三年級暑假作文：打羽毛球
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的三年級暑假作文：打羽毛球，歡迎大家分享。
三年級暑假作文：打羽毛球1
自從來到深圳我就沒有時間鍛煉，整天呆在工廠里發呆，今天也不知道是撞了哪門子大運，老爸竟然破天荒的提議：去新橋公園打羽毛球。剛好工廠里的一位叔叔有羽毛球拍，我們就暫時借用了一下。一家人興致勃勃的向新橋公園出發！
一路上，我吹著牛皮，向老爸老媽炫耀著我的高超球技。老爸不服氣了，“就你那點爛球技啊，頂多跟你媽打，跟我比差遠了。”沒想到我老爸這一句話就爆發了一場“家庭戰爭”。我和老媽站在同一戰線上，聯合起來詆毀我老爸的球技。到了羽毛球場，這場家庭戰爭也就自動熄滅了。
我一上場就向老爸挑戰，就這樣一場對我來說很激烈的羽毛球賽開始了。我精神抖擻，對面的老爸也是毫不示弱。
我拿著羽毛球，往空中一拋，接著拿起球拍往空中有力的一揮，球拍在空氣中快速摩擦發出的聲響讓我聽得那叫一個爽。可是羽毛球呢？老爸那邊也不見球的蹤影，按照我剛才的`發球，這起碼也得給老爸殺個措手不及吧 。我左轉轉右轉轉，終于，在我的腳底下找到了那顆可憐的羽毛球。對面的老爸笑的喘不過起來，瞧不起的對我說：“就你這爛水平，發球都不會，還跟我挑戰，還真是自不量力！哈哈！”“再來！”我不服氣，趁著老爸在哈哈大笑的時候，來給他來了個突然襲擊。我嘴里大喊著“啊”全神貫注的把球拋向半空，隨即又趕快跳起來，瞄準那顆在半空中飛舞著的羽毛球。往老爸所在的位置，用盡平生力氣 狠狠地 一拍，羽毛球就像一支離弦的箭一樣，飛快得向老爸射去。老爸沒有防備，我的球就這樣順利過關！
“好哇！你竟然搞突然襲擊，看我下面怎么把你打得落花流水，五體投地。”老爸說著就舉起球拍要發球，我邊還嘴邊全神貫注的盯著那顆球，舉起球拍，朝準球，上去就是一擊。球立刻反彈回去，老爸又把球打過來，就這樣，羽毛球在我和老爸之間跳著歡快的舞步，飛來飛去。接下來幾回合，我和爸爸更是打得難解難分。
打了幾回合，我已經是滿頭大汗，老媽替班，幫我對付老爸。不知不覺中，太陽公公就已經休息嘍，我們也要回去了。可我們全家人對運動的喜愛還是一如既往。。。。
在此我也建議大家，暑假期間趁著機會好好運動運動吧，不要越歇越懶。生命在于運動！
三年級暑假作文：打羽毛球2
自從小學一年級開始，我的課余生活總是充滿著豐富多彩的活動。有時爬爬山，有時騎騎自行車，有時游游泳，我一直堅持著做一些對身體的益的運動。而這里面，我最喜歡的就是；打羽毛球。
記得最早時，我們拿了兩支球拍，到翠竹公園，找塊人少的空地就開打了……
那時候不很小，不識事，更不知道打球規則，只會用球拍隨便亂舞。也許因為隨意自由無壓縮，慢慢地，我迷上了打羽毛球，而且還越打越來勁！于是，爸爸讓我去學打羽毛球，結果讓我對羽毛球的看法改變了……
我的羽毛球教練姜老師，個子很高，聽爸爸說她是“八一”隊的退役運動員，心里崇拜得很！可是沒想到，一開始學，我就有點不樂意了！老師教的第一節課：發球。就只有兩個動作：松球、手拿拍劃一個弧形。如此枯燥無味的動作，我們竟整整做了一節課！而這中間，竟我們碰過一次球（我們松球的動作只上假裝感覺手里有球罷了）！
一節課下來，我的心情十分的`不愉快：我們來學打球就是來學這沒有意義的動作嗎？
第二節課，憋不住的我直接對老師說：“我們是來學‘打球’的，我們要‘打球’。”幾個同學見憋在心里的想法有人喊出來，都附和著，老師只好讓我們試“發”球。
