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奔跑_初三作文

時間:2024-11-10 08:20:53 作文

奔跑_初三作文

  在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的奔跑_初三作文,希望能夠幫助到大家。

奔跑_初三作文

奔跑_初三作文1

  安若流年。些許記憶的碎片匯聚成重重疊疊的光影,從眼前掠過,不甚清晰。我奔跑在溫暖昏黃的光暈中,堅定卻沉重,心中不斷告誡自己:不要回頭。

  清冷的月色如水光般空明澄澈,月亮彎成了俏皮的弧度,卻沒有了追逐地上影子的興致。抬頭,是熟悉的身影:黑色的沖鋒衣和夜同色,可暗沉的夜色和清冷的月光都仿佛被高大的身影遮去,留在身前的溫暖,亦如燭光般明亮動人。心中一動,疲憊一掃而空。那句“在門口接你回家”的戲言竟成了真。云歸時見鹿,潮退時見鯨,夢醒時見你。云歸潮去,未見鹿,未見鯨,只有您依然佇立。您用溫暖中帶著勉勵的'目光注視著我,早上蹦跳離去,晚上奔跑而歸;用寬厚的懷抱迎接我,掃去一身浮躁和疲憊;用低沉的聲音教導我,細心講解,諄諄教誨……

  迎著晨曦,與同學一起奔跑于霧色未散的操場,氣喘吁吁之時,余光中映出了一個自后方而來的身影。清瘦的人影微微瑟縮在長衫中,卻堅定地向前奔跑。皮靴一下一下輕踏地面,發出清亮而規律的聲響。回頭之余,您已從我們身邊經過,細密的汗水從鬢角青絲的縫隙中落下,滑過臉頰,留下一道清晰的痕跡,似淚一般。見到我們,輕輕道一聲“加油”,便再度向前邁步。急促卻粗重的呼吸聲,久久在我們耳邊回蕩。相視一眼,我們也默默地加快了步伐。再一會兒,便看到出口處的道路一側,您含笑而立,鼓勵的目光流過操場上的每一道奔跑的身影。講臺上的嚴厲不再,竟也是滿滿的溫暖與柔和。蠟炬成灰淚始干。不是父母,卻似父母,默默給予我們,溫暖,與愛。

  潮起潮落,帶走沙灘上精致的貝殼。我沿著浪花翻涌間留下的水紋奔跑著,不用回頭,便知身后有目光注視著我,溫暖中含著勉勵,給予我奔跑前行的力量……

奔跑_初三作文2

  面對至交好友,我總喜歡倒著走路。

  周日下午,我與鄰居家的小姑娘在小區里散步。自從我撞見過她內心深處的柔軟,我和她的距離就近了許多。雖然我們之間話不多,但我還是倒著走,凝視著她我的影子。

  “你喜歡倒著走?”她開口問道。我點了點頭,接著又是一陣寂靜。金黃色的陽光籠罩著大地,給和平的國度更添一分祥和。

  臨走時,小姑娘對我說了一句莫名其炒的話:“為什么不朝著前方呢?”我回頭看了看,春日溫暖的陽光灑落在地上,濺起一片片金色的光點。青春期的少女愛傷春悲秋,多愁善感,政治老師說得一點兒也不錯。這一聽一看居然勾起了我永遠也不想回憶的記憶。

  那時的我不愿與別人交流,除了坐得近的同學幾乎沒有同學與我說過話,我的成績也不好,筆速慢,體育比現在還要差,整天喜歡一個人坐在位置上,冬天還喜歡身著毛衣,顫抖著在外面漫無目的地走。媽媽為此憂心仲仲,認為我有一些自閉,那時的班主任也找過我聊這些,但我還是和原來一樣。這段記憶對于現在的我而言就是絕對的“黑歷史”,是連最親近,陪我度過那段時光的閨蜜都不愿多說半個字的回憶。她是絕對不可能知道的`,可就因那一句“為什么不朝著前方呢”,我的心就難以平靜。“聽者有意,說者無心”這事兒真是著實別扭!我獨自走了一會兒,“閑愁一點上心來”,默默沉思著。

