六年級話題作文：日子
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的六年級話題作文：日子，希望能夠幫助到大家。
六年級話題作文：日子1
“呼～呼”外面狂風卷著塵土，再過一個小時，我就要去上課了我并不擔心外面惡劣的天氣，因為有父親帶著我我才不需要懼怕那些狂風那些塵土。
我走到父親的臥室，才發現父親已經躺在床上睡著了。看著漸漸快要到點的時鐘，看著父親安靜的睡顏，我掙扎著到底要不要去叫醒父親呢？我沉思著， 卻突然發現有一根銀絲在我眼前晃著，我皺眉想要拿，才發現這根本就不是。這，這是父親的白發啊！仔細端詳著父親我發現父親的臉上怎么會有那么多的皺紋。頭上會跳那么多的銀線。
看到父親臉上的皺紋以及他頭上的白發。我是感覺到周圍的呼吸著的空氣。都變得沉重了，它就像一塊兒沉重的大石頭壓在我的背上。壓的我直不起腰，壓的我喘不過氣。同時又像一把刀一樣它在我的心里像刀絞一般痛。我只感到眼眶一陣酸澀，什么時候父親已經老了？
看著父親滿頭的白發開始，父親滿臉的皺紋。我沉默著我像做了一個重大決定似的。我走出去，悄悄的`關上房門。輕聲說父親，睡吧安心的睡吧！
我走出去拿上了錢打上了車去上了課，有上狂風呼嘯著我看著外面飛轉的碎石。感覺到眼睛若真是父親送我去上課，那么有多少的碎石伴著狂風一起。砸在父親的身上呢？
那天很快就過去，什么事都和往常一樣只是在刮大風的時候我會拒絕父親的接送我去上課，像那天一樣拿著錢自己去打車。
在那個掛著大風的日子里。父親的白發臉上的皺紋那么清晰的印刻在我的腦海。就像一把刀一樣刻在了我的心上。
當你終有一天老去，請放心的睡吧我會成為你的肩膀你的大樹。為你遮風擋雨。
六年級話題作文：日子2
有人說，日子就是在某年某月某日，你在不知不覺中驀然回首，才發現盡管成長的道路沒有留下痕跡，但皺紋卻在心里留下了深深的回憶。
——題記
時間飛走了，夢的腳步停留下來；皺紋深了，躺在里面的故事豐盈起來；太陽落了，月亮的笑容浮現出來。
生命是一本書，日子像一張張書頁，書寫的每一章“日子”都將由你主宰。將日子倒過來，是夢的前言；倒過去，是夢的后序。
若多如花的季節里，撒一地芬芳，思念的心情融入往事的'醇香，釀起一壇日子的美酒。
繽紛多彩的日子中尋覓一種色調，得到的是七彩的答案；紅色的激情，橙色的甜美，青色的涼爽，藍色的憂郁，紫色的夢幻，還有……還有白色的純潔。
平靜的日子里總想尋找一份激情，但又怕打破這寧靜的美麗。好像冬雪的悄無聲息，秋葉的凄涼婆娑，夏日濃陰下的一絲涼風，春季綠野上的希望。這最平淡的東西中充滿充實與快樂，幸福永恒。
迷失的日子里，總想找一個方向，卻不知那里是應該去的。好像一個迷失方向的孩子不知所措，路這么遠，我到底該往哪兒走，就算知道，又該怎樣走？
成長的日子可謂是五味俱全，總有挖不盡的故事和秘密。那本帶鎖的日記可能會詮釋出成長的奧妙，成長的歲月總是熱鬧與喧囂，和同齡人一起的瘋鬧；成長的歲月又總是孤獨與寂寞，有一個人的寂寞在夜晚悄悄流淚。
日子如過眼煙云一樣消散，一去不復返，你總有說不完的心情與故事，也許這就是——日子。
六年級話題作文：日子3
一眨眼為期七天的軍訓結束了，留給我們的是辛，酸，苦 ，辣和我們永恒的記憶。結束并不意味著句號，而是漫長的生活中的一個逗號。需要我們努力的日子還很長，路漫漫其修遠兮，吾將上下求索。
