難忘的體驗小學五年級作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的難忘的體驗小學五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的體驗小學五年級作文1
星期天早晨，當我看到餐桌擺放著一盤熱氣騰騰、香味撲鼻的烤紅薯時，腦海里不禁浮現出昨天參加小記者活動，到蘇州綠光農場刨紅薯的有趣場景。
那天，天朗氣清，我們興高彩烈地跟著老師到蘇州綠光農場，參加小記者體驗活動。一進門我們就被許多散養的小動物吸引住了�？矗∧情L著老者胡須的山羊正悠閑地低頭吃草；那神氣的公雞正昂首挺胸地散步；那胖嘟嘟的小豬正忙著減肥，練習著長跑呢！好一派安逸休閑的農場氛圍哦！
咦？農場里的農民伯伯到哪里去了呀？我們邊走邊找。哈哈，原來他們正帶著同學們在田里挖紅薯哩！紅薯俗稱山芋，可是綠色環保的粗糧哦！煮熟以后里面金黃金黃的，又軟又甜，特別好吃。據說常吃紅薯還能降低血糖血脂，保持苗條身材呢！這時早到的同學已經拎著大包小包滿載而歸了，還招呼我們一起動手。我們個個躍躍欲試，老師仿佛看透了我們的心思，發話說：去挖幾個試試吧！太好了！同學們沸騰雀躍起來。我迫不及待地拿起袋子，進田尋起寶來。我在地里找啊找啊，找了好久，都沒找到。我不灰心繼續找，從這塊田到那塊田時間一分一秒過去，我仍舊一無所獲。我有些著急了，撅著嘴直嘟囔：切，什么破山芋、爛山芋，和我捉謎藏��！，到底有木有、有木有啊？突然，我覺得腳下踩到了一個硬硬的石塊，湊前一看，呦！可被我逮到了，是個小山芋哦！但我很快就發現高興的太早沒有工具。去借吧，大家都沒挖完，正忙得熱火朝天，誰會理我呀？唉，沒法子，看來只能上手了。我貓著腰、蹲著腿、撅著屁股，一陣猛刨，刨得手又酸又疼，可山芋卻還沒見根。小樣，我還治不了你！我已顧不上手疼，我刨、我刨、我刨刨刨！終于它露出了廬山真面目，無處可逃了�？刹豢床恢�，一看嚇一跳，它的`個頭比我的拳頭還小。唉！難道、難道我是刨到山芋家族中的重孫子嗎？真悲催��！再看看其他同學，有人刨到的一只手都拿不動，大的嚇人！我踢著田里的土塊，發泄著心里的不滿。
農民伯伯看著我空空的口袋，笑著主動幫我挖了一個大山芋。讓我嘆服的是他們對山芋大小的判斷以及尋找山芋的經驗，只要用腳輕輕一踩就知道了。看著他們粗糙的雙手、黝黑的皮膚，我也就釋然了
那次的小記者活動不僅豐富了我們的生活，讓我們在勞動中得到鍛煉和快樂，更讓我們感受到了農民伯伯的辛勞，真是不虛此行啊！
難忘的體驗小學五年級作文2
今天中午，我吃完午飯，喝完咳嗽藥，正在休息。這時，唐老師回到教室了，唐老師問誰愿意給咱們班打掃打掃，我第一個高高地舉起了手，大聲說：我愿意！于是，唐老師就讓我、胡晨洋和劉博倫為班集體做衛生。
唐老師給我們布置的任務是擦地。
我們提著水桶和墩布，拿著洗衣粉來到衛生間涮墩布。我們先把水桶清洗干凈，然后接干凈的水沏洗衣粉，開始涮墩布。我把墩布頭放進水桶，全浸入洗衣粉水中，握住墩布桿來回用力地搓轉，然后再一上一下地搓洗，然后換清水清洗墩布，直到把墩布涮干凈。我把墩布桿交給胡晨洋，然后我雙手握住墩布頭用力的擰水，擰到墩布不再滴水。這是，我已經滿頭大汗了，我抹了一把額頭的汗，提著墩布和水桶回到教室。我們分工合作，一人擦一行，用力地擦。不一會兒就教室地面擦得干干凈凈，非常亮�？粗覀兊膭趧映晒业靡鈽O了，特別有成就感！最后我們又去衛生間把墩布和水桶清洗干凈，拿回教室。整齊地擺在衛生角。
唐老師在全班表揚了我們三個同學。我的心里非常高興，不但為班集體做了貢獻，還受到了老師的表揚，太棒了！
可是，正當我歡快地回座位時，卻發現在兩個同學的座位中間又有了掉落的紙團和碎屑。愉快的心情一下子跑掉了，我想：他們怎么這樣呢，我們辛辛苦苦打掃的教室，這么快又開始臟了。太不珍惜我們的勞動成果了！盡管氣憤，但我還是去拿了掃帚把那里打掃干凈。
唐老師再一次表揚了我，同時要求大家注意保持教室的整潔。盡管再一次被唐老師表揚，可是我卻沒有剛才那么興奮了，我們這么辛苦的勞動，卻沒有得到同學的珍惜，很傷心。
