精選小學(xué)的作文600字合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的小學(xué)的作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文600字 篇1
兒時(shí)的事情不堪回首，但都是天真無(wú)暇的。有時(shí)回憶起來(lái)，總覺(jué)得當(dāng)時(shí)的自己很幼稚。在我5歲的那年，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件讓我一輩子的不會(huì)忘記的事情。
那天剛下完雨，媽媽就外婆到田里去干農(nóng)活，我也跟在后面，踩著水塘，開(kāi)心的跳著。他們?cè)谀抢锔苫睿覅s在那里和小草說(shuō)話、和大樹(shù)一起玩游戲。看到什么就去捉一捉。正巧，我看到一只黃色的小蟲(chóng)子從我面前飛過(guò)。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很好玩，就很想捉到那只顏色鮮艷的小蟲(chóng)子。我一邊跑，嘴里一邊叫著：“別跑呀，小蟲(chóng)子，你就讓我捉住你吧，你飛慢點(diǎn)，我追不上你。慢點(diǎn)兒。”可那只小蟲(chóng)子卻不聽(tīng)話，特別的喜歡和我玩捉迷藏。瞧，她在哪里呢,我跑過(guò)去。看，他又在那里呢，我又追過(guò)去。這只小甲蟲(chóng)總是讓我摸不清楚方向。突然，這只小甲蟲(chóng)出現(xiàn)在我的面前，我不經(jīng)嚇了一跳，腳一崴，摔在了我身后的.一個(gè)小泥塘里，變成了一個(gè)小泥人，從頭到腳，沒(méi)有一處地方是白的，還將我的腿蹭破了許多皮。我哭著走到媽媽的身邊，撒嬌的說(shuō)：“媽媽，我我......我摔了一跤。”媽媽哭笑不得地說(shuō)：“小潔啊！你讓我說(shuō)你什么好，你怎么會(huì)摔成這樣的？你看看你現(xiàn)在的樣子。唉，還不趕快回去換一件衣服。”媽媽將我?guī)Щ丶覔Q了一件衣服，并且詢問(wèn)我怎么摔下來(lái)的。我回答道：“我去捉一只毛茸茸的黃蟲(chóng)子，誰(shuí)知......”“那個(gè)毛茸茸的東西哪里是小蟲(chóng)子，那是蜜蜂啊。
呵呵，蜜蜂沒(méi)有讓你毀容已經(jīng)不錯(cuò)了，我真的佩服你了。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。兒時(shí)的事情有開(kāi)心的、難過(guò)的、感動(dòng)的......我們一起保存這些美好的回憶吧！
小學(xué)的作文600字 篇2
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
一天，老師發(fā)給了我們一些鳳仙花種子，一拿到種子，我就想馬上下課，回到家把它種在花盆里。
放學(xué)了，我飛快地跑回了家，迫不及待地找出花盆，準(zhǔn)備種種子，可是盆里已經(jīng)沒(méi)有土了。我急急忙忙地下樓挖了一大袋土，回家我就把土倒進(jìn)了花盆里，種下了鳳仙花種子。第二天，土壤里長(zhǎng)出了幾棵嫩綠色的小芽，可愛(ài)極了，像一個(gè)個(gè)剛出生的小寶寶。過(guò)了幾天，小芽長(zhǎng)大了，葉子越長(zhǎng)越多，越長(zhǎng)越綠，可是它跟野草差不了兩樣。我問(wèn)媽媽：“這是鳳仙花嗎？”“這不就是草嗎，怎么是花呢？”媽媽回答道。我一生氣，把這些野草一個(gè)一個(gè)都拔掉了。
幾天后，花盆里又長(zhǎng)出了一些跟以前一樣的嫩嫩的小芽。“怎么又是這些野草？”我又把它們都拔掉了。鳳仙花怎么還不長(zhǎng)出來(lái)？
過(guò)了幾天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我種的種子發(fā)芽了！長(zhǎng)了一個(gè)像豆芽一樣的小苗。我每天都給它澆水，它長(zhǎng)得快極了，剛過(guò)一周就長(zhǎng)得枝繁葉茂。可是媽媽的話使我失望極了，她告訴我那是野茄子——種野草。從此，我懶得給它澆水。直到有一天它的葉子全蔫了，都耷拉了下來(lái)。于是我慢慢騰騰地端來(lái)水，澆了一點(diǎn)兒便把水放了回去。第二天，我看到它的枝葉奇跡般地挺直了，就像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，而且還開(kāi)出了一朵朵小巧玲瓏的白花，但沒(méi)過(guò)幾天，花就凋謝了，結(jié)出了一個(gè)個(gè)芝麻粒一樣的.綠色小果子。它們一天一天地長(zhǎng)大。
秋天來(lái)了，果子長(zhǎng)到黃豆大小就不長(zhǎng)了，開(kāi)始慢慢變紫。最后終于成熟了。我摘了一顆放到嘴里，甜滋滋的。這就是我種的“鳳仙花”。