  朝著前方的陽光,我身軀一震,似乎頓悟了:有光的地方必然是有影的,倒著走路,眼中只有陰暗,沒有陽光。如果把我現在充滿希望的青春年華比作光,那么童年的這塊便是影。既然倒著走時,那片影無法消失不散,那么不如回頭,讓那陽光照在臉上,面朝著陽光奔跑。

奔跑_初三作文3

  似乎因為九年級體育的結果很不理想的緣故,八年級的跑步一下子提了速。原來每天清晨緩緩地繞著操場奔跑,換做如今的——邁著大步向前飛奔,時間也調整到了極熱的上午,是在那近前的幾乎燃燒著的太陽下奔跑。

  我穿著白色的短袖,有點發抖地站在跑道上。多少有些不適應僅穿著半袖站在風里,而心中過多的,卻是對這一日日疾馳的畏懼。我是極不擅長跑步的,因而便無法說是喜歡了。僅是小學一二年級時,我還曾參加過幾次比賽,然而如今所能記得的,無非是一個個超過我的風似的背影。并不知是何時,也不知是如何,我便是余在這奔跑的人之外,以一種恐慌而恍惚的心望著他們——絕大多數從奔跑的疼痛和沉重里衍生出的`。

  《踏浪》很快地響起來了,我們便在這仿佛有潮水和陽光似的樂曲里,沿著扭動的無形的線向前,不斷地提起腿放下腿,依著前面的人擺出一樣的胳臂。我竭力地調整自己的呼吸,使得氣息的來去之間是平穩的,才可以使得這舒意的感覺長一些。跑到第三圈的時候,我還是岔了氣,肋骨間隱隱地含著被針扎似的痛楚,卻只能微微地張著嘴,倒吸進一口口干凈的空氣。我隱約地覺得,在猛地喘一口氣的間隙,現有的疼痛都有法子吐出去。疼痛是起伏不定的,某一會稍稍地緩和些,在我就要將它忘記時,又會卷著更強烈的刺痛壓在我心上。

  我難受地抬不起頭,只是不斷地要流出淚般地跑著,從心中不斷地念想著結束,念想著自己走在中午溫煦的陽光下。在《踏浪》的音樂終于停止的一刻,操場上所有滿面是汗的同學都長舒了一口氣。我在暖陽下連汗水也顧不得擦拭,忽然很想放聲大笑——為著我終于能學會堅持。

奔跑_初三作文4

  認真做事是能夠持續奔跑的原因,只有堅持地完成每一件,必須奔跑下去、定能走向成功。

  我以前似乎一直在行走,并沒在奔跑,以前的學習過程中我總是不夠用心,上課聽講不認真。 但有一天,我終于改變了,那是一次考試,我考得較差,走在回家路上,陰沉的天氣仿佛是我的心情,還夾著蕭瑟的秋風,路邊夾雜著烏黑的冰碴。回到家后,父母卻沒有批評我,語氣很和氣地對我說:“不經歷風雨,怎能見彩虹,繼續加油,要相信自己,越努力會越幸運的。” 我沒開房間的燈,沉默地站在窗前,看暗夜漸漸織上天空,織上對面的屋頂。“老師的批評, 作業拖拉,成績退步。″經過這些挫折,我終于明白了,是時候奔跑了。

  作為學生,我現在最大的任務就是學習,考上理想的高中和大學。其實學習也是一種奔跑, 但不是幾分鐘就能結束,而是要用幾年或幾十年的時間,甚至一輩子才能跑完,學習上,有人三天打魚兩天曬網的,這樣的人將一事無成;有的人還沒到終點就半途而廢,這樣怎能看到一路的風景呢!生活中我們總是會遇到這樣或那樣的難事,有時候我們一旦碰到挫折,就止步不走了,但我的'內心告訴自己,不要遇到挫折就退縮,而放棄奔跑。

  早晨,我帶著一副還未清醒的軀體去往學校。書聲朗朗的氣氛中,縱使有萬般困意,也在學習中慢慢消散了,為了上高中,更為了改變自己,我忘憂拼盡全力去學習。就像一匹脫僵的野馬,朝著目標奔去,如果自己不奔跑,只能被別人超越,逐漸退步。努力奔跑,向過去那些告別,過去依舊存在著它歲月的傷痕。是啊!必須奔跑了,前方的擋路石是擋不住奔跑少年的,我們為夢想而努力,向前跑去。

