我懂得了一個道理作文500字

時間：2024-08-04 17:48:59 作文寫作

我懂得了一個道理作文500字

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的我懂得了一個道理作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我懂得了一個道理作文500字

我懂得了一個道理作文500字1

　　我明白了一個道理——要珍惜時間。那是一張僅有八厘米的紙條啟迪了我，讓我明白了時間的重要性。

　　我是一個浪費時間的“高手”，一有多余的時間，不是看電視，就是玩電腦、玩手機，并不是用來看書。終于有一次，爸爸忍不住了，把我叫到身邊：“保天，去拿一張紙和一把剪刀來。”我奉命而行，爸爸沉重地對我說：“保天，這張紙好比是你的一生，一厘米如果是你的十年，讀書上學要二十幾年。”說著，爸爸已剪去了兩厘米，爸爸又接著說，“你每天的.吃飯睡覺應剪去兩厘米，這就剩下四厘米，你在玩的過程中也浪費了時間，也應再剪去兩厘米，這就剩下兩厘米了，你還有生病時間，又浪費掉十年，剩下的十年你還能做什么呢?一寸光陰一寸金，寸光難買寸光陰，你也不是不明白這句話的道理。而你應該怎么做呢?

　　聽了爸爸這番話，我恍然大悟，原來時間如此短暫，我真不該白白浪費時間，尺璧非寶，寸陰是競。少年易學老難成，一寸光陰不可輕，少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。坐而言，不如起而行。我立刻拿起了書本，放在書桌上，認真讀了起來。

　　正如富蘭克林所說：“你熱愛生命嗎?那么別浪費時間，因為是時間是組成生命的材料。”時間就像奔騰澎湃的急湍，他一去不復返，毫不留戀。莫等閑，白了少年頭，空悲切!

　　我們一定要加倍珍惜時間呀!

我懂得了一個道理作文500字2

　　在一個花香裊裊的早晨，清風撫摸著大地。早晨的第一縷陽光照在了青青的草地上。教室里傳出我們郎朗的讀書聲。就連窗外的小鳥也停住了她那婉轉的歌喉，好奇地看著我們。

　　我從小就愛好咬文嚼字。當夕陽西下，一切都萬籟俱寂時，我時常喜歡沉迷在書海里尋找讀書的快樂！數十年如一日，夏天過去，秋天時萬物凋零，秋風吟誦著小曲，我捧著書。冬天過去，小草探出腦袋，以兩片綠葉問候春天時，我仍捧著書。我以書為伴，以筆為友，刻苦地努力著。

　　一次，我在考試中失常，結果成績并不理想，我失聲痛哭。后來，是書撫平了我的情緒，為我鼓勵，給我幫助。每當我失敗的'時候心情低落，書本便告訴我失敗乃是成功之母，只有以樂觀的心態面對失敗，才會成功。每當我取得好成績成，沾沾自喜時。書總是告誡我，只有以謙虛面對成功才能取得更大的突破。當我孤獨寂寞時，我總能從書中找到快樂。

　　書是人類智慧的鑰匙。只有多讀書，多運用書本中的知識才會取得成功。在我學自行車時，總想著逃避。但我從書了解到，王羲之在毛筆字的時候，為了熟悉字之間的結構，經常在自己的衣服上寫寫畫畫，結果把自己的衣服都劃破了。讀到這里，我想到了一句名言：“明日復明日，明日何其多。”功夫不負有心人，經過幾天的努力，我終于能像飛鳥在陸地上低飛了。書為我們帶了快樂和幫助，往往也會有意想不到的收獲。書中書中蘊含著無數的道理，讓我沐浴在先人的惠澤之中。開拓我們的視野，豐富我們的知識。

　　書中的知識讓我受益匪淺，讓我知道，堅持便是勝利！

我懂得了一個道理作文500字3

　　人們在生活中會遇到許多事，我也一樣，但是有一件事讓我一直忘不了。

　　有一天，我剛要走進學校，突然，一個我的同班同學慌慌張張地跑到我面前說：“你幫我把游戲機藏起來，上次我帶的時候被值日生抓到了，從那以后，抓到我的.值日生就專門盯著我，所以，你幫我帶到學校里，好嗎？求求你了。”我看著他那乞求的眼神，不忍心拒絕，只好答應了。他激動得都要跳起來了，我心里想：用得著這么夸張嗎？