想不到，第二年它們又從那個(gè)花盆里長(zhǎng)了出來(lái)。
它們的生命力真強(qiáng)啊！
小學(xué)的作文600字 篇3
烈日。彩旗。鮮花。鼓樂(lè)。
老師、學(xué)生、運(yùn)動(dòng)員一起涌向操場(chǎng)，激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。
開(kāi)幕式中。
“咚咚咚”大鼓敲響了，好像整個(gè)會(huì)場(chǎng)都跟著振動(dòng)起來(lái)。看著指揮令下來(lái)的那一刻，小軍鼓的鼓面一起跳躍起來(lái)，越跳越激烈，急促的鼓點(diǎn)組成了一支振奮人心的歌。各班的學(xué)生站得整整齊齊，擺動(dòng)他們健壯的胳臂，伴著堅(jiān)毅的目光，嘴里不停地響著：“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)”的口號(hào)，邁著堅(jiān)定的步伐從主席臺(tái)前走過(guò)。這陣勢(shì)一點(diǎn)兒也不亞于天安門前的閱兵儀式。整個(gè)校園彌漫著一股奮發(fā)向上的氣息。
百米跑道上。
馬上就要比賽了，我的心如一片波濤洶涌的大海，始終未能平靜。這是我第一次參加200米賽跑，起跑線上站的都是幾名實(shí)力賽將，我的心提到了嗓子眼，手心里也冒出了汗。隨著一聲尖銳的哨響，大家都向前沖去，可我總覺(jué)得身體在往前傾，有一股力量憋在心里未能爆發(fā)出來(lái)。要過(guò)彎了，必須把握好機(jī)會(huì)，不然會(huì)一失足成千古恨。沒(méi)想到就在彎道快結(jié)束時(shí)，我腳下一滑，身體一歪，險(xiǎn)些摔倒，一名選手乘機(jī)如一陣風(fēng)從我身旁閃過(guò)。還剩最后幾十米，我的腿上好像綁了鉛塊，十分沉重且酸痛。終點(diǎn)的.那條紅緞帶在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，十分耀眼。然而，我卻不是第一個(gè)擁抱它的人。比賽結(jié)束了，沒(méi)有人來(lái)安慰我，我也沒(méi)有哭，心里一直反復(fù)念道：“明年我一定要做第一個(gè)跨過(guò)它的人！”
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，雖然沒(méi)有為班上增添多少光彩，但是我卻受益匪淺。
評(píng)語(yǔ)：
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的百米跑道上。雖然沒(méi)有為班上增添多少光彩，但是我卻受益匪淺。必須把握好機(jī)會(huì)，不然會(huì)一失足成千古恨。人物形象突出，情節(jié)曲折起伏，栩栩如生。
小學(xué)的作文600字 篇4
咪咪然而我家的小貓，它不僅僅長(zhǎng)得精神還仿佛能聽(tīng)懂人類的語(yǔ)言，了解人們的心思。我十分喜愛(ài)我家這只即可愛(ài)又聰明的小貓。
你看！它全身雪白雪白的，好似穿上了一件白色的毛衣外套，一雙尖尖的小耳朵像一個(gè)三角形的裝飾發(fā)卡戴在頭上顯得格外漂亮！一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆黑葡萄似的總?cè)欢W著警覺(jué)的目光，最搞笑的.還然而它那秀氣的小嘴巴，吃起東西來(lái)頗有淑女風(fēng)范不像其他小動(dòng)物那樣狼吞虎咽的，而然而一小口一小口的好像怕噎著似的，而且兩邊那未老先白的胡子也跟著一上一下的顫動(dòng)，真然而酷到了極點(diǎn)！那條柔軟的長(zhǎng)尾巴走起路來(lái)也一搖一擺的無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)出它那神氣的樣貌！
有一次，我怕咪咪自我待著寂寞就從市場(chǎng)買了一只小貓球球陪它。可然而回家后剛把球球放下，咪咪就惡狠狠地瞪著球球，然后一下子撲了上去撕咬起來(lái)，不一會(huì)兒就把球球抓得遍體鱗傷，球球卻毫無(wú)招架之力，看到著一幕讓我毛骨悚然，心目中的那只溫順的小貓咪的形象消失得無(wú)影無(wú)蹤，我急忙把球球抱起來(lái)，這場(chǎng)貓與貓的爭(zhēng)寵大戰(zhàn)才算結(jié)束。咪咪“喵喵”地對(duì)我叫個(gè)不停，好像在埋怨我然而不然而不喜愛(ài)它了，然后一個(gè)勁地在我的腿周圍蹭來(lái)蹭去還打起滾來(lái)逗我開(kāi)心，生怕它的地位有人代替了。看到咪咪老大不樂(lè)意的樣貌我只好把球球送人了，這下咪咪又高興起來(lái)了。你們說(shuō)我家咪咪然而不然而一只又可愛(ài)又聰明的小貓呢？
我好喜愛(ài)小貓咪咪，它不僅僅成了我的玩伴還給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)的時(shí)光，我們的感情也越來(lái)越深了！