灼熱的大地，火辣辣的陽光，汗流浹背的我們，構成了一道特別的“吃苦風景線”，若大的體育場在陽光下一點一點的熔化，縮小，直到把我們吞噬。飛舞的蠅蟲流淌的汗水，酸痛的四肢，我們并不在乎，在乎的是我們學到了什么，學會了什么。吃苦不是時尚，需要用汗水和毅力去交換，吃苦給我們留下無盡的財富，強壯的體魄，雷厲風行的作風，和敢于戰勝困難的勇氣！
訓練中我們的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。而軍訓更教會了我超出這以外的東西。那就是認真對待自己的.錯誤。也許生命中的美麗也就在于袒露自己的錯誤。那是一種真實的美。不刻意隱瞞什么，不對就是不對。而在這種自然中流露的那種質樸是任何東西也粉飾不來的。或許學到的東西遠不止這些。但是緊張而又愉快的訓練中的親身體驗，嚴格而又平易近人的教官的諄諄教誨，我想，我終身受用不盡了。
白駒過隙般的，時光像一條潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫，軍訓生活的句號就來到了眼皮底下。回首豐富多姿的軍訓生活，我更多的還是感慨——“憶往昔，數風流人物，還在今朝。”
軍訓是對我們身體的考驗，鍛煉和提升。在軍訓中，有人退場也不放松，有人倒下也不放棄。我們不愿當兩腳書柜，軍訓給我們最好的證明機會。七天的軍訓是漫長也是簡短的。說漫長，因為苦和累。說簡短，因為我們有信心，有能力去克服它。現在我可以自豪的說，我做到了！這是對一切苦和累最和的回報。
六年級話題作文：日子4
偶爾，站在書櫥前，目光從一本又一本的書上捋過去，那些親切的書，經過了陽光撫摸的痕跡。仿佛也有了記憶。這一本或者那一本，那年看它的季節與心情，又能清晰地想起。
我聽到的第一個故事是媽媽給我講的《賣火柴的小女孩》。剛聽到時，我并沒有理解小女孩的痛苦生活，我疑惑地問媽媽：“媽媽，賣火柴的小女孩是不是跟路邊賣東西的人一樣呢？”媽媽便一邊笑一邊打趣我：“傻丫頭。”并為我解釋。從那時候起，我便迷上了文學。
我漸漸地迷上了曹文軒著寫的一些書《草房子》《山羊不吃天堂草》《三角地》等。小說里那些多姿多彩的人物深深地吸引了我——調皮搗蛋地桑桑四處撒野；忠厚老實的明子艱難生活；害羞內向的細米努力雕刻；堅持不懈地根鳥耐心尋找。這些人物深深的觸動了我的心，使我愛不釋手。老師曾勸阻我少看一些這樣的課外書，但我依舊我行我素。吃飯時、課間玩耍時、晚上睡覺前、甚至上廁所時，我都手捧那本《草房子》，書捧到手中，才翻了兩三頁，就被書中那胖乎乎的憨小子的故事迷得天旋地轉，一拿起便放不下去了。我知道，這草房子必定是他遇到的第一個且最大的一顆閃耀的明珠。
大了些，我又迷上了外國名著，是因為作者生動形象的刻畫讓我知道了當時黑暗腐敗的社會。你看看《巴黎圣母院》中的教主，再看看《堂吉訶德》中的富國王。除去外表華麗外，他們還有什么？僅僅剩下了貪婪與丑陋，變得肆無忌憚，十分狂傲與惡毒。
書是什么？對于我而言，書不僅僅是學習的工具，它更是我生活上的`知心好友。它伴我成長，讓我思考，豐富我的語言，教育我道理。真正的書猶如一汪凈水，清澈且不見底，留給我無限遐想；真正的書猶如一面明鏡，讓我認識多彩的世界。
