實用的植樹節作文匯總5篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的植樹節作文6篇,歡迎大家分享。

植樹節作文 篇1
植樹節活動的目的是通過這種活動,激發人們愛林、造林的感情,提高人們對森林功用的認識,促進國土綠化,達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的。是為了動員全民植樹而規定的節日活動!
植樹節活動也有著相當現實的意義,植樹節活動的意義不是在于每個人都要在植樹節這天去種一棵樹,而是通過植樹節的又一次來臨,使我們大家更加的關注綠化、環保的問題,更好的去行動起來。
其一,森林能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者,每公頃森林生產10噸干物質會吸收16噸二氧化碳,釋放12噸氧氣,這使得森林成為一座巨大的.氧氣庫。因此植樹造林已成為減緩溫室效應的主要途徑。
其二,森林能防風固沙。森林可以通過降低風速、改變風向減少風蝕的強度;林木,尤其是灌木樹的強大根系,可以固著土壤顆粒。實踐證明,通過營造防風沙林,配合農業、水利措施,會取得良好的防風固沙效果。
其三,森林能夠保持水土。森林能夠調節徑流量和枯水期的水量,還能保持水土,降低河水泥沙含量,減輕洪澇災害等。觀測表明,1厘米厚的落葉層能把地表徑流減低到裸地的1/4,泥沙量減少94%。降雨導致裸地土壤的流失量是林地的100多倍,而喬、灌、草結合的固土能力卻是純草的1000多倍。有計算表明,我國森林每年減少土壤侵蝕總量為246億立方米,減少土壤有機質流失量3.84億噸,保護土壤的價值達2600多億元。另外,森林對防止河床升高、水旱災害等方面,也有根本性的減緩作用。
其四,森林能夠涵養水源。森林是天然的“綠色水庫”,能促進天上水、地表水和地下水的正常循環。落雨時,有20%以上的雨量被樹冠和枝葉截留,5%~10%被地面落葉和雜草截留并吸收,森林內團粒結構的土壤能較快地將地表水轉化為地下水。據不完全測算,我國森林年水源涵養量為3473億噸,相當于現在水庫總量的75%,每年水源涵養價值達2500多億元。
其五,森林能夠保護生物的多樣性。森林是“物種之家”,是生物多樣性和生物基因資源的最大儲存庫。世界上物種的50%以上在各類森林主要是天然林中棲息 。
植樹節作文 篇2
再一個陽光燦爛的一天,少先隊員去森林里植樹,在花叢中,一只蝴蝶在快樂地飛舞。
少先隊員找了一個好地方,燕子叫著,好像再說:“幫我們建一座家園。”然后,就開始植樹了,有的.用鐵鏟挖土,有的放樹苗,有的埋土,還有的澆水,少先隊員多種了樹,就像多種了些空氣,新鮮的空氣迎面撲來。燕子好像又說話了:“謝謝你們少先隊員,謝謝你們,下雨的時候可以到森林里避雨,雨停了,我們不用東找西找,就知道這是我們家了。”
晚上,爸爸媽媽表揚了我們。
植樹節作文 篇3
植樹節快到了,我和哥哥參加了杭州網舉辦的“種下一棵桂花樹,帶來一陣芳香”的活動。認領桂花樹。
一大清早,我們高高興興地來到杭州滿隴桂雨少兒公園,在門口報名處領了一本榮譽證書,一個藍色氣球帽和一個漂亮的'坐墊,還有一個星形的黃綠色的“認綠小使者”的貼紙。我馬上把它貼在左手臂上,哈哈,多帥!然后,有個阿姨讓我們圍坐在一起,給我們講有關桂花的知識,接著,她帶我們來到一片桂花林,要求我們兩人一組去掛牌子。我和一個小朋友合作,先拿出一根粉紅的細繩,穿過牌子的小洞,然后把細繩系在桂花樹干上。最后,我還與桂花樹合了影。
我在那里看到了美麗的噴泉,像霧一樣的。我們還坐了兩次“海盜船”,當船飛到半空時,我的心快拎到嗓子眼了,好刺激哦!
今天我真開心。
植樹節作文 篇4
3月12日是植樹節,小剛、小明和小冬背著樹苗,帶著工具,開開心心地來到一個漂亮的山坡上植樹。他們齊心協力,不大一會兒,就把兩棵小樹苗種好了,非常高興。
當他們種第三棵小樹苗時特別認真。小剛先用鏟子使勁地挖呀挖,終于挖出了一個大坑。小明再把小樹苗放進大坑里,并把它扶得筆直的。小剛又輕輕地用鏟子鏟起土,把坑填平,然后用腳踩結實。
這時,小冬說:“你們堅持一會兒,我去提水。”小冬把水提來后正要往樹上澆,小剛見了急忙說:“小冬,你把整桶水往小樹身上澆,小樹澆了這么多水,它也會沒生命的。”小剛又說:“小冬,你把水桶給我吧,讓我來澆水。”小冬就把水桶提給了小剛。小剛拎起水桶在每一棵小樹苗的旁邊都澆了一些水。
不一會兒,水就澆好了。小冬說:“我們一起來慶祝一下吧!”小剛、小明聽了,興奮地說:“好的,好的!”躲在旁邊的`小動物聽到這句話,就都出來了,跟小剛、小明、小冬一起慶祝。
這時,天上飛來了兩只黃鶯。小剛說:“小黃鶯,小黃鶯,你們可不能把這三棵樹上的蟲子全部除掉啊?”小黃鶯嘰嘰喳喳地說:“好的,好的,我們愛吃蟲子。”然后,他們就和旁邊的小動物一起盡情地玩起來了。
這真是一個快樂的植樹節!
植樹節作文 篇5
植樹節到了,我們二.三班的同學組織了一次植樹活動。大家有的拿著鐵鍬,有的拿著水桶,有的拿著樹苗,來到小山坡上。我們三人一組一起栽樹,有的扶樹、有的澆水、有的`填土。我們分工得當,我拿著鐵鍬賣力地填著土,往小樹苗底下撒。“呼啦”一個同學把一盆水倒向了小樹苗,水撒了我一身,我們開心的笑了。
這真是一次有趣的植樹活動呀!
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