一打！沒打到球！再打！沒過網！再次打！出界了！唉，老師教的這一招根本沒用嘛！
老師搖了一下頭，走過來，拿起一個球“嗖”地一下，我突然才發現球已被調到了回場。“你之所以失敗，是因為你連發球這個動作都做不好，如果你的每個動作都學得認真，那你就會發現每個動作都很有用，很簡單。”
聽了老師當時的一席話，我雖聽不是很懂，但我過后發現：果然，在實戰中每一個我從老師那兒學到的動作都很實用，發球，回擊，頭頂，搓球等等……。。
直到現在，雖然我沒再學羽毛球了，但每一個動作，我仍在一直使用，而老師說的那句話卻深深地刻在了我心里：我打羽毛球已不再是亂揮，而是一招一式地與對手較量。
三年級暑假作文：打羽毛球3
我喜歡打羽毛球，它不僅能鍛煉身體，還能使我快樂。兩個拍子，隨手一揮，白色的羽毛球像是穿著蓬松的裙子，在空中飛舞著，這美妙的感覺讓我陶醉。
別看我現在這么喜歡打羽毛球，一開始我可一點兒都不喜歡。媽媽很喜歡這項運動，她覺得我可以試一下，就在我7歲的時候幫我報了班。我也興沖沖地去了。可上課可真枯燥，一直練習顛球，顛不到球就要一直接。直到羽毛球因為被多次摔打，白色的裙子破裂了，從空中豎直落下來。我的心情也跟著低落，而教練還在一邊嘰嘰喳喳地指導著，這讓我十分討厭。
事情的'轉折發生在一次體育課上，老師讓我們自由活動，很多同學選擇了打羽毛球，我看著那些像電蚊拍一樣的羽毛球拍，十分厭惡，這時我的朋友走過來了，她邀請我和她們打球。我猶豫了半天，為了友情，還是去了。
我拿著拍子上場了，朋友高高地拋起球，用力一揮拍，球卻重重地落在了她面前。她不可思議地低頭看著球，根本沒注意到拍子已經順著她的手飛了出去。等她反應過來時，拍子已經重重地落在對面的地上了。而我正掄著拍子，準備接球時，卻看見一個拍子飛過來，嚇得我趕緊擠開隊友，驚恐地看著地上。過了一會兒，大家才反應過來，笑得上氣不接下氣。從那時起，我才覺得打羽毛球還是很有趣的。
白色的羽毛球像一陣旋風一樣在我們的對打下飛來飛去，我也想接幾個球。可偏偏我站哪里，哪里就沒有球。于是我干脆把隊友擠開，自己高高地舉著球拍，踮著腳，目不轉睛地盯著球看。白色的羽毛球在空中劃出完美的弧線，我把拍對著球猛地揮出去，“砰”的一聲飛向對面，看著對手沒有接到球而失望的樣子，我十分高興。特別是當接到一個高難度的球時，心中的滿足感和成就感是無法用語言形容的，這種感覺讓我陶醉。
三年級暑假作文：打羽毛球4
從小我的體質就不是太好，歸根結底還是因為我缺乏體育鍛煉。于是我決定要在這個暑假里學會一種球類運動。
足球、籃球、排球、乒乓球等等，真是不數不知道，一數嚇一跳。原來球類運動竟然有這么多種，到底學哪一種好呢？我決定去詢問一下我的“百事通”老爸。老爸很快就給出了答案，老爸說：“既然你誠心想學，羽毛球應該會比較適合你。”“為什么是羽毛球呢？”我問。老爸又說道：“學打羽毛球有許多好處哩：首先它不受場地的限制，其次在練習時不容易受傷，最重要的是它能提高你的反應能力，增強你的靈敏度和協調性。是一項很有趣的運動哩！”
這一說，老爸還真起勁兒了，還沒等我回應就生拉硬拽地把我“請”到了一塊空地。老爸先示范了一個發球給我看，我拿起羽毛球拍照葫蘆畫瓢，可是球一點兒也不聽使喚，竟然一個也沒發出去，我有些著急。老爸告訴我，剛開始學是會這樣的，這需要手和眼的相互配合，協調。我又試了幾次，較前幾次好些，可還是時高時低，偏東偏西。我漸漸失去耐心，老爸一邊鼓勁一邊找原因，他發現我握拍的方式不對，于是告訴我該怎樣握拍。此刻的我只是左耳進右耳出，老爸見我一副似懂非懂的樣子，索性用手把手的方式來教我。
