精選五年級家鄉的作文八篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的五年級家鄉的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級家鄉的作文 篇1
“油龍騰飛，油花飄香；水杉聳立，國旗飄揚”，聽見這首校歌，我仿佛就看見了江漢平原這兒的美麗景色。
春天，美麗的油菜花競相開放，一陣陣花香撲鼻而來，引來一群群翩翩起舞的蝴蝶，為春天增添了一道風景線。小燕子從南方飛來，在微風中，在陽光下，燕子斜著身子從空中掠過，唧唧地叫著。有的由這邊的稻田上，一轉眼飛到了那邊的柳樹下面；有的橫掠過樹梢，尾尖偶爾沾了一下樹葉，就看見樹葉漸漸地綠了起來。幾對燕子飛倦了，落在電線桿上，多么像五線譜啊！停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。美麗的春天變得多姿多彩、煥然一新。
夏天，清晨的第一縷陽光灑在荷葉上，荷花的花骨朵兒像皺緊的眉頭一樣，慢慢舒展開來，粉色的荷花與綠色的荷葉組合起來，顯得陽光并不那么炎熱，那么耀眼。只要看見他們這對夏天的“吉祥物”，就總能使人感到一陣陣清涼、舒適的感覺。
秋天到了，農民伯伯們個個喜笑顏開，看著自己半年的勞動成果并沒有白費，又怎能不開心？金黃的小麥、通紅的高粱、美麗的楓葉，顯得都是那么的悠閑自得，無憂無慮！秋天的`景色，完全可以跟春天媲美，可它們卻從來沒有想過，多么值得學習的精神啊！
冬天，好心的雪姑娘揮揮衣袖，給大地鋪上了一層雪白的棉被。可調皮的孩子可沒那么好心。他們抓起大地的“棉被”，互相嬉鬧著，還有許多“棉被”被堆成了一個個大小不一的“小人”，有胖的，有瘦的，有高的，有矮的。大地也表示著無所謂，盡管沒有了棉被，還是昏昏沉沉的睡著了。它慢慢地等待著下一個四季……
啊，家鄉啊！你總是那么的美，是我永遠把你銘記在內心深處！
五年級家鄉的作文 篇2
我的家鄉一年四季都景色迷人。
春天來了，萬物復蘇，大樹吐出了新芽，小草探出了頭，鳥兒飛上枝頭，嘰嘰喳喳唱著歌。花園里百花爭奇斗艷，紅的、黃的、白的、紫的，五顏六色，姹紫嫣紅。
夏天，猛烈的陽光炙烤著大地，人們打著花花綠綠的太陽傘，走在大街上。池塘里，荷花盛開，荷香四溢。荷葉像一把把撐開的綠色的小傘。早晨，露珠在荷葉上滾來滾去，像幾顆晶瑩的珍珠。
菜園里，碧綠的'絲瓜像一位窈窕淑女，在展示著自己的苗條的身材；冬瓜媽媽身上披上了一層薄薄的白紗，靜靜地臥在地上仿佛進入了夢鄉；胖乎乎的茄子夫人穿著紫色的旗袍，好像準備去參加生日派對；辣椒姑娘羞紅了臉，躲在葉子后面只露出了半個腦袋。
不知不覺，炎炎夏日走了，清涼的秋來了。樹上結滿了紅彤彤的蘋果、黃澄澄的橘子、水靈靈的葡萄，令人垂涎三尺。一陣微風吹過，稻田里翻滾著金色的波浪，人們在田間勞作，臉上滿是豐收的喜悅。
冬天來了大地上覆蓋著厚厚的積雪，萬物穿上了雪白的新衣。孩子們在雪地上盡情的玩耍。
家鄉的四季是美麗的，迷人的，我愛你！
五年級家鄉的作文 篇3
有些地方的孩子因為沒有條件上學而感到悲傷；有些孩子雖然能上學，但是那里的學習條件很惡劣。在我的家鄉——西安，每所學校的教學設備都很先進，教學質量都很高。我目前就讀的學校就是——陜師大錦園小學。
我們錦園小學校園很大，綠化很美，教學水平很高。
