無題作文1200字
第1篇無題作文1200字
地球，自西向東，一圈圈安靜的自轉(zhuǎn)，天空的這一邊，一層層，褪去耀眼的光芒，絲絲縷縷地，循入了安靜的夜。
我站在窗前，看著這一點(diǎn)點(diǎn)變得深邃的世界，忽而覺得悲哀了。。。。。。像是受傷的小獸，蜷縮在世界的角落，望見太陽(yáng)遠(yuǎn)去了，只留下鋪天蓋地的黑暗，忽而感覺到了自己的渺小。
記不清，是什么時(shí)候起，我眼中的世界，變得那樣模糊，似乎急促，似乎匆忙，還沒有等我明了，還沒有等我看清其間交錯(cuò)的脈絡(luò)，一切都早已悄悄改變了模樣，在我看不見的某一個(gè)角落，幻化成另一個(gè)陌生的模樣。方才頓悟，才懊悔，才忽而懂得了：人啊，終是要等到失去了，才能夠那樣真切的感覺到這一切的可貴。
我們總說沒關(guān)系，而其實(shí)，我們都是那樣的在乎著這一切，只是倔強(qiáng)地，不愿被人察覺。像是所有固執(zhí)而任性的孩子，自以為是的覺得瀟灑。
可是親愛的人們呵，當(dāng)我們長(zhǎng)大，當(dāng)我們褪去了當(dāng)年的稚嫩時(shí)，才明白我們失去的太多，太多。我們不斷失去，不斷擁有，而到了最后，我們又得到了些什么，又會(huì)有誰說的清楚？我們都來自偶然，無端的被賜予了生命。我們一無所有的來到這世界，在溫柔的手心里綻放了這生命的開始。
而這生命，原本便只是一場(chǎng)旅行，一場(chǎng)回歸了罷，只是一次長(zhǎng)的或短的旅程，最終總是要回到最初的起點(diǎn)。我們不斷得到，又不斷失去，最終一無所有的離開這世界。
或許是因?yàn)槎昧诉@一切的可貴，于是便那樣珍愛了這世界。那些因愛而生的一切，是否也來自失去后的心碎與落寞，而唯有這樣刻骨銘心的痛過之后，才會(huì)努力的去珍惜了吧。記得強(qiáng)生的廣告說：因愛而生。而是否亦因痛而生？像是誰說過的那句話“愛與人的關(guān)系，就像鞭子和與陀螺的關(guān)系。它令它動(dòng)了，它令它痛了。”忽而覺得那樣深刻，想不出緣由。
而是否，很多時(shí)候的很多事情，總是沒有理由的。就像我們?yōu)槭裁椿钪繛槭裁磹壑磕切┧^的追求和夢(mèng)想的由來，又是為了什么？于是，人類便循入了綿長(zhǎng)的思考，像一個(gè)圓，永無休止的循環(huán)。于是便有了各種各樣的信仰，有了神，有了學(xué)說，有了真理，同時(shí)也有了庸俗與無知。
人們?cè)陂L(zhǎng)久的進(jìn)化中擁有了這些，而或許信仰會(huì)被學(xué)說推翻，學(xué)說會(huì)被真理推倒，而真理會(huì)被庸俗與無知踩倒在地上……周而復(fù)始，始而復(fù)周，人們不斷有得到，同時(shí)不斷從得到中失去了些什么。似乎是宿命。
原來，得到與失去總是并存的，得到的，終有一天會(huì)失去，而失去的，也不一定就會(huì)是永遠(yuǎn)。我能做什么呢？在這宿命的圓中，唯有努力珍愛我所擁有的一切一切，努力不要浪費(fèi)掉這一切，僅此而已。
天空，安靜著，我抬頭仰望，冰冷的星幻化成無數(shù)的光點(diǎn)熟睡在蒼白的夜，我聽見歌聲了，卻是那樣遙遠(yuǎn)。是否，如果我原本看不見，而現(xiàn)在看見了；如果我原本聽不見，而現(xiàn)在聽見了，那么我便是幸福的了？
安靜的夜里，我閉上眼，安靜地思想，仿佛遠(yuǎn)離了著塵世，遠(yuǎn)離了這喧囂與浮華，隨著這單薄的呼吸，一點(diǎn)點(diǎn)熟睡。
湛江市第二中學(xué)初三:怒放在夏末
第2篇無題作文1200字