晚上，媽媽下班回家后，我跟媽媽說了這件事，我問媽媽：我把教室打掃干凈卻很快被弄臟了，白做了，那以后我還應不應該再做衛生呢？媽媽說：不做不就更臟了么？你勞動中付出了辛苦，你體驗到了勞動的不易，這是多么寶貴的`啊。老師給你的任務是多么信任你��！但是同學沒有體會啊，你應該理解，當他付出辛苦后也會有你的體驗的。再說，同學也不會故意亂扔廢紙的，應該是沒有注意掉落的。你應該寬容，你把紙掃掉了，做得多好啊，那么已經做得那么好了，要是心胸更寬闊一些，你不就會更開心了嘛！我想想也是，媽媽講的道理很對，我以后要更大度一些，寬容同學，同時，我也想到姥姥姥爺、爸爸媽媽每天都很辛苦，還要做家務，我要珍惜他們的勞動，而且我也要在家多做點我能做的事情，幫姥姥姥爺和爸爸媽媽減輕一些。
難忘的體驗小學五年級作文3
“老師，我賣出去了，賣出去了！”幾個戴著小紅帽的小學生開心地喊著。你知道他們在干什么嗎？原來是在進行賣書體驗活動。
周末，我按照老師的要求拿著兩本書來到南山廣場。我忐忑不安地環顧四周，只見一位阿姨帶著一位四五歲的孩子，她們悠閑地坐在爬行墊上。
我踏著沉重的腳步走到那位阿姨身旁，緊張地說：“阿、阿姨，這是我們金筆學校推出的一本書，里面無論是印刷質量還是內容都是非常好的，請您支持一下�！彼查g，我的心像一個小兔子上下亂跳。我心里仿佛在說：阿姨，請您一定要買啊！阿姨嘴角微微上揚，略作思考后，微笑著說：“對不起啊小朋友，我家小孩子太小了，不認識這里面的字�！笨晌也⒉换倚�，“阿姨，您可以念給孩子聽，對孩子將來的寫作水平會有幫助的�！蔽乙豁撘豁摰胤鴷o她看，她皺了皺眉頭，似乎還是不愿意，她把我的書推開，嚴肅地說：“小朋友，我們家實在是不需要這本書�！�
我看到阿姨已經有些不耐煩，便有禮貌地說：“謝謝阿姨，再見�！眲傉f完我的耳朵和臉瞬間火辣辣的`。我坐在草坪上，心里有些灰心，但是我看著其他同學都在辛苦尋找目標，又重新鼓起了勇氣。沒事，失敗乃成功之母，繼續加油！想到此，我渾身像打了雞血一樣，立馬有了干勁。
突然，我的眼神飄向了一位年輕的姐姐。她身穿粉色毛衣，帶著一位大約七八歲的孩子。哪有姐姐不給弟弟買書的呢？就她了。我走到孩子面前，蹲下身子，微笑著說：“您好，這是我們金筆學�！甭犃宋业慕榻B，她看了看身邊的孩子，問道：“你要嗎？我看這本書還挺好。”那個孩子似乎很愛讀書，他興奮地說：“姐姐，我想要！”姐姐說：“你這本書多少錢啊？”我充滿喜悅地說：“姐姐，這本書五塊錢。”這位姐姐從口袋里掏出五元錢放在我的手中，我高興地像吃了蜜糖，連忙說：“謝謝姐姐！”
有了這次成功的經驗，再加上我一次一次耐心推薦，我把另一本書也賣了出去。
這真是一次難忘的體驗，我明白了父母的辛苦，也體會到了賣東西的勞累。活動結束了，雖然累得口干舌燥，但是我收獲了許多許多……
難忘的體驗小學五年級作文4
我正坐在返程火車上，從北到南。對，我們的山東研學之旅結束了。細細回味，這次研學給我帶來巨大的收獲。
就在昨天，我們去到了曲阜的研學基地。學習了拜師禮，古代的禮節真的顯得神圣莊嚴。參與期間，靈魂莫名有一種震顫感。首先男女生的行禮都不一樣。女生要把右手放在左手上，大拇指下扣，舉至雙眼部位，要像抱住一個籃球，不能緊貼雙眼。行禮時，腰要彎至90°至130°，頭要比手低，以示尊重。老師當時還戲稱說：腰能彎到180°的都是神人。
我們集體穿起漢服，漢服的袖子很寬大，下擺很長，還配備一條腰帶。穿漢服也是很講究的。左領要放在右領上，腰帶女生要打中間，男生要打右邊。古時候的人不是都會在腰間別一個玉佩嗎？我才知道原來這是防止古代人走路大搖大擺，有失風范。因為玉佩一晃動就會響。原來穿著都含有一種禮儀和警戒。我有些佩服古人對禮儀的極度重視。漢服穿好，音樂奏起，當主持人誦讀一些程序，我們全體理想學子完全沉浸在這莊嚴的拜師禮之中，感覺心頭油然生出對老師的尊重。天地君親師，其中師也在其中啊。古人多么尊師啊。另外古時候的女子十五歲之前可以出門上街，十五歲之后就要待字閨中，不可離開家門，也不可以接見外男，只能在家學習女工，琴棋書畫�，F在想想，我們生活在這個年代的女孩子，真是幸福�？梢赃@么自由。