　　我把他的游戲機放在我兜里，然后我走到了學校大門口，但是我在剛要走進校門的時候，突然看見一位同學被值日生攔住了，“你兜里裝著什么？”那位同學結結巴巴地說：“飲……飲料。”值日生說：“真的嗎？”“真、真的。”“搜！”值日生邊說邊翻那位同學的衣兜。我看見這情景之后，心里非常驚慌，一陣小跑到了班里。

　　“喂！王志，帶進來了嗎？”那位同學問我。“帶進來了，給你！”我把游戲機給了他，那位同學激動地說：“太棒了！”

　　過了幾天，他又來找我了，又央求我再幫他帶一次，我斷然拒絕了他。那位同學說：“為什么？”我說：“因為前幾天給你帶進來之后，才發現我是在害你。”“哪里害我了？”我生氣地說：“你的學習成績本來就一般，你還玩游戲機。反正我是再也不幫你帶了。”那位同學生氣地說：“不帶就不帶！”

　　通過這件事我懂得了：我們要遵守學校的規定，不能做傷害同學的事，也不能做傷害自己的事。

我懂得了一個道理作文500字4

　　前幾天，老師讓我們回家種鳳仙花，早上臨上學的時候我讓爸爸把花的種子買回來，好不容易盼到放學，我興沖沖的回到家想看一看鳳仙花的種子是什么樣子的，可是到家看，只見小小的花盆里除了土什么都沒有，我很失望的問爸爸：“花的種子呢”？爸爸笑著對我說：“種子在土里睡覺呢！你要想讓它快快長大，就必須要每天給它澆水，要通過你自己的努力才會開出漂亮的花來”。

　　從那天開始我一直就呵護著我的鳳仙花種子，每天清晨起來第一件就是看我的小鳳仙花發沒發芽，然后輕輕的給它澆水，可是一連好多天，也沒有看到它發芽，我好著急，擔心它是不是死掉了，媽媽說：“不要擔心，過幾天它就會長出來了，你還要精心的呵護它，好好的愛護它，還要繼續給它澆水，這樣它一定會長出來的”！

　　但我有點失去信心了，不再想給它澆水了，每天也不看它了，媽媽說：”只要努力才有希望，不要輕易的放棄，只要你耐心的等待，它一定會開出美麗鮮艷的'花朵來”。

　　聽了媽媽的話，我又有了自信心，又開始每天為它澆水，一個星期過去了，我突然發現我的鳳仙花終于發芽了，我高興的跳了起來，趕緊喊媽媽過來一起看。

　　媽媽溫柔的對我說：“你看不管什么事情只要努力才會有收獲”。

　　通過這件事，我懂得了，只要努力不放棄什么事情都能成功，我今天真的好快樂！

我懂得了一個道理作文500字5

　　隨著時光一分一秒地流逝，我們懂得的道理也越來越多，也得到了更好的成長。

　　三年級下學期的一天，我去上姑姑家吃飯，吃好飯，我發現書包里沒有圓珠筆，就向姑姑要錢買筆，姑姑竟然給了我20元錢。

　　我到了學校，花三元錢買了一支圓珠筆，還剩17元錢。我想了想：這17元錢可以用來干什么呢？買本子、買書簽、來魔方、買飲料、還是抽獎呢？如果我選擇了抽獎，運氣好的話，還可以賺更多的錢呢！我經過了再三思考，最終選擇了抽獎。

　　我去了“金寶貝”砸金蛋。一開始我的運氣就非常的'好，第一次花了一元錢，中了五元錢，我算了算，買筆的錢不算，還賺了一元錢。我欣喜若狂，又連續抽三次，最終一共賺了五元錢。

　　放學，我花了兩元錢買了小攤上的零食，因為放學的時候不可以抽獎，我垂頭喪氣地回家了。

　　吃完午飯，大概過了十分鐘，我騙媽媽說：“今天我學校里要寫中小字，我得去早點。”媽媽果然上當了，其實我還是要去抽獎，這一次我還是去的“金寶貝”。

　　但是這一次我不是那么幸運了，不但沒有中獎，反而虧了六元錢，心里很是難過、愧疚，覺得這件事情應該向媽媽坦白。

　　下午放了學，我把這件事的經過告訴了媽媽，媽媽不但沒有懲罰我，反而夸獎我是一個誠實的孩子，并告誡我：做人不可貪婪，天上不會輕易掉餡餅的！

　　我把媽媽的告誡深深地記在心里，一生受益。

我懂得了一個道理作文500字6

　　今天，我寫完了作業，我很興奮，終于把作業完成了，忽然媽媽喊我，讓我看課外書，我本來不想看書，但是媽媽說這本書上的故事都很有道理，能啟發我學習和成長，我抱著試讀的心情，讀著讀著，覺得故事越讀越有味道，其中有一篇故事吸引了我，讓我觸動很深，那就是《孟母三遷》的故事。

