因為我相信,他來找我,并不是想從我這里得到贊揚和夸獎,而是得到朋友給予他的安慰。但我愿意傾聽她的煩惱,為他化解憂愁。

  在成長的路上,我學(xué)會化解煩惱。每個人的成長都不會一帆風(fēng)順,倘若一個人的成長風(fēng)平浪靜平安無事,我認為,這甚至都不能被稱為“度過了青春期”。煩惱總是會有的',你要學(xué)著換位思考。也許煩惱換個角度就是快樂,不被煩惱壓抑自己明媚的心情,希望迎接陰霾的是明媚的自己。

  有人說,成長像是打翻了五味瓶,五味雜陳,我更覺得成長像是雨后的彩虹,色彩斑斕,。在該拼搏的年紀,不選擇安逸,在該努力的時間,不選擇舒適。在成長的路上,奮力起跑,也許在多少年后,我會沖向成長的終點,然后開啟屬于我工作的馬拉松,一個篇章開啟另一個新章節(jié)。在成長的路上,愿我能和你們一樣,所向披靡,做屬于自己的更是獨一無二的蓋世英雄,愿你們考試結(jié)束合上筆蓋的那一剎那,有勇士收刀入鞘的驕傲。

小學(xué)成長作文10

  成長——

  是一條路,自呱呱墜地那一刻起,延伸向遠方。

  是一本書,打開扉頁,即是鮮活多彩的童年。

  是一首歌,從說話開始,奏響生命之春的序曲。

  是階梯,一級級,邁向遙不可知的未來;一級級,涂抹著不同的'色彩,構(gòu)筑著不同的風(fēng)景;一級級,或許珍藏著一個秘密,或許訴說著一份期待。

  拾級而上,我們會聽到季節(jié)花開的聲音,宛如天籟。是的成長的聲音便是如此美妙,而這份美妙屬于每一個正在成長的孩子。

  拾級而上,許多個人生的“第一次”,記錄著我們涉世之初的腳步;每一次角色體驗,都是生活的真實寫照,都將成為生命長河的美麗積淀。

  日子才剛剛開始,一切都不過是開了個頭,無限風(fēng)光還在后頭呢。讓我們攀著成長的階梯,拾級而上,眺望明天。

小學(xué)成長作文11

  我們每個人都會經(jīng)歷從嬰兒到孩提到童年到少年到青年最終邁向社會,在這期間,我們多多少少會經(jīng)歷人生之中的酸甜苦辣,悲歡離合,在今年的陽春三月,枝條還未抽芽,花苞還未綻放,鳥兒還未回歸的三月,我,默默的度過了我十三歲的生日。望著黑板上大大的粉筆字,漸漸迷茫……

  那一天,我進入了幼兒園

  至今仍然清楚的記得,那一天,我穿著新衣服,新鞋子,嘻嘻哈哈的拽著爸媽的手,要這要那,那時的我從只會哭鬧的嬰兒變成了會拽著爸媽的手要自己所喜愛的東西的小姑娘,那一天,爸媽帶著我來到了那帶著滑梯,秋千,高高的教學(xué)樓的“樂園”,我喜不自禁,拉起媽媽的手就要進,從旁邊的門里閃出了一個和藹可親的阿姨,問我喜不喜歡這里啊,我笑著說嗯,很喜歡。阿姨問我愿不愿意來啊,我說好,阿姨向我伸出了她的手。我一邊松開緊緊抓住爸媽的手,一邊很自然的拉住了阿姨的手,跟爸媽揮揮手便進入了我的“樂園”,后來,我知道了原來這就是幼兒園。在這里,與小伙伴們嬉戲玩耍,好不自在,恐怕,連神仙也無此悠閑吧。哦,我明白了,成長是甜蜜溫馨的

  那一天,我步入了小學(xué)