你知道古代都是用什么東西寫字嗎？都是用竹簡的。竹簡很厚重。一卷竹簡并不能寫多少字，所以人家說學富五車就是指看過的竹簡有五車之多。但因竹簡很不方便，所以之后就被廢除了。竹簡的工藝真的非常繁瑣，竹子要選三年的竹子，新了不行，老了不行。要把竹子批成小節，打磨光滑，放到水里和殺蟲草藥一起煮，放在火上烤干，要烤整整七天呢！昨天，我也嘗試了一把。不過，沒有前面這些麻煩的工序，只需要我們把竹簡用繩子穿起來就可以了。人們總說：理想很豐滿，現實很骨感。我還以為很簡單，但是那穿繩子的技術，我硬是聽了三遍才聽懂，那個繩子可細了，勒的'我的手可痛了。費了九牛二虎之力終于編完了，竹簡上面印著《論語》中的一些語錄，隨身攜帶，頗有古韻。
下午的行程本來是要去孟府孟廟的，可是剛到，不知是天公不想作美，還是山東的天氣太過變化莫測，居然下雨了，我們就在屋檐下躲雨，孟府之行也就不了了之了。唉！看來只能與孟子在夢中相會了。不過上午的體驗課程還是讓我記憶深刻。
今天我們的山東之旅就結束了。啟程回家咯！
難忘的體驗小學五年級作文5
為豐富暑假生活，拓展各方面知識，今天，我們學校的“新蕾小記者”們要在輔導老師帶領下，開展一次戶外采訪實踐活動。這會是一次怎樣的活動呢？我激動地猜想著。
一大早，我懷著興奮的心情來到了學校，只見其他小記者三三兩兩也湊在一起議論這這次活動，個個眼睛里閃爍著光。炎熱的陽光照在我們身上，踩在水泥地上，隔著鞋子都感到燙，但這一切絲毫沒有影響到我們的開心快樂。一路歡歌，不一會我們就到了目的地。
我們來到了一個叫做“弘戈堂碑刻藝術工作室”的地方，一進門就看到了很多巨石，上面刻著各種古老的字，那些字有的像蛇盤曲著，有的像千年老龜趴著……同學們的目光都集中在各種各樣的石碑上，一邊指指點點，一邊嘰嘰喳喳地議論著。有幾位大姐姐認出了幾個字，就大聲讀起來，一邊讀一邊笑。
走進碑拓課堂，陣陣墨香迎面撲來，我們自覺的圍坐在工作臺旁，聆聽大師親自為我們講述碑刻藝術的歷史。大師講得很投入，我們聽得很認真，一時間仿佛穿越了時空隧道，來到古代。
接著我們要去體驗拓碑啦！“拓碑”就是將紙覆蓋在石碑上，然后刷墨，揭下，在紙上留下與石碑上同樣的字形。這可是門技術活喲！瞧，我們的工作臺已經擺上了形狀不一的'碑石，然后由專業的老師來教我們怎樣拓碑。老師先給我們每人發了一張潮濕的宣紙。同學們拿到紙，都摩拳擦掌，迫不及待想要動手啦。我選了刻有“和為貴”字樣的碑石，把宣紙小心的平鋪在碑石上，然后用毛刷把宣紙輕輕地打進去，動作極其緩慢；接著雙手拿起兩個像蘑菇樣子的拓包，把墨汁倒在左邊的拓包上，然后將右手拓包放在左手拓包上，來回抹勻墨汁，再均勻地拍打在宣紙上，老師說，這樣拍出來的顏色才好看。拍的時候不能太用力，否則會把宣紙拍破的。工作室里，同學們都小心翼翼地拍打著，生怕一不小心就毀了自己的作品。最后一步：等稍微干一些，輕輕地取下宣紙。不一會兒，很多完美的作品就呈現在我們面前了。哇！好神奇，同學贊嘆不已！
我做夢也不會想到，我能有機會參加這樣既有趣又有意義的社會活動，讓我們對偉大祖國的非物質文化遺產有了初步的了解，還能親自體驗。我心潮涌動，決心要更好地學習文化知識，更多地去了解傳統文化，讓我們我國的瑰寶永世流傳。
難忘的體驗小學五年級作文6
那年放了寒假，我把作業都做完了。閑著沒有什么事干，于是我便想去體驗一下收破爛的感覺。
我到西鄰居家借了一輛三輪車，又到東鄰居家借了一個喇叭。借是借來了，可是我還不會用，于是我又讓他們教我。到了下午，我便叫上一個伙伴一起去了鄰村。一進村，我就讓伙伴打開喇叭賣力地喊了起來。不久，我們就看到有個人拿著一個破鐵鍋出來了。他問我們鐵多少錢一斤，我猶豫了一會兒，這才想起剛來的時候家里大人說過的價格，于是便不假思索地說：“一塊六毛錢一斤。”隨后我稱了稱那個鐵鍋，然后用計算器算出了應付的錢數。后來我們又到了另一個村，誰知這時喇叭卻沒電了。這可怎么辦呢？我正著急，伙伴突然說：“不如我們去買節電池吧！”“可是這附近也沒有小賣部啊？再說我們這可是本錢�。 薄澳窃趺崔k呢？”“那……我們不如直接用嘴吆喝吧！”“啊！那多費勁��！”“可是，你看現在……”“那好吧，我們倆人一人一句，你可不能光讓我吆喝！”于是我們便一人一句地吆喝起來。
