關于兒童節的作文600字7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的兒童節的作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兒童節的作文600字 篇1
孩子們夢寐以求的“六一”兒童節到了!學校組織我們參加“游園”活動(玩游戲)，項目多種多樣：有套圈、有運球、有夾彈珠……我們班的活動是搶椅子。游戲規則是：在教室中間放五把椅子，然后由老師放音樂，六個人繞著五把椅子走，當音樂一停下來，六個人馬上搶做位子，沒坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就減掉一把椅子。來自
比賽開始了!我懷著一顆激動的心情參加了。我和五位同學站在椅子旁，虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂一開始，同學們慢悠悠地繞著五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒搶到椅子，也沒關系，大家一起快樂快樂嘛!心里雖然這樣想，但是兩眼目不轉睛地盯著這五把椅子，生怕會在自己不防備時，被其他同學搶走了。再看看同學們，他們個個神情嚴肅，聚精會神地盯著五把椅子，不愧有包青天的風度，有的緊皺眉頭，仿佛在思考著什么，額頭上呈現出一個“川”字;有的卻眼珠一轉，隨后東張西望，好像在心里打著如意算盤，兩個字“狡猾”;還有的……有許多圍觀的'同學不禁為我們鼓勁，瞧!他們激動得直跺腳，那一聲聲：“加油!加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當這時候，音樂戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態。當我面臨最后一關時，我的對手竟然是一位男同學。我們隨著音樂繞著這把椅子團團轉，我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子，生怕它會在一瞬間溜走。剎那間，我已轉得頭暈眼花，而放音樂的老師卻和我作對似的，偏偏在這個時候讓音樂停了下來，我們朝著椅子一擁而上，仿佛如獲至寶，而我被那位男同學擠得摔了個四腳朝天。這時，圍觀的同學都笑得前腹后仰，老師也打趣道：“xxx，你的屁股太小了!”我也忍不住笑了……
兒童節的作文600字 篇2
這是整個六年級最為特殊的一天，所有人懷揣著喜悅和失落來到校園，整整一天的狂歡，似乎是我們成長的一次盛大儀式。
當太陽剛剛升起，我就從睡夢中醒來了。六一！最后的六一！我幾乎是迫不及待的收拾好了所有東西往學校趕去，清晨的微風裹挾著青草泥土的清新香氣，鳥兒清脆的鳴叫似乎要把沉睡中的人們喚醒。路上的行人仍是稀稀落落，但是偶爾碰見幾個小學生，卻吵嚷的好像鬧市。
今天是個特殊的日子，這是就連校長都不能否認的事，一大早，我們就在瘋狂的討論下午的歡慶儀式，今年的六一是全體六年級同學所過的最后一次，我們的心情比以往都要興奮緊張。
下午終于來了，雖然中午午睡的我們曾偷偷看老師布置教室，但還是被煥然一新的教室激動到了。前面黑板上寫著漂亮的四個藝術字“歡慶六一”，四周還裝飾著各種花朵，五彩斑斕好不耀眼。四周的墻壁上是各式各樣的'彩帶和氣球，幾個調皮鬼直勾勾地盯著那些氣球，不用猜都知道他們在打什么鬼主意。我們在老師的指示下把課桌圍成口袋狀，桌子上擺滿了各種瓜果零食，紅紅綠綠煞是好看。