  拂過的風不斷地改變沙丘的形狀,卻沒有改變沙漠的本質。梅花香自苦寒來,就這樣一直堅 持奔跑下去,定能收獲成功。

奔跑_初三作文5

  流星,選擇了隕落,于是,劃成了天際拿到耀眼的光芒;而我選擇了為自己奔跑,于是勝利成了我永久的目標。

  ——題記

  閑來無事,自己變捧一本童話書消遣。讀著讀者,我似乎看到了童話里的那個世界……

  清晨,非洲草原上的羚羊從睡夢中醒來,它知道,今天的比賽就要開始,對手仍然是跑得最快的獅子,想要活命,就必須為自己奔跑起來;另一方面,獅子的思想負擔也不輕,假如他跑不過最快的'羚羊,他就只能再次挨餓,所以,為了食物就必須為自己奔跑起來。于是,幾乎同時,羚羊和獅子一躍而起,迎著朝陽跑去。很顯然,羚羊與獅子,他們都擁有共同的目標——為自己奔跑。放下書本,在大腦中我努力的尋找著自己的目標。

  記憶中,似乎昨天的我們還只是一群什么都不懂的孩子,是時間老人瞞著我們偷偷的剪斷了時間之線,來滿足我們心中曾經想要長大的愿望吧。可現在的我們已經長大了,卻真的不想長大了。此時,那些被封印在深處的回憶就像花香一樣彌散開來。

  春天,我們曾一起到郊外放風箏;夏天,我們曾一起玩水;秋天,我們曾去偷隔壁老大爺家的果子;冬天,我們曾一起堆雪人、打雪仗……這一切的一切,牽絆著我的心,讓我不再想長大。可是,就在昨天,我才發現這個世界已經現實的不能在現實了。競爭是無處不在的,只有為自己奔跑奮斗起來,才不會被淘汰。

  漫步在人生的道路上,我正想的入神,卻在轉角處遇到了“中考”。我吃驚的望著他,感到茫然極了,他卻猜出了我的心思,并為我指明了方向,他告訴我:“人要為自己奔跑奮斗,這樣才活的有目標。”分別是,他伏在我耳邊說:“我會在人生的下個轉角處等你,等著你告訴我你成功了,加油哦!”

  回到現實中,我才發覺已是晚上了。躺在床上,我一會兒就睡著了,可是,我清晰的聽見,耳畔,有個聲音在不斷的提醒我:為自己奔跑,勝利就在前方,我等著你的好消息!

奔跑_初三作文6

  已是春回大地之時,于是淺草片片,鶯歌燕舞,繁花似錦,游人如織,共賞生機勃勃的春景。一束春光,喚醒沉睡的萬物,宛如你的笑容,打破我孤寂的枷鎖,帶我奔向清晰明了的春天。

  一團黑壓壓的云,像被打翻的墨水,染上沉重的顏色,又如千斤的鐵砣,壓在心間,快要喘不過氣來。盡管已是春天,而余寒猶厲,風直往領口鉆,不時何時,飄起綿綿細雨,我茫然地走在塑膠的跑道上,內心因無人理解與陪伴而麻木無助,面對新環境的'不適,彷徨像潮水一般涌上心頭。

  肩頭被輕輕一拍,一聲明朗的“嘿!”傳入耳,我扭頭一看,你一張紅撲撲的臉出現在面前,明黃色的傘分享在我的天空,“干嘛呢?淋雨裝憂傷呢!回頭感冒整不死你。”我又看了你一眼,你嘴角咧開,雪白的糯米牙,像秋天飽滿的石榴,兩塊蘋果肌圓潤粉嫩,像紅熟的蘋果在枝頭跳動,你挽住我的手,親昵地說:“走吧,咱們回寢室,外面真凍壞了。”

  同班的我們并沒有過多言語交流,幾次談話也只是頗有好感。關系何時如此好?我不解之時,她又開口了:“上次真謝謝你,你的傘幫了大忙,我差點就要變成落湯雞。”傘!迷迷蒙蒙好像想起有那么一次雨天,我將一把多余的傘借給她,沒想到她記了這么久,幾絲溫暖的藤蔓,在心中蔓延開來,逐漸包繞整個心房。一語暢談,竟發現我們是那么志同道合,心情也如漸開的烏云,變得如春光般明媚耀眼。

