戰勝自己作文【精選7篇】
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的戰勝自己作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
戰勝自己作文 篇1
陳耀是一個拳擊手，可他一直默默無聞，也很自卑。
在一次比賽中，陳耀被對手打得落花流水，教練也對他失望透頂，讓他放棄這夢想，陳耀很傷心，可是有什么辦法呢？
一連幾個月，陳耀一直不敢去碰拳套，一看見它，他的心里就會回想起那場比賽，不由得落淚。一天，鄉下的爺爺進城來看陳耀，很是擔心，問道：“陳耀，你怎么了？不就是輸了場比賽嘛，沒什么大不兒的。”陳耀搖了搖頭說道：“爺爺，我不會再打拳擊了，您是沒有看到我有多慘……”爺爺趕忙說：“沒事兒，加油，那次只是一個小失誤，不用太放在心上，加油，爺爺相信你。”那一聲聲鼓勵如陽光一般溫暖了陳耀的'心房，他重新拿起拳套，對著鏡子，在房間里一遍又一遍地練習……最后功夫不負有心人，陳耀成功了。
在生活中，我們也會遇到挫折，但我們不能害怕，敢于面對。有一次我去練薩克斯，可是嘴里有傷口，吹著會很疼，但馬上要考級了，我只好忍痛去吹。練習曲的基本旋律從我的琴房傳出，一天又一天，不斷地練習，我最終終于考上了級。
挫折不可怕，戰勝自己才是最棒的！
戰勝自己作文 篇2
我從小膽子就大，去鬼屋、踩蟑螂……全都不在話下，可唯獨站上高處的時候，就像變成了一個人，頭暈目眩，雙腿發抖，可是那次，我戰勝了這種感覺！
在五年級的親子活動時，有一個叫“高空索橋”的項目。當我知道有這個項目時，心里默默地哀怨起來：“不會吧，又要站到天上去。”我暗自祈禱時間過慢點，又想著時間過快點，真不知道對這次活動究竟是懼怕還是期待。
終于到了活動的那一天，豐富的項目讓我非常開心！可還是到了我最怕的“高空索橋”。我硬著頭皮上了索橋，在爬梯子時，我的心劇烈顫抖，心想：我才不會上去呢，要是突然掉下去怎么辦？那我不是死于非命了。可是，要是只有我不上去，被同學笑話，怎么辦？當我做思想斗爭時，同學們已經一個接一個地爬上去了。我的心揪得更加緊了。
媽媽看到我遲遲不敢上去，對我說：“你看別人都上去了，你怎么還不上去啊？”我聽了，心想：是福不是禍，是禍躲不過，反正都要上去的，爬吧！我壯著膽子對媽媽說：“我現在就上了，誰怕誰！”我馬上穿好了我的“戰甲”，抬頭看頭上的高空設施似乎忽遠忽近，我的心里瞬間又冒出了一股涼氣。我不停地深呼吸，努力讓自己平靜下來，慢慢地爬上了梯子。我一點點地爬著，快要到頂的時候，我情不自禁地往下看了看，頓時感覺頭昏眼花。我搖了搖頭，心想：不行，不能放棄，下面的同學都看著我呢，我不能放棄！我緩緩地伸出腳，扶著后面的墻，站到了索橋上面。我以蝸牛的.速度慢慢地走了過去，一次又一次的深呼吸使我心里的恐懼少了幾分。到了轉彎處，我愣了一下：媽呀，轉彎這里的空間也太窄了吧！我站在原地，遲遲不敢伸腳。下面的同學看見我猶猶豫豫的，大喊：“喂，你不敢了嗎？”我閉上眼睛，心里默念：放輕松，放輕松。腳站到了另一邊，身子慢慢地靠過去，手握得緊緊的，冷汗不停地流出來。呼——終于又可以走直線了。這時，我再往下面看，竟然沒有之前那么害怕了，想到這里，我忽然充滿了信心，速度也比剛剛快了很多，也不像剛才那么緊張了。
