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愛如潮水作文

時間:2025-09-04 16:21:02 曉映 作文

愛如潮水作文(通用6篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的愛如潮水作文,歡迎閱讀與收藏。

愛如潮水作文(通用6篇)

  愛如潮水作文 1

  我幾乎是被外婆帶大的。那時候我們家生活還不是很好,媽媽和奶奶在田里勞作,只有外婆帶著我玩。餓了,外婆就抱我去找我媽喂奶。不管什么時候,我幾乎都和她在一起,所以外婆成了我生命中不可缺失的親人。

  慢慢的,到了初中。我只能一周看見她一次,感情變淡了,和她說話越來越少了,甚至有時候她問我什么時候放假,我還兇巴巴地跟她說話。而她呢,卻仍像小時候一樣,總是把最好吃的、最好用的東西都留給我,自己穿的卻是幾年前的舊衣裳。

  原來的我一直以為婆婆那么好,不會去天堂。到初三畢業的時候,她還好好的?赡苷娴氖亲兝虾篌w力不支,她上廁所時摔了一跤,后來就一直躺在床上,我本以為她會好起來的。可是沒多久噩耗就傳到我耳朵里,她走了……

  臨近家門的時候,我的心在跳,我怕我看到的不是一個會喊我名字的人,我怕我看到的是一張冰冷的面孔,我怕我看到的只是一具冰冷的、沒有靈魂和血色的軀體,我希望我看的是一個穿著素黑衣裳的'、滿頭白發的人坐在客廳里等我,然后面帶微笑的看著我說:“快過來啊,我給你買了好多你愛吃的!”可事實并非我所想,我一進家門看到的是靈堂的裝扮,后面是一個冰棺,里面裝的是誰,我當然知道。我不想接受這個事實,我想離開這個充滿悲傷的家,我屏住呼吸,鼓起勇氣朝著冰棺走去,我牽著妹妹的手都開始冒汗了。我看到了她,她雙眼緊閉著,嘴巴微張,仿佛直到臨終的最后一刻也希望能笑著離開人世。

  原來她那消瘦而黃黃的臉至今已然全無,我看到的只是一張蒼白的臉,我看到她手上都結冰了。我沒有哭,因為我還記得她告訴我要常笑,雖然我知道這種時候還笑的話就是不孝,可是我還是給了她一個微笑。但是我看到冰棺里的她好心疼,我想把冰棺揭開,然后抱住她說我好愛你,我想扒掉她手上的冰,然后捧在手里為她哈氣,這樣她就能暖和點,也許她會活過來呢。當時我是這樣想,可是下一秒我就覺得我太天真了。她火化的那天,我面無表情看著他們把冰棺打開把尸體放到棺材里,可心里想的卻是生怕他們把婆婆弄疼了,我知道我的擔心是多余的。當我看見棺材被抬上車時,我才知道我永遠失去了婆婆再也沒有一個人像她那樣的愛我了。她把所有的愛都給了我,我卻連她最后一面都沒有見到。

  她的愛如潮水,一浪一浪地撥打著我的心弦;她的微笑像月光,一縷一縷透進我心房,天堂里沒有人世間的黑暗和冰冷。我希望她是天上的一朵白云、一個星星,可以看著我慢慢長大……

  愛如潮水作文 2

  凈月蒙紗,俯瞰沉淪在霽夜中的萬家燈火。初秋時節,斑駁的樹紋爬滿極權,路燈下枝影橫斜,烏色修條。伶一人從夜色中剝離出來,步伐沉穩,漸漸近了,近了。

  是來修理空調的電工。這位憨樸的漢子三十歲上下,進門前先利落地掉軍綠色膠鞋,赤足踏在冰涼的瓷磚上。剃平頭,眉間已有淺淡紋路。他的`腰上綴著一個工具包,白色上衣的袖口脫了線,一截白絲悠悠掛在臂膀上。說話時有些打工者的粗聲粗氣,話不多,父親提問時他才咧嘴笑笑,扼要地答一兩句。