  太陽暖暖的照在我的身上,我早早的從床上爬了起來,穿好衣服,洗漱完畢,“蹬蹬蹬”跑到爸媽床前,喊著讓他們早些帶我去學(xué)校,那一整天,我都顯得特別特別的興奮,當(dāng)跨入自己在幼兒園日思夜想的小學(xué)時,當(dāng)自己真的變成了那一個個勾肩搭背的小學(xué)生中的一者時,心中別提有都高興了,走向自己的教室,一位很和藹的老師把我牽進了門,我一如在幼兒園一般,對教室的一切有著很高的興致,處于同一年齡段的我們,馬上興致勃勃的討論起來,不一會兒便都熟悉起來。一晃五年過去了,同學(xué)們開始留戀這溫馨的小學(xué)時光,我們拼命的填著同學(xué)錄,似乎想留住這最純真的五年。而,最終,我們各奔東西漸漸疏遠。我明白了,原來成長也有離別的無奈與苦澀。

  那一天,我邁向了中學(xué)

  在初中開學(xué)的第一天,我懶懶的躺在床上,揉揉惺忪的睡眼,在床上發(fā)著呆,看著雪白雪白的墻壁,直到爸媽叫我起床,才象蝸牛一樣慢吞吞的穿衣服,洗臉,刷牙,吃飯,整個過程花了我近半個小時,才極不情愿的蹭到學(xué)校,在這個學(xué)校的第一次月考徹底把我打入了生活最低谷,怎么,怎么會那么差?簡直就不敢相信竟然考的那么差,那火紅的分數(shù)似乎正在嘲笑我,可,我明白,自己不可以輕言放棄,因為我有爸媽的`鼓勵,朋友的安慰啊。強打精神,終于在緊隨而來的期中考試中得到了滿意的成績。直到今天,我才發(fā)現(xiàn)原來自己的朋友少之又少。我明白了,原來成長也有寂寞的痛苦。

  我們每一個人都將經(jīng)歷這段成長,重要的是要看你有沒有勇氣去面對,這段經(jīng)歷有悲歡離合,有酸甜苦辣,我們或許會迷茫,但在我們的人生路上總要面對陌生的人,經(jīng)歷陌生且很難選擇的路口。我們一定要堅信在你的身后有父母與朋友的陪伴,不要怕孤單與挫折,這是成長的必備因素,我們一定會漸漸成長,會漸漸長大,漸漸明白成長的豐富多彩。

小學(xué)成長作文12

  我們成長中一定有許多故事吧!今天就由我來講一個我自己的故事。

  記得那是暑假中的一天,我做完當(dāng)天的功課,於是媽媽帶我出門披發(fā)步。披發(fā)步途中我們走到了游泳館旁。媽媽問了問我:“小朋友,你想?yún)⒓佑斡揪毩?xí)嗎?”“嗯?”我沒有聽清晰,媽媽又問:“你沒有聽清晰嗎?”“嗯!由于聲音太嘈雜了,幾乎聽不見聲音。”“媽媽再說一遍,你聽好啊!”媽媽大聲地說。“想?yún)⒓佑斡揪毩?xí)嗎?”“想!”這回我大聲地回答了媽媽。固然,我的心理打起了小鼓,但我仍是想嘗試下……我參加的游泳練習(xí)由于要有游泳基礎(chǔ),所以先要參加考試。游泳考試那天我緊張得要命!把所有的游泳動作全忘光了。這時候,教練的指令馬上要發(fā)出。考試開始了!第一個出場的'就是我。糟糕!我的腦袋一片空缺。站在水池邊,我不知所措,我告訴自己,放松放松,然后拼命地吸氣。當(dāng)我蹬壁畫水滑出去的時候,我徐徐地健忘了不安,慢慢地想起了動作:收,翻,蹬,夾,哈,是由于我不孩害怕了,這樣天然就不緊張了嘛!游到一般時候,我感到十分累,支撐不住了,似乎馬上就要沉下去了,我放慢動作,想起了媽媽經(jīng)常跟我說地話“貫徹始終,就是勝利!”然后,又深深地吸一口吻,一鼓作氣地游到了終點站。在終點站,我笑了。由于,我堅持到了最后。這是我成長中應(yīng)該面對的,也可以說是必需經(jīng)歷的,所以我只能勇敢地去面對它!