當老爸用他那寬厚有力的手握著我的手時，我一下子又充滿了力量。在老爸耐心的指導下，我接連打出幾個完美的拋物線，球如同飛箭一般劃過去又完美的著陸。我一下子找到了感覺，自己獨立的發了幾球，發球成功了！接下來我們打了幾個來回，雖然每次都是我負他勝，但我卻從中得到了許多技巧。我們都從中獲得了很大的'樂趣。
對我而言打羽毛球不僅僅是一種體育鍛煉，它還是我的興趣愛好，它給了我美好的回憶，告訴了我堅持的意義。現在的我雖然打得不好，但是我卻深深地喜歡上了它。
三年級暑假作文：打羽毛球5
啊，終于放假了，我終于盼到了這一天了！雖然我不是像男孩子們頑皮的孩子，但我在上學既要學習又要美術訓練，真是累死我了，好不容易等到了這安心休息輕松的時刻啊！
雖然，放假了，可以休息了，但也要堅持不懈地抓緊學習，不過也要勞逸結合。那天下午，我和兄弟姐妹們學習完后就開始打起羽毛球了。我們的“老頑童”也參加了，我阿姨雖然已經中年了，但童心還未了。先讓我表哥和表妹一塊打。只見表妹輕輕一打上空，然后用羽毛拍重重地一拍，“啪”的一聲，“啪”表哥輕松地就接上了。“啪”表哥又接上了！“哈哈，我天下無敵！”哥哥有吹起牛來，表妹又氣又笑，馬上給表哥一個下馬威，“啪”，“誒呦”表哥沒有接上，氣得他是上氣不接下氣。暫做裁判的我一聲令下“1號一支”。表妹樂的眉開眼笑，表哥便做充分準備，決心要贏表妹。后來，經過了七個回合，表哥還是勝了！表妹既無奈又喪氣地下臺。該我上場了！我輕輕地一扔，用羽毛拍重重一打，表哥竟然接上了，“啪，啪，啪……”表哥輸了。“1號一支”我高興起來。表哥說：“你不要高興的太早了，看我的！”他連忙把球打得超高超高，誒，我輸了，“三號一支”。最后最關鍵的'一局我使勁全力，終于獲得勝利。技術高超的“老頑童”上場了，她練就了一套出神入化的羽毛球技術。“啪”，啊，我竟然打到羽毛拍邊上去了，可憐吶，就差一丁點兒啊。第一次，阿姨發的球的沖力實在太大了，我根本就沒有時間去接。“第一只是我讓你的！”第三只就更不用說了，“三號三只”我連輸三局。我想：我的技術還不是很好，還得多練啊！
天外有天，人外有人。也許你的技術很高超，但有可能有你沒有發現的比你技術高超的人！不要滿足你現在所取得的成績。
沒有最好，只有更好！
三年級暑假作文：打羽毛球6
每個人都有自己的成長故事，快樂的，苦惱的，悲傷的，幸福的……但令我至今記憶猶新的是——學打暈羽毛球。
記得那是一個炎熱的夏天，火辣辣的太陽烤著大地，樹木旖旎蔥蘢，草地上繁花似錦。我才六歲，顯得十分稚氣。而那天老爸和舅舅，正在樹蔭下打羽毛球，如火如荼。我站在旁邊，看著爸爸有力的扣球，機智的挑球，英姿颯爽，我不免產生羨慕之情。突然，我小小的心中萌發了一個念頭——我也要學會打羽毛球！
我向爸爸說了自己的想法。想不到爸爸干脆地回答了一聲：“好！”爸爸爽快地答應了，我興奮不已。
之后，我跟著老爸學了幾天的發球，剛開始的興高采烈早已被如今的`枯燥無味所替代。到后來，我就直接不練了。
老爸見了，嚴肅又語重心長地說：“你要放棄了嗎？難道你不想學會羽毛球沒嗎？堅持就是勝利。就像蓋房子，不可能連地基都沒有打好，就可以蓋成高樓大廈……”
我聽了，還是似懂非懂，但我有了一個信念一定要學成！
有一天，老爸答應和我“斗”一次。不過由于實力懸殊，我以較差的分數輸給了爸爸，但也豐富了經驗。從此我更加努力，勤奮練習起來。啊！我是多么渴望能戰勝老爸。
