精選難忘初中作文400字集錦6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的難忘初中作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘初中作文400字 篇1
20xx年，我從讀了6年的小學(xué)畢業(yè)了，沒(méi)想到，這6年一直期待的日子終于到來(lái)了，可我卻沒(méi)有一點(diǎn)覺(jué)得開(kāi)心的感覺(jué)，反而心里有著真真心酸。同學(xué)們的心情似乎和我一樣，我還以為畢業(yè)了就解脫了呢，但這卻成為了一種新的羈絆。
畢業(yè)了，就再也不能像以前那樣任性妄為了……
畢業(yè)了，就再也不能吃到學(xué)校飯?zhí)冒⒁虃冏龅牟肆恕?/p>
畢業(yè)了，就再也不能和朋友們?cè)诮淌依镎f(shuō)笑了……
畢業(yè)了，我們還能回到從前嗎？
畢業(yè)了，我們還能聚在一起打打鬧鬧嗎？
6年前，我們誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)。6年后，要分開(kāi)了，那么，在一個(gè)6年后，我們還會(huì)記得當(dāng)年一股熱血的少年嗎？
畢業(yè)前，我們一直認(rèn)為的解脫只不過(guò)是另一種羈絆，因?yàn)檫@6年，讓我們長(zhǎng)大了，讓我們變得更加成熟，讓我們懂得學(xué)習(xí)中的歡樂(lè)與痛苦，讓我們更加明白這個(gè)世界，讓我們積累了在這個(gè)世界的生存方式。
現(xiàn)在升上了初中，開(kāi)始想念以前的教師、以前的課室、以前的同學(xué)們、以前的好友。也曾經(jīng)后悔過(guò)，為什么沒(méi)有好好珍惜最后一段初中的`時(shí)光，現(xiàn)在卻感到遺憾。可是，這畢竟已成了回憶，就讓這段回憶成為以后學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧，初中這三年要好好過(guò)啊，可不能辜負(fù)老師和同學(xué)們的希望啊，加油吧，初中的少年們。
難忘初中作文400字 篇2
王老師，是我小學(xué)六年級(jí) 的語(yǔ)文老師。
她非常美，彎彎的柳葉眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，看上去恨、非常深邃，又狠慈善；一頭黑瀑布似的頭發(fā)令我班女生羨慕。他不但給我關(guān)愛(ài)，也是我成長(zhǎng)道路上的引路人。有一次，剛上完課我就趴在桌子上，感到頭暈眼花，胃里只想吐，我的一舉一動(dòng)被剛要上第二結(jié)課的王老師發(fā)現(xiàn)了，她走過(guò)來(lái)，伸手摸了摸我的額頭，非常吃驚的責(zé)怪我說(shuō)：“這孩子真傻，你自己發(fā)燒了都不知道，快，好、跟我到醫(yī)務(wù)室去！”說(shuō)完，拉起我就走，到了醫(yī)務(wù)室，王老師又喊醫(yī)生抓藥，并打電話跟我爸爸聯(lián)系。
后來(lái)，我在家里養(yǎng)病，王老師還抽時(shí)間到我家看望我，并把落下來(lái)份額功課給我補(bǔ)上。王好事不但像對(duì)待自己的孩子一樣關(guān)愛(ài)我們，而且也是我們成長(zhǎng)道路的指路燈。有一次自習(xí)課王老師讓我們做《一課一練》，做著做著，有一道題難住了我，我失去了信心，坐在那兒東張西望。這時(shí)，王老師像長(zhǎng)又火眼真睛似的她慢慢走過(guò)來(lái)，輕輕地?fù)崦业腵腦袋，說(shuō)：“怎么了？是不是有題不會(huì)做呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，王老師看了看那道題，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“要?jiǎng)幽X筋去想，你是一個(gè)聰明的孩子，我相信你能做出來(lái)的！”王老師的眼里含著期待。老師給了我狠大的信心，經(jīng)過(guò)一番苦冥思想，我終于找到了答案。可以想象，我當(dāng)時(shí)是多么的興奮！站在講臺(tái)上的王老師，又像長(zhǎng)了火眼真睛似的，對(duì)這我默默地豎起了大拇指……
