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不速之客作文

時間:2026-02-27 06:19:58 作文寫作

不速之客作文合集[15篇]

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的不速之客作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

不速之客作文合集[15篇]

不速之客作文1

  今天上語文課時,我們正津津有味地聽老師講課。突然闖進來一位不速之客——大黃狗。 這只大黃狗一來,大家的目光就迅速地從老師的身上轉移到了大狗的身上。它一來到我們這寬敞又明亮的大教室,就像逛超市一樣先逛了幾圈,然后就駐足在教室后面,一邊悠閑地搖著尾巴,一邊欣賞墻報《我秀我精彩》的內容。看完了還不停地點點頭,仿佛在說:“哎,設計得真不錯,很有創(chuàng)意。”?

  大黃狗白色的毛中帶著點黃色:白色的毛如同一層雪白的雪鋪在上面;黃色的就像墻上的黃色泥巴。同學們一見它,就情不自禁地去摸它,有的摸不到的,就偷偷地離開座位去摸它。大黃狗一見同學們這么喜歡它,就故意從同學們面前溜達過去。一下子,整個教室沸騰起來。同學們你一言我一語地談論起大黃狗來:有的'說它活潑;有的說它容易讓人親近;有的說它突然闖進教室淘氣極了……過了一會兒,大黃狗可能讓我們說得有點不好意思了,站起來準備出去了。我們大家熱情地挽留它,不想讓它離開我們的視線。可是,它還是走出了教室。 就這樣,一堂語文課變成了歡樂的海洋。

不速之客作文2

  昨天上午,我正在寫作業(yè),一抬頭,發(fā)現(xiàn)墻上有一位“不速之客”壁虎。

  我當時被它嚇得面色鐵青,動都不敢動了。仔細一看它黑乎乎的,趴在墻上一動也不動,我這才咽了咽口水給自己壯膽。小心翼翼地走上前去,原來這是一只可愛的小壁虎。我當時還被這可愛的小壁虎嚇出了一身汗。想到這兒,我“嘻嘻”地笑了一聲。

  聽說壁虎的尾巴有著與眾不同的作用。我便趁著這個時候,拿它做了一個小實驗。我先拿出一塊臉盆,再把臉盆扣在它的尾巴上。它馬上斷尾逃跑了,留下了它那細細的小尾巴。于是我將它的尾巴仔仔細細地觀察了一遍,發(fā)現(xiàn)它的尾巴沒有骨頭,血管很少很少,難怪它斷尾逃跑的時候沒有流血,原來是這個原因。

  突然尾巴動了一下,我又被嚇了一身冷汗。我趕緊拿出手機查了一下,原來壁虎的'尾巴斷了之后,還能動一小會兒呢。我剛才還以為是尾巴成精了呢!它和蛇、黃鱔等一樣,既使死了,尾巴在短時間內還能動。想到剛才的舉動,我不禁又“嘻嘻”地笑了一聲。

  這真是一次重大的發(fā)現(xiàn)啊!

不速之客作文3

  昨天還是烈日灼灼,今天清早,一道道閃電劃破天際,打破了清晨的寧靜。接著,雷公公敲打著天空這個巨大的鼓,發(fā)出了“咚咚咚”的響聲,緊接著,天空刮起了一陣陣“呼呼呼”的狂風,迎來了一群不速之“客”——雨滴!

  小雨滴們像一群小天使,它們在空中跳起優(yōu)美的舞蹈,在地面唱起歡樂的`歌曲,那聲音婉轉動人,那舞姿打動人心。“叮叮咚咚”,猶如鵝毛般的小雨下得越來越大,不一會兒,眼前是一片落雨如柱的景象,大豆般的雨滴,落到大地媽媽的懷抱,泥土媽咪感謝它們,它們落到小溪里,溪水阿姨好像在說:“小雨點們,歡迎你們加入我們的俱樂部。”它們落在房檐上,好像在給建筑物洗個痛快的澡,它們拍打在街邊的廣告牌上,好像在為店主人招呼客人“來吧,歡迎觀臨我的小主們”,它們來到馬路上,可真是環(huán)衛(wèi)叔叔的好幫手啊,把街道沖涮得一干二凈……

  我愛小雨滴,炎炎夏日,它所到之處給人帶來無盡清涼;更愛像小雨滴這樣的不速之“客”,它們用自己的身軀滋潤萬物,用微小的身體裝點地球媽媽!