  這位電工拿出螺絲刀,幾下旋出螺釘來,雙手扶住空調外殼,一托一拿,空調外殼便卸了下來,三指捏住一只小巧的黑色手電筒,一點一點掃過空調內里集成電路。發現哪里不對勁,他就把手電筒銜住,用螺絲刀旋擰起來。手臂上的肌理勻稱,隨動作一收一放。眼睛牢牢釘住一點,專注非常。

  不到一刻鐘,電工已經開始裝回元件了。一個奶聲奶氣的聲音從腰包傳來,他騰出左手扯開拉鏈,撥拉幾下,掏出一個老式的按鍵手機。電工摁下接聽鍵,把手機夾在肩窩上!鞍职衷诠ぷ髂阕寢寢尳o你講嘛”他刻意壓低嗓音,遮掩略帶粗魯的沙啞,細聽之下還有幾分慈愛和溫情。電話那頭的人講了什么有趣的事,他低低地笑開,又附和幾句。他的手上不停,直到工作即將結束,才戀戀不舍地掛了電話。父親帶著會心的神色,問:“你兒子吧?”他笑了,瞇起眼,冒出幾條細細的紋絡。他說,兒子很聰明,最喜歡聽他講故事。他說,兒子明年要上幼兒園,他想多攢點錢,爭取送到私立學校去。電工安好空調外殼,拍拍手,又笑了,嘴角勾出一個弧,有點羞澀!岸及氪笮∽恿诉這么黏人。”不知說與誰聽,元自微笑著。

  父親把電工送到門邊,忽然回頭對我說:“你小時候,也愛聽我講故事!逼v地笑笑,不等我回答,徑自走進書房。父親未生華發,只是看著背影,不似記憶里挺拔了。

  這溫柔的,內斂的,無聲無息卻又動人至深的感情,并非永遠泥沙俱下地奔騰不止,但涓涓長流,從不干涸,匯入萬頃波濤,便如海一般混沌龐雜,卻又至簡至深,一字便可概括。

  如潮水波涌不息,點滴盡皆情誼。為人父母的舔犢情深,大多如是吧。

  愛如潮水作文 3

  羅曼·羅蘭說過,母愛是一種巨大的火焰。從我呱呱落地起,母愛就一直伴隨著我。隨我漸漸長大,我開始難以忍受母親的“嶗叻”,甚至有些“討厭”母親。直到那個月光如水的夜晚。

  一個涼的夜晚,我感到有些不適,便摸摸額頭,覺得自己可能發燒了,便心急火燎地呼叫媽媽:“老媽,快過來!再不來您后悔一輩子!”

  “噢—”平時拖拖拉拉的媽媽竟以迅雷不及掩耳之勢走了過來。

  “老媽一—我想我病了。”我盡量用平平的語調,想看媽媽的反應。

  不出我所料。剛剛還笑嘻嘻的媽媽頓時大驚失色,甚至聲音都變了:“什么?我摸摸!闭f完,一雙顫抖的手向我伸來,媽媽好似一只膽小的小綿羊遇到了兇狠的狼。

  碰到的一瞬間,媽媽立刻察覺到了不對,皺起了眉頭,語無倫次:“嗯,你確確實…是病了.”媽媽盡管很疲憊(上了一整天的班),可我卻真真切切地感受到,媽媽在硬撐著。

  “哦,要不去醫院?”我用輕松的語調試探地問了一句。因為媽媽臉色蒼白,顯然,她嚇壞了。

  “嗯走吧!”媽媽這才想起來,手忙腳亂地找來衣服,與我迅速走出家門。

  乘著三輪車,媽媽的“嶗叻”又沒完沒了地開始了:“你難不難受?”“你想吃什么?”“明天要不請假?”說得我耳朵都快冒出繭子了。

  “媽媽,您不要說了。”我沙啞著嗓子說。

  媽媽沒說什么,倒和我聊起天來,聊我平時喜歡的話題,還盡量空出位置給我,讓我舒服點。

  9點多,病已經看完了。背脊彎曲了,我的母親;頭發散亂了,我的母親;散亂的頭發下邊,一對眼神疲憊的眼睛擔憂地望著我,我的.母親.