午后，陽(yáng)光明媚，白云以奔跑的姿勢(shì)大片大片的蔓延過這座神秘的海島。我們幾個(gè)人在海灘上彳亍行走，海浪歡愉地從遠(yuǎn)處的海平線奔騰而來，親昵地親吻了海灘后又緩緩地退去。靜靜地躺在我們腳下的沙灘，留下了兩行松軟地印記。就這樣子一直前行，就這樣子一路伴隨“咯吱咯吱”的旋律。 靜靜聆聽，隱隱約約的地傳來一陣又一陣奇妙的鼓聲，仿佛來自于天地之間，與海浪拍擊沙灘的響聲，成了海島上最空靈的音樂。這大概就是“鼓浪嶼”得名的緣由吧。 眺望遠(yuǎn)處，一尊氣勢(shì)雄偉的鄭成功雕像屹立于海岸之上。國(guó)姓爺，在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，我看到了你，面朝這波瀾壯闊的大海，身披著盔甲，手中緊緊的按住身后的寶劍。你的深邃的雙眸久久地凝視著大海，在你的瞳孔中透射出的光芒成了這座海島耀眼的光輝。你的身后是青蔥的樹木，綿延而去的綠色，仿佛存儲(chǔ)了一世紀(jì)的力量。亦如你，我又看到了當(dāng)年你雄姿英發(fā)的模樣。 翻開舊歷一篇，問誰又能，如你一般撐開混沌化江山？遙想當(dāng)年明月下，你佇立于日光巖之上，一身戎裝，紅色的錦袍迎風(fēng)飛揚(yáng)，你揮劍直指青天，對(duì)著這浩蕩的海水立下宏圖之誓——今生今世定當(dāng)驅(qū)逐荷夷，收復(fù)臺(tái)灣！廣闊的海岸，錦旗十萬陣前隨風(fēng)動(dòng)，戰(zhàn)鼓喧囂震天響起，是你當(dāng)年在這里刻下一曲“忠義報(bào)國(guó)”的凱歌。 而今，海浪鋪天蓋地地翻涌而來，早已不見了當(dāng)年你的英姿，卻留下少年的我們踏上這片土地，苦苦追尋你行過的足跡。海浪依舊，仿佛在向我們?cè)V說當(dāng)年國(guó)姓爺收復(fù)臺(tái)灣的涓涓心事，海邊數(shù)不盡的巖石是不是舊日收復(fù)臺(tái)灣時(shí)戰(zhàn)鼓的遺跡？ 千百年后，滄海桑田，烽煙之后凱歌依舊。試問，血染戎裝又為何？ 就在我們進(jìn)入遐想之際，一陣歡樂的笑聲驚擾了這段篇章。不知不覺，已經(jīng)行至日光巖之下，跟著人群一路向上，當(dāng)我們終于抵達(dá)了日光巖之上，蒼穹之下覆蓋了滿片的日光，冬日的暖陽(yáng)如流水般傾瀉于我們的身上，溫暖抵達(dá)了身心的每一處。倚著欄桿，我們放眼眺望，隔著那一灣淺淺的海峽，是臺(tái)灣的金門。日光下，我們將手搭在眼前遠(yuǎn)望，海浪追逐處仿佛氤氳出一座長(zhǎng)橋，連接著這兩處有你的地方。 國(guó)姓爺，當(dāng)年是你指揮百艘戰(zhàn)船，乘風(fēng)破浪，直至臺(tái)灣。在海水的浩蕩之中，披荊斬荷夷，翻涌而起的海浪吞沒了多少俠骨錚錚的男兒？幾世一蒼穹，揮起長(zhǎng)劍，在一陣又一陣的鼓聲之中殺向荷夷。最終，那面錦旗在那連綿的海岸升起，你曾經(jīng)坐在錦旗之下，簽下收復(fù)臺(tái)灣的協(xié)議書。荷夷在戰(zhàn)火的喧囂中落敗而逃。 而今，日光巖上的日光如此明媚，萬里晴空之下氤氳而出的長(zhǎng)橋是不是當(dāng)年你在冥冥之中連接而成的呢？如同月老手中的紅線，大陸與臺(tái)灣，當(dāng)年是一家。今生今世，這段姻緣未斷，千年之后，歷史躍出書中，你依舊在這里佇立，紅袍隨風(fēng)揚(yáng)起。 千年之后，重塑了一場(chǎng)家國(guó)夢(mèng)。我們這群少年也站在這里，追溯你眸中的期盼，換來一份真摯的祖國(guó)統(tǒng)一的等待。
第3篇無題作文1200字
有時(shí)候， 真的覺得自己變了許多。 高中， 這個(gè)我曾經(jīng)充滿幻想的高中， 在我的期待中到來了， 且又逝去了一個(gè)學(xué)期。 我只覺得累。 “我的心好累！” 這是同桌對(duì)我說的話。 我慶幸我有一個(gè)好同桌， 她善良、開朗， 就像一個(gè)從來都沒有煩惱的天使一般。 對(duì)于她， 我是羨慕的。 只是， 上了高中似乎一切都不那么真了。 同學(xué)間， 你能感受到那種虛偽的笑容。 呵， 是敏感還是心太痛？ 一切都變了， 一切都不復(fù)存在。 友情， 還在么？ 好想釋懷， 在友人的懷抱里痛哭一場(chǎng)， 可是， 何處又是依托呢？ 心涼了， 淚順著臉頰滑下， 一切都不復(fù)存在。 木棉樹下， 那個(gè)曾經(jīng)不變的諾言， 它去哪兒了？ 花兒， 云兒， 陽(yáng)光， 叫我何處去尋？ 多想挽起往昔的那些知音的手， 輕聲說一句： “我好幸福啊！” 可是， 面對(duì)如今的此情此景， 叫我如何說得出口呢？ 我想， 我是該找個(gè)地方安靜一下了。 風(fēng)飛起， 帶著那夢(mèng)一般的木棉， 在寂靜里沉默。 在南國(guó)這座美麗的城市， 我獨(dú)自一人倚在樹下， 含著淚， 去緬懷那美麗的過去。
