實用的十一的作文600字
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的十一的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
十一的作文600字 篇1
行為規范是社會群體或個人參與社會活動中所遵循的規則、準則的總稱是社會中具有普通約束力的一種。
身為中學生的我們或許會違反一些秩序。但我們應該遵守紀律，俗話說“沒有規矩不成方圓”沒有規范就沒有秩序。如果規范標準缺失，不僅會沖擊正常社會秩序，使人們亂了方寸，還會影響到人們的發展與進步。
在日常生活中。我們可以做到的有許多。例如，尊重國旗、穿戴整潔、樸素大方、講究文明、注意安全、誠實守信、按時到校，專心聽講、認真之日等，這些都是日常生活中最簡單，也是最難以堅持到底的事情，是考驗我們的。
良好的社會秩序需要人們遵守一定的行為規范。社會作為一個群體是有個人組成的，所謂個人則是人的意志。正確處理個人與集體的利益關系就需要行為發揮協調作用隨著社會的進步。我們這個社會需要更完整的行為規范來由我們實踐與完善。對于我們來說，若社會沒有了規范，則我們可能都不知道自己該做什么了。
所以，我們這個社會需要制度與規范來保證我們的人身安全及心理安全，在字典中規范的'意思是對于某一工程作業或者行為進行定性的信息規定。規范是無法精確的。它制約著人們的行為，也約束著我們的自由，又給予我們自由。
同學們，身為中學生的我們寄托著國家和民族的希望，但我們這個年齡段正式學期方剛，不計后果的時候。在出現矛盾是，我們一定有法制觀念，冷靜處理，決不可意氣用事，更不可拳腳相向，傷及自身及他人！
同學們，我們學校有嚴格的校級制約著我們，所以我們更應嚴格要求自己，我們需要信念的指引，理想的風帆，更加不要忘記那片稀缺的土壤——規范。規范一下自己，告誡一下自己“高壓線我們不去摸，小地雷我們不去踩”。
十一的作文600字 篇2
生命中，許多人給了我們深刻的教訓，讓我們終生受益。其中，最令我難忘的便是王姍姍了。
王姍姍原來是我的好朋友，可是一件事卻把我們硬生生地分開了。事情發生在四年級下學期的一天。記得那一次，我起晚了，眼看就要遲到了，我便急匆匆地向校門跑去。快到校門口了，我突然發現自己沒帶紅領巾，可是回去拿吧，又快遲到了，怎么呢？“我不管了，豁出去了！”說完我就向校門跑去。到了校門口，我發現今天值日的是王姍姍！我喜出望外，以為她是我的好朋友，又是我的同學，會放我一馬，可沒想到，她攔住了我，問：“你的紅領巾呢？”“咱是同學，就放我一馬吧！”可她面不改色，翻著紀律本說：“不行，我要記你名字�！蔽壹绷耍椭宰淤r著笑臉說：“咱是好朋友，你就幫我這個忙吧！”“不行，什么忙我都可以幫你，唯獨這個忙我不能幫！”我急了，索性沖進校門，可是，我卻明明白白地看見她在后面記著什么……
星期一到了，五星紅旗在天上飄揚，校長讀著違反紀律人的名單“王思思，林思伶……”全班人的目光“嗖”地射向我，我面紅耳赤，回頭狠狠地瞪了王姍姍一眼�；氐浇淌依铮鯅檴欁哌^來要辯解些什么，可我卻回頭不理她了。以后的日子里，我常常和她作對，在李杉婷面前諷刺她是“包青天”再世，弄得她尷尬不已。
五年級上冊，她轉學了，她托李杉婷給我一張紙條，我打開一看：誠實，人最美的品格。落款還是那三個俊美的`字：王姍姍。我不禁為自己的小氣而悔恨，同時也在思考這兩個字：誠實。王姍姍雖然走了，但她留給我最寶貴的教訓：做人要誠實！