  我想,媽媽該多么的煎熬!這時,媽媽拉起了我的手,握得好緊好緊。一剎那,一陣暖流悄悄融進了我的心里

  一輪皎潔的明月嵌在深藍的天空上,仿佛在為媽媽點贊。也許你有不理解父母的時候,可不變的是,他們的愛一直如潮水般洶涌,呵護著“小苗”的成長。

  愛如潮水作文 4

  我感謝春光,融化了冰雪;我感謝明月,照亮了天空;我感謝朝霞,捧出了黎明;我更感謝媽媽,賦予了我愛的生命

  清晨,第一縷陽光悄悄灑進我的房間,我睜開明亮的眼睛,思緒又飄到一年級開學的第一天下午。

  開學的第一天,我就新交了一位好朋友。我倆在操場上練習跑步。正當我們跑得忘乎所以時,突然一位高年級的大哥哥跟人嘻鬧著沖過來。慘狀發生了,我倆重重的摔在地上,我的臉上和手上滿是鮮血,痛的.我哇哇大哭。好朋友也未能幸免一—臉上鮮血直流,血肉模糊。幸好有兩位同學看見了,趕緊把我們送到醫務室進行治療。搽完藥后,我的右臉簡直慘不忍睹。

  放學后,媽媽一看到我的樣子,眼淚喇地流了下來。媽媽問清情況后,輕輕地抱著我帶著哭腔說:

  “沒事的,孩子。以后要學會保護自己,吃一塹,長一智!眿寢尩脑捪窬d綿春雨一樣滋潤著我的心田;媽媽的愛像溫暖的潮水一樣包圍著我。身上的痛也好像不明顯了。

  在媽媽的精心照料下,我的傷很快痊愈了,小臉蛋也恢復了光潔美麗。

  我的媽媽不僅關心我的身體健康,還關心我的學習及生活。媽媽工作很忙,每天忙完了公司的事情回到家里,都要雷打不動地檢查我一天的學習情況。在月黑風高的晚上,媽媽還會和我聊聊學校發生的趣事兒,指出我在學習習慣及處事態度上的不足。是媽媽教會了我怎樣輕松快樂的學習,也是媽媽教會了我團結同學,關心同學。

  我現在已經是一個五年級的小學生,我活潑、開朗、身體棒、學習好、熱愛文藝。本學年,我當選了班長。我要帶領著全班同學,輕松的學習,快樂的成長。今年,我班在校運動會體育比賽成績優異,排名全年級第一。

  我愿懷著一顆感恩的心去聆聽生活的祝福,我愿用心去感受愛,我愿用筆記錄下我的感恩,讓文字化作一道感恩的彩虹,為生活架起一片晴空,我愿把媽媽給我的潮水般的愛也傳遞給同學和需要的人,讓這個世界處處充滿著愛。

  愛如潮水作文 5

  愛,如潮水,總是讓心暖暖的。一題記

  空氣那么清新,花兒那么美麗,感覺勝過了環游全世界!

  喲!又是一年一度的秋游,哦不,這次與以往不同,是野炊!踏著去大夫第村的土地,真讓人心曠神怡!