那段讀書的日子，使我如同雄鷹一般，展翅翱翔；使我如同戰艦一般，劈風斬浪；使我如同奔流的江河一般，勇往直前。
六年級話題作文：日子5
今天，我起得格外的早。當要打開水龍頭刷牙洗臉時，水龍頭居然像個不聽話的孩子似的，任憑你怎么轉它，它都紋絲不動。我帶著滿滿的疑惑跑去問媽媽，媽媽驚奇地說道：“真的嗎？那肯定是停水了！”什么？停水了？這么熱的夏天，居然停水了！
我有氣無力地望著水龍頭，想著一天下來到底該怎么辦？看到家里之前儲備的僅僅一桶水，我心里突然萌生了一個好想法——制定節約用水計劃。
我召來爸爸、媽媽和爺爺、奶奶，像詔告天下一樣站上椅子，念出我精心制定的節約用水計劃后，大家都拍手稱好。于是，我們全家都開始節約用水行動。
爸爸剛想將洗臉水拿去倒掉，媽媽忙說：“慢著！用來沖廁所！”“哦，好。”爸爸尷尬地笑笑，媽媽又把煮飯時的洗米、洗菜的水用來拖地，地板頓時煥然一新。
爺爺和奶奶把一天八杯水降成了一天三杯，每一次喝都是一小口一小口地抿，視水如命。有時，我已渴得忍不住了，但想到剩下的水還要用來做晚飯呢！我就擦了擦汗，小心翼翼地把水倒一丁點兒在杯子里，對于缺水的我而言，水就是珍貴的寶物。我像一位吝嗇的財主，不讓一滴水從我眼皮子底下溜走。當我正要喝時，又看到因還嚴重缺水而垂下了頭的.蘭花，又想：從停水以來，已經沒給它澆過一滴水了。我就把我杯子里的一丁點兒水澆給它，一陣風吹過，蘭花隨風舞動，好似在向我微笑道謝……
這一天的日子十分的難熬，但是我卻懂了許多，世界上能飲用的淡水其實很少很少，可人們卻一直在肆無忌憚地浪費。那些處于干旱區域的人，卻視水如命。假如每一個人都在浪費水，那么世界將面臨著干涸！
讓我們行動起來，做一個愛水、護水、節水的小衛士。切記，請不要讓世界上最后一滴水成為你的淚水——人們自責的淚水！
六年級話題作文：日子6
望天外，山悠悠。化為石，不回頭。山頭日日風復雨，行人歸來石應語。——題記
江水滔滔，不斷奔流，傳說在望夫山之巔，有一座望夫石。當人已化為石頭，卻忠貞不渝地眼望前方，可憐的望夫人，或許她已等不到征人歸來的身影了，因為她忘了“古來征戰幾人回”的殘酷。山頭的風和雨使她絕望，但是，她愿化為石，指引著征人歸來的方向。
殘敗的胡楊，將倒未倒，孤單的佇立在鐵胄長戈中，憑斜陽將背影拉長。黑鴉的叫聲，響徹那胡人的天空，春風也不曾到過的玉門關呀！是否有人隨著銹透的長戈化為了黃沙？無盡的凄苦，隨著衰草連接九天之外。
當寒風把湖邊的泥土吹裂，梧桐樹葉落下大地時，出征的人啊！不要向往“青豕向黃昏”的天邊，聲聲的激奮盡化作“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的鼓點。舉起酒杯，請君再飲一杯美酒，莫要管那悲傷的`琵琶，自古以來，有幾人能再見妻兒。
天地如此浩大，小小的兵，歷史怎會將你記住？只留下在家里等待的人將發熬白。
照著玉門的還是秦時的明月，守的依舊是漢時的關山，那豪言“壯志饑餐胡虜肉，畢淡眉飲匈奴肉”之人已隨青史而去，不得良將，枉送了征人的性命。月下沙場，誰循著千萬年前的足跡尋那不歸的征人？
男兒呀！出征之時，請放緩你的腳步，你的身后，誰猶憐“啼時驚妾夢，不得到遼東”的女子。月色滿庭、梧桐簌簌，這一方小天地，怎能將一腔愁緒淌盡？