  你拉住我的手,轉頭認真地說:“來吧!跑上幾圈,權當驅寒。”我被你溫熱的手拉住。心里豐盈的滿滿當當快溢出的幸福與快樂,終于變成春日里的一抹笑顏,幾點淺草從土壤中探出頭,黝黑的泥土散發獨特的清香,早燕爭鳴,奪著向陽的暖樹,春,滿校園。

  冬天早已過去,春天一直長存于心間。你似一道春光,明媚耀眼,如碎金般珍貴,撒在我心頭。你牽引我,帶領我,奔向姹紫嫣紅的春。在春光里奔跑,愿在歲月中久伴。

奔跑_初三作文7

  堅持奔跑的腳步,你會發現,夢想的彼岸觸手可及。

  去年,龍口市舉行了首屆馬拉松比賽,借機發揚“龍馬精神”,我在不知情的情況下,也被報名參加了。記得那是冬日里的一天,寒風凜冽,漫天雪花洋洋灑灑,使人有一種寒氣透骨之意,我裹緊大衣,身體縮成一團,不情愿地踱來踱去,心想著:鬼知道能不能跑完五公里呢!這么遠!

  比賽開始,我們隨著人群流動的方向跑去,不經意間跑了許久,直到看到從一條小路里涌出的人浪之后,我才明白:原來不止一條路啊。我們跑得竟然是10公里的路線!又加上自己本就不情愿,不禁氣餒萬分,于是便停下了奔跑的'腳步。這時,爸爸跟了上來,對我說,“怎么不跑了?”我說:“怎么有兩條路啊?害我多跑了五公里。”“就只是因為這個嗎?”我不語,只是在心里訴說著不盡的煩惱。“‘龍馬精神"本來就是一種鍥而不舍的精神,你不明白嗎?”聽到這話,我小聲地回嘴,“當初誰讓你不告訴我就替我報名的?”“已經都跑到這了,你抱怨還有用嗎?你是掉頭往回跑還是繼續堅持跑到終點呢?”這句話讓我不禁一震,漲紅了臉。

  是啊!人生是沒有回頭路的,一旦選擇就要堅持下去!于是我蠻不好意思地回到人群中,

  繼續跑下去,心里還不住地給自己打氣:在剩下的時間里,我一定要全力以赴,證明給自己看,也證明給爸爸看!爸爸的話語如裊裊炊煙,在我的腦海里飄來飄去,觸動著我。在這期間,我有多次想要放棄,可是,我咬緊牙關,再也沒有停下奔跑的腳步,超過一支又一支隊伍。不知不覺已到達終點。我大呼一口氣。盡管這次比賽,我沒有取得什么名次,可是這次經歷卻讓我難以忘懷。回頭望望來時路,一種自豪感油然而生。原來自己有這么大的潛力,以前聽到跑步就頭疼的我竟然能跑完10公里的馬拉松。真慶幸自己沒有放棄,其實經歷比結果更重要!這時我也體會到了爸爸的良苦用心。謝謝您,爸爸!

  從那以后,無論是學習受挫,還是在追夢的道路上遇到一塊絆腳石,亦或是在成長過程中一朵烏云飄在我的頭頂,那次經歷都時時刻刻警醒著我。于是哪怕再苦再累,哪怕我再怎么不情愿,我都沒有停止奔跑的腳步。人生路上的奔跑,不是一瞬間的爆發,而是一路上的堅持。

  人生就如一場馬拉松,你總會累了,厭倦了,想要放棄了,可是,只有你選擇了堅持,不懈地奔跑下去,你才到達你夢想的彼岸。所以,從現在開始,奔跑下去,不放棄,跑著跑著,夢想的花兒就開了。

奔跑_初三作文8

  陽春三月,柳枝上長出了新芽,嫩嫩的,綠綠的,充滿著旺盛的生命力。小河中的水似乎也有了生命,與風跳起了交誼舞,我們也迎來了春季運動會。

  可就是萬萬沒有想到,我竟被評選上了運動員,理由十分簡單:我追著一個男生圍著操場跑了十圈。就這樣,我名不正、言不順地要參加1000米跑步,我頓時猶如晴天霹靂,癱在椅子上心里不知如何應付這次比賽。