小學(xué)生活結(jié)束了，我畢業(yè)了，但是王老師在我心目中的記憶卻永遠(yuǎn)不會(huì)“畢業(yè)”。
難忘初中作文400字 篇3
很多事在我的腦海里揮之不去。它們過(guò)去了許久，像一顆顆閃爍的星在時(shí)間的長(zhǎng)河中逝去，但有的星星抹不去，擦不掉……
記得二年級(jí)的一次拔河比賽，老師選我們一班和二班比賽。比賽正式開(kāi)始了，男生先對(duì)決，紅標(biāo)快速向我們班移來(lái)，眼看就要贏了，結(jié)果我們隊(duì)中有一名同學(xué)滑到了，所以第一局我方失敗。
第二局是女組對(duì)決，女選手們競(jìng)爭(zhēng)激烈、不分上下。但在千鈞一發(fā)之時(shí)，她們使出了全力，終于紅標(biāo)最終停在了我們班，女生圍成一圈，特別激動(dòng)。我們女生雖少但我們還是贏了。
這下，決勝局馬上就開(kāi)始了，最關(guān)鍵的時(shí)候到了，我感到很緊張。我們拼盡了全力，可紅標(biāo)還是一會(huì)兒到了左邊，一會(huì)兒到了右邊。比賽是激烈的，老師在一旁為我們加油。紅標(biāo)因?yàn)槭遣环�(wěn)定，許多同學(xué)急得大汗淋漓，身子傾斜著，后面的隊(duì)員身體幾乎要貼向地面。只見(jiàn)同學(xué)雙眼圓瞪、緊閉雙唇、兩腮鼓得像含著小球，臉憋得通紅。最后我們終于勝利了！
回到教室后，同學(xué)們都在互相擊手拍掌，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，最后老師在黑板上寫(xiě)下了“友誼第一，比賽第二。”八個(gè)大字，這下全班都安靜下來(lái)了，因?yàn)槲覀兌济靼琢耍颜x才是最重要的'。雖然我們贏了，但是我們不能驕傲。
這顆星星，永遠(yuǎn)是那最亮的一顆，將永遠(yuǎn)在我的生命中閃耀！
難忘初中作文400字 篇4
一年一度的春節(jié)終于來(lái)臨了。今天，爸爸媽媽說(shuō)要帶我去外公家拜年，我高興地一蹦三尺高。
一路上，小草對(duì)我微笑，小樹(shù)向我招手，過(guò)了一小時(shí)，我們就到了外公家，外公急忙搬出糖果給我們吃，我一看見(jiàn)誘人的糖果就津津有味地吃起來(lái)。
吃過(guò)中午飯，外公就帶我去街上買(mǎi)煙花。街上可真熱鬧，到處人山人海，車(chē)子川
流不息，每個(gè)人都趕著為自己的親人拜年呢！
我跟外公來(lái)到了賣(mài)煙花店，煙花的品種各式各樣，有“小火輪”、“火樹(shù)彩花”、“沖天炮”……經(jīng)過(guò)我細(xì)心的挑選，選出的煙花肯定非同一般。被我選出的煙花分別有三樣，是“五彩游春”、“小鳥(niǎo)”、“大禮花”。
快到傍晚了，我們也要跟外公告別了，我們依依不舍地坐上車(chē)子，走后，我一直抱著外公給我買(mǎi)的煙花，這雖然是一些普通的煙花，但是外公辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)呀。
回到家了，我迫不急待的叫爸爸去點(diǎn)外公給我買(mǎi)來(lái)的煙花，爸爸首先拿出“五彩游春”點(diǎn)燃它的引線，過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的.一聲，五只彩色的蝴蝶立刻飛上了遼闊的天空，去尋找奇妙的大自然了。接著，爸爸又點(diǎn)燃“小鳥(niǎo)”煙花，“撲”的一聲，小鳥(niǎo)沖破了籠子，飛了出去。最后，爸爸叫我們上頂樓去，原來(lái)，要放大禮花了。大禮花好美啊！五顏六色的星光照亮了大地，像天上的七仙女下凡來(lái)到人間似的，撒下朵朵神花，整個(gè)廣昌籠罩在歡樂(lè)之中。
