三年級(jí)月亮的作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)月亮的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)月亮的作文 篇1
古今中外，多少文人墨客被月亮的皎潔所折服，紛紛寫(xiě)出贊美她的詩(shī)篇，數(shù)不勝數(shù)。
中秋的夜晚，吃完晚飯，我就靜靜地趴在窗前，望著天邊的月亮發(fā)呆，心里不禁地產(chǎn)生了遐想。有一個(gè)美麗的嫦娥仙子坐在桂花樹(shù)下，旁邊的小兔子豎著它那毛茸茸的大耳朵在桂花樹(shù)下跳來(lái)跳去，可愛(ài)極了，那個(gè)嫦娥仙子一臉寵溺的摸著小兔子的頭……慢慢的我便想起了以前的一次中秋賞月。
同樣的中秋之夜，我和家人一起去公園賞月。月亮又大又圓掛在天邊，散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)微黃的光。剛開(kāi)始月亮還有些羞澀，拿一片云彩遮住了臉龐，慢慢的，月亮變的大膽了一些，最后，她像一個(gè)大玉盤(pán)似的高高掛在了蒼穹之上，閃閃發(fā)光。
我坐在長(zhǎng)亭下，一邊吃著月餅，一邊心里深深感嘆：月亮好美啊！溫和而皎潔，毫無(wú)瑕疵。怪不得那么多文人墨客唯獨(dú)喜愛(ài)月亮，紛紛贊美她。不過(guò)，這么美麗的月兒偶爾也會(huì)帶來(lái)些凄涼與苦澀感，正如李白筆下的`“夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州”一樣，別人在家悠閑的賞月，而自己卻獨(dú)自在異鄉(xiāng)漂泊。而此時(shí)的杜甫也在望月吟唱，寫(xiě)下了“有弟皆分散，無(wú)家問(wèn)死生。寄書(shū)長(zhǎng)不達(dá)，況乃未休兵。”的思友之作，由此看來(lái)，杜甫是多么的想念他的兄弟啊！
每次看到月亮，總會(huì)給人帶來(lái)不一樣的感受，我又一次抬頭仰望星空，月亮依舊如此皎潔的掛在天邊……
三年級(jí)月亮的作文 篇2
在月明人靜的夜晚，你是否坐在爺爺奶奶身邊，聽(tīng)他們講那些美麗的故事？此時(shí)，抬起頭，在夜空中找到那顆最亮的星星。瞧，它正和別的星星聚在一起，和月亮說(shuō)悄悄話呢！
每天晚上，星星們都會(huì)聚在一起，聽(tīng)月亮姐姐說(shuō)故事。而這天夜里，星星們準(zhǔn)備聽(tīng)的時(shí)候，那顆最亮的星星大搖大擺地走到月亮面前，說(shuō)：“月亮，聽(tīng)了這么多你講的`故事，我都覺(jué)得不吸引人，我來(lái)說(shuō)一個(gè)大家聽(tīng)，行嗎？如果好的，那你就要承認(rèn)我比你強(qiáng)。”月亮問(wèn)：“難道就光憑這一點(diǎn)嗎”？星星回答：“怎么會(huì)？你看你全身上下坑坑洼洼，凹凸不平，而且你每天展現(xiàn)在人們面前的樣子，一會(huì)兒胖一會(huì)兒瘦，難看死了。而我，小巧可愛(ài)，光彩照人，哪像你”！月亮聽(tīng)了，微笑不語(yǔ)。星星便開(kāi)始繪聲繪色地講了一個(gè)吸引人的故事。大家都贊不絕口。這顆星星在一片掌聲中得意的望了月亮一眼。就在這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，一層薄薄的云霧籠罩了上來(lái)，這顆星星立刻就被云霧罩進(jìn)了云層之中。而月亮卻挺了過(guò)來(lái)，在夜空中閃爍著微弱的銀光。星星問(wèn)：“你是怎樣挺過(guò)來(lái)的”？月亮輕輕地說(shuō)：“很多人都知道知難而進(jìn)，無(wú)堅(jiān)不摧，我是有許多地方不如你，但在這種考驗(yàn)面前，你卻輸給了我”。星星聽(tīng)了，臉紅了。
這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這顆最這亮的星星發(fā)出的銀光微弱了一些。它現(xiàn)在和其它星星與月亮離遠(yuǎn)了一些，因?yàn)樗雷约哄e(cuò)了，不好意思去和它們見(jiàn)面。但是不久以后，月亮給它寫(xiě)了信，上面說(shuō)：“你不要再傷心了，我決定和你多學(xué)習(xí)講故事，我們?cè)诮衲昴甑组_(kāi)一場(chǎng)‘年度夜空講故事比賽’”！這顆星星看了，不禁又笑了，因?yàn)橛帜苤匦潞突锇閭円黄鹇?tīng)故事、講故事啦！
三年級(jí)月亮的作文 篇3
夜晚，寒風(fēng)的呼嘯仍在耳邊回響，黑暗中，只見(jiàn)樹(shù)枝的影在輕微搖晃。漸漸地，黑云中透出了一絲亮光，月亮撥開(kāi)了面紗，照向大地。我站在陽(yáng)臺(tái)上賞月，看著“明月別枝驚鵲”，聽(tīng)著“清風(fēng)半夜鳴蟬”，真是悠哉！可是，我賞的不是圓月，而是殘?jiān)隆?/p>