“收破鍋碎鐵，碎銅爛鋁，破布套子爛袋子……”我們一邊走一邊煞有介事地吆喝著。有一個人聽見了我們的吆喝聲，便拿了一把袋子出來了，對我們說：“你們兩個小孩子知道怎么收破爛嗎？”“我們當然知道！”“那這袋子多少錢一斤��？”“是……是六毛錢一斤�！蔽蚁肓税胩觳畔肫鸫笕私淮^的這種袋子的價錢。
隨后我又稱了稱他的袋子說：“三斤，給一塊八毛錢，對嗎？”“對！”
我們又串了好幾個村莊，也收到了不少的東西，有鐵、銅、袋子等。最后，我們把這些東西都送到了收購站。老板一算賬，說：“給你35塊錢�！蔽乙幌�，我出門時拿了30塊錢的本錢，現在賣了35塊，也就是說才賺了5塊錢！
“怎么才賺了這么點��？”我們納開了悶。老板問我說：“鐵收得多少錢一斤？”“一塊六毛錢一斤。”我說�！澳愣嘟o人家了，應該是八毛錢一斤�！薄拔叶嘟o了人家一倍啊！”我不由大驚。我這才意識到原來家里人所說的`價格是一公斤一塊六�。“Γ哉J倒霉吧，不過能賺五塊錢也好啊，最起碼沒有賠本吧！
我與伙伴拿著那賺來的五塊錢到超市買了自己喜歡吃的東西，吃在心里覺得格外的好吃。那畢竟是用自己的勞動賺來的錢買來的啊！
難忘的體驗小學五年級作文7
你們有過難忘的體驗嘛？我就有一次very very難忘的體驗，那次……
一天，我和妹妹在家寫作業，媽媽和朋友去做美容。
由于我的作業只剩一點，所以沒一會兒就寫完了。寫完之后我很無聊，就在軟件上找小視頻看。忽然，我發現一個很吸引眼球的東西，準確的說應該是叫視頻。視頻里有一個人拿了一個小刀，在很認真地刮香皂，刮完后還把那些香皂全部融化了。我非常眼紅，心想：哇！刮香皂看著好過癮��！我也想刮。我正在那里出神地想著，突然妹妹走過來跟我說：“姐，作業寫完了，好無聊啊。”我靈機一動：要不帶妹妹一起刮香皂？反正到時媽媽要是怪罪起來，我就說是妹妹讓我干的。對，就這么辦。于是我把妹妹叫到耳邊，對妹妹輕聲說：“哎！妹妹，我看最近網上刮香皂挺火的，要不咱倆……”說完我便奸笑起來，妹妹瞬間就懂了。于是她便屁顛屁顛地跑去拿香皂，我呢，自然就是去洗手池那里接點熱水啦！
熱水、刀子、香皂一切準備就緒，開工了。我負責刮，妹妹負責監督。畢竟那么大一塊香皂，不是一時半會兒就能刮完的，所以我刮的時候顯得很賣力。但是還好，刮一塊大香皂也就二十來分鐘的'事。刮完后，融化香皂的事自然是交給妹妹嘍！融化香皂得弄一手泡沫，我才不干呢！
于是這次又換我在旁邊看著，妹妹在一旁干活了。沒想到平時妹妹這小身板不怎么干活，一干起活兒來還挺麻利的，15分鐘就完成了。完成后，我把裝太空沙的模具拿來，把融化好的香皂液體小心翼翼地倒在模具里，接著把它們都放進冰箱里冷凍一會兒。20分鐘后，我打開冰箱門，開始給這些奇形東西怪狀的小香皂脫模。哇！它們都長得太可愛了吧。當我還沉浸在美好的幻想中時，媽媽就回來了，我還沒來得及收起來，就被媽媽抓了個現行。媽媽暴跳如雷說道：“你們兩個，怎么總不叫我省心呀！前些天剛把我的眉筆給掰斷了，今天又霍霍我的香皂，你們兩個，可真是費勁呀！也不知道我是怎么生出來你們的。”說完后媽媽便去廚房做飯了，我和妹妹都很慚愧。
你們有過這樣淘氣的經歷嗎？
難忘的體驗小學五年級作文8
體驗是人生的必經之路，誰都得體驗困難、挫折�！安唤洑v風雨，怎能見彩虹？”同樣，不體驗困難，怎么會有成功的喜悅呢？卡萊爾曾說，體驗是感受成功快樂的重要因素。而就是因為那一次的體驗，讓我學會了自立自強。
前年夏天，學校組織我們全班去勞動基地，家務、活動、生活都得自己料理。剛開始，大家都樂得像出籠的小鳥，聲稱自己再不用受家長的“管制”了。而心花怒放的我對這兒的一切都深感喜愛�？蛇@種快樂的心情也不能持續多久，來雖然可以和同學在一起享受快樂時光，但這里的一切都得由自己打理。