  通過這件事情,我感悟到一個道理,那就是做任何一件事情,我們都要付出努力,并貫徹始終。堅持了就會成功。

小學(xué)成長作文13

  曇花選擇在寧靜的深夜綻放,在郁郁幽香中,將它的美在那短暫的一刻化作永恒;流星在無垠的夜空放出燦爛的光芒,一閃即逝,留給人們無限期許和盼望;一刻的感動,或許只是剎那之間,卻使人在腦海中留下不可磨滅的畫面,在心中烙下永不消失的體悟。

  四 年級那年,我獲選為語文竟賽選手,六年級將代表學(xué)校參加比賽。每天的班主任時間,準時到圖書室報到,指導(dǎo)老師嚴厲的聲音劃破靜謐,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,一筆一劃寫 著成堆的考卷,早上的世界彷彿只剩下“沙沙”的書寫聲。闖過了初賽、復(fù)賽,面對嚴苛的決賽,假日十小時的集訓(xùn)不叫苦,堆積如山的作業(yè)不喊累,老師利刃般 的訓(xùn)斥咬牙承受,師長的期望成了肩上的最沉重壓力。時間無情的流逝,讓我喘不過氣來,我曾躲在棉被里偷偷哭泣,曾經(jīng)偷懶、不認真過,也好想放棄、逃脫 它……

  墜入徬徨的深淵,我困在猶豫的監(jiān)牢。幸好父母的鼓勵,如和煦的太陽,溫暖了心房;同學(xué)的包容,讓我放心專注于語文竟賽;朋友的支持,是我向 前邁進的最大動力,他們提醒我:“結(jié)果”真實的意思是過程的收獲和充實。深感擁有滿滿的祝福與愛,讓我心定,如船只入港靠岸,不再擺蕩晃動,知道自己不能 辜負大家的期待,但也不須壓力太大,輕松面對考驗,學(xué)習(xí)并成長。

  比賽前日,和爸爸前往探勘比賽場地。踏入館內(nèi),看見已有許多選手振筆疾 書,練習(xí)手感,各個臉上專心致志,看不出一絲輕浮,散發(fā)恐怖的殺氣,彷彿告訴其他選手:“我要得第一名!”此時,師長的鼓勵言猶在耳,于是,我靜下心,仔 細思考老師的賽前叮嚀,認真復(fù)習(xí)練習(xí)卷錯誤的題目,我決定全力以赴,迎接明天的一場硬仗,心中吶喊:“我準備好了!”

  當(dāng)我賽前緊張害怕,閉上雙 眼,彷彿感受到大家的祝福;當(dāng)我提筆書寫,深呼吸,告訴自己,得不得名并不重要;當(dāng)我結(jié)束戰(zhàn)爭,離開考場,我知道,我成長了。就算沒有進入前十名,我的努 力與付出,早讓我獲得難得的經(jīng)驗。我已不在意分數(shù),因此認為自己可能榜上無名,但得知自己獨占鰲頭的消息,驚訝萬分,也雀躍不已。是師長,相信我并給予我 鼓勵;是家人,伴我度過一路的辛苦;是同學(xué),體諒我無法參與班上活動的苦衷,大家的關(guān)愛與幫助,造就今日的`我。

  得來不易的榮耀,是努力的汗水、挫 折的淚水、師長的期望、家人的陪伴、朋友的打氣集結(jié)而成。大家在背后默默支持著我,讓我有前進的動力,如今,我成功了,對他們是無限的感激!在我的生命 中,有這么多協(xié)助我的人,我頓時感到:原來我這么幸福!一場全國的語文競賽,帶給我震撼的收獲,不僅體會彼此間的殘酷競爭,與平時難以獲得的經(jīng)驗,更感 受到那存在我身邊,陪伴我成長的幸福……