不速之客作文4

  今天,在語文課堂上老師正在講課,教室里來了一位不速之客。

  當時,同學們正聽的津津有味,忽然,一只很大很頑皮的飛蛾從窗口悄悄地飛了進來。它撲扇著翅膀,在我們全班同學的頭上盤旋著,只見它左瞧瞧右逛逛,像是進了一個游樂場,玩得不亦樂乎,卻不知道它這樣影響了我們的課堂。后來,那只飛蛾被我們的讀書聲嚇了一跳,開始到處亂竄,膽子小的女生尖叫著,彎下身子不讓它靠近自己。飛蛾就像無頭的蒼蠅,忽上忽下忽左忽右,拼了命地想逃出去,不時的撞到玻璃上。我真為它捏了一把汗,希望它趕緊從窗戶縫隙中飛走,尋找自己的'自由之家。沒想到飛蛾一頭撞到了玻璃,一下子就暈倒在了縫隙里。

  這時下課了,教室里頓時像炸開了鍋一樣沸騰起來。同學們聚集到窗邊,想看看飛蛾到底怎么樣了,可是誰也不敢動手,這時候,樊思邈走過來,勇敢地用直尺將它挑了出來,可憐的小動物,奄奄一息地撲扇著翅膀。

  這位調皮又可愛的不速之客,給我們帶來了既有趣又有意義的一課。

不速之客作文5

  這天午后,老爸老媽都去姑姑家串門了,留我一個人獨自在家,我最喜歡一個人自由自在的日子了,偷得浮生半日閑,我嘴里啃著冰棍,看著精彩絕倫的動畫片,說這是神仙過的日子,一點兒也不過份。

  我正陶醉在自己的“夢幻國度”里,抿著嘴悠哉地笑著,一個影子卻在這時從窗戶躥了進來,穩(wěn)穩(wěn)地落在沙發(fā)沿上。我吃了一驚,連忙坐起來,定睛一看,原來是只不起眼的小麻雀。瞧它,全身毛茸茸的,羽翼豐滿,眼珠子滴溜溜地瞧著我看,似乎很渴望憐愛。

  我試著接近它,這小家伙也沒有畏懼我的意思,我便大膽地伸出手輕輕地去抓它,它卻一溜地飛到了桌子上,好像故意耍我似的,我很惱火,猛虎似的朝它撲過去,它又一次敏捷地躲開了。我和這不速之客就這樣旋了好久,我是早已筋疲力盡,它卻一點兒也沒事,把我玩弄于股掌之間。

  到了傍晚,它還是不肯飛走,依然在我家逗留。好像把這當成了自己的.窩,還拉了屎,讓我哭笑不得,只好把它送給我的“禮物”清掃干凈。

  第二天早上醒來,我發(fā)現(xiàn)小麻雀已經(jīng)不在了,可我卻莫名地有些傷心。地磚上留下了幾根它的羽毛,我小心翼翼地撿起來,留作紀念,以銘記這位大自然的不速之客。

不速之客作文6

  大家一定都討厭蟑螂。這次蟑螂新聞讓我氣憤,像被冤枉判刑,像被誤殺了一樣。

  這是因為5月6日的數(shù)學課。

  我們正在激烈地議論,張心悅忽然一聲獅吼:“我的柜桶有一只大蟑螂!”甘老師說:“不要弄它。”這只蟑螂可把張心悅的心嚇到了九霄云外。

  過了一會兒,那只巨大的蟑螂王爬了出來,張心悅尖上叫道:“它跑了出來!”“在這里!”“它又到那了!”女生們上躥下跳,那只蟑螂跑來跑去,就是不出“逃生門”——前門或后門。

  那些男生們緊隨其后,一會蟑螂跑來這里,又讓我的同桌徐子瀚攔截,把蟑螂趕到了走廊,一群人從四面八方跑來打這只蟑螂,踩這只蟑螂,蟑螂在死里逃生。趁男生不注意,死蟑螂跑到了墻角。這可把我氣得火冒三丈。那蟑螂爬上了墻,上面有我的書法作品。大批救兵馬上趕來“搶救”,蟑螂被打了個半死。但不愧是“小強”,還不死,這讓一些女生也參加了這個打蟑螂的`行動,可蟑螂馬上被打死了。

  可結果出人意料,甘老師把參加的女生幾乎都放走了,把一些參加的和沒參加的留堂了,講了一堆沒用的東西和道理。

  回到家,我實在是太氣憤了,老師實在是太重女輕男了。很想說,但又怕說了她不聽。

不速之客作文7

  今天是非常有趣的一天。上午數(shù)學課,一個不速之客,一只小老鼠,突然闖進我們教室。

  原來我們認真聽課的時候,一個渾身是灰的`小家伙沿著黑板墻偷偷溜進了教室。教室里的氣氛瞬間被引爆。膽小的女同學尖叫起來,男同學忙著找工具抓老鼠。這就是所謂的過街老鼠。大家大喊:老鼠!老鼠!扔掉它!