來這兒的第三天，我們就遇到了困難；該換洗衣服了。怎么辦？在家里一根筷子也沒有洗過的我，會洗衣服的話那太陽就打西邊出來了。算了，干脆不洗了�？梢粊砑依飵淼囊路皟π睢辈粔蚨�，不換呢又確是太臟了，更不好受。沒辦法，只好硬著頭皮自己洗起來了。
洗衣大戰開始了，我倒了一桶水，將肥皂扔了進去，“砰”的.一聲，水濺到了我的衣服上，我本來就是心不甘情不愿的洗，再加上水濺了我一身，我的火氣就上來了，但硬忍著沒發泄出來，我將肥皂胡亂抹一抹，使勁地搓起來。搓了一會兒，手又酸又疼，可衣服呢，卻沒有變化，這回我可真生氣了，索性將衣服往臉盆里一扔，就倒在了床上休息。
躺了一會兒，心里在想還是在爸媽身邊爽多了，過著皇帝、公主般的幸福生活，那用得來受這樣的苦啊！唉！早知道就不來了。再過了一會兒，我的心漸漸平靜了下來，開始有點后悔剛才的舉動，想想爸媽和老師常教育我，多一次困難就是多經歷一次的經驗，溫室里是培育不出鮮花的。或許爸媽還希望我在這兒學到一些家務和自立這一類經驗，可我卻那么容易氣餒；老師不是說過戰勝困難就是戰勝自己嗎？想到這里，我內心涌起了一股戰勝困難的勇氣，向洗衣室走去，我要從戰勝小困難開始做起�？粗榱涝诹酪录苌系囊路乙蚕铝讼春靡路臎Q心，于是，我先將洗衣皂均勻地抹在衣服臟的地方，然后再在那個地方不停地搓，再用水認真地清洗。經過我的努力搓洗，干干凈凈的衣服終于呈現在我的眼前。雖然整個過程說起來確實是非常累，但看到一件件如新的衣服的時候，就有一種戰勝困難的成就感和一種勞動是快樂的甜蜜感覺。
是的，勞動是快樂的，也是光榮的。勞動是體驗的一種。更是因為這一種體驗，讓我學會了自立自強，學會了戰勝困難！
難忘的體驗小學五年級作文9
種瓜得瓜，這個道理大家都懂�？墒亲銎饋�，能否堅持一個星期？一個月？一個季度？甚至一年？不，其實哪怕你只堅持一天，可能也會覺得它是不容易的。
“媽，我要買這個！”我指著手機上的手辦玩具，激動地說道。媽媽皺了皺眉頭，說道：“最近買的東西太多了，別買了�！薄昂�！小氣鬼！要不是我沒錢，我早就自己買了�！蔽倚÷曕止镜馈！澳悄闩阄乙粫䞍喊�！”我氣鼓鼓地說�！暗葧䞍�，我今天工作特別累，讓我休息一下�！薄昂撸斜臼略蹅兠魈旎Q身份！”我不服氣地說。聽到這話，媽媽微笑著對我說：“若你愿意，隨時都行�！�
第二天早上，我就被一個六點多的鬧鐘吵醒了。平時媽媽不是9點才上班嗎？況且今天還是周末！肯定沒事，我關掉鬧鐘，又睡了起來。不知過了多久，媽媽把我搖醒了，像模像樣地說：“媽媽，快起床做飯，我要吃飯！”可我根本不會做飯��！我撓了撓頭，突然靈光一閃，不是還有老爸嘛！于是對媽媽說：“你叫爸爸去做吧，他做的好吃！”做飯的事情，就這樣過關了，簡單！
等我起床刷牙洗臉后，早飯都涼了。勉強墊了下肚子，正準備坐沙發休息時，媽媽拿過來一張紙，對著我說：“這是今天的`作息表，你看看吧。論文的任務已經幫你換成五套計算題了，放在電腦里�！�
現在該教媽媽數學了。我看著數學題，耐心地講著，等我講得口干舌燥時，她才露出了一個似懂非懂的表情。“一件事終于完成了！”我心想著。
接下來就該忙工作了。根據約定，我今天的工作就是五套計算題。打開電腦，桌面滿屏都是各種文檔、文件、報表，看得我眼花繚亂！找出了媽媽事先準備好的計算題，準備速戰速決。但今天的計算題特別難，大多都是兩位數的乘除法，而且數量也比平時要多。花花整整兩個小時，我才做完這幾套題。長時間看著電腦，我的眼睛就如被針扎了一般難受。
接下來，還有很多整理房間、洗衣服的家務活，等我一件件忙完，都已經晚上9點了。原來，除了單位工作外，媽媽每天還要做那么多的事情！看了一眼作息表，心中的大石頭終于落地了，扮演媽媽的一天在忙忙碌碌中結束了。
沒有試過，怎么知道別人的感受。在我看來，媽媽的工資雖多、職位雖高，但她的付出更多，沒有耕耘就沒有收獲！
難忘的體驗小學五年級作文10
上個周末，我去參加了富陽日報小記者的選拔活動。