第4篇無題作文1200字
“欣茹，上學(xué)去了！”“哎！來了！”欣茹和姬莉是從小玩到大的朋友，她們的父母是同事，現(xiàn)都已經(jīng)出國(guó)，準(zhǔn)備一年后也接她們出國(guó)。她們現(xiàn)在就一起住在一棟公寓里。學(xué)習(xí)也同樣優(yōu)秀。只不過欣茹偏愛寫作，姬莉偏愛數(shù)學(xué)。 “這學(xué)期第一天上學(xué)，不知道會(huì)有什么變化？”欣茹說。“我估計(jì)不會(huì)拉！最多也就是多幾個(gè)同學(xué)。”姬莉滿不在乎的說。兩人騎著自行車，邊走邊互相打鬧，一不小心，姬莉撞上了綠化帶。 “你沒事吧？”聲音怪怪的，好象不是欣茹。姬莉抬頭一看，是一個(gè)男生，帥帥的，滿不錯(cuò)的。“你是……” “我叫杜彭，是英才中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校7年級(jí)的新生。你也是吧？”“哦，我也是，我叫姬莉，請(qǐng)多指教！”姬莉邊說邊起來。“對(duì)了，你朋友在那里等你呢！快去吧！”杜彭說。果然，欣茹正站在100米外向她招手。“我先走了，謝謝。”姬莉一陣風(fēng)向欣茹駛?cè)ァ！ ?“被帥哥關(guān)心的感覺很好吧？”欣茹笑咪的問姬莉。“什么啊？快走了，要遲到了。” 第二章 “7年8班，我們一起分到7年8班了耶！”姬莉又大呼小叫起來了。“好了好了，快走吧！” 7年8班教師。第一堂課。 “大家好！我是你們的班主任兼英語老師司馬晨思。希望我們可以成為朋友。好，下面請(qǐng)大家自我介紹一下，點(diǎn)到名的請(qǐng)站起來。” 姬莉悄悄地對(duì)欣茹說：“欣茹，這老師不錯(cuò)。可惜是個(gè)男老師，要是女老師多好啊！” “劉欣茹！” “大家好！我叫劉欣茹，是原來班里的學(xué)習(xí)委員，我的愛好是鋼琴與寫作。請(qǐng)多多指教！”欣茹落落大方地介紹自己。 “姬莉！” “HI！我是姬莉，曾擔(dān)任過班長(zhǎng)，喜歡聊天和看書，希望和大家成為好朋友！”姬莉也毫不做作。 “杜彭！” “什么？他也和我們同班！衰！”姬莉說。 “石帆……” 介紹完自己以后，司馬老師說：“下星期一投票選班干部，請(qǐng)有意競(jìng)選的同學(xué)作好準(zhǔn)備！” “無聊！”欣茹說。 “好，現(xiàn)在開始上課！” 第三章 “丁零零……” 下課了。 “姬莉，沒想到能和你同班。可以給我介紹一下你的朋友嗎？”“我在課上已經(jīng)介紹了，你沒注意聽吧？”“呵呵……” 一星期過去了，星期一到了，第二節(jié)課。 “好，我們開始唱票。”司馬老師說。 “杜彭。” “姬莉。” “劉欣茹。” “姬莉。” “杜彭。” “石帆。” “石帆。” …… 最后，杜彭以領(lǐng)先姬莉和石帆的一票的優(yōu)勢(shì)當(dāng)上了班長(zhǎng)，姬莉和石帆成了副班長(zhǎng)。欣茹兼了學(xué)習(xí)委員和文娛委員，宣傳委員是一個(gè)叫蘇童的女生，勞動(dòng)委員是一個(gè)男生，叫司徒藝凡。剩下的就不一一介紹了。 “以后，你們這些同學(xué)要同心協(xié)力了，和老師一起照顧好班級(jí)。”司馬老師做了總結(jié)，“還有，單元測(cè)試在星期五驚醒，我們這個(gè)特尖班的后三名將被刷到普通班，再?gòu)哪甓吻?0名找出較為優(yōu)秀的學(xué)生加入我們班。同學(xué)們，要努力啊！下課后，請(qǐng)班長(zhǎng)們到我這來一下，欣茹你也來一夏！” “是！”
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