在等待之中，再多無奈，也不過一句“剪不斷理還亂，是離愁”。都說是歲月催人老，她們那已逝的青春年華，盡成龍等！等！等！揉斷愁腸苦海棠，花開花落。韻華又至白頭處，空留思于枯花家。空等待之時，月色有照流黃。
感嘆之中，誰曾懷念那些獨上西樓，看楊柳依依過，雨雪霏霏來的女子，任憑等待將淚定格，化作石！
六年級話題作文：日子7
物理老師離開我們已經有兩個星期了，雖不算漫長，但對我們卻是一種煎熬。
老師那溫和的微笑，時時浮現在我的面前，然而現在他卻被無情的病魔擊倒了。
在老師離開的日子里，我們學會了反省，這時我們才深深地意識到我們是如此地依戀他。在他的課堂上我們從來都是無拘無束的，甚至有點放肆，他的課堂永遠是喧鬧的“市場”。然而他從不板著面孔教訓我。他講課幽默風趣，總是給予我們自由的發揮空間；每次我們考咂了，他總會用委婉的'方式為我們打氣。或許我們太任性了，對于他的愛我們總是不能體會。現在他病了，離開了我們，留給我們的除了知識，就是對我們的牽掛，我們對他只有深深的歉意和綿綿的感激。
老師個子矮小，這是他留給我們的最初的記憶。我們的第一堂課關注的就是他的個子，并以此為我們的課后的談資。他的方言土語更是引得我們哄堂大笑。課后他時常會跑到班上為我們“解難”。最初為了捉弄他，我們盡提一些刁鉆的難題，想給他難堪。只見他認真地在黑板上畫畫寫寫，有時為一時解不開的難題臉上掛上一絲微笑。很快黑板上就寫滿了，而問題卻依然接接踵而來。為了尋找可用的空間，他便努力踮起腳尖，盡力伸長手臂，向黑板的上方寫。這時他矮小的身體會向左傾斜，臂膀會因酸疼而時起時落。坐在臺下的我們看到了他的背影，突然受到了良心的譴責，心中一陣痛楚，老師在我們的心中剎那高大起來。
現在老師病了，不知還能否與他再相見，現在想想對他真的是只有深深的歉意和無盡的后悔啊！
有時在上物理課時，矮小面帶微笑的恩師總是在眼前閃現……
六年級話題作文：日子8
在姐姐家，我體驗了一把沒有電的日子。真是煩惱又無聊，我會永遠記住這一天。
這個星期，我一個人來到姐姐家。這時，外婆因為腳骨折坐在椅子上正在織圍巾，姐姐正在旁邊看外婆織。
“我來了！”我對她們說。外婆對我們姐妹倆說：“你們可以去買毛線了，早去早回。”我放下書包，帶好錢，出發了，因為我這次來就是陪姐姐買毛線的。經過一個多小時的挑選和學，我們買毛線的任務順利完成了。
回到家時，天已經暗下來了，我看見外婆拄著拐杖站在漆黑的廚房給我們煮晚飯了。怎么不開燈呢？我想。邊想邊把廚房的電燈開關按下，可不會亮，我著急了，問外婆：“外婆，這電燈怎么不會亮？”外婆無奈地搖搖頭：“你姐姐的媽媽已經四個月沒交電費了，電力公司的人就把電拔掉了，從星期五晚上就開始了，東晴（姐姐的名字：夏東晴）媽媽錢交上了，可電還沒來。”天漸漸暗了下來，我和姐姐還在織圍巾，也漸漸看不見了。姐姐點起了蠟燭，在燈光閃爍的情況下織著圍巾，特別不舒服。在廚房見，也點起了蠟燭，可光線還是不夠亮，根本看不見煮出來的菜是什么樣或什么顏色。終于，經過一段很”漫長“的時間，把飯煮好了。我們（我，姐姐，外婆）在點著蠟燭的桌子上，吃起了飯。在這只有一點亮光的'屋子里，我們一邊講這一星期的新鮮事，一邊吃著飯。姐姐說：“有電的時候，想著看電視。沒電時，想著做作業。”是啊！我也有同感。我還想著呆會兒怎么做作業時，廚房的燈卻一下子亮了起來，電視機的聲音也從房間里傳了出來，我和姐姐高興極了，在客廳手舞足蹈，我們終于度過了這沒有電的日子。