  不知不覺,天上便烏云密布,空氣變得燥熱起來,聽得一聲春雷“咚”的一聲,緊接著一場暴雨隨勢而來。我偶然抬頭看到了佇立在窗外的一棵小樹,嫩綠的花苞似乎被雨水輕輕一打便會落入土中。在風雨的摧殘之下,小樹一次次彎腰,一次次站起……我不忍心再看下去,于是把頭轉到另一邊,心里揣摩著剛才的情景。雨停了,我沖下樓,尋找著那根小樹,啊!沒想到它經歷了暴雨地折磨,竟然還是堅挺在土壤中。再想想我自己,真是慚愧,竟然被1000米嚇得癱在座位上。想到這,我心中不禁由然而生一個想法:一千米有什么了不起?我不僅可以跑下來,還可以得第一!

  賽事如期而至,經過二個周的刻苦鍛煉,我站在了1000米的跑道上。起初,我落在了最后,但我找到了呼吸規律,在最后一圈時我開始了沖刺,看著紅色的勝利線,伴隨者哨聲和同學的歡呼,我沖過那條紅色的勝利線!那一刻,我恍惚了,我不敢相信,我贏了!我贏了!我從未體驗過如比的自豪與驕傲!

  這一次的.賽跑,我嘗到了通過努力得到的勝利!不僅在賽道上奔跑,也在學習中“奔跑”。當我得知級部前二十名可以參加軍旅游泳時,我告訴自己:我一定要成功!于是做一套又一套的習題,一個又一個的同學都成了我的手下敗將。在考試成績出來后,我果真進入了級部前二十名,這讓我更加信任“奔跑”的力量。

  人的一生,就是不斷在奔跑,當你一次又一次的跨過勝利的紅線時,收獲的永遠是自信與快樂。讓我們在學習的賽道、人生的道路上,馬不停蹄,一直奔跑吧!

奔跑_初三作文9

  隨著悅耳的下課鈴聲響起,學校大門也隨即涌出了一大批學生。我也是他們中的一員,背著沉重的書包,臉上帶著一天的倦意,緩緩向家的方向挪動。

  家蠻遠。我的雙腳愈發沉重。我緩過神來,才意識到這是一個偏僻的小巷,空無一人,身旁的一排排鐵門都緊鎖著。一陣強烈的孤獨感頓時圍住了我。我低頭,只有泥濘的沙土;往左看,是幾棟破舊的.小屋;向右,是幾盆已枯萎的花。但是我一抬頭,一切就猛的變了。

  是一輪明亮的,散發著耀眼的橘色光芒的旭日。它是如此的強大,周圍的云朵都不敢靠近,躲得遠遠的。陽光從密密層層的枝葉間透射下來,地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。我生平第一次覺得,太陽是那么的好看,神奇。

  這時,肚子咕咕地叫了起來。我無意間再一次抬頭,太陽在我眼中忽然變成了一張美味的燒餅。我被自己的想法逗得哈哈大笑。緊接著,咸鴨蛋,漢堡,方便面,這些怪誕的想法隨即跳入腦海。我樂得竟然連路都走不動了。

  糟糕的心情被溫暖的太陽治愈了,我走路都蹦跳了起來。忽然,仿佛是一束束陽光在牽扯著我,我竟不由自主地朝太陽的方向奔跑了起來。我的想法很荒誕,也很簡單:我只想離太陽近一點,再近一點。

  大熱天,我很快跑出了一身汗,但我卻愈加暢快。身上的壞情緒、煩心事,被狠狠的甩到了身后。取而代之的是快樂,是滿足,是從太陽上吸收過來的溫暖與激情!我從來沒覺得如此舒暢過!

  小巷很長,我也奔了很久。有位老人探出頭來,一臉震驚地望著我。但我不在意!從小到大,我一直都很在意別人對我的看法,刻意改變自己去取悅他人。但我是為了誰呢?我也很累啊!