終于，我到達終點啦！我馬上下樓梯把裝備脫下來，大喊：“太好玩了！”我走過去對媽媽自豪地說：“怎么樣？我厲害吧！”媽媽用贊賞的目光看著我。
這次，我成功了！我戰勝了自己！看來，只要有信念，沒有什么事情做不成功！
戰勝自己作文 篇3
從上課對問題的反應速度，誰能有你聰明呢？從對同學回答問題的質疑，誰能有你聰明呢？為什么作業越多，你就越懶呢？學習本就不分大科和小科，只是如何合理的安排時間而已，今天你分了大科和小科，以后上高中后悔是來不及的。 這次作文寫的很真實，很好。
“世上無難事，只怕有心人”這是一位睿智的祖先留下來的話，告訴我們世上所有的難事，只要有心，堅持下來，都一定能成功。但是我卻懶得要命。 自從我升入初中以后，作業量變成了小學的好幾倍，自然我也越來越懶，每到周六周日，看見版黑板的作業，頭都暈了，所以我想還是主科重要，從那以后我就對政治，歷史這些小科不管不顧的，上課也不聽，筆記也不寫，就算老師當著全班同學的面批評我，我也不放在心上，也不完成他們所布置的任務和作業，就這樣，我便欠下許多的小科卷子沒做，這些我都沒有放在心上。
但在一次考試后，我一看我的.排名竟然落后了，我仔細一看主科成績還不錯，唯有政治歷史這些小科拉了分，看到這里我頓時醒悟，我明白了我這是在食我種下惡果呀！從那時起我便下定決心，一定要把小科的成績提上去，我明白光有信念是遠遠不夠的，除此之外我還要打敗一個人，不錯，那人正是我自己。 早上凌晨4點鐘“叮鈴鈴”原來是我定的鬧鐘響了，我一看鐘心想還早，再睡一會吧！這時我想起我落后的小科，為了使自己清醒，我狠狠地給了自己一記耳光，我便趁著清醒去洗了把臉，史自己變得清醒，去做以前留下的卷子，經過我的不懈努力，卷子終于跟上了，筆記也跟上了，可真所謂功夫不負有心人，老師表揚了我，我小科的成績也跟了上來，我終于明白了，信念只在一瞬間，只要你一咬牙，一使勁，堅持下來，做出正確的選擇你就會成功，還可以做得更好更棒。
我想，如果以后再遇到這種事，我也一定會成功，因為我明白了，“世上無難事，只怕有心人”真正的含義，既然第一次我能做到，哪莫，我想以后也能做到。
戰勝自己作文 篇4
每次看到櫥窗里那閃著金光的獎杯，記憶的大門就向我徐徐打開。
記得在四年級時，我參加了江陰市小學生乒乓球比賽。單打比賽開始了，我一路過五關斬六將，沒經幾番波折，輕輕松松就進入了半決賽，我不免有些沾沾自喜。
新一輪的比賽拉開帷幕，一開始我和對手就不分勝負，緊追不舍，一連打出幾個令圍觀者贊嘆的好球。最終，第一局我以微弱的優勢勝出。我長長地舒了一口氣，暗想：這個對手實力不凡，不容小覷，我可不能掉以輕心。我一定要贏，決不能輸！可是，事與愿違，不知對手得了什么錦囊妙計；第二局居然步步緊逼，每一拍都很刁鉆，打得我措手不及，很快便敗下陣來。我慌了，耳邊嗡嗡作響，教練的嘴一張一合，在說什么我都聽不進去。握著乒乓板的'手微微顫抖著，我煩躁地在臺桌上狠狠敲了一下。
第三局，至關重要，這可是決勝局呀！我焦慮不安地向四周看了看，有一個聲音在心底冒出：這么多人在看，輸了多丟人啊，你不能輸，絕不能輸！我求勝心切，打得毫無章法。比分一落后，心理素質就更差了，氣急敗壞的我發球、扣球連連失誤。教練一看情況不妙，緊急喊停。我低著頭，淚水在眼眶里打轉，只想趕快逃離現場。他仿佛看透了我的心思，拍拍我的肩膀，微笑著對我說：“許可超，勝不驕，敗不餒，你要放下包袱輕松上陣！你的對手不是別人，而是你自己！戰勝自己，你就能觸摸到成功的大門！”短短一席話，卻令我恍然大悟，仿佛是一只神奇的手，把快要陷入泥潭的我拉了出來。那一刻，我感覺渾身充滿了力量！