  小家伙害怕了,趕緊鉆進窗簾躲了起來。還好是數(shù)學老師的課。如果她是一名語文老師,她可能也會害怕。數(shù)學老師走過去,拉開窗簾。突然,小老鼠從窗簾上掉了下來,寫下了,他看上去死了,一動不動。老師正要拿掃帚掃出去。小老鼠一定在想:太好了!在他們老師不注意的時候逃命!只見小老鼠唰的一下又活了過來,準備逃跑。這時候被幾個同學發(fā)現(xiàn),擋住了去路。它別無選擇,只能再次嗖嗖地鉆到講臺下面。

  每個人都拿著棍子和拖把走到平臺上,把它趕出去。雖然小老鼠很聰明,但是很多人很厲害,最后還是被我們趕出了教室。

  本來一節(jié)很普通的數(shù)學課,因為一只小老鼠給我們帶來了不一樣的心情,它讓這門課特別難忘,也許我們的人生應該有一點驚喜吧!

  小老鼠,我真的很期待你的再次到來!

不速之客作文8

  聽孫老師的誦讀婉轉美妙,看孫老師的表情如此迷人,不僅打動了孩子們的心,也打動了窗邊的那縷黑影。

  嘰喳,嘰喳,窗邊傳來了鳥兒的叫聲,教室里孩子都目瞪口呆,又驚又疑又開心,枝上的鳥兒成雙成對,一串的.鳥兒都趕來了,像是聽課的老師來檢查。

  你瞧,枝上的鳥兒怎么會飛在窗上呢?真是太神奇了,同學們開始了熱烈的討論,男生們都瞪大了眼睛,而女生們都雙手捂著嘴,十分嬌小的驚訝,只見那只鳥兒身穿棕色衣裳,披著赤褐色扇子似的羽毛,嘰喳喳,鳥兒好像在說:同學們好呀,我們是來聽課的!肯定是孫老師講的太動人了,把小鳥都吸引過來了!

  同學們,我們成長在新世紀,我們心系祖國的發(fā)展,長大后要為和諧社會添磚加瓦!喳喳喳小鳥也被孫老師那美妙的講課打動了,個個拍打著翅膀,像是在鼓掌。只見,小鳥頭一仰,腳一蹬,展開雙翅,打開,胸脯,奮力飛向天空,一伸一縮的動作熟練的游翔,像是準備告訴所有的小鳥們,還要告訴自己的寶寶們,一定要多多去孫老師那里聽課!并且,老鳥們,休閑時也去冀英散散心,多么好啊!

  同學們的說話聲也讓孫老師看見了小鳥,她讓我們安靜一點,不要嚇跑他們了,對待小動物要和平相處,不能惡意對待他們,之后,我們鴉雀無聲地和小鳥們一起聽起了課。

  小鳥寶寶,既然你這么喜歡聽孫老師講的課,考慮一下,要不要來冀英學校報道呢?

不速之客作文9

  今天,我們上課的時候,南方老師還沒到,教室里竟來了一位不速之客——狗狗。

  狗狗一進來,大家就紛紛議論道。有人大叫一聲:“哇!,好可愛。”有人又激動的說:“我知道,它是前臺老師老帶來的柴犬,叫啊土。”好像要傳遍整個世界,說自己知道的多。

  狗狗的身體是米黃色的,它有個好像被水沖洗過的鼻子,一張好似三角形的嘴巴,它老喜歡把尾巴放在自己的背上,狗狗還有四條細細的腿。

  這時我們班的白永信拿出自己吃過的'半根香腸來逗啊土,白永信把香腸拿在手上時,它那好似黑珍珠的眼睛死死地盯住香腸,好像馬上就要吃掉香腸一樣,當啊土正要吃香腸時,白永信突然把香腸往上一拿,于是啊土就跳起來,咬住了那半根香腸,當啊土吃完香腸,就高興的咬起自己的尾巴來,可怎么也咬不住,啊土那表情可真好笑。

  正當我們玩的高興時,前臺老師進來,說:“對不起,啊土太調皮,亂跑打擾到你們了。”說完,就帶走了啊土。

  過了一會兒,啊土又回來了,南方老師又把它帶到我這里了。

不速之客作文10

  那天放學回家后,我和弟弟看到媽媽一臉驚恐的表情,細語之下,才知道有一只蝙蝠飛進家里,正賴在廚房不走!

  聽到家中來了“不速之客”,我和弟弟都很害怕。據(jù)說蝙蝠會吸人血,我們怎么進廚房呢?