  我抬起頭,一朵向日葵正好從我眼前飄過,完美蓋住了耀眼的太陽。向日葵被陽光染的金黃,而我的內心,早已是一片金黃的原野。

奔跑_初三作文10

  乘著風,我向著太陽落下的方向奔跑,一聲呼喊,讓我憶起從前那帶著疾風奔跑的我。

  吶喊聲在朝陽下染上金黃的色彩,如鼓,如雷,震動人心,響徹天空。是七月的青春在跑道舞動,是白云下的歡笑在操場洋溢,一聯紅字正掛在墻上,原來,是一年一度的校運會!來了,更近了,是陽光的味道,我仿佛聽到了汗水滴答落下的聲音,我奔跑起來……

  那時,奔跑著的,不只是我的身體,還有我的靈魂。對于學習和生活,我都充滿著無盡的熱情,仿佛每天都沐浴在陽光中,積蓄著力量。

  呼嘯的晚風帶走了昔日的熱血。疫情的到來,閉鎖的世界,秋天的落葉,清涼的晚風,似乎把我的心凍結起來,我如夕陽般頹廢,又好似枯黃的'落葉隨風飄蕩。“或許,青春已如小鳥般一去不復返了。”我感嘆著,隨后又被屏幕的藍光拖入更深的深淵。

  “滴滴滴”的一聲提示鈴響起,一雙死魚眼看向信息,“明天開學”四個大字映入我的眼簾,我感覺渾身一哆嗦,眼中的渾濁慢慢散去,重新散發光明,可是,我還能像以前一樣嗎?昔日的奔跑,曾經的陽光,像夢一般。

  我漫無目的地走出家門,任晚風掃過我的臉,希望它能掃去我身上的倦怠,掃去我心靈的灰塵。疫情期間,我怎會如此墮落,被游戲的惡魔拽入這無劫不復的深淵!如今,我還能奔跑起來嗎?

  我脫下外套,迎著風,不顧一切地奔跑起來。汗如雨下,但是我卻越跑越快,越跑越舒暢。在晶瑩的汗水中,我仿佛又見到了那個迎著朝陽奔跑的少年,神情自若,步伐堅定。

  回到家,我鄭重地將電腦打包,翻開作業,我知道明天面對的可能會是批評,會是失望,但是,我也將迎來那個繼續帶著陽光奔跑的我。

奔跑_初三作文11

  要想贏,就一定不能怕輸。不怕輸,結果未必能贏,但是怕輸,結果一定是輸。題記

  秋天的風徐徐地揚起一陣風沙,運動會如火如荼地進行著。我參加了仰面接力賽,第一次參加運動會的我有些緊張,也許怕難、怕累、怕輸。

  運動會一有了消息,便開始了艱難的訓練,同學們在跑道上奔馳,紅色砂粒見證著汗水。我在跑道前做好準備,奮力沖刺,半紅半白的接力棒也重似千斤,是期許,是夢想,是努力和目標。即使如此依舊超過8秒,我假裝笑顏,卻不知是否會拖了后退,心中十分忐忑。

  每天的訓練下,我們之間的配合也逐漸默契,掉棒的次數也越來越少了,我也漸漸地有了信心,目標漸漸地不再那么遙遠了。雖然每天都練得汗流夾背,雙腿酸痛的卻也沒有一句怨言。終于在一次訓練中我跑出了7秒01的好成績,我激動得一蹦三尺高。

  很快,比賽的日子到了,即使反復檢查了鞋帶,依然害怕散了。短短的60米跑道卻懷著每個人的汗水,目光匯聚在此,我的'手心像噴泉一樣不停地冒汗,手也不停地抖動著。隨著同學們地飛馳。突然,在兩位同學接棒中掉了棒,耽誤了5秒,我們一下從小組第一跌落至第四名,每個人的心都為之一懸,我做好了起跑姿勢,一下就飛了出去,棒穩穩地落在手中了,我卻不敢有半分松懈,耳邊劃過風聲,隨著同學們的努力,差距漸漸地縮小了,“追上了!”同學們歡呼,我們反超回了第一,最終以2分30秒的成績結果,我們都激動地說不出話來。

  奔跑,在跑道中,在綠茵場上,在人生道路前進中努力,不留遺憾才是贏家!