　　這個故事講的是：孟子和他的母親的故事，孟子小時候很貪玩，但是他有個特長，模仿性很強，他最先住在墳地附近，常常有出殯哭喪的事情，孟子和小伙伴就學哭喪和玩筑墳墓的游戲。孟母覺得居住墳墓旁邊不適宜孟子成長，第二次搬到市集，在市集居住后，孟子每天又和小伙伴學殺豬做生意，孟母覺得這個地方也不適宜孟子成長，為了讓孟子學習處事禮節和知識，孟母第三次把家搬到學堂旁邊居住，就這樣孟子和母親長期的居住在此，年復一年，很多官員在文廟跪拜，孟子看在眼里記在心里，慢慢地就學會了禮儀。

　　通過這個故事，讓我明白了一個道理，就是接近好的人和事物才能學到好的事情，接近壞的人和事物就容易讓人學壞，孟母作為一名柔弱的母親，靠著自己的堅強，為孟子提供幾次好的成長壞境，這也是作為一名母親望子成龍的'期盼，為了下一代的成長付出了自己的努力和辛酸，成就了一代儒家學派的思想家、教育家。

　　在以后的成長和學習中，我要向同學們好的方面去學習，改掉自己不好的壞習慣，努力學習，爭取長大后實現自己的夢想，報答祖國做一名有用的人才，報答老師的教育之恩，報答父母的養育之恩！

我懂得了一個道理作文500字7

　　今天是星期天，我的好朋友宋玉約我下午一起去圖書館看書，我答應了。

　　下午，我在家正津津有味的看著精彩的電視節目，猛地想起下午去圖書館的事，我瞄了一下時鐘，已經2點35了，又一想：圖書館3點才開門，反正還有25分鐘，再看一會兒電視也晚不了。于是，我又沉入了電視里精彩的`動畫片中。

　　突然，美妙的手機鈴聲把我從動畫片中拉了出來，我趕緊去接電話：

　　“喂，你好，誰呀？”

　　“我是宋玉！”

　　“哦，宋玉，你怎么了？生氣了？”“我問你，你不去圖書館了是吧？不去你早點說呀！現在都四點半了，我也沒法去了！”

　　“對不起啊，你聽我解釋……”

　　“啪----”的一聲，電話掛了，我很后悔，心想：動畫片有啥好看的，還不如看看書呢！吃晚飯時，我把事情一五一十地告訴了爸爸媽媽，爸爸語重心長地對我說：“萌萌，你知道嗎？做人要講信用，答應別人的事，一定要努力做到。如果做不到就不要做出承諾。承諾了，結果你卻沒做到，那么，你就失信于人了，別人就不會再相信你了。所以，你一定要守信！”

　　“失足，你可以馬上恢復站立；失信，你也許永遠無法挽回。”這件小事讓我想起了美國人富蘭克林的這句話，之前，我不理解這句話的意思，但是，通過這件事，我明白了：做人一定要守信，承諾別人的事一定要盡力去完成，不要因為一件小事而失去信用！

我懂得了一個道理作文500字8

　　“叮---叮”美妙的放學鈴聲響了起來，我和幾個同學狂奔到體育館。我們以打乒乓球為樂，打球讓我們可以暫且拋開書本。

　　說到打乒乓球，還有一段歷史。剛上初中時，可以說對乒乓球一竅不通，當時不管和誰打都打不過。當時哪個感覺像一桶冰水澆到了心上——涼透了。但是要讓自己變強，不能改變別人，只能改變自己。我決定練!這個信念決定了現在的技術，原來感覺枯噪無味的乒乓球變得非常有趣。人生就是這樣，所有事情都是開頭難，做了才有更深的體會。