終于，機會來了。太陽的夏天，太陽的地點，太陽的人物，太陽的球與拍，會有不同的結果嗎？前一局雙方一比一平。決勝局，比分交替著上升，不分上下，究竟鹿死誰手呢？4：5，9：8，14：15……到了我以21：20領先之時，先老爸發球——沖了一個中前球，我急忙調了個后場球，老爸又使了一個“猴子撈月”，于是我馬上上前接球，只見老爸急忙上前，將球一挑，我馬上使出我的絕招“神龍擺尾”——網前扣球。“咻”一聲，球落到老爸的區域內，還沒等老爸回過神來，球已經落地。我贏了！我歡呼雀躍。現在我的實力，已經可以和舅舅們抗衡了。
羽毛球，因而成為了我的伙伴。也是在我的成長歷程中，給我帶來了許多樂趣。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
——后記
三年級暑假作文：打羽毛球7
今天吃過午飯，媽媽和妹妹躺在床上睡午覺，爸爸就拉著我一起到樓下打羽毛球。
剛下樓，就迎面撲來一陣暖洋洋的空氣。室外明媚的陽光灑滿了大地，綠油油的小草隨風搖擺，五顏六色的花兒爭先恐后地向我們展現著它們可愛純真的笑臉，就連蜜蜂和蝴蝶都被它們的多姿多彩給迷住了，停在繽紛柔軟的花瓣上久久不肯離去。
我和爸爸找了一個人少陰涼的.地方打起了羽毛球。
爸爸先發球，只見他把手中的球高高拋起，然后慢慢舉起手中的球拍，等到了發球的最佳時機，他猛地一揮球拍，那球便像離弦的箭似的，在空中優美的劃過一個180度大弧線，向我飛來。
嘿，這發球不錯，看來現在我一定要大顯一番身手了。但這球打得又高又遠，逼得我連忙后退了幾步，我馬上舉起手中的球拍，輕輕一躍，使出了渾身的力氣向那顆球揮去。隨著“乓”的一聲，球又再次回到爸爸那里。
爸爸也不甘示弱，連忙將身子一倒側，右手一用力，又重新輕松地把球送回到了我這邊。我馬上向前跑去，卻始終趕不上球落地的速度。
爸爸看見后，鼓勵我說：“洋洋，失敗乃成功之母，只要你努力，就一定會慢慢進步的，加油!”我點了點頭，說：“好的，我一定會打贏你的，五局三勝，敢不敢比？”“比，當然要比。”爸爸見我信心滿滿的樣子，馬上答應了和我繼續比拼。
第一局爸爸贏了，之后的兩句我勝了。到第四局時，我完美地把球發了出去，爸爸也成功接了下來，但他發球時，一不小心打歪了，球不幸地落在了樹上，怎么也弄不下來。爸爸急了，不管三七二十一，直接拿起了別人的衣叉，朝樹上扔去。只聽“啪”的一聲，羽毛球和衣叉一起從樹上掉了下來。爸爸趕緊撿起了羽毛球與衣叉，他看了看時間，已經打了快一個小時了，便把衣叉放回了原位，收拾好球拍帶我回家了。
這真是一個美好又充實的下午！
三年級暑假作文：打羽毛球8
天是藍的，風是甜的，我的心是暢快的，我和爸爸在操場上奔跑著、跳躍著。
我們拿起球拍，趕到了各自的'場地，準備打羽毛球比賽。首先，由我來發球，我用球拍輕輕地一挑羽毛球，就發出了一個淺球，爸爸迅速接住球，向我打出了一個高球，我目不轉睛地看著羽毛球，輕輕一跳，在空中打出了一個完美的扣球，那球如箭似的，飛到了爸爸的場地，可惜爸爸體型笨重，沒接到那枚箭，裁判媽媽說：1：0，兒子領先。然后，我們繼續開始比賽，現在由爸爸發球了，我得小心點，因為每當爸爸被我的球激怒時，就會打出他真正的潛能。這時爸爸打一個淺球，我又打了回去，爸爸又打了回來，這時，球向我右邊飛來，我連忙一個反手回防，又打了回去，爸爸也來了個扣球，向我這邊飛來，就在我沒接住球時，媽媽突然說：中場休息！太好了，媽媽這一聲話語就是及時雨啊！總算保住了這球。