  這時正好回到家的爸爸,看我們驚魂未定,就笑著安慰我們說:“蝙蝠可是福氣的象征呢!這表示往后我們家一定會福氣多多。另外,蝙蝠沒有會吸人血的品種,大都是草食性的,所以不必太擔心。”

  聽完爸爸的話后,我們才鼓起勇氣進入廚房。往天花板望去,發(fā)現(xiàn)那只蝙蝠正縮著小小的身軀,窩在壁燈的角落。

  趁蝙蝠一動也不動,大家拿菜的'拿菜,取碗的取碗,迅速做吃飯準備。過程中,每個人輕聲細語,唯恐驚嚇到它。

  廚房只剩我一個人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的洗碗,沒想到洗到一半,突然蝙蝠飛了起來,快速的降落在地板上!“啊!”我立刻發(fā)出慘叫,往客廳跑去。說時遲那時快,爸爸趕緊沖入廚房,順手拿著長夾子,小心翼翼的將蝙蝠夾起,打開門將它放生。

  這時,縮在客廳的媽媽、弟弟與我才就此松了一口氣,跳起來替爸爸的英勇行為歡呼。爸爸回頭看著我們,也跟笑著說:“這真是讓我們無”蝠”消受的意外驚喜啊!”

不速之客作文11

  國慶節(jié)在家,我們家發(fā)生了一件有趣的事情——來了一位“不速之客”。

  那天我正在寫作業(yè),寫了一會兒,發(fā)現(xiàn)桌子上有一只很大的螳螂,這個小家伙是什么時候出現(xiàn)的呢?于是,我仔細觀察起它來。它全身淺綠色,頭尖尖的,像一個三角形;它的身體長長的、細細的,肚子圓鼓鼓的,是白色的;它最前面的兩只足,像鐮刀一樣彎彎的,我看著它不停地把鐮刀一樣的前足在頭上劃來劃去,像是在梳理自己的頭發(fā),樣子十分有趣。

  我和媽媽商量過后,決定把它放回草叢,于是媽媽找來了一張紙板,讓螳螂爬到紙板上,然后把它放到了門前不遠處的草叢里。

  但是,過了一段時間,我驚奇地發(fā)現(xiàn)這只螳螂出現(xiàn)在了家里的門框上。它一動不動地趴在門框上,我突然發(fā)現(xiàn)它的肚子變小了,里面白白的東西不見了。我以為是另外一只螳螂,但是媽媽讓我仔細觀察螳螂的.身后。我這才發(fā)現(xiàn),它的身后有一長條白白的海綿一樣的東西,足有一根手指頭那么粗,這是怎么回事?媽媽告訴我,那是螳螂產(chǎn)卵了。

  我突然想到,剛才螳螂不停地用前足在頭上劃來劃去,應該是快要產(chǎn)卵了,它感覺到非常疼痛吧,就像媽媽生弟弟一樣,肚子會痛。

  通過觀察螳螂,我發(fā)現(xiàn)大自然真的非常奇妙,只要你仔細去觀察,就會發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情。

不速之客作文12

  話說上次小狗在我家是吃喝玩樂,為了讓小狗高興,晚上我和爸爸又去捉蟬,我們帶著小狗來到人工湖的小樹林里,爸爸用打火機這里照照,那里照照,突然爸爸叫了一聲:“快看,這里有一只蟬!”我和媽媽連忙跑過去,真的有一只蟬,我們把它帶回家,放在鐵籠里,等它第二天變成蟬。

  第二天,它真的變成了一只蟬,中午,我們把這只蟬放到地上,讓它和小狗打上一架。只見那蟬在地上走來走去,小狗猶豫了一會,一下子猛撲上去,把蟬撲倒在在地上,那蟬蛹翅膀不停的'掙扎,嚇了小狗一大跳,小狗又發(fā)起第二輪攻擊,只見小狗用一只爪子按住蟬,并試圖用嘴咬住它,結果,蟬抱住小狗的爪子不放,小狗一下把蟬扔的好遠,蟬還在不停的扇翅膀,企圖翻過來,小狗把它翻過來,又用爪子把它按住,并用嘴咬他的翅膀,把翅膀咬掉了,接著小狗又用爪子把它緊緊按住,用牙咬他的頭部,蟬已經(jīng)無力反抗,小狗去越咬越兇,最終把那只蟬的頭咬了下來,小狗獲勝了,它好像知道自己贏了一樣,高興得叫了兩聲。