十一的作文600字 篇3
在這五彩斑斕的世界里，我們每個人都擁有著一個快樂而難忘的童年。在我童年的成長之路里，有大方灑脫不求回報的快樂，有幫助同學不斷進步的快樂，正是這些快樂，伴隨著我的成長之路，使我的童年多姿多彩！
在我的課堂生活中，處處存在大方灑脫不求回報的快樂。當同桌問我借鉛筆或橡皮時，我都會毫不猶豫的從筆袋里拿出來；當同學向我借我新買的課外書時，即使我還沒有看完，我也會大方地借給他；當與我同住一個小區的同學生病在家時，我會將他的家庭作業帶回來，并告知他作業的內容。當他們說謝謝的時侯，我的心里更是樂開了花。這一系列的小事，使我收獲了無窮的快樂，甜蜜的快樂！
在我的日常生活中，也有幫助同學不斷進步的快樂。在我們小區里，有一個比我低一個年級的同學，我們倆經常在一起玩耍，是很要好的朋友。但是在玩耍時，由于小氣，他常常會因為一件小事與我鬧矛盾，后來，我慢慢發現，他逐漸變得大方了，不會再因為一件小事與我鬧矛盾了。我很吃驚，問他怎么回事，他的回答讓我驚喜，說是我改變了他。以后在一起玩時，我會給他講一些自己的`良好的學習方法和生活習慣，他也會耐心仔細地聽�，F在，他原來作業寫的慢，做題粗心等毛病得到很大的改觀，學習等各方面取得了明顯的進步，他的奶奶逢人就夸我功勞大大呢！
在我的成長道路上，大方灑脫不求回報的快樂，幫助同學不斷進步的快樂，一直陪伴著我。有快樂相伴，我與同學們的友誼更加深厚；有快樂相伴，我的生活充滿陽光；有快樂相伴，我的童年精彩紛呈！
十一的作文600字 篇4
在北方，下雪是很常見的，它給孩子們帶來幸福和快樂。然而我的家鄉在南方，從來沒下過雪，因此雪對于我來說是美麗的、神秘的、渴望的。很幸運，今年我終于能一睹雪的芳容了。
今年寒假，我們一家去北京旅游，登上了萬里長城。當我登上了萬里長城后，突然間，蒼白色的天上飄下了紛飛的大雪�！鞍�，下雪了！”我驚喜得叫了起來。雪花像粉末般從天上飄落下來，天地之間白茫茫地連成一片，轉眼間，樹木、城磚、大地……都像蓋上了一層薄薄的棉被。嗬！好美呀！我小心翼翼地伸手接了可愛的小雪花細細欣賞，潔白的，晶瑩的，沒有絲毫雜質；滑滑的，比牛油還要滑；珍貴的，讓我舍不得放下。我仿佛覺得自己也變成了一片小雪花，隨風翩翩起舞；我又覺得自己成了“白雪公主”，生活在冰雪世界中。這種感覺真幸福、真美妙。突然咔嗒一聲，原來，爸爸把我舞動的樣子照進了相機里。這時，我才清醒過來。我迫不及待地跑了過去問：“爸爸，我漂亮嗎？”爸爸回答說：“當然漂亮了，你就像童話里的“白雪公主”在跳舞。不信，你來看看�！蔽铱戳艘幌抡f：“哇，真的耶！我真的很像“白雪公主”，身穿白色衣服和藍色裙子，在雪中多漂亮！爸爸，你的技術真高超�！卑职钟中χf：“我們難得可以看見雪，而且我從你的眼神里看見你對雪的'那種一見鐘情，我怎么能不給你照一張相留念呢？”雪隨著風越下越大，我們在雪地里堆雪人、打雪仗……我們一家人從來沒有過這么瘋狂。
當我玩得正歡的時候，雪漸漸停了，我們的嬉戲也停了，但我的心情卻不能恢復平靜，總是覺得惋惜和戀戀不舍。
這次我很幸運，我看到了北方的雪，享受到了它給我帶來的幸福和快樂。雖然我只看了這一次，但是我心里已經很滿足了。
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