周六上午，雖然下著傾盆大雨，但我依然滿懷期待地來到了筆試選拔地點——富春八小。一下車，我看見學校大門口已經站滿了家長，看樣子來參加筆試的人真不少啊。我在一位志愿者叔叔的帶領下先去簽到處簽到，然后小考官讓我們排成一隊領我們去了考場。走進考場，我看到一排排整整齊齊的桌椅，立刻想到了卷子在哪里呢？我們坐下后，小考官們就開始發卷子了。我看到卷子上印著一幅圖畫，上面畫著一大桌人圍坐在桌子旁準備吃年 夜 飯，窗外正燃放著煙花……我仔細看了之后埋頭寫了起來……正當我快要寫好的時候，小考官突然說：“距離考試結束還有五分鐘！”我一聽寫得更快了。等我寫完最后一個字時，收卷的時間到了。我想，幸虧我寫得快。我忐忑不安地出了考場，迫不及待地想知道我的成績。
到了晚上，媽媽告訴我，“樂學富陽”公眾號上有筆試成績了。我一聽，立刻打開手機，懷著緊張和激動的心情點開了“筆試通過名單”。我仔仔細細地找著，突然，“喻翎棟”三個字映入我的眼簾。我高興地叫了起來：“媽媽，媽媽，我通過了！”
周日下午，爸爸媽媽陪著我去“富陽日報社”進行面試。去之前，我心想：面試可一定要通過啊，要不然我之前的努力都白費了。在工作人員的帶領下，我來到了文創大廈16樓，和很多小朋友一起排隊等待面試。我像懷里揣著一只兔子，緊張極了。終于，輪到我了。走進面試的房間，我看到7位小考官坐在橢圓形的桌子旁，還有一個空位是留給我坐的。我坐下后，考官讓我做自我介紹。幸好我來之前做了充足的準備，介紹得非常流利。當說到我會玩魔方時，一位小考官就問我：“你會玩魔方，那有沒有參加過魔方大賽呢？”我說：“沒有，但是我參加過竹笛和象棋的比賽�！薄�
走出富陽日報總部，我看見了爸爸和媽媽在門口等我呢。他們問我表現得怎么樣？我說：“非常好，應該可以通過�！�
到了晚上，我和爸爸去姑姑家吃飯。回來的`路上，爸爸告訴我沒有通過面試。我聽了放聲大哭起來�；氐郊遥矣秩滩蛔枊寢屆嬖嚨慕Y果。媽媽卻說我通過了呀！我一聽，覺得有種被欺騙的感覺，心想，爸爸可真壞啊！
通過努力，我終于考上了小記者。啊，這個周末可真沒白費啊!這真是一次難忘的體驗！
難忘的體驗小學五年級作文11
開心，開心，真開心！為了開拓我們的視野，培養我們的興趣，鍛煉我們的動手能力，今天學校組織我們去青少年活動中心參觀，體驗。
一進中心大樓，哇！這兒可真高真大呀！因為我從小就對飛機汽車感興趣，所以我毫不猶豫的和幾個同學一起奔向了航模體驗室。一進來，我就被屋頂掛著的各種飛機模型吸引了。我仔細的觀察著，原來這些模型是按照飛機的發展歷程擺設的。第一架飛機，嚴格的說它不能稱之為飛機，它是一個人形，手臂上還插滿了羽毛，它表達了人們一開始對飛上天空的向往。接著是一架“雙翼“飛機，機頭前是一個超大的螺弦槳，我一下就看出這是萊特兄弟經歷了幾百次才發明出來的人類歷史上第一架飛機。還有噴氣機，滑翔機，直升機~~看到這我不禁想起曾經看過的一句話，人只要有夢想，并且為這肯付出努力，夢想一定會實現。
體驗室的正中心是一張很大的桌子，桌子的中間是一個環形的賽車跑道，它彎彎曲曲的，還有一座立交橋。我正看的出神，活動中心的老師進來了，他把手藏在身后，神秘說：“你們猜猜我的手上是什么”？我們東猜西猜答不出來。他笑著把手舉起來，我們定睛一看，原來是一輛黑色的小汽車。我“切”了一聲，心想，這種車我家少說也有十幾個�！澳銈兛蓜e小瞧它，它可是神速的.，我來讓你們開開眼�！闭f完，老師按了下開關，車輪飛快的轉動起來，小車發出了“轟轟”聲。老師剛把它放上跑道，它就像離弦的箭一樣，“嗖”的一下就竄了出去。一百多米長的跑道，它只用了二十幾秒就回到了終點。我們看得目瞪口呆�！澳銈兿氩幌胍矒碛羞@樣的一輛車呢？”我們齊聲答到“想”。老師拿出一堆零件說：“那你們就團結合作，依靠智慧拼出屬于你們自已的汽車。我們這下來了勁，分工合作。我一邊看圖紙一邊指揮，錢宇辰負責拼裝，周天宇幫忙找零件，經過我們的一番努力，一輛小車大功告成，我們笑開了花。陶藝，機器人，電子積木，地震館等體驗教室里，也傳出了陣陣歡聲明笑語。
歡樂的時間總是過的很快，我們依依不舍的離開了活動中心。通過這次難忘的參觀體驗，我的腦海里有了強烈的愿望，那就是要從樹立科技意識，愛科學，學科學，長大更好地為祖國服務，為人類服務。