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”新年的鐘聲敲響了，全家人都沉浸在歡樂(lè)跟幸福之中。
難忘初中作文400字 篇5
平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。
在我家樓下有一個(gè)小菜園，那里是何爺爺?shù)牟藞@，他每天都會(huì)去那，給他種的`蔬菜澆水。在這個(gè)菜園里，有白菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒，在每個(gè)季節(jié)變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。
一天我在樓下散步，當(dāng)時(shí)正是秋天的一個(gè)星期六的早晨。我走到這個(gè)菜園時(shí)，看見(jiàn)里面的小辣椒，紫紫的，看起來(lái)很好吃。心想：著么紫的小辣椒難道還會(huì)辣嗎？肯定能好吃，心中便有了一種想法，摘一個(gè)嘗一嘗，反正也沒(méi)人知道。
我見(jiàn)四周沒(méi)人，便跑了過(guò)去。用手一拽，邊摘了下來(lái)。我想得了一件寶貝似的，向家跑去。到了家，見(jiàn)沒(méi)人，才放了心。然后，將用水洗過(guò)的辣椒放進(jìn)嘴里嚼，不嚼不要緊，一嚼可壞了。頓時(shí)，舌頭、喉嘍就像要噴火一樣，辣的我說(shuō)不出話來(lái)。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來(lái)。這才好點(diǎn)，沒(méi)想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。
這就是我最難忘的一件事了。
難忘初中作文400字 篇6
放學(xué)了！我和幾個(gè)幼兒園的同學(xué)一起走在路上。無(wú)意中聊到了自己班上的老師。
“我們老師可兇了！”
“我們老師很好玩。她們常常給我們講笑話。”
“我有一個(gè)非常盡職的老師。”說(shuō)到盡職，我腦海中立刻想起了曾經(jīng)教過(guò)我們的陳老師和一節(jié)同學(xué)跟我說(shuō)起的不同尋常的一節(jié)課。
她告訴我，一個(gè)星期一的上午，陳老師沒(méi)來(lái)上課。起初，同學(xué)們還以為陳老師去外地講課去了——這是常有的事。因而我并沒(méi)放在心上。第二天，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。同學(xué)們安靜地等待著。這時(shí)，班主任走進(jìn)了教室，正要開(kāi)口，陳老師就出現(xiàn)在教室門(mén)外。班主任望望陳老師欲言又止，搖搖頭走開(kāi)了。陳老師走上講臺(tái)，剛對(duì)同學(xué)們說(shuō)了半句話便哽住了。同學(xué)們的眼光頓時(shí)聚集在她身上，才發(fā)現(xiàn)陳老師臉上淚痕未干，霎時(shí)教室里特別特別地安靜。她說(shuō)那時(shí)侯，如果有根針掉地上，大伙一定能聽(tīng)得見(jiàn)。陳老師似乎意識(shí)到什么，立即恢復(fù)常態(tài)，認(rèn)真地上起課來(lái)。細(xì)心的'同學(xué)發(fā)現(xiàn)她總是借著寫(xiě)字的機(jī)會(huì)偷偷地拭淚，用書(shū)本擋住同學(xué)們探詢的目光。下課了，班上的同學(xué)紛紛跑去詢問(wèn)班主任老師：”陳老師怎么了？“班主任老師說(shuō)：”陳老師的父親在上星期六不幸去世了。“班主任老師還說(shuō)：”她父親剛剛下葬，陳老師就趕來(lái)為她們上課……“聽(tīng)完班主任老師說(shuō)的這些，同學(xué)們不由自主地陷入了沉思……
陳老師的這堂不同尋常的課，我終生難忘。陳老師這種盡職盡責(zé)的精神似我人生道路上的一盞明燈，始終照亮在我的心中，時(shí)刻照耀著我前進(jìn)。
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