小學(xué)的作文600字 篇5
從出生到現(xiàn)在，我收到了許多許多的禮物，有舅媽送的銀鏈，同學(xué)送的生日賀卡，叔叔阿姨買的新衣服、新鞋。禮物，它給我的是驚喜，它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀：我是得寵的寶貝。現(xiàn)在，我想告訴大家，我還有一個(gè)非常非常貴重的禮物，它是爸爸送的。
記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時(shí)的我很自由。
等爸爸媽媽回來(lái)，我已經(jīng)讀小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我，面對(duì)著一下子正規(guī)起來(lái)的教學(xué)方式，就不適應(yīng)了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我爸爸去參加的。回來(lái)時(shí)，我問(wèn)爸爸：“老師說(shuō)我什么了嗎？”爸爸說(shuō)：“老師說(shuō)我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的好孩子，將來(lái)一定有出息！”我樂(lè)了，咦，老師說(shuō)我有出息呢！第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來(lái)了。
后來(lái)，在爸爸媽媽的談話中，我才知道那次家長(zhǎng)會(huì)上，老師是這樣說(shuō)的：“你的`孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒(méi)睡夠，這樣下去我怕跟不上。”那爸爸不是對(duì)我撒了謊嗎？可我并不怪爸爸。
事情已經(jīng)過(guò)去兩三年了，但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸回來(lái)責(zé)罵我一通，如果爸爸原原本本把老師的話復(fù)述。那當(dāng)時(shí)的我會(huì)是這么的心情呢？以我的性格，我一定會(huì)擔(dān)心老師她不喜歡我，我會(huì)終日為此而悶悶不樂(lè)。啊！爸爸，謝謝你，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉，沒(méi)有什么禮物比這更珍貴了。
小學(xué)的作文600字 篇6
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我就要是六年級(jí)的小學(xué)生了。再過(guò)一年就要畢業(yè)了，希望老師您能記住我。
回首往事，師恩難忘——和您因?yàn)閷W(xué)習(xí)的激烈爭(zhēng)論，和您一次次的碰撞交流，無(wú)論學(xué)習(xí)還是運(yùn)動(dòng)。當(dāng)我努力學(xué)習(xí)時(shí)，您為我高興，當(dāng)我進(jìn)步慢時(shí)，您十分著急，您的批評(píng)與教導(dǎo)讓我始終難以忘懷。您多次批評(píng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，做作業(yè)的時(shí)候經(jīng)常犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，上課的時(shí)候還會(huì)走神；在上課的時(shí)候，我舉手發(fā)言的次數(shù)不多，大多都是您把我叫起來(lái)回答。其實(shí)有些問(wèn)題我是真的不太會(huì)，怕回答錯(cuò)誤。現(xiàn)在想想有點(diǎn)可笑，學(xué)習(xí)就應(yīng)該不恥下問(wèn)，不應(yīng)該害怕自己出錯(cuò)。我以后會(huì)盡力改正的，上課認(rèn)真聽(tīng)講，把每個(gè)問(wèn)題都搞明白，爭(zhēng)取舉手次數(shù)再多一些。
我還有個(gè)問(wèn)題，就是經(jīng)常會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，前一次做錯(cuò)了的題目，下一次還是再做錯(cuò)。可能有時(shí)候我還會(huì)因?yàn)榈昧艘稽c(diǎn)小成績(jī)而沾沾自喜，導(dǎo)致我的`成績(jī)不穩(wěn)定。這都是因?yàn)樽约浩匠](méi)有掌握好的學(xué)習(xí)方法，沒(méi)有很用心地學(xué)習(xí)，也不善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，今后我一定會(huì)更加努力，更加專心，爭(zhēng)取自己不再犯同樣的錯(cuò)誤。