中場時，爸爸對我說：剛才回防打得不錯，下半場我不會留情的哦！
下半場開始了，還是我先發球，我向爸爸發了一個深球，爸爸連忙回防，可惜我沒接住，媽媽說：1：1平局。比賽繼續開始，由我發球，我用上次的方法發出了一個淺球，沒料到爸爸沒像我上次那樣，居然跟我打持久戰，我們連續打了十幾個回合。這時，輪到爸爸打回去的時候，打出了一個完美的一球，那球就像一只游隼一樣，在我身邊忽然擦肩而過，這時媽媽說：2：1，爸爸領先。我得再想一個策略，我向爸爸打出了一個深球，爸爸連退了幾步，又向我打回一球，我迅速跳了起來，扣出一個完美的球，這時我還以為爸爸會接不住我的球打個平局，可是爸爸不僅接住了我的球，并打出了一個完美的扣球，那球又如同一只獵豹向我奔來，在一瞬間，羽毛球不知這么回事，一下子飛到了我的旁邊，媽媽說：3：1爸爸獲勝。
這時，我很不解地問爸爸：你這個球是怎么打出來的？爸爸說：你只要每天練，就能打出致勝的球了。看來還是要熟能生巧啊！羽毛球，下次我還要再來。
三年級暑假作文：打羽毛球9
我經歷了許多的第一次，印象最深的就是那次打羽毛球了，它像一顆種子一樣，深深地種在了我的腦海里。
記得那天，姐姐對我說：“人家都會打羽毛球了，而你卻不會打羽毛球，今天我就來教你打羽毛球吧。”我聽了，一蹦三尺高，就像一只在空中歡樂的小鳥，我歡呼著，跳著，喊著：“耶，我可以去打羽毛球了！”吃完早飯，我就和姐姐一對一對抗了。
我們來到一塊空曠的地方。我對姐姐發起了挑釁：“打羽毛球，對我來說，簡直就是小菜一碟。”“別睜著眼睛說瞎話，也不看看你對手是誰。”姐姐嚴肅的對我說。我被姐姐激怒了，居然把怎么發球都忘了，我嘆了口氣，只好請姐姐教我了。姐姐笑著說：“怎么，發球都不會，你已經out了。”我聽了，直跺腳。姐姐看了連忙笑著說：“好了，好了，逗你玩呢，我發個球，你可看好了。”姐姐左手拿著羽毛球，右手拿著球拍，羽毛球放在胸前方，右手球拍用力發出。那球便飛了出去。
我按照姐姐的方法，將球奮力發出。姐姐接住了球，球便又向我這邊飛了過來。那球速度又快又猛，我一時不知如何應接，那球不偏不倚，正好打在了我的腦門上，疼得我眼冒金花。我眼淚在眼眶里直打轉，我不想打羽毛球了。姐姐走過來摸著我發紅的腦門：“怎么，這就想打退堂鼓了啊，如果像你這樣半途而廢，怎么能打好羽毛球呢？”姐姐喝了一口礦泉水，“打羽毛球速度要快，眼睛要準，重心要穩，這樣才能打得好羽毛球啊。”聽了姐姐的這番話，我立刻有了自信。又開始打羽毛球了，我看準每一個球，用力拍出，對姐姐發來的球，我沉著應付，雖然也經常失誤，但是漸漸的.，我感到，我可以收發自如了。雖然最后我還是輸給了姐姐，但是我依然很高興，因為我學會了打羽毛球。
從這件事，我知道做每件事都不是一帆風順的，要想做好，都需要付出努力的，只有汗水才能澆灌出成功之花的。
三年級暑假作文：打羽毛球10
地上的汗水淋濕了馬路，影子映在上面，一刻也沒有停下，搖搖晃晃的擺動。
這一天媽媽和哥哥去打羽毛球，我也跟著去湊熱鬧，站在綠草如茵的草地上。媽媽和哥哥開始在馬路上打了，只見媽媽用手拿著羽毛球球拍，擺出一種必勝的姿態，等著哥哥發球。我在一旁當“小裁判”眼瞅著哥哥，心里數了三數：“一、二、三。”然后大聲說：“發球！”哥哥對我笑了笑，看了我一眼，把羽毛球扔在空中，用羽毛球拍用力一拍，羽毛球像白色的鴿子一樣飛到媽媽對面的上空中，舒展著它白色的羽毛。這個羽毛球在空中自由飛翔的樣子真好看！又是“啪”的一聲，媽媽把羽毛球拍了回去。哥哥一下子沒有反應過來，當他舉起羽毛球球拍接球時，羽毛球迅速地飛到他的面前。然后迅速地往下下落，就在這千鈞一發的時候，哥哥往低處向上一拍，把羽毛球拍在空中，然后再用力向媽媽那邊拍去。我不禁暗自的佩服哥哥：“哥哥真厲害，球都要落地了，還能繼續接到球，這真是令人刮目相看。”