　　天天練，碰到的對手很多，而且都不一樣。我發現一個問題，球技好的人，球品也好。那種心高氣傲，一臉自負，一邊打球還一邊罵罵咧咧的人，總讓人打得不舒服，和他打球可能會讓人一蹶不振，大傷自尊心。而那些勝球不驕、敗球不餒的人往往讓人心悅誠服。

　　打球要調整好心態，絕對不可以耍脾氣。打球一定要心平氣和，不可以心浮氣躁，太想贏球反而會一敗涂地，因為太急了就會搶攻，而對手的`招式也會看不清。輸得多也要調整好心態，其實打球的真正含義在于玩得開心，而不在于分數。要贏得光明，輸得磊落。贏了只說明你一次成功，不必太過高興;輸了說明自己技不如人，別人的冷言冷語要承受，不用再找借口開脫，這就是比賽。

　　其實生活和做人也是這樣，做事學習都要由壞到好，從不會到會，從一竅不通到融會貫通，一步一步都要走穩。做事要講究方法，否則會事倍功半。與人交際要隨機應變，所謂“識時務者為俊杰“。不可一味堅持自己的立場，到頭來吃虧的是自己。

　　做人是慢慢積累經驗的，經驗在哪兒，就在你的旁邊。

我懂得了一個道理作文500字9

　　在成長的道路上，發生過許多事情，但隨著慢慢成長，有些事情我早已忘記，唯有一件事讓我永遠忘不了。

　　暑假里，我報名參加了小提琴六級的考試。在考試之前的每天晚上7點半到9點，我都在練那首時長兩分半鐘的《清風之歌》，我覺得非常累。這已經是我第二次考六級了，第一次考由于生疏，沒有成功。經過一年的磨練，我對這首曲子已經熟悉到了不用看譜。

　　考級的那天，我早早起了床，簡單地吃了早餐后，獨自背上琴到公共汽車站等車。時間過得很快，我被安排在35號，我到時已經輪到30號考了。當站在門口的`姐姐說：“35號勞馨穎到4號考級室。”我鎮定自若地走了進去，先向考官打了招呼，然后熟練地把小提琴拿了出來。我深吸了一口氣，一邊拉一邊唱：“索西多啦蕾迷發索啦西……”突然，我拉錯E弦的二聲，我的大腦快速旋轉了一秒，我打算不理它，繼續拉。時長兩分多鐘，雖然過得很快，但我覺得仿佛過了一個世紀那么長。我拉完了，考官們給予我熱烈的掌聲。

　　忐忑不安地過了三天，結果出來了，我懷著一顆懸著的心走向了考級的地方。考官把考級學員按年齡分成了7至9歲的、10至12歲的、13至15歲的……“咳咳！”是考官發出的聲音。“下面我宣布，10至12歲考六級成功的有：蔣夢語、關欣、黃娜……”到最后一個了，我的心更加緊張了。“勞馨穎！”我聽到后，蹦了三尺高。我回家后，趕緊把這個消息告訴媽媽，媽媽也和我一起高興了起來。

　　是啊！即使輸掉了一次又怎樣？“失敗乃成功之母”，不失敗怎么可以贏得出彩。這個道理我將永遠銘記在心，不會忘記。

我懂得了一個道理作文500字10

　　今天上午學校舉行的“休業典禮”過后，我們就排著整齊的隊伍往教室走去。到了教室，同學們很興奮，希望許老師快點發成績單，快點布置寒假作業，快點放學，回家睡上一覺。

　　又過了一會兒，許老師拿著獎狀，微笑著走上講臺，對同學們說：“同學們，我來宣布‘三好學生’、‘學習標兵’、‘特長生’!”于是，許老師便讀完一個，就讓同學拿一個。過了幾分鐘，許老師就開始發成績單了。“趙康吉，你們看，他很努力。上學期，數學是他的弱項。這學期，他的數學就上去了。”許老師對大家說。慢慢地，慢慢地，輪到了我的同桌――盧園園了，她聽到自己的'名字便走出位子，到講臺前領成績單。她剛把成績單拿到手時，許老師眼中帶著期望的神情，對大家伙說：“同學們，盧園園和吳祉怡她們很努力，連她們都可以考一個優。吳祉怡她很勤奮，所以她語文才會好。”說完，我感到了一股情不自禁的自豪感漸漸地涌上心頭，心里更有一種說不出的滋味。