這一年，我沒(méi)少讓您操心，讓我最感激的是您始終給了我學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力。您經(jīng)常教導(dǎo)我：“要嚴(yán)于律己，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)”、“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”……并且用了許多方法，如讓我加強(qiáng)背書(shū)，還對(duì)我加強(qiáng)輔導(dǎo)等等，使我學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不斷提高，盡管我還有許多缺點(diǎn)，但我有信心做得更好。
在班級(jí)里，我是非常平凡的一個(gè)學(xué)生，優(yōu)點(diǎn)不多，缺點(diǎn)倒不少，但無(wú)論是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)，都是我的一部分。老師，請(qǐng)記住我。
小學(xué)的作文600字 篇7
今天，我起了個(gè)大早。七點(diǎn)沒(méi)到，我就沖出家門，興致勃勃地趕往學(xué)校。你問(wèn)我干啥去呀？呵呵！學(xué)校組織大家去看殘運(yùn)會(huì)，你說(shuō)我能不興奮嗎？我很想親眼看看我曾經(jīng)采訪過(guò)的那些運(yùn)動(dòng)員會(huì)在賽場(chǎng)上又怎樣的表現(xiàn)。
一路上，殘運(yùn)會(huì)吉祥物“悅悅”的身影無(wú)處不在，金色的小腦袋，碧綠的身子，好似一朵盛開(kāi)的向日葵在奔跑。這些可愛(ài)的悅悅仿佛在同我說(shuō)：“今天的比賽一定很精彩！”
“快看啊！圣火！”來(lái)到黃龍?bào)w育中心，我們的目光立刻轉(zhuǎn)移到了殘運(yùn)會(huì)主火炬上。一只巨大的機(jī)械“手”里捧著一團(tuán)熊熊燃燒的圣火。圣火在風(fēng)中不停地舞動(dòng)，既像在歡迎我們，又像在為即將比賽的運(yùn)動(dòng)員加油。
這是我見(jiàn)過(guò)場(chǎng)面最宏大，爭(zhēng)奪最激烈的比賽。田徑場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員正在你追我趕；觀眾席上，大家不惜體力地?fù)u旗吶喊。
你看，又有一隊(duì)運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)參加比賽了！咦？怎么還有一群大學(xué)生跟在運(yùn)動(dòng)員后面？噢，他們是志愿者。他們幫腿腳不便的運(yùn)動(dòng)員拿著運(yùn)動(dòng)用具，正在盡心盡力地為他們服務(wù)呢。有了他們的幫助，運(yùn)動(dòng)員才會(huì)取得好成績(jī)。
你瞧，輪椅跑步比賽開(kāi)始了！運(yùn)動(dòng)員用雙手使勁地驅(qū)動(dòng)著輪椅，不斷地向前、向前。觀眾們揮舞著手中的吉祥物——悅悅，扯著嗓子，為運(yùn)動(dòng)員們加油。結(jié)束比賽了，運(yùn)動(dòng)員顧不得勞累，他們向觀眾微笑、拍手，時(shí)不時(shí)還送來(lái)幾個(gè)飛吻，他們是在感謝觀眾呢。
你再看，又是一輪比賽開(kāi)始了！運(yùn)動(dòng)員都像一支支離弦之箭沖出了起點(diǎn)，可是一位身患小兒麻痹癥的運(yùn)動(dòng)員卻落在了后面。盡管他跑步的'動(dòng)作很不協(xié)調(diào)，姿勢(shì)甚至有些滑稽，但是，他沒(méi)有氣餒，依舊堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。我們給了他比冠軍更多的掌聲。在他跑到終點(diǎn)后，獲得第一名的運(yùn)動(dòng)員走到他身邊，拍拍他的肩膀，兩個(gè)人開(kāi)心地說(shuō)著什么。我想也許他們會(huì)說(shuō)：“兄弟，我們都是好樣的！不泄氣，堅(jiān)持跑到終點(diǎn)，就是勝利者！”
回到家，殘運(yùn)會(huì)的主題歌一直在我耳邊回蕩。就像歌詞中唱到的那樣，只要我們都真心付出愛(ài)，我們就不會(huì)有障礙，因?yàn)椤拔覀兌家粯印薄?/p>
【小學(xué)的作文600字】相關(guān)文章：
小學(xué)的生活小學(xué)作文10-11
小學(xué)的作文10-03
小學(xué)的作文11-20
小學(xué)的作文12-31
小學(xué)作文12-08
小學(xué)作文08-20
小學(xué)作文01-16
小學(xué)作文12-11