  哼著小曲,邁著自由步,走著小路,聽著老師的安全經,可真是興奮中加雜著一絲心煩,但不會讓我對野炊的感性絲豪地減少。

  “到達目的地!”老師話音未落,我們便“大干”起來!笆裁础み@是這樣”老師又起勁叨起了安全之經,可真讓人耐不住性子啊!誰都沒時間聽這安全經,誰都沒有這耐心聽這安全經,誰都在各忙各的。

  嘩嘩嘩!野炊開始了,擺上餐桌布、拿食材、吃甜點各有各的事干,當然,我們這個小組也忙得不可開交呢!第一幕一生火!我們先將石頭圍成一圈,便開始生火,可搬柴火的人忘帶了打火機,這可怎么辦?臨組的同學見我們焦急地著腳,便向我們走來。我覺得他身上仿佛有束奇異的光,像天使一樣的光束!同學友好地將柴火借給了我們,我們十分感激他,可打火機有了,又打不起火,可真讓人為難!這時,六(2)班的.同學見此況便來幫我們點火,他先抽了一張紙,先將火點著,然后將紙扔了進去,可柴火就柴火,硬著頭皮不讓我們燒著·經過九九八十一次試驗,終于明白一—忘記木屑了。同學又一次將紙點燃,將點著的紙扔了進去,木屑“嘩”的一下就著了,火勢太大了,大家忙來滅火,又一次失敗,最后,我們吸取了前幾次教訓,將柴火減少一些一“哇,著了”火著了,大家歡呼著,我們幾個男生和他肩并肩,和兄弟一樣,而幾個女生,投來羨慕的目光。

  烈日有多燦爛,友愛就有多燦爛;花朵有多芬芳,友愛就有多芳香!愛如潮水悄悄地涌入我的心中。

  空氣清新,陽光明媚,樹木青翠,河水碧波蕩漾,落葉飄飄悠悠,蟲兒興奮高歌,螳螂踏著“沙沙”的足音,可真像一曲悠悠的小曲。

  愛如潮水作文 6

  對我而言,在南小六(2)班生活和學習是一件愉快而幸福的事,因為在這個集體中經常有讓人感動的故事發生。今天就讓我講述一件發生在我班的感人故事吧!

  我的同桌劉決在上學路上右腳不小心被卷進自行車后輪里,當場劃了一道大口子,送到醫院去縫了11針,從醫院回家后整整休息了兩周。在來校上課前,他媽媽顧慮重重,既擔心他受傷后上廁所、打飯等不方便,同時又特別擔心他落下的功課太多,上課不一定能聽懂老師的講課,為此還專門與沈老師聯系。沈老師說:“劉決媽媽,你別擔心,他是我們班級的一份子,老師和同學們都會關心他、幫助他的!

  第二天早上,劉決來上課了。一看到劉決,同學們都圍了上來,七嘴八舌問這問那。好多同學當時就對劉決說:“劉決,有什么事要做,喊我一聲,我來幫你做!”看到劉決同學行動不方便,沈老師便指定馬致遠、俞鴻斌兩位同學負責他的日常在校活動。課間兩位同學一起扶著劉決去上廁所,中午吃飯時主動幫劉決打飯盛湯。作為劉決的同桌,我也給了劉決很多的幫助,比如幫他交作業本,幫他放水喝等。看到劉決因病落下了功課,我們的.黃老師、沈老師等還經常放棄中午休息的時間,為他開小灶補課,答疑解惑。

  最讓我感動的是那次學校開展英語賽課活動,我們班要去明智樓301室上英語課。明智樓301室離我們教室很遠,怎么辦呢?劉決愁得直皺眉頭。沈老師微笑著說:“來,劉決,我背你!”劉決連連搖頭說:“沈老師,不用了,我自已跳著去!薄叭f一摔倒了怎么辦?聽話,我背你!鄙蚶蠋熞贿呎f一邊蹲了下來。就這樣,沈老師把劉決背到了明智樓301室。上完課后,她又把劉決背回了教室。望著氣喘吁吁的沈老師,劉決感動地說:“沈老師,謝謝你!”

  在同學們的關心下,老師盡心盡力地輔導下,劉決很快就適應了腳受傷后的不便,成績趕了上來。我為劉決同學感到高興,有這么多人關心他、幫助他。我也為我自己而高興,因為我生活和學習在這樣的一個涌動著愛的溫暖大家庭中。愛在身邊,它如潮水般地把我們緊緊包圍。

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