  站在頒獎臺上,成為鎂光燈的焦點,望著全場激動的觀眾為我喝采。當(dāng)名字伴隨主持人的說明出現(xiàn)在屏幕上,那 種為學(xué)校爭光的感動,不禁眼眶濕潤,彷彿一切都是夢……接過那屬于我的獎盃,似乎看見大家肯定的微笑,這一刻的感動,無法言喻,永難忘懷,淚水奪眶而出, 模糊了雙眼視線。

  愛,讓生命更具意義,更能感受人生的溫暖。經(jīng)過此次的磨煉,我學(xué)到以嚴謹?shù)p松的心情面對比賽,也要懂得珍惜幸福,感恩自己所擁有的一切。這一刻的感動,融合親情、友情與榮耀,是我生命的寶藏,將永存心中,陪伴我至永遠。

小學(xué)成長作文14

  我從一個幼小的嬰兒,又長成一個幼稚的小女孩,后來成為了一個懂事而又乖巧的女孩子,逐漸變成了一個四年級的大姐姐,記得在六月里的夏天,我和媽媽穿著涼裙,拿著一個清涼可口的大西瓜,來到了我家附近的荷花湖,因為那邊到處是荷花圍在湖邊,而且朵朵姿態(tài)不同,有的像一個亭亭玉立的妙齡少女,臉兒紅通通的',害羞得不得了;有的爭奇斗艷,好像在選舉選美大賽呢!還有的荷花妹妹在湖面上翩翩起舞,你看它的舞姿多么楚楚動人,真是貌若天仙呀!我靠在媽媽的肩上,享受著媽媽慈母般的溫暖,欣賞著荷花湖邊德天獨厚的晚霞,那五彩繽紛的晚霞讓我深深得陶醉了,看到著美麗的晚霞,我不禁地有吟起了:落霞與孤騖齊飛,荷花和晚霞輝映在一起,紅艷艷的,我和媽媽倆人在晚霞下一邊吃瓜,一邊聊著天,還時不時的爆發(fā)出一陣陣清脆的笑聲,呵呵……,能和媽媽一起觀賞美麗的晚霞,像吃了蜜一樣甜,高興得像花兒!

  我的煩惱

  雖然生活中有快樂,還有一些煩惱呢!

  記得有一次數(shù)學(xué)回家作業(yè)陸老師說要親自批改的,可我數(shù)學(xué)回家作業(yè)是像囫圇吞棗一樣,心不在焉的,一點也不細心,結(jié)果等老師批出來,我考了個爛分數(shù):77。我一看驚訝極了,我怎么考砸了呀,回家我一定被老媽老爸罵得狗血淋頭了。果然,不出我所料,媽媽問我的成績是多少,我支支吾吾得回答考了7……7分,爸爸媽媽的臉本來是晴天現(xiàn)在變陰天了,說我讀書不認真,把數(shù)學(xué)不放在心上,語文好,數(shù)學(xué)差,這樣有什么用呢?聽了爸爸媽媽的話,我真有一肚子氣水,吐不出來呀!

  生活中有很多煩惱,讓她們消失吧,讓快樂永久在世上,每一天都是快快樂樂!

小學(xué)成長作文15

  吃飯時,我吃得快,媽媽就叫我吃慢點,要不會噎著;吃慢時,媽媽就叫我吃快點,要不飯菜會涼的。我真不知道是要吃快點還是要吃慢點。有時,他們東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了。“你怎么這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是計算算錯了,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是,不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高!”媽媽的叨嘮,爸爸的`責(zé)備,這類話常常在我耳邊縈繞。

  唉,成長的煩惱還真多。也許,成長就象中所說的,“隨著年齡由小變大,煩惱也多了”吧。但愿我以后的煩惱會越來越少。

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