跨進校門，首先映入眼簾的就是“做到自己的最好”幾個醒目的大字。放眼望去，一座四層帶天臺的教學樓，一陣陣朗朗的讀書聲傳了出來。
教室外貼滿著學生們精心制作的手抄報，一張張五彩繽紛，內容五花八門。往教室里觀看，前方是多媒體教學平臺，教室中間是一張張擺放整齊的課桌椅，兩側的墻上貼著名人名言，教室后面是學生制作的黑板報。旁邊的圖書架和窗臺上擺放著盆盆綠植，不僅可以凈化教室的空氣，學習累時還可以看看綠色植物養眼。
教學樓后面看是去是一個大操場，有二百米的塑膠跑道。操場中間是一個綠色的足球場，旁邊是磚鋪籃球場。各種體育器材，一應俱全。
最醒目的是學校的綠化。各種樹木，各色花草。校園里的.樹木長得郁郁蔥蔥，枝繁葉茂的。一年四季，呈現著不同的美。
學校就是我的另一個家，在這里我學到了許多知識，我收獲了快樂，渡過了快樂的小學時光。
我愛我的學校。
五年級家鄉的作文 篇4
我的家鄉在青溪鎮百余村，那里那里一年四季都很美麗。我的家鄉雖然沒有高樓大廈，但卻有鄉村田園的那份寧靜。
清晨，天上飄著濃濃的霧，霧把整個村子都蓋住了，就像傳說中的仙境，山上和地上到處一片朦朧，非常美麗！太陽慢慢出來了，陽光就像箭一樣穿過樹林，照在人們的房屋門前。
春天，森林里的樹木非常茂盛。小鳥在枝頭上歌唱，森林連成一片片綠色的海洋。
夏天，樹木郁郁蔥蔥，天氣悶熱的時候，人們每天都在樹下乘涼和休息，我們還在森林里玩捉迷藏。
秋天，鮮紅的果子成熟了，果樹上掛滿了香甜果子。果農忙碌的上山采果子，田野里的`稻子也成熟了，農民也忙著割稻子，個個喜氣洋洋的，笑呵呵地說：今年又是一個豐收年。風一吹，田野里就像鋪滿了金子。
冬天，天上下著雨，大雨把屋頂淋壞了。雨停了，家鄉的小孩在外面玩水，玩得可高興了。這時，太陽出來了，孩子們就各自回到自己的家了。
我愛我那美麗的家鄉，你們喜歡嗎？
五年級家鄉的作文 篇5
我的家鄉—廣西桂平，是一個風景優美的地方，那里有我最喜歡的荔枝園。
春姑娘邁著輕盈的步子，來到了我們身邊。天上下起了如絲的細雨，荔枝園里的荔枝貪婪地吮吸著春天的甘露。荔枝樹抽出新枝葉。再過一段日子，樹上長出了黃黃的荔枝花，一朵挨一朵，一團挨一團，一簇挨一簇，你擁我擠。微風吹過，一陣陣荔枝花的花香，撲鼻而來，令人陶醉其中。小鳥站在枝頭上嘰嘰喳喳的歡樂地歌唱著，那歌聲真婉轉啊！蝴蝶在花叢中翩翩起舞，那舞姿真美啊！人們忙著給土地松土，播種……荔枝樹過了不久，就會結出許多小荔枝。
夏天豐收的.季節到了，樹上一串串又大又紅的荔枝掛在樹上，把樹枝壓的彎彎的，有的荔枝擠在一起，好像在竊竊私語；有的荔枝躲在樹后面，好像害羞的小姑娘露出半邊臉……遠遠望去，就像一個個小小的紅燈籠。
我愛我的家鄉，不過更愛家鄉的荔枝園。
五年級家鄉的作文 篇6
四季，與我來說異常的熟悉，但每一個季節展現出來的風景卻各不相同，讓我帶著大家一同去領略它們的風采吧！
春天，柳樹揚著它長長的秀發在空中隨風搖曳，引來了許多的小燕子翹著剪刀似的的尾巴，在柳枝間嘰嘰喳喳追逐嬉戲；花園里五顏六色的鮮花散發著淡淡的清香，惹得一群小蜜蜂覓著花的香味快活地勞動；布谷鳥也歡快的歌唱：“春天來了，春天來了！”真是“夜月一簾幽夢，春風十里柔情！”