奔跑_初三作文12

  人潮人海中,原來只要有你,就是美好……

  ——題記

  美好,令人向往,可我怎么也尋不到你呢?

  當我被同學欺凌時,你在哪?當我被分數氣壓時,你在哪?當我被生活欺負時,你在哪……可不知不覺中,我努力尋得半生,才發現,原來只不過是你一笑,便是了。

  那回,是個陽光靜好的午后,可我怎么也開心不起來,看著這“慘烈”的試卷,我深深地嘆了一口氣,我只不過錯了一條口算,老師竟然罰了我一本的計算!一本有40頁,一頁做8條,一共要罰320條!我這時造了什么孽呀!

  放學的鈴聲歸心似箭,一眨眼,就放學了。我背著重若泰山的背包,恍惚地走著,腿軟綿綿的,使不出一點力氣兒勁。突然,我的上空籠罩著一片陰影,是媽媽!媽媽順手接過沉重的書包,關切地問道:“今天分數出來了嗎?考得怎么樣?”我甕聲甕氣地答道:“99!你滿意了吧?”媽媽聽出了我的陰陽怪氣,也不惱,只輕輕摟過我的肩膀,溫柔地說:“你怎么了,在學校受委屈了?”可本就煩躁的我根本聽不進話,用力一甩手臂,掙脫開媽媽溫暖的懷抱,媽媽不說話,只又重新抱住了我。

  許久,她緩緩地說:“媽媽沒辦法在每時每刻都能保護你,但我會盡量照顧你,我雖然不能做你偉大的保護神,但我可以做你的'樹洞,好嗎?”語盡,媽媽淺淺地揚起嘴角,眉眼彎彎,半蹲下身子,與我平視,那一瞬間,我忽然覺得媽媽就是我奮力尋找的美好。

  陽光柔和地灑在她身上,仿佛鍍了層金邊,那么溫柔,那么圣潔。天空藍的發亮,途有朵朵云彩隨風飄蕩,散落在天邊。

  人們常說:“哪怕燒焦了翅膀,也要飛向燈光閃爍的方向,向著美好奔跑……”可他們不知道,其實美好不需要用盡生命,它一直在我們身旁……

奔跑_初三作文13

  “開始的開始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使,歌謠的歌謠,藏著童話的影子,孩子的孩子,該要飛往哪去……”

  我們,漸漸地都已長大,開始追求自己的理想。我們,能跑能跳,我們都在奔跑。這舞臺多么廣闊,我們做著屬于自己的夢,哼著自己的歌,感受著成長的煩惱。

  “不要再練舞蹈了,跟媽媽回家,你還要好好學習呢!媽給你報了補習班,你理科不好,得好好補習。”母親拽著我的手,不由分說地把我拉出培訓班。我不禁氣惱:“媽媽,你怎么能這樣,這是我的夢,這是屬于我的天空。”“夢什么夢,現在讀好書才最重要!”母親突然說了這么一個過激的道理。對啊,我在做著一個不為人理解的夢。

  回到家,我坐在窗前,看了一眼整整齊齊疊在書桌上的各色資料,不禁頭昏腦脹,真的好辛苦!

  我是一個孩子,我是一個孤獨的孩子,我的夢不被人理解,可我不甘庸庸碌碌,我要奔跑,哪怕鋒利的沙礫劃傷我的背腹,我也有絕不妥協的信念,我要讓自己釋放無限的光芒,走自己的道路。

  我要奔跑,我不會因跌倒而一蹶不振,我要成為一道風景。我會堅信水的能量讓水風車流轉的故事,我會在紅霞似的.楓林中留下自己的身影。是的,我不放棄,我絕不是個懦弱無能的人。

  我會站在城市的塔尖,踩著一路苔蘚、霉菌,然后仰望天空,看著天空釋放出幽藍的光芒,看著暗紅色的木樁被釘入土地,看著質樸的鐵片被雕刻成精美花瓣,看著鋪著青石板的小巷被劃出道道細痕。我聽到了古剎鐘聲敲響,驚醒了鳥兒與杜娟花。

  我要奔跑,不論前方是坎坷泥濘還是暴風冷冽,我絕不低頭!

  我還是個孩子,我在做著自己的童話夢!

  我有夢,我要奔跑,我還有未來!