我知道，在一些貧困的山區，還有幾戶人家沒有電，我才知道沒有電的日子是多么的難過啊！希望他們能早日有電。
六年級話題作文：日子9
看著黑板上的倒計時，一天一天在減少，我們的眼神里多了些焦急和無奈，但我們也無法留住匆匆逝去的時光。漸漸的我喜歡上了回憶過去，那兒從來都是我們退出療傷的港灣。
就在去年的同一時刻，我們已經在準備著小升初的考試了。
當時的考試如同一只巨大的水杯，淡而持續地向外播散著“咕嘟咕嘟”的蒸汽，我們就像一塊浸透了的海綿，似乎輕輕一擠，就會擠出水來。我們沒有扇子，更沒有空調和風扇，我們就只好把用破的本子，折在一起，來回不停地扇。整天重復的課程讓我們連厭煩的機會都沒有。但我們堅信，即使生活在再單調，懷揣夢想的我們也會用自己的熱情去感染一切、點亮希望。
就這樣我們一步一步地走到了終點。
到結業那天，我們往考場趕的路上，還在不停的翻著書，我們知道那時看書也已經沒有什么作用了，但那樣做至少會讓我們心里踏實很多。中午長達幾小時的時間，是讓我們休息，但我們連個坐的地方都找不到，還好有那幾棵樹和幾排臺階。我們就把試卷鋪到臺階上，坐成一排。就那樣度過了午后三小時。
我還記得我們分班時依依不舍的心情，我們暖哄哄、樂淘淘的四班就那樣散了。
我還記得我們分班后那在操場上團聚的午餐，和那在新集體中找到新朋友的驚喜快樂。
我還記得音樂課上的種種鬧劇，和體育課上的堅持努力……
再艷麗的'花朵也有凋零的一天，我們也馬上就要面對地理的結業了，這幾年的甜與苦、笑與恨，會讓我深深地銘記……
最后用朋友送我的一句話做總結吧！“于千萬人之中遇見你所要遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。”但愿我們海闊天空的心情可以像雨后的彩虹一樣晴朗，就算前方雨大風大，也要逆著風飛翔……
六年級話題作文：日子10
如果說人生是一本有趣的書，那軍訓必然是其中最美的篇章；如果說人生是一段路程，那軍訓必然是必不可少的風景；如果說人生是一篇樂譜，那軍訓必然是其中跌宕起伏的旋律……
那天，我們邁著輕快的步子，來到體藝館。還未來得及稍作休息，便開始訓練。帶我們的教官姓周，黝黑的皮膚和眉間的嚴肅，仍然可以看出他的颯爽英姿。
第一個訓練就是站軍姿，屋外的太陽光灼人，悶熱的室內讓人喘不過氣來。絲絲的熱流拂過臉頰，留下了一滴滴汗珠。太陽也要跟我過不去似的。哇～這軍姿我們好像足足站了二十多分鐘了，整個身體早就已經麻木了，膝蓋都在發酸，腳底好像有一團火在燃燒。好幾次我都想報告，但心里那種不服輸的精神使我堅持到了最后，因為堅持就是勝利呀！
終于，艱苦的勞累過去了，到了午飯時間。其實我的肚子老早就在打轉了，老遠就聞到了飯菜的香味。拿起飯碗，津津有味地吃了起來……
軍訓的日子雖苦，卻像苦咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認為不行的，它卻考驗了我并告訴我要堅持到底，勝利終將屬于有堅定信念的人。烈日曬黑了我們的皮膚卻使我們的心更加堅強，汗水浸濕了我們的衣襟，卻留下了許許多多難以言表的東西。每天的軍姿站立，縱然兩腿發酸卻換得一身能吃苦的精神。如果沒有這種訓練，我都不知道片刻的休息也會成為一種施舍，與平時休閑時間相比，那叫做真正的“奢侈”。