我們很快就做好了預備工作，班長當起了主持人，老師榮居幕后，和學生坐在了一塊兒，用數碼相機記錄著每一個瞬間。開始的節目大部分是小品和歌唱，最有趣的還要數雙簧，我們的副班長和一個素來不聽指揮的家伙做了搭檔，這樣一個組合頗讓我們笑了一番，班長在臺上笨拙的配合著，時常被意外弄得一臉迷茫，配上那個機靈狡詐的聲音，令人忍俊不禁。
當然，之后的游戲時間也不出所料的受人歡迎，平常的“好學生”都被整的面目全非，幾個調皮搗蛋的家伙把桌上的汽水噴濺的到處都是，讓人無可奈何。老師們在這時卻難得的大度，只是那不停閃爍的數碼相機暴露了他們的心思。
這次六一，我們都留下了美好的回憶，并且，它也代表我們又一次的成長，我相信，它是快樂的開始而不是結束。
兒童節的作文600字 篇3
我的兒童節是女兒一年級的時候開始過的。
女兒貝貝上小學一年級的時候，有一天她放學回家，我把一個布娃娃送給她，提前祝她六一兒童節快樂。她滿心歡喜地抱著布娃娃，問我：“媽媽，你小時候怎么過兒童節的？外婆也每年送你禮物嗎？”我愣了愣，苦笑著說：“我們小時候都不過兒童節的呀！我好像從來沒有過過兒童節哦！更沒有收到過兒童節的禮物啊！”她歪著腦袋，一臉的疑惑，問我為什么。我撫摸著她的小臉說：“因為那時候大家都不過兒童節的呀！”她看著我，清澈的眼睛里含著深深的同情。
六一節那天到了，女兒學校早上有慶祝活動，下午放假半天。中午回家吃飯時，女兒從書包里拿出一個紅色塑料袋，把里面五顏六色的.糖果全部倒在飯桌上。她興高采烈地用小手撥弄著那些零食，興奮地給我介紹每一種零食如何美味，告訴我這些糖果都是學校發給每個學生的節日禮物。我看著，心想現在的孩子真是幸福，不僅家長送他們禮物，連學校也每年送他們這么多禮物，真好。想想我們小時候，什么都沒有，我不禁生出許多感慨來，嘆了口氣。看著女兒滿是幸福的臉，我溫和地對她說：“你先把這些禮物收起來哦，我們現在先吃飯！等下你再吃零食，好不好？”
女兒搖搖頭，用兩只胖乎乎的小手把那些糖果全部推到我面前，認認真真地對我說：“這是我送給你的兒童節禮物！祝媽媽兒童節快樂！”這突如其來的幸福讓我茫然不知所措，我愣在那里，一時沒反應過來。她用胖乎乎的小手熟練地剝開了一顆牛奶糖，塞進我嘴里，然后托著腮幫子，看著我，問：“甜嗎？”我忍著眼淚不住地點頭。女兒一邊漫不經心地把那些糖果重新裝進紅色塑料袋里，一邊一本正經地對我說：“這些好吃的全歸你了！以后我每年都會給你過兒童節的！你放心好了！”我嘴里含著糖，除了點頭，只會傻笑。糖很甜很甜，甜進了嗓子眼，甜到了心窩里！
從那以后，我每年都收到來自女兒的兒童節的禮物，直到她不再是兒童！
兒童節的作文600字 篇4
今天是什么日子？是“六一”兒童節！今天也是我最開心的日子，我就來為你介紹介紹。
今天，我早早地起床，來到了學校！今天在學校里的一切都是那樣美好，那些花兒好像在微笑，樹木在舞蹈，連小草也唱起了歌謠。這一切是多么美好！
9點整，咱們的游戲活動開始。我快悚守沖出教室，尋找著游戲。“這里是搶椅子！”不知誰喊了一聲，我便沖了五（2）班，開始了“搶椅子”的游戲。