　　我雖然沒爭取到“三好學生”、“學習標兵”、“特長生”，但是，靠著我的勤奮，“獎”了一句深情、正確的話：“吳祉怡很勤奮，所以語文才會好。”雖然，這只是一句話，但是，這其中，還包括了我一學期努力的場景，包括了我的勤奮的汗滴，更包括了我的真誠的付出，滿意的回報。一句話，就一句話，能讓人自豪，一句話，能讓人高興。可見，這一句話是多么的感人，多么令人反思。

　　我終于懂得了一個道理：有了付出，總會有收獲，不管是大是小，得了最好，它能讓人高興，能讓人微笑。

　　快!大家一起來付出、努力吧!

我懂得了一個道理作文500字11

　　我以前是個愛斤斤計較的女孩，因為這件難忘的小事讓我從此懂得了寬容。

　　一個星期天的早晨，我帶著新買的鋼筆興高采烈的到表姐家寫作業，表姐見到我新買的鋼筆頓時眼睛一亮，樂得眉開眼笑，甜言蜜語的對我說：“好妹妹，可否把你的`鋼筆借我用一下？因為它實在是太漂亮了！”我猶豫了好一會，最終還是答應了。可誰也沒想到——突然，“叮咚”的一聲，她一不小心把我最心愛漂亮的鋼筆掉到了堅硬的地板上，筆摔碎了！我難過至極，頓時怒火中燒，用很憤怒的眼神瞪著她。而此刻，仿佛身邊的一切都變得不美好，小鳥不叫了，花兒也不笑了。她看著我的眼神，懊悔極了。她連忙對我說：“對不起”。我沒有原諒她，和她吵了起來——

　　這時，媽媽走過來了，聽見了我們的爭吵，連忙過來教育我。她語重心長地對我說：“雪兒，你不能因為一支鋼筆就破壞你們姐們的友誼跟情誼，友誼是花多少錢都買不到的。要懂得寬容，去給表姐道歉！”我歪著頭，很不情愿，沉思了好一會，反復地回味媽媽說過的話，我終于慚愧地低下了頭。心想：“是啊，不能因為一支鋼筆而破壞了跟表姐之間的友誼啊！”我想了想，終于鼓足了勇氣向表姐道歉。她原諒了我，還要賠我一支鋼筆，我笑著回絕了：“沒關系，只要你原諒我，我就很開心了，咋倆之間的友誼是花多少錢也買不到的。”說完，我們相視了一下，都會心地甜甜地笑了。這時，我感覺天更藍了，花兒也因為我的寬容笑的更燦爛了。

　　那天，媽媽的話像一盞明燈一樣照亮在我的心房上。是的，友誼是無價的，沒有寬容，就沒有友誼。比大海廣闊的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈。從此，我的心胸就是比天空還要廣闊！因為一支漂亮心愛的鋼筆，我懂得了寬容！

我懂得了一個道理作文500字12

　　前幾天，老師布置了《知識大全》上的作業。我先看了一眼，看到“冰凍三尺，非一日之寒”這個成語。我會心一笑，眼前閃過一個個畫面————

　　之前我有聽說過這個成語，卻不明白其中的意思，直到我接觸了鋼琴和書法——

　　那是一個艷陽高照的星期天，河邊綠樹成蔭，荷葉在水中婷婷玉立的站著，粉色的荷花綻放著。就是在這樣的一個日子里，我懷著好奇和激動，第一次興奮來到琴行。那時我剛幼兒園畢業，也是第一次近距離接觸鋼琴。當時，我連最簡單的音符都看不懂，手指生疏僵硬的在琴鍵上亂彈，更不用說去彈那些令人陶醉的'曲子。我有點氣餒了，鋼琴怎么有那么難彈？我沒就此放棄，反而更加努力地練習。不知經過了多少個日夜，我終于能彈奏令人陶醉的鋼琴曲了，并考出了七級。若我沒有那幾百個辛苦的日夜，我會有這樣的榮譽？

　　也是這年，剛上小學的我又來到書法班，學習硬筆書法。因當時我的字就像一條條在爬的蟲子。當時，外面烏云蓋住了陽光，許多植物都沒了生機，一個個耷拉著腦袋。我也沒有學琴的那種激動和興奮了，而是變得憂愁和害怕。我甚至害怕見到老師，怕他一看到我的字就會氣的臉色鐵青。當我寫好字給老師看時，老師卻說我的字一個比一個有進步。頓時我信心大增，更努力地寫了一張又一張。這樣我堅持了三年，才能寫出一手端正美觀的鋼筆字。