我擦干淚水，毫不猶豫地回過頭，堅定地走向比賽場地。我把輸贏拋在一邊，專注于比賽，成功的天平漸漸向我傾斜。
當掌聲響起的那一刻，我流下了激動的淚水，因為我戰勝了自己，贏得了別人的喝彩！
戰勝自己作文 篇5
"逝者如斯夫，不舍晝夜"，回首成長的足跡，才明白，所謂"天行健，君子以自強不息。"
--題記
一轉眼，我們走過了十七個春夏秋冬，接受著成長的洗禮，而我也在不斷戰勝自我中，慢慢地成長！
我心飛翔
小時候，由于舅舅舅媽在外打工，外婆獨自一人在家，所以七歲的我，就不得不離開爸爸媽媽，擔起了照顧外婆的.責任。外婆年老多病，大多時候吃完飯，我都要扶著外婆去散步；晚上，聽著外婆咳嗽，便睡意朦朧地爬起來，給外婆倒水。當與我同齡的孩子還在父母身邊撒嬌時，我已經拿著一個小紅桶，在菜園里澆菜了。記得我讀一年級時，有一天突然下起了大雨，幾乎所有的同學，都被一把把溫暖的大花傘帶走了，而我知道，我只能自己回去。沒有爸爸媽媽在身邊的日子，我只有學會堅強，并且要比別人做得更好。這是我最大的感悟。離開父母的庇護，讓我學會了如何戰勝自我，如何堅強。雖然和外婆一起住的日子，我哭泣過，卻不后悔！
心若在，夢就在
剛上初中時，才發現自己比別人差了一步--沒有學英語。因此，我只有比別人付出得更多。晚上，當別人已經在溫暖的被窩美美地入睡時，我卻躲到走廊里背單詞。很慘的是，第二天小測還是沒上紅分…考一次單元考試，我就哭一次，在電話里向媽媽哭訴："好難…！"可是還要含著眼淚繼續讀。終于，一份耕耘一份收獲，如今，我的英語已經趕上去了。我無愧我的淚水與汗水，我堅信著"心若在，夢就在！"。
一陣微風吹過，帶著微笑，告訴我，只有戰勝自我，才能看到光明的未來！朋友，"路漫漫其修遠兮"，讓我們共同戰勝自我！
戰勝自己作文 篇6
在生活中，經常會出現各種各樣的困難。許多人在困難面前倒下了，一些人卻戰勝了困難。戰勝困難并不是最難的，戰勝自己才是最難的。在那節體育課上，我戰勝了自己。
太陽火辣辣的，我們像走在沙漠里一樣。每走一步，太陽就吸取我們一些水分。這節體育課的一開始就要曬太陽，這是我意想不到的'。體育老師對體育委員說了幾句話，便讓我們去跑步。
一開始，我還精神百倍，跟著同學一起向前跑去。可越跑越口渴，越跑越疲勞，我的腿十分酸痛，不由得慢下腳步。但當我想到其他人也口渴、疲勞，想到他們也能挺過去，自己難道不如他們嗎？一氣之下，我暴發出驚人的力量，一下子跑出幾十米，超出了我之前的速度與能力。我沒多想，一口氣追上前面的隊伍······
終于跑完了，我和同桌松了口氣，認為可以休息了，但事實并非如此。老師又讓我們排成四隊跳蛙跳。我差點就喊出來了：天哪，為什么還不放過我們啊！？老師是不會放過我們的，所以必須跳。面對冷酷無情的現實，我只好開始跳。學著老師的樣子，我已滿頭大汗。雙腳用力，兩腿一蹬，一個蛙跳完成。“一、二、三······”我一個接一個地跳，一次又一次地滑倒······
終于到最后一個了！我使勁一跳，跳向成功，跳向喜悅。啊，我戰勝了自己！
就在那節體育課上，我，戰勝了自己。