同學先宣布了比賽規則，在比賽時還要背誦古詩。“嘿，這有意思！”音樂已經響起，比賽開始了。我一邊背著古詩，一邊目不轉睛看著一個個座位。首古詩背完了，我猛地坐了下去。這時一位同學對我說：“音樂沒停，別坐呀！”我這才恍過神來，站了起來，跟著音樂繼續背起古詩。“啪”音樂停了，我眼疾手快，找了個座位坐下。嘿，躲過這一關。接下來的游戲椅子越來越少，而游戲卻越來越激烈，緊張。在第四輪時，我還鬧了個笑話，走著走著，音樂停了下來，我搶到了一個座位，可被旁邊的'女生擠了下來，本以為輸過的我看見又下場的一名選手，這時，我心想：不對呀！應該下來一名選手，怎么現在有兩位？莫非還有一張座位。我看了看果然還有一張空出來，我埋怨自己，這也看不見，哎！我快步上前，那位選擇也意識到了這一點，也沖上前去。“咣”我的屁股穩穩當當地坐在座位上，而那位選手卻摔了四腳朝天。我一直“過五關，斬六將”，到了“三進二”對決賽。我開始有些大意了，想反正前幾局也是過來了，這局肯定能獲勝。可古詩背到一半，音樂突然停下來，我手忙腳亂，找不到位子（其實就在眼前），好不容易坐上去卻被一位小胖子擠了下來，真倒霉，離勝利只差一點了。我垂頭喪氣地尋找著下一個游戲……
下午，咱們還舉辦了一個“試吃大會”，吃著各種各樣，五彩繽紛，美味多姿的食品，心里真是滿足，肚子也好滿足！
要說什么時候最快樂，要數今天最快樂，我愛“六一”兒童節。
兒童節的作文600字 篇5
一想起那個難忘的兒童節，我就會“噗嗤”的樂出聲來。
那是在小學度過的最后一個兒童節。一大早，太陽沒起來，我就起來了，將由媽媽提供的“贊助”資金，由我自主選擇的二十多樣好吃的小食品裝進背包中：有香甜可口的玉米糖，調皮可愛的妙脆角，入口軟滑的果凍…..我象快樂的小鳥一樣向學校飛去。
剛踏進大門，就看見有的低年級的小朋友在操場上玩卡片，還有的在追逐奔跑，歡聲笑語飄蕩在校園的上空。來到班級，見同學們一個個精神飽滿，不停地拿著彩帶瘋狂地噴射，弄得我一進門就“中招”了，彩帶掛滿我的身體，情急之下，丟下背包，我也加入到他們之中，玩起來掃射。突然，見門口的同學停了下來，心中一振，不好老師來了。于是全班的同學就像被魔法師念了魔咒一般，個個站立不動，眼睛直直地盯著老師的臉。心想這下可遭了，老師一定大發雷霆，可沒想到，老師竟然大笑起來，指著我們說：“看你們這身打扮，完全可以去雜技團表演小丑了。”我低頭一看，全身被彩帶環繞著，好似天上的七仙女一般。
老師和我們一起把彩帶清理了一番，兒童節的聯歡會正式開始了。首先，由我們班的男高音上場，唱了當年最流行的經典神曲《忐忑》，然后出場的是我們班的女高音，只見她跳起輕盈的舞步，唱起了動聽的《青藏高原》……聯歡會上時不時傳來陣陣的喝彩聲。
輪到我上臺了，我的心如忐忑一般，要知道我什么都不會呀，況且本來準備吹奏一曲的葫蘆絲，因早上出門太急，竟忘帶了。我呆呆地站在那里，臉紅得像個紅蘋果一樣，心急得就像如熱鍋上的.螞蟻。這可真是丟了丑啊！正當我不知所措的時候，看見媽媽走了進來，手里還拿著我的葫蘆絲，當時真想沖過去，擁抱送來“及時雨”的媽媽。接過媽媽遞過來的葫蘆絲，我深吸了幾口氣，穩穩神，吹起來那首拿手的《月光下的鳳尾竹》。當我一曲結束了之后，整個教室靜極了，發生了什么？難道是我吹跑調了嗎？就在我詫異的時候，突然雷鳴般的掌聲響起來，大家都向我豎起了大拇指，那一刻我別提有多高興了。
每每回憶起這個難忘的兒童節，我都會忍不住笑出聲來，那精彩的瞬間將永遠回蕩在我成長的路上……
兒童節的作文600字 篇6
哈！太棒了！“六一”又到了，我不由自主地大喊一聲：“六一，我愛你！”
好了，進入正題。今天雖然天公不作美，還飄了幾滴雨點，可它還打擾不了我的美好心情，我心理可是“風和日麗，萬里無云”呀！“六一”不愧是兒童節。學校為我們設計了“歌舞會”、“表彰會”、“游園活動”。讓我到現在還笑得合不攏嘴。