　　現在我在班里學習努力，作業做得好、快，還常被同學當成小博士。如果沒有這份努力，同學會這么看我嗎？

　　從此以后，這個成語的意思我完全明白了。“冰凍三尺，非一日之寒”這個看起來很普通的一個成語，對我來講有著那樣特殊的意義，鼓勵著我不斷前進——-

我懂得了一個道理作文500字13

　　成長中有說不盡的困難，道不完的艱辛，平凡的成長故事，回頭看看，那是一串串深深的腳印……昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次地沖擊，讓我聞到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一甘甜，也被我貪婪的嘴吸吮了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的成長記憶。

　　記得有一次，我坐7路車去開發區，因為車很擠，于是，我就從我姥姥家上車，那樣人會少一點，“啊！車來了。”人很多也很擁擠，我怕做不上車，就趕緊往上擠，擠到車口的時候正好我旁邊的有一位老奶奶，她卻讓我先上，我突然感覺不好意思，臉也突然紅了起來，上車之后，我就“搶”到了一個座位，于是，我就坐在那兒欣賞外面的風景，可是那位老奶奶卻站著，因為沒有座位了，而且還站在我的旁邊，我心里想：“我還要做呢！為什么？”你要站在我旁邊……我正在猶豫著，坐在前面的阿姨終于看不過去了，于是她站起來讓老奶奶坐下來，旁邊的人用那種憎恨的目光看著我，我猜那位阿姨現在肯定在想：“這是這家的孩子這么沒有禮貌—都不給老人讓座，現在的.中學生怎么這么沒有素質，唉！”選在我連看都不敢看，因為我是個不給老人讓座的中學生。

　　在那位阿姨給老人讓座位的過程和動作，讓我自己覺得自己是一個多么沒有禮貌的中學生，同時也讓我明白了一個道理。—作為一個中學生要懂禮貌還要給老人讓座，我應該從自身找毛病而不是去賴別人，相信自己，我一定能行。這些話就是她讓我懂得的道理。

我懂得了一個道理作文500字14

　　一天，我看長繩隊的同學排成一條長龍，一個接一個有節奏地跳過去，別提有多羨慕了。在我的申請下老師同意我加入。

　　我這是第一次與大家合作跳長繩，心里不免有些緊張。我跟在其他同學的后面心里像揣著一個小兔子，等前面的'同學跳完了，我還是像只有一個人跳一樣，心里默數著：“一，二，三，跳！”可是繩子一下子過去了，我沒敢跳。第二次數完數跳了過去，正在慶幸時，同學A回過頭來說：“你太慢了，空了這么多繩，要是去比賽，我們輸定了！”旁邊看熱鬧的小B說：“要是這樣，我也會。”其他同學也七嘴八舌地議論了起來，我心里可不是滋味了。下一輪，又快輪到我了，我緊張得提醒著自己，一定要接著跳不能空。當我前面的同學跳過去后，我跳過去了，可是繩又重重地打在正要跳的女同學身上，又引來同學的不滿。我的心情糟極了，灰心地蹲在了一邊。老師見狀走到我身邊，對我說：“怎么了？別灰心，不是說困難像彈簧嗎？只要你勇敢面對，多練幾次，你一定能行的！”說完老師又讓長繩隊的同學把繩搖慢些，又讓一個同學做了個慢動作的示范，說：“你看，他們接得不是挺好嗎？前兩個同學跳時，后面的同學就開始數數了，正好數到三時自己開始跳了”老師的話讓我有了信心。

　　又開始跳了，我一邊等著到我跳，一邊在心里想著老師的話，等我前面還有兩個人就開始數：“一，二，三”數到三時，正好到我，我迅速跑到了繩中間，向上一跳，跳過去了，也沒有空繩，但差點就絆著繩子，我一點也不敢放松。我又連續跳了幾次，終于與大家配合得默契了，我的動作也越來越嫻熟。好友向我伸出了大姆指，我高興極了。

　　這件事后，使我懂得了一個道理：困難像一個彈簧，你越怕它，它就越強，而你強起來，就會克服它。