打著打著，我不知為何，又冒出了一個想法：“如果我去打，試一試，該多好啊！我會怎樣打呀？能像媽媽那樣打得好嗎？”
我跑到媽媽面前，問道：“我可以嘗試一下嗎？”說完臉就差點紅了，媽媽聽了，大度地說：“好，你去試試看吧！”
媽媽用手指了指遠處正在休息的哥哥，然后我看了一下那個羽毛球球拍。我向小小的“賽場”走去。媽媽對我微笑了一下，陽光溫和的照在我身上。我照畫葫蘆，膽怯地把手抬起來，像媽媽那樣接住了球，“哇，妹妹，你挺聰明呢！一看就會！”我變得自豪起來，我所有的.害怕被自豪和高興的彩虹驅散得不見蹤影。我的手一拍、一接、一抬。次次都接住了球。令我的心情陽光萬丈，萬里無云。如同今天陽光明媚的天氣般好。
這次游戲讓我明白了，做什么事都要有勇氣面對才會有成功，做任何事，你都要做完美，不能隨隨便便地做一下就好了。
三年級暑假作文：打羽毛球11
一個星期天的下午，太陽的光芒普照著大地，我和爸爸來到樓下打羽毛球。
爸爸先教我向上打球。第一次我打了一個，第二次五個，第三次竟然才打了兩個，我正灰心喪氣時，爸爸說自己練了半年才練成今天的水平，讓我不要泄氣，繼續努力！于是，我重拾信心，第四次，第五次，第六次……一直打了十多次，終于能打到二十多個球了。
可以開始我盼望已久的比賽了。第一場，發球賽。我們拿出球桶，把球往球桶里打。爸爸打一個，我打一個……就這樣來回各自發了十個球，最終以爸爸的勝利宣告第一場比賽結束。結束后，我們在椅子上稍稍休息了一下，喝了一點水，開始了第二場比賽——記分賽。
我們搭好球網，我發球，爸爸接球。我一打，球斜飛了出去，爸爸一伸手，把球打了回來。我看見球飛來了，眼見就要落地，我向前沖了幾步，來了一個完美的'提球，球飛到了爸爸的主場，由于爸爸心里的放松——低估了我，球落地了。太好了，一開場我就得了一分。可能因為太開心了，爸爸連得了五分。我跳了起來，來了一個扣球版的發球，把爸爸打了個措手不及，又得一分。時間過得飛快，轉眼過去了十分鐘……比分為十比二，爸爸贏十個球。我不服，比賽繼續進行著。我下決心要贏爸爸。爸爸的球飛來了，我看準球，向后退了幾步，然后一揮球拍，球以斜角度飛了過去，爸爸一揮球拍，準備來個海底撈月，但晚了一秒，球落地了。太好了，我終于得了一分。爸爸不愧是高手，發球，球在空中一個虛擬旋轉，然后向我身后飛去，我向空中一躍，狠狠地來了一個扣球，爸爸向前跨了兩步，把球拍一提，球從我頭頂落了下來。我往后退了一步，也來了一個提球，而且很用力，可遺憾的是：球又落地了！
又輪到爸爸發球了，我心里著急得很，表面卻裝作鎮定，我想爸爸一定又會玩一個小花樣。果然爸爸把球打偏了，我提前預設了位置，只見球飛向預設區，我一躍就接住了并打了回去……可最終，我還是輸了比賽。唉！
第一次打羽毛球讓我知道了：不經歷風吹雨打，就不會獲得成功。正應了這句話：“不經歷風雨，怎能見彩虹”！
三年級暑假作文：打羽毛球12
每次看著爸爸媽媽進行著激烈的羽毛球比賽，我的心里癢癢的，總想自己也會就好了。一個周六的下午，爸爸說：“我教你打羽毛球吧？”“真的嗎？太好了”我高興得一蹦三尺高。我想不就是打羽毛球么，有啥難的？