首先“上市”的是歌舞會，大都是古詩歌：《游子吟》、《村居》、《憫農》。前面幾首平平淡淡的，我聽著聽著都快睡著了！不料，令我大吃一驚的是最后一首歌——《春曉》，全校同學一邊隨著悠揚的歌聲引吭高歌；；
至于表彰會可以用一個詞來形容——緊張。在前幾個亂七八糟的獎項我是不以為然，因為我根本就沒入選，老師開始說“五星少年”的獲獎者名單了，一個、兩個、三個、四個……怎么沒有念到我的名字呢？不會沒入選吧！會的，我一定會入選的。老師神秘地說：“下一位可是最后的名額啊，大家猜猜他(她)是誰？”媽呀！老師啊！您可別這么嚇唬我呀！我向來膽兒小！您饒了我吧！別在耍我了！我的心都快提到嗓子眼了！“她姓——”老師故意拉長了聲音。天哪！我的心頓時涼了半截！“她姓——洪！”啊！太棒了，班上姓洪的人不多，我還是挺有自信的`。于是，我輕松多了。便做起我的白日夢了。“她的名字叫——洪——雪玲！”啊！不會吧！我當時差點沒暈過去！“不對不！對不起啊！念錯了！真正的大獎得主是——洪詩奇。”yes，yes，yes！太棒了！我幾乎要喊出聲來了！我帶著我那勝利的微笑，沉穩地走上了講臺，之后又帶著我的獎狀跟獎品——《100個發明創造》，走下講臺。“洪詩奇！”不會吧！又有什么事？“你獲得了‘校園小樂手甲組’一等獎！”啊！對了，我怎么給忘了呢？在陽光的照耀下，那兩張獎狀顯得更加光輝，更加明亮。
這個“六一”是我有生以來過的最開心的。也是一個唯一“色”、“香”、“味”具全呀！我喜歡過這種、緊張、開心的“六一”兒童節。
兒童節的作文600字 篇7
早晨7點30分，我們就出發了。大約走了一個多小時我們才來到那里。路上，我們有說有笑，還唱了好幾首歌，好不高興。
到了生態示范園，走進大門，我們首先看到兩旁一個個暖棚，里面種著葡萄、西紅柿、黃瓜、西瓜……
一棵棵葡萄樹上結滿了一串串綠色的珍珠似的葡萄;小西紅柿棚里的小西紅柿最有趣，有紅、有黃、還有綠，小得像荔枝、桂圓，多得超過滿天繁星，看得我眼花繚亂;大西紅柿棚里的大西紅柿，顏色不同，大得比我的拳頭還要大，聽說一只西紅柿重500克以上，最大的一只竟然超過了1000克;黃瓜棚里的黃瓜高高地掛著，在綠色的藤葉中顯得格外可愛。
我們在園區里走了一圈，令我印象最深的'是三座用木頭建造的橋。走橋的時候讓人有一種重歸大自然的感覺。走橋的時候，有的同學重重地踩著橋板，這橋便震動起來，讓人覺得心驚膽戰;有的同學快速跑過;有的同學扶著木橋的欄桿小心翼翼地走過去;我沒有像他們那樣走，穩重地一步步走著。有人問我：“你為什么不跑?”我有點兒不好意思，但還是小聲地說：“我……不敢，所以就……”
現在要去采果子了。老師先帶著我們來到小西紅柿棚。一走進棚里，我就往里面走。沖到最深處，我才停下腳步低下頭仔細尋找起來。這只紅色的小西紅柿真不錯，我立刻采了下來，放進尼龍袋里。那只黃色的小西紅柿像小燈籠似的非常可愛，我也毫不猶豫地采了下來。在采西紅柿的時候，我邊走邊找，還要一邊留心腳下。可是那些枝葉還是不留一點情面，把我腿上的皮都給扎破了。我毫不畏懼，勇敢地向前尋找。一會兒工夫，我就采到了20只可愛有趣的小西紅柿，第一個走出暖棚。然后，我和陸續出來的同學比誰采的大、比誰采的好看。
接著，我們又去采了黃瓜、大西紅柿。
今天，雖然只玩了半天，但是我覺得比往年不管哪一個兒童節都要快樂，因為我今天親手摘下了許多綠色果實。
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