戰勝自己作文 篇7
攀山石，越山澗，莫不敢為，怎奈年越長，幼時之勇反愈小，可悲！可氣！可嘆！題記
古人說，初生之牛不畏虎，這其中的道理是不言而喻的。現在，我雖是一個十七八歲的少年，可面對那些坑坑石石們依然想的是避開，看著那些七八歲的孩子個個從那上面跳過，躍過，我就一陣臉紅。我真是如此不堪嗎？小小的坑，小小的沙石，我竟不敢越過它，我竟在它面前卻步
一陣風吹來，我身旁的一株樹晃動了幾下，仿佛也在嘲笑我的無能。我無言
這時我看見一片樹葉飄下，我凝視著它，想看看這嘲笑我的家伙能如何，那么巧，腳下一只螞蟻爬過，似乎是在覓食；那么巧，那片葉子竟死死地蓋在了螞蟻的身上。我俯下身來，打算為螞蟻撥開這惱人的葉子，然而，突然的一股沖動使我停止了我的動作，我倒想看看這米粒般的生命是如何抗拒，如何戰勝這無異于大網的葉子的束縛的，魔念在我心頭滋生了
然而我又失望了，我看不透樹葉包裹下螞蟻的動作，只是看著葉子緩緩地移動著，一點一點。我又看到了那小小的腦袋，小小的身體，那是怎樣一個倔強的生命啊，即使困難籠罩，也要拼盡全力去克服。這不正是我所欠缺的嗎？此時，陽光從樹葉的間隙間透過，正照在那黑黑的小腦袋上，散發著點點光輝。陽光下，我的心也突然明朗了，好像心中多了一些東西。我突然想起了避過的那些坑坑石石，我迅速跑回了那里。坑仍是坑，石仍是石，然而此時的我已是不同。我高高地躍起，輕輕地落下，并不管是否會踩到泥濘，濺濕自己的衣服。正如但丁所言走自己的路，讓別人說去吧！
古人云：勝人者力，勝已者強。我戰勝了內心的恐懼，這便是強。我仿佛又回到了童年時代，攀山石，越山澗，莫不敢為，又是一陣風，樹葉歡快地搖曳著，似乎也在祝賀我戰勝自我，重獲新生
全文以小見大，主題鮮明，戰勝自己的過程寫得真切詳實。先是用題記的形式引出一種令人深思的生活現象：遙想童子嬉戲時，攀山石，越山澗，莫不敢為，怎奈年越長，幼時之勇反愈小。開頭部分則是題記的具體化：通過自己與小孩子們的對比，道出了一種令自己臉紅、讓別人嘲笑的負面性格面對困難與挫折時所表現出來的怯懦。主體部分則以對螞蟻的觀察米粒般的生命是如何抗拒，如何戰勝這無異于大網的葉子的束縛的，來展示生命的哲理：那是怎樣一個倔強的生命啊，即使困難籠罩，也要拼盡全力去克服。這不正是我所欠缺的嗎？巧遇的生活現象，使小作者得到了深深的啟迪，思想境界得到了升華古人云：勝人者力，勝已者強。我戰勝了內心的恐懼，這便是強。以一滴水來顯現太陽的光輝，以一葉之巧遇來顯現螞蟻強大的.生命活力；以小題材表現人生的大主題，這是一種值得稱道的寫法。
還要稱道的是本文所表現出來的生活情趣。十七八歲的少年卻不如七八歲的孩童，不敢面對那坑坑石石；樹木嘲笑我，而我卻想嘲笑落葉這家伙；想為螞蟻解除煩惱卻又心生魔念；獲得感悟后迅速跑回坑仍是坑，石仍是石之處，高高地躍起，輕輕地落下，并不管是否會踩到泥濘，濺濕自己的衣服；透過樹隙的陽光，歡快搖曳的清風細膩傳神的描述，幽默風趣的語言，讓文章富于生活情趣，讓讀者在獲得啟迪的同時內心充滿了歡悅。
文章在用詞上還可嚴謹些。如，怎奈年越長，幼時之勇反愈小一句，前面的越應改為愈，與后一個愈相一致；初生之牛不畏虎應是初生牛犢不怕虎。
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