奔跑_初三作文14

  那時候,我剛上四年級,對什么事情都有著強烈的好奇心,雖然這樣讓我有快樂,但也有苦惱,也讓我從中受益匪淺,就拿下面這件事來說吧:我們學校一年一度的運動會已經來臨了,在報名的時候,我毫不猶豫的報了四百米,因為上次運動會,我看到學哥學姐們跑步比賽的時候是那么的瀟灑,他們在跑道上飛奔的樣子,就如一只只展翅翱翔在藍天上的雛鷹,那神態,簡直太棒了!于是,我便下定決心,一定要嘗試一下那美妙而神奇的瞬間。

  “砰”的一聲,我們飛速前進,就像一群餓了很久的小動物,生怕比別人慢一點兒,就搶不到食物似的。時間一分一秒的'過去了,轉眼間,我已經跑完了一圈,我偷偷的回頭貓了一眼,哇!簡直不敢想象,我竟然超出了別人足足有五十米!可是,我卻有些想要放棄了,因為我根本就沒想到,原來看似很瀟灑的跑步比賽竟是如此的累人啊!不行,一定要堅持到最后,你能行的,你一定可以的,我在心里默默的告訴自己,鼓舞著自己。剎那間,似乎我兩邊的一切都被時間機器定格在了這個時候,而只有我卻在飛奔向前,漸漸地,漸漸地,我的速度慢了下來,我的腿好像已經不聽使喚了,因為我實在是跑不動了,覺得自己馬上就要停下來了,這個時候,我突然聽到了此起彼伏的有些驚天動地的呼喊聲,我定睛一看,原來是老師和同學們在為我加油吶喊,是的,他們在為我吶喊呢,我絕不能讓老師和同學們失望,我必須堅持到最后的沖刺,似乎剛剛的一幕又在我這里重演,雙腿猶如剛換了機油的馬達,充滿了無窮的動力,50米,30米,10米,,,,太好了,我沖進了終點,沖開了終點線的拉繩,我奪得了四百米的第一名,老師和同學們為我歡呼著,而此時的我雖然已經頭暈目眩,但一樣開心到了極致,因為我突破了自我,獲得了勝利!

  這件事情過后,我給自己做了一個總結,我告訴自己,無論做任何事情,都要敢于去嘗試,并且一旦決定去做就要堅持到底,只有這樣才有可能獲得成功!

奔跑_初三作文15

  所謂“雨落不上天,水覆再難收。”時間也如此,它始終超乎我們的想像流逝著。而我們正在干什么呢?

  是在感嘆世事萬變嗎?是在歡樂的追逐嬉戲嗎?是在望著天花板發呆嗎?還是,你已經感覺到了時間過了不再返,于是,邁開步伐,向前奔跑了呢?

  人生正因為有夢,才有奔頭,讓自己跑起來,穿越那片陰暗的沼澤;讓自己跑起來,飛過那片寬廣的滄海;讓自己跑起來,讓夢不再是期待,讓成功為自己添彩。

  李清照后半生的顛沛流離,導致了她自己“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。”是因為她自己認為失去了一個人,生命便不再精彩,停駐在往事的'回憶里,忘了生活還要繼續,生命還要繼續,如果當時她自己跑起來……

  卓文君知道了司馬相如有二心,便道出:“聞君有兩意,故來相絕決”這樣的狠話。是因為她自己明白人并不只是為愛而生,她自己一個才女,要是不能領會這點精神,豈不叫人笑話?于是,在這場情愛中,她自己勝利了,正是她自己不甘以“今生已過也,愿結來世緣”這樣的念頭日子。于是,她自己跑起來,跑出了勝利。

  人要抵達彼岸,必須得先經歷黑暗和痛楚,只有在這一路上,不斷的奔跑,光明才會出現。

  讓自己在生活中奔跑吧,對于越來越接近的東西,不需要猶豫,因為它最終會成為我們的經歷,成為我們一路以來的見證。

  我們的生命是一段看不到終點、又沒有歸途的路,所以,在日常生活當中,跑起來,抓住我們能抓住的東西。跑起來,即便得不到,也無遺憾了。

  生活中,唯有邁開步伐,跑起來,生命才會大放異彩。

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