  真是一場有趣的大戰(zhàn),下一次小狗又會出什么事呢?請看下集。

不速之客作文13

  星期六晚上,伴隨著:“啊------”的尖叫聲,媽媽從客廳倉皇逃到了餐廳。這是怎么回事?我急忙跑出房間一看,原來是一只蝙蝠闖入了我們家。要知道,平時媽媽就最怕蝙蝠。

  聞訊趕來的爸爸,馬上打開窗戶,拿著衣服,四處追趕著蝙蝠,可蝙蝠只是在屋里漫無目的'地亂飛,突然,蝙蝠飛到了餐廳里,嚇得媽媽直往衛(wèi)生間里躲。

  “把所有的房門都關上!” 爸爸向我發(fā)出指令,“再拿根木棍來。”

  我立即以速雷不及掩耳的速度將所有敞開的門都關上,并且飛快地沖到陽臺上,拿來了晾衣叉。我將爸爸給爸爸時才發(fā)現(xiàn),這只蝙蝠的一只翅膀就有我的一個手掌大小。

  爸爸接過晾衣叉趕著蝙蝠:爸爸用晾衣叉將蝙蝠“送”到前窗,蝙蝠卻向右窗飛去,將 蝙蝠“請”到右窗,它又向左窗飛去……總之,蝙蝠現(xiàn)在還在我家里。

  “要不拿個掃把?”媽媽從衛(wèi)生間里探出個腦袋來說。

  “嗯。”爸爸同意了。

  我一個箭步?jīng)_到陽臺上,拿起掃把,飛速將掃把交給爸爸。

  “再去拿張紙來。”爸爸一邊驅趕著蝙蝠,一邊說。

  我拿了一張比較薄的廢紙,,正想交給爸爸,這時,蝙蝠在我家里轉了一圈,飛走了。家里也恢復了平靜。

  唉!這么一只小小的蝙蝠,就把家里鬧得一點也不安寧。不過,說實話,這倒像一場精彩的馬戲表演。

不速之客作文14

  今天,我們家來了一位不速之“客”。

  早上,我正在熟睡。突然,我被一陣“汪汪汪”的'叫聲吵醒,我非常好奇,立刻穿好衣服,跑來門口,原來有一條寵物狗。媽媽告訴我這條寵物狗被主人拋棄,跑到我家我們收養(yǎng)了它。小狗看到我立刻跑過來,在我腳上不停地舔,趴在我身上。

  這條寵物狗身形很小,眼睛卻很大,圓圓的,牙齒還沒長全,耳朵像把小扇子,毛金黃金黃的,可愛極了。

  這條狗纏著我和表哥,在我們倆旁邊不停地跳,于是,我們給它取名叫“來福”,希望給我們帶來福氣。我們一叫它,再吹下口哨,它就立馬跑過來,我走到哪它都跟著,還不停地搖著尾巴,搖尾巴代表它很高興,很喜歡我們。

  奶奶還給它除跳蚤,給它洗澡,洗完澡,我們帶它去散步,曬曬太陽,晾干。晾干后,它顯得更精神,更活潑,跑來跑去。

  吃飯時,我給它夾了許多骨頭,裝了一碗水,它吃得津津有味。

  下午,我們就帶著它到處玩耍。

  這幾天我很矛盾,想讓它的主人接走它,又怕它的主人接走它,但我不希望它走,可以和我們一起玩。

不速之客作文15

  今天早上,當我第一次來到班級門口時,我聽到有人在班上大喊大叫。當我進去的時候,我看到那是一只黃蜂。我背上書包坐在座位上,仔細觀察。

  它有三四只蜜蜂加起來那么大。它也很快,從一個角落飛到另一個角落一會兒,總是撞到墻上。我正要轉過頭,他沖了過來,在小昭同學的.眼前飛來飛去,向我沖來,嚇得我抱頭鉆到桌子底下。小昭說,如果我不低頭,黃蜂可能會撞到我的頭。這只黃蜂太嚇人了。

  孫先生來的時候,看到班里的吵鬧聲,就問班長怎么回事。班長說有個不速之客。老師看到一只大黃蜂,就拿著掃帚追著黃蜂,準備攻擊它。然而,黃蜂意識到有人要攻擊它,于是跑向講臺。老師慢慢坐在講臺上,看著黃蜂的速度越來越慢。孫先生瞄準目標后,用掃帚打在墻上,黃蜂根本反應不過來。

  黃蜂實際上是色盲。一飛到教室就分不清方向,到處碰撞。他通過太陽和氣味知道方向。然而,黃蜂非常危險。遇到他們請不要打擾他們。如果被它咬了或者扎了針,輕微的痛會很厲害,厲害的會去醫(yī)院。學生一定要記住。

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