夏天可是另一番景象，樹上的知了爭先恐后的.叫個不停，瞧！小家伙們都像趕集似的熱鬧極了。小魚兒在水中歡快的游來游去，還不時的露出水面吐幾個泡泡，活像一個偵察兵在偵查敵情；池塘里的小青蛙也不遜色，呱呱的叫個不停，生怕大家把它給忽略了似的；公園里的小朋友們更是不落下，一個個結為好友，玩耍嬉戲，真是，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅！
秋天，是個豐收的季節。瓜果飄香，碩果累累！紅彤彤的蘋果掛在枝頭，揚起笑臉好像隨時等著人們去采摘；金黃的水稻低著沉甸甸的小腦袋，排隊似的等著收割機把它們帶回家；大雁時而排成一字形，時而排成人字形向南飛去，卻不停的回頭看看，好生留戀，真是，秋雨一何碧，山色倚晴空！
冬天便是一個銀裝素裹的世界。一片片雪花從天而降，好似一個個小天使給大地披上銀裝；小動物們都蝸居在洞里冬眠了，沒了它們的吵鬧，還挺不適應的；湖水也結起了厚厚的一層冰，冰面上三三兩兩的大人和小孩在愉快的玩耍，好不愜意！真是，嚴冬不肅殺，何以見陽春！
朋友們，欣賞完了家鄉的四季，你的心情一定很愉悅吧！那么，就請你拿起手中的筆，也為我們大家描述一下你眼里的四季風光吧！我們等著你哦！
五年級家鄉的作文 篇7
我的家鄉澄海，是一個美麗的海濱小城。市區有一個人民公園，那里風景優美，是一個休閑、娛樂、鍛煉的好去處。
春節期間，我又到公園玩，走進公園大門，抬頭一望，彩旗飄飄，燈籠高掛，給公園增添了節日喜慶氣氛。
公園的左邊是一個游樂園，里面有碰碰車、海盜船、溜冰場……我和爸爸一起去坐碰碰車，我倆把別人撞得呱呱叫，又被人撞到頭暈，真好玩！
出了游樂園往左邊走，是一個大型的休息場所，那里有栩栩如生的雕塑，主要是十二生肖，鼠、牛、虎……這些動物張開笑臉歡迎孩子們陪他們玩，孩子們在動物身上爬上跳下，玩得可開心了！大人在那里休息、聊天，各得其樂。
公園的后面有一座小山，沿著山路，路兩旁綠樹成陰、鮮花盛開，有金鳳樹、木棉樹、桂花樹……花開時節，鮮花朵朵、爭奇斗艷、芬芳迷人。人們在這優美的'環境中活動：有的在打太極；有的在打羽毛球；還有的在唱歌跳舞……
青的草，綠的樹，紅的花，歡樂的人群，構成了一幅幅美麗的圖畫，我愛我的家鄉，我愛這美麗的公園。
五年級家鄉的作文 篇8
我的家鄉在遙遠的山東，那里有湛藍的天空，金黃的沙灘，可愛的小魚，深藍的大海……
暑假的時候，媽媽帶我和妹妹回家鄉看大海。在經過火車與汽車的長途旅行后，我終于見到了夢寐以求的大海。剛一看見大海，我就不禁感慨起來：“好大呀，好美呀！”那遼闊的海灘是金黃色的，蜿蜒向遠方；深藍的海水似公主的長裙，隨風舞動；美麗的貝殼散落在海灘上，好像仙女專門為大海裝飾的，真是令人如癡如醉。還有那翻卷的`浪花兒，層層疊疊地從遠處飛奔過來，就像一朵朵盛開的白蓮，美麗動人。我和妹妹在海邊戲水，逗弄小魚，媽媽則在大石頭上坐著，看我們揚起歡樂的水花兒。我們光著小腳丫，在暖暖的、柔柔的沙灘上撿拾貝殼，那些五顏六色的貝殼，好像在和我們玩捉迷藏呢！“媽媽，您快看！”原來是媽媽的旁邊有一個非常漂亮的大貝殼，她感到很驚訝，不敢相信自己的眼睛，搖著頭說：“真美呀！我怎么沒有看見?”我微笑著對她說：“是我放的，這是送給媽媽的禮物！”“我也要，我也要。”妹妹吵吵著跑過來，于是我又給妹妹撿拾起貝殼來……
故鄉的這片海，是我心目中最美麗的大海
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