我和爸爸、媽媽帶著球拍來到樓下的空地上。爸爸說：“首先是學發球，這可是很關鍵的哦”。他說：“打羽毛球手和腳要注意協調，右手緊緊抓住球拍，稍微向外抬起，身體挺直，目光注意這球。”我照爸爸說的`做了，我左手拿著羽毛球，將球拍對準球，用力向前一挑，可球卻掉在了地上。我不服氣，又試，球像故意跟我做對似的，我叫它飛出去，可它就要往地上跳。這時媽媽在旁邊卻笑彎了腰；我就不信了！心想：爸爸打得那么輕松，我怎么連發球都不會呢，不學會決不罷休。終于，我的第一個球發出了，“我會發球啦！”我是又叫又跳，我的那個高興勁兒，就像中了大獎！接著，我又發了幾個漂亮的球，爸爸鼓勵我說：“繼續努力，只要多練習，就一定能學會。
其次是要學會接球。這一步，可不是那么容易的。爸爸將球發過來了，我明明對準了球，可球根本沒沾著球拍的邊，輕巧巧地落在了我身后。我撿起球，左手將羽毛球輕輕一拋，右手緊緊抓住球拍，用力一挑，球準確地飛到了爸爸的面前。爸爸進行了回擊，我一時還沒反應得過來，啪，我中‘頭獎’了！爸爸哈哈大笑。他說：“球在你前面時，就向前踏一步再打。球在自己的位置上，就退后一步再打。我恍然大悟，就這樣，一次又一次，直打得我滿頭大汗，氣喘吁吁。不過，我終于能接到球了。爸爸、媽媽高興地對我說：“你真棒！”
雖然我現在打的還不是很好，但是我會多練習，一定要象奧運健兒那樣在羽毛球場上颯爽英姿。這次學打羽毛球，不僅增強了我的體質，鍛煉了我的身體，更讓我深刻地體會到：有些事情看著別人做得輕而易舉，但自己做起來卻是很難。就象打羽毛球，必須經過認真的勤學苦練，才能逐步掌握一些竅門。我想，學習打羽毛球是這樣，那么，學習其他任何知識也是一樣的，就是無論做什么事都不能半途而廢，只要持之以恒，用心去做，就一定能成功。
學會打羽毛球真好！愛上打羽毛球吧，你一定會有收獲的。
三年級暑假作文：打羽毛球13
今天昰什么日子？其實什么日子都不是，是我打羽毛球的普通日子，下面我就講講吧！
“快到時間了！趕快換運動服！”媽媽著急地說。“知道了！真啰嗦。”我一邊拿衣服，一邊嘀咕著。我胡亂得把運動服穿上后說：“穿好了！”“還有鞋子！”媽媽又說，我連忙穿上了。到了體育館，我的耳朵突然就堆滿了"啪1啪！啪！"的'聲音。
開始訓練了，教練先抱來一大盒羽毛球，然后說：“誰先來？”我們爭先恐后的喊：“我！我！”最后當然我最幸運，我先走到羽毛球場地，然后膝蓋微微彎曲著，用腳尖踩著地，不停的上下抖動，等待著球飛過來。不一會，一個小球像離弦的箭一樣向我飛來。我急忙轉身，幷腿跑動，跑到球下方，雙手放松，把兩只手彎曲著放在身體兩側。當球要落下來時，迅速把右手放在頭右后面，然后把手直著揮出去，擊球的時候手突然握緊球拍，打到球的瞬間感覺有股阻力，擊打球后，手臂很自然的揮下來落在身體左側。再抬頭看時，球早已掉轉頭，向場地另一側飛去。接著，我又迅速回到中場準備，腳還沒站穩，球又飛到前場。我連忙跨步到前場，但是已經晚了，我剛把拍子揮出去，球已經落地了。我垂頭喪氣得走下場，等所有隊員打完了球，教練便叫我和袁正云、羅三五比賽。當我看到袁正云時真想吐-------他又流了長長的一串鼻涕，我捂著嘴說：“袁正云，你用紙擦一下鼻涕嘛！”袁正云紅著臉說：“對不起，我忘帶紙了！”說完就用手擦了一下，但臉上還留著一條長長的鼻涕的痕跡。我們看到他這樣，笑得前仰后合。我們笑完后便開始打比賽。還不到一會，我們又“撲哧”笑開了，原來袁正云又開始流鼻涕了，而且都流到嘴巴上面了！下課了，雖然我只贏了一局，但我依然很開心。因為，在這里我們經常和大家一起笑，整個課堂充滿了開心的笑聲。