難忘的體驗小學五年級作文12
在很多人看來，一分鐘就是一眨眼的事情，可是，今天這次體驗，讓我徹底改變了對一分鐘的看法。
上課鈴剛響完，老師就拿著計時器走進了教室。一上講臺，老師就對我們說：“今天，我們玩一個游戲�！痹捯魟偮洌瑢W們立刻跳得一蹦三尺高，老師繼續說：“我們今天要做一分鐘的金雞獨立�！蔽覀冊诘紫滦÷暤刈h論著怎樣才能站好。
老師拿出計時器，一聲令下：“開始！”教室里頓時熱鬧起來，幾十只“金雞獨立”立刻擺出來了。但是，才過了兩三秒，同學們就站不住了。有的東倒西歪，仿佛一陣風就能吹倒似的；有的雙手雙腳搖搖晃晃，好像在跳改編的海草舞；有的翁如泰山，好像腳已經深深地扎在了地底下……我剛開始也覺得一分鐘“金雞獨立”簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟，沒想到事情與我想的完全相反。我前面站得還挺穩，我自信滿滿地想：太簡單了吧，別說讓我站一分鐘，讓我站一小時都沒問題。可是我才站了幾秒鐘，就感覺有些重心不穩了，身子有時向左偏，有時向右歪。又過了幾秒鐘，我的腿也不聽使喚了，我只想快點結束，坐在舒適的椅子上。我越想結束，時間就過得越慢，時間好像跟我作對似的，我想快點，它就慢點。仿佛一個世紀過去了，老師的計時器終于響了，有的同學大聲喊道：“真是累死我了！”我癱坐在椅子上，長長地舒了一口氣。
通過這次體驗，讓我明白堅持做一件事并不那么容易，哪怕是短暫的一分鐘也讓我感到很漫長。
老師笑瞇瞇地說：“大家都累了吧，這樣，我們來個輕松的，用一分鐘寫《七律·長征》，看誰寫得又快又好。”
老師話音剛落，大家都奮筆疾書，都想寫得又快又好。教室里安靜得似乎空氣都凝固了，只聽見同學們寫字的“沙沙”聲，只聽見空調運轉的.“呼呼”聲。我才寫到第一句話，計時器就響了，我驚訝極了，怎么這么快呀！同學們異口同聲地說：“時間過得也太快了吧？”我這才體會到，原來專注做一件事，時間過得特別快！
從這次體驗，我明白了時間是如此珍貴，它能如一個世紀那么漫長，也可以變得像一眨眼的工夫。但是，一分鐘雖短，卻也能做很多事。正如魯迅先生所說：“時間如海綿，只要愿擠，時間總是會有的。”
是啊，請珍惜人生中的每一分鐘吧！
難忘的體驗小學五年級作文13
星期五下午，陳老師帶著我們來到射擊館體驗射擊。一路上，我們歡聲笑語，過了10分鐘，就來到了射擊館的門口。
我們先在射擊館門口按號次排成三排，再一排一排有秩序地走進射擊館里。正在這時，一位老師拿著話筒從射擊室里走了出來。那位老師說：同學們，歡迎你們來到黃巖射擊館體驗射擊。
我們聽了，已經迫不及待地想要去射擊了。
但是，老師卻說：射擊這事雖然看起來簡單，實際上是很難的，想要射準不是一件簡單的.事。
同學們聽了，似乎都有些不相信。我聽了，也心想：不就是射擊嘛，有什么難的，只要看準目標，一下子把子彈發出去，不就行了！那位老師似乎看穿了我們的心思，微笑著說：同學們，我們先來講一下射擊規則。于是，那位老師詳細地講了一下射擊規則，再發給同學們每人兩張射擊紙。
好，那我們現在先讓117號同學們進入射擊室，其他同學在外面等候。
于是，我們就安靜地走了進去。我邊走邊想：射擊一定很簡單，我一定能射準。到了射擊室，里面有許多老師，我們一個一個按號次分配好了槍，就開始射擊了。有一位老師站在旁邊指導我，那位老師給了我十發子彈，幫我裝進槍里。我先把雙腳分開，身體和腿稍微彎曲一點；接著把槍托抵在右肩上，右臉靠近瞄準；再把左手放在槍底；最后眼睛貼在瞄眼上，看準中心點之后，把右手放在扳機上輕輕按一下。我原以為射擊很簡單，但是在我發出子彈的時候，我太緊張了，不小心往右邊歪了一下，子彈發偏了，真可惜。
那位老師看見了，對我說：放松，別緊張。于是，老師再給我裝了一發子彈。
但是，我卻怎么也放松不下來。這次，因為我太著急了，手上全是汗，手一滑，子彈又偏了，飛到了靶外。
老師又說：放松下來，特別是發子彈的時候一定要放松，最好不要喘氣，不然槍會抖，就射不準，我再給你裝一發。