殘?jiān)抡婧谩Ｋ趥髡f(shuō)中是被天狗咬缺的，如今望著它，似乎充滿了悲寂，但它的周?chē)廊簧l(fā)出光輝，依舊明亮。從古至今，人們都是歌詠圓月，認(rèn)為圓月是圓滿的象征，而殘?jiān)率菤埲钡南笳鳌６谏钪校趺纯赡苁率聢A滿，怎么可能有十全十美之人？每個(gè)人都有殘缺之處的，就如殘?jiān)乱粯樱覀儾豢赡苋ケ苊馑囍ネ晟扑榱送晟莆覀兊腵人生，必須不斷進(jìn)取，在進(jìn)取中學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。我們深知：我們不可能是完美的，但要追求完美。
殘?jiān)抡婧茫刮覀冎溃翰灰詺埲睘榭啵鼙薏呶覀冞M(jìn)取。看著殘?jiān)拢谖覀儍?nèi)心深處，時(shí)時(shí)陶冶著情操，啟迪著靈魂。它似乎在告訴我們：不要讓你的殘缺阻止了你前進(jìn)的步伐，在生活中，要像雄鷹一樣，勇于戰(zhàn)勝自己的恐懼，放開(kāi)一切，展翅飛翔；要像山河一般，在面對(duì)峭壁的絕望時(shí)，能夠縱身飛躍，成為瀑布的壯觀。
三年級(jí)月亮的作文 篇4
星期一，夜幕降臨了，天空變得一片漆黑，就像一塊碩大的黑板似的。突然，一道微弱的光芒出現(xiàn)在我眼前。那是什么？啊！那是月亮。（月亮真的是這樣出現(xiàn)的嗎？）今天的月亮十分的（地）圓，旁邊還稀稀拉拉（這個(gè)詞不美，改成星星點(diǎn)點(diǎn)地掛著幾顆星星比較好，或者還有更加好的描寫(xiě)）地嵌著幾顆星星，在黑暗的夜空中，顯得特別明亮、美麗。
星期六，夜幕初垂，明月東升（這里月亮已經(jīng)升起來(lái)了，和后面月亮又出現(xiàn)了矛盾），放眼遠(yuǎn)眺那黑漆漆的夜空。月亮又出現(xiàn)了，今天，它是半圓形的，猶如一個(gè)小巧的搖籃，搖著星寶寶，飄蕩在絢麗的銀河中。
又過(guò)了一星期，夜空那可愛(ài)的.身影又出現(xiàn)了。月亮還是來(lái)得那么突然，不過(guò)今天，它是月牙形了，像開(kāi)放在幽藍(lán)夜空中的一片菊花瓣，在星星的伴舞下，也情不自禁地跳起了圈圈舞。（此段描寫(xiě)很好，用了比喻和擬人，而且比較新。）
我愛(ài)月亮，因?yàn)樗o我太多神奇了！（修改為：它讓我覺(jué)得天空太神奇了。）
小作者能夠抓住“月亮外形會(huì)發(fā)生變化”這一特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)，有別于其他作文。并且他三段式的描寫(xiě)是有變化的，尤其是第三段，運(yùn)用了比喻和擬人的描寫(xiě)手法，新穎獨(dú)特。
三年級(jí)月亮的作文 篇5
今天是一年一度的中秋節(jié)，是一個(gè)美好的中秋節(jié)，我們家里來(lái)了很多客人，很晚，他們才走。
我坐在家里的椅子上，手趴在陽(yáng)臺(tái)上，望著天上美麗的月亮，它在慢慢地往上爬著，原來(lái)月亮上面有人，正把月亮往上推著，先是半遠(yuǎn)的，再慢慢的變成圓的了。
月亮這時(shí)發(fā)出了耀眼的白色光芒，玉玉的，銀銀的，院中有一棵桂花樹(shù)，已經(jīng)長(zhǎng)出了許多黃黃的`花，有的已經(jīng)開(kāi)了，有的還含苞欲放，我輕輕地聞了聞，“真香!”我又抬頭看了看天，天上的月亮更美了，不但發(fā)出白光，而且還發(fā)出耀眼的紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫色的光芒，向彩虹姑娘為月亮帶上了彩色的圍巾。
我的心中感受到，我已經(jīng)慢慢地飛到月亮上了，上面全是冰做的，很美，還有一個(gè)高大的宮殿，一位十分漂亮的女子抱著一只可愛(ài)的小白兔，走來(lái)走去，我想那一定是美麗的嫦娥姐姐吧!她可能在想地球是什么樣的?我趕忙跑了過(guò)去，嫦娥姐姐看見(jiàn)我，她高興的不得了!因?yàn)樗芫脹](méi)有看見(jiàn)一個(gè)人了，我和她聊起了地球，她大方地請(qǐng)我吃月餅，我也給嫦娥姐姐拿了一些地球上的東西給她。她還帶我去看看月球，這時(shí)，我看見(jiàn)了兩個(gè)外星人正在那里玩微型電腦，我問(wèn)：“嫦娥姐姐，這兩個(gè)外星人在干什么?”嫦娥姐姐說(shuō)：“你難道不知道嗎?每到中秋節(jié)，他們過(guò)來(lái)看看我，而且把他們星球的故事講給我聽(tīng)。”我聽(tīng)了，但還是有點(diǎn)不解，啊!這月球真美!
等我醒來(lái)，原來(lái)還在家里，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!我覺(jué)得今天的月亮十分美麗，讓我感受到自己也來(lái)到了月球，看到了嫦娥。
月亮無(wú)限美麗，給人們帶來(lái)了快樂(lè)和吉祥。
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