在這里學習打羽毛球，我不禁學會了怎么打球，還經常和大家歡笑在一起。
三年級暑假作文：打羽毛球14
周六的上午，我同兩個同學一起到南山中瀚羽毛球館學羽毛球。以后每周末的上午上課，每次兩個小時。
我們到了那兒的時候，館內已經有很多孩子了。我們的教練先讓所有的孩子們都站好隊，一共有三十多個同學，一個女教練和四個助教。教練問我們誰是第一次來學球的，我就舉起了手。教練按照同學們的情況分好了小組。我們這些初級學員先練習在球拍上顛球，教練告訴我們，顛球要盡量顛的高些，不能忽高忽低，也不能左右亂竄。我覺得很有意思。
因為這是我第一次跟著教練學羽毛球，所以心里有點緊張。聽我的同學但但講，這個教練要求很嚴格，所以，每當教練走到我身邊來給我糾正錯誤的時候，我就特別害怕。
一會兒，助教開始教我們擊球，我學得很認真。之后，助教又教我們練習發球的動作。讓每個同學間隔一米站好，面對館內的一面墻練習發球。因為我的姿勢不正確，被“留級”了。而我的另一個同學琪琪，因為基本功比較好，就開始進入下一個環節，在場地上練習“發球”了。發球的.動作看似簡單，可是這次教練教了我以后，我才意識到原來的姿勢都不對。我練習一會以后，被教練批準可以過關了。開始進行下一環節的訓練了，對角線定點折返跑。教練指導我們站在場地的中軸線上，沿對角線向左前、右后、右前、左后四個點的方向練習接球跑步。一共跑三次，一共是十二個點。因為我是左手打球，方向上同其他同學剛好相反。
一節課很快就過去了，為了讓我在打球的時候有水喝，爸爸特意給我裝了兩毫升的水。結果一節課下來，一大瓶水被我干掉了一大半兒。可見，上羽毛球課有多累啊！我流了很多汗。雖然，學習羽毛球非常辛苦，但在兩個小時里，我真是學到了很多本領，非常值！雖然老師非常嚴格，但這是為了我們好。
我很喜歡打羽毛球，我要堅持學羽毛球，讓自己的動作更標準、發球更有力。希望我將來能夠成為“林丹第二”！
三年級暑假作文：打羽毛球15
今天，我又能和姐姐一家一起打羽毛球了，我真開心。
我們決定打比賽，我和姑媽一組、姐姐和姑父一組。比賽開始了我們隊先發球。姑媽先發了一個后場球，姐姐奮力打了回來，但正好打在了我的面前，我輕輕一撥，球落在了網前。姑父眼疾手快把球救了過來，但還是打在我的面前。這次我太得意了，重重一扣，結果球下網了。姑父隊1：0領先。就這樣打著打著，結果第一局我們隊以24：26輸掉了。 我和姑媽討論了一下，第一局之所以成為姑父和姐姐的手下敗將，是因為我和姑媽配合不夠默契，所以輸掉的。我們改變了一下戰術，改成了左前右后的.陣型，準備再一決勝負。
第二局，我們一開局以15：3領先，真有點做夢的感覺。結果，稍一松懈，就被他們追成了19：20。最后的關鍵一球，我暗下決心、勢在必得。于是，我改變戰術，發了一個短球，讓他們很別扭，回球質量不高。我一個扣球，球重重的落在對方場內，我們得分了，第二局我們以21：19取勝！
第三局是決勝局，雙方都拼盡了全力，比分交替上升，打成了55：56。關鍵時刻，我發了一個長球，姐姐毫不示弱也打了一個長球，后場的姑媽突然放了一個短球，姑父措手不及打了一個擦網球，球雖然變了方向，但還是被我奮力救起。這時姐姐那方出現了配合不默契－－姑父往后退姐姐往前沖，但球已經落地了。“耶，我們贏了！”我大聲地喊著。
時間過得真快，轉眼間打羽毛球的時間結束了，我依依不舍的離開了體育館，希望下一次的羽毛球時光趕快到來！
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