我聽了，好不容易放松了下來，但是我一放松，就忘記了老師說的話，沒屏住呼吸，槍又歪了一下，又沒射準。接下來的六次，我要么太緊張了，要么沒看準射歪了，有時甚至離中心點就差一點了。但到了最后一次，我竟然神奇地射準了。我非常高興，拿著這兩張紙去計分，結果得了個40分�？磥砩鋼粽娴南窭蠋熣f的一樣，不是一件簡單的事情�。�
這次的射擊體驗可真難忘，也讓我明白了一個道理：無論做什么事情都要端正態度，用學習的心態去認真完成。
難忘的體驗小學五年級作文14
咱們學校的老師特別厲害，經常開展一些好玩兒的活動：游園啦，這是啦聲賽啦，數不勝數。這次，體驗活動又拉開了帷幕。
所謂體驗活動，就是把同學們分配到學校的各個崗位上“工作”，體驗一下勞動者的辛苦，明白我們是多么幸福。
這天，終于輪到咱們班了，大家特別興奮，每個人都早早地來到了自己的工作崗位。我是門崗，說通俗點就是站崗的.保安。在沒站崗之前，我一直以為門崗一點兒也不辛苦，無非就是站在那兒，看有沒有不能進入的人員�？稍谶@次體驗后，我發現我錯了。
剛開始站時，覺得很輕松，站在那兒一動不動，有人進來時敬個禮，兩人說“早上好”，兩人說“Good morning”。有時來個問路的人，其中一個就要指路。
雖說是這樣簡單，可久了也會煩，站多了腿會酸。恰好那天又下雨，所以二十分鐘一到，我們便立刻沖回休息室，倒在沙發上不肯起來。從那一刻起，我突然覺得保安叔叔好辛苦。他們不僅要站好崗，守護好我們的學校，還要幫助那些需要幫助的人。他們的休息時間很少，只有那么兩三個小時。就算頂著酷暑，冒著嚴寒，也依然堅守著自己的崗位。
我終于明白了老師為什么要開展這次活動了。我們也該具備門崗叔叔這樣的品質：有恒心、有毅力、堅強、不怕苦，就算我們現在還是學生，但早日懂得這些也未必不是件好事。畢竟，在以后的人生路上還有更多的困難等著我們去挑戰，還有更多的高山等著我們去踏平。
難忘的體驗小學五年級作文15
今天，我前往泰州科技館，想了解更多的科學知識，來開闊自己的眼界。來科技館的路上，我就對這科學的殿堂進行了無限遐想。我雖然去過南京科技館、揚州科技館，但對這個身邊的嶄新的“朋友”還不熟悉。今天，就讓我來揭開它神秘的面紗。
進入科技館，只見眼前一個飛碟形狀的建筑矗立在我的前方，而“飛碟”旁一個玻璃橋橫跨三樓東西兩塊地點。我抬頭仰望，整個科技館的結構清晰可辨。
我跟隨前方的講解員阿姨來到了“快樂城市”。在這里，我了解到了機械在日常生活中的應用和齒輪傳動的結構原理，我還了解了不同的電路元件和它們的搭建方法。其中，電路搭建令我印象最為深刻。我用自己的'雙手去搭建出各種功能的電路。搭建完后，燈泡會發光，蜂鳴器按按鈕就會響……每當我成功搭建一個電路，我心中就充滿了自豪，這是汲取知識后的快樂。這讓我體驗到了制作電路的成就感，這種感受是在其它體驗項目中所無法體驗到的……在接下來的豐富多彩的項目中，我還學習了許多科學原理如：磁阻尼擺向我們展示了不同材料和相同材料在磁場中的擺動情況，我通過將他們比較，認識了磁場對金屬材料產生阻尼的現象；而‘猜生肖’和‘測身高’則讓我們了解到了二進制的原理。我在知識的海洋里遨游，盡情享受科學給我帶來的快樂……
了解完科技館的科學知識后，一起來看場精彩的球幕電影吧！我和外婆來到領票處，發現排隊領票處人流如潮。經過工作人員的幫助后，好不容易總算在手機上預約，領到了門票——一個牌子。我們興奮地開始了我們的電影之旅！今天我們看到的是一場紀錄片，它讓我們了解到了祖國山河的壯麗風景，那種身臨其境感讓我們完全沉浸在震撼人心的電影中了！直到電影結束，我們才依依不舍地離開了影廳。
看完電影，時近傍晚，我們的科技館之旅也結束了，但我們的心仍然停留在那兒。�。√┲菘萍拣^，你像一本書，讓人們學到了動人的知識；你像一張圖畫，讓人們領略到祖國強大的科學技術；你像一個迷宮，讓我們在知識的世界里不斷探索，去發現、了解更多的科學奧秘……
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