軍訓雖苦，苦在皮肉，卻能鍛煉人之毅力，鐵之精神。它磨練了我的`意志，把我們的部分生活推到了極限，使我們的心隨之煥然一新。它將會延伸到我人生的每個春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人的最自豪，而軍訓的日子就像風雨過后的泥土，先被洗刷，然后逐漸沉淀直至溶入我生命的最底層。
六年級話題作文：日子11
北京，藍天白云已被一大片鋪開的灰色替代；絢爛的霓虹燈光也像落入水中的墨汁，混沌模糊。
可怕的霧霾籠罩城市，人們紛紛關閉門窗，躲藏起來。必須出門的人，早已無奈地戴上嚴嚴實實的口罩，人們低著頭，行色匆匆，即便遇到熟人也認不出彼此。樹木和建筑物在陰霾中模糊了身影，連太陽也捂住了口鼻，藏起來了。曾經熙熙攘攘、車水馬龍的街道仿佛一下子失去了活力，變得灰白憔悴，死氣沉沉。
媒體不斷傳出消息：陰霾仍未散去。我們只能繼續躲在家里，望著窗外混沌的天空和對面大樓模糊的輪廓感嘆：躲霾的日子該怎樣度過？
然而躲霾的日子卻讓我有了別樣的感受。
躲霾的日子是學習的日子。學習的方式其實可以多種多樣：網上課堂、歌華有線、云數據等等。先進的科學技術，穿過霧霾，深入了千家萬戶，讓我們能夠繼續向自己的理想邁進，感受知識的力量。
躲霾的'日子是讀書的日子。學校停課了，正好可以躲在家里讀書。手捧一本老師推薦的好書，坐在書桌前，打開日光燈，細細品味。窗外的昏黃拋在腦后，書中的人物和情節漸漸鮮活起來，我跟書中的他們一起感慨人生、體驗愛恨情仇……
躲霾的日子是感受老師關愛的日子。為了讓躲在家里的我們能夠繼續學習，老師布置了每日學習計劃，細化到每個小時，督促我們安排好時間。我們傳過去的每篇作文，老師都進行細致用心的點評和修改。老師猶如大海上明亮的燈塔，在暴風雨中為我們指點航程。
躲霾的日子是感受家庭溫暖的日子。為了全家“清肺去霾”，姥姥按照不知從哪里學來的菜譜，燉了一大鍋白蘿卜木耳豬肺湯，堅持讓我們每人喝一大碗；為了讓我能在家里安心讀書，爸爸媽媽準備了所有必需的學習用品和我愛吃的水果、零食，只為了讓我不必走出家門……
霧霾，模糊了北京城的模樣，改變了北京人的生活，但不變的是我們的信念——歲月不能就此蹉跎，生活還要勇敢繼續：陰霾終將過去，燦爛的陽光必將到來。
六年級話題作文：日子12
20xx年的二月八日，這一天是我終身難忘的日子，是我要在南陽參加復賽的日子。
這天，我早早就到了現場——南陽京達賓館。為了防止出錯，我在客房里練了很長時間的二胡。時間過得可真快呀！感覺不一會就到了八點鐘。我排在第六個上場，我的好朋友薛薛排在第四個。我心想：我的號可真好！這可是復賽呀！要是拉得好，順利的話還可以參加北京的決賽呢！
第一個上場的男孩和我也是一個老師教的。他拉的是《喜看麥田千層浪》，他拉的可真好呀！神態自如，曲子拉的不但流暢而且還抑揚頓挫、強弱分明。雖然我替他高興著，但同時也感覺到了壓力。他一下場我就看到他出了一頭汗。不知是害怕出的冷汗，還是被燈光照的.。第二個拉的是《賽馬》，拉完了下來就說：“哦！嚇死我了！”
第三個下場后就該我的好朋友薛薛上場了。瞧她多自如多自信呀！身子隨著節奏的晃動和我們老師一模一樣。不過下來后她對我說：“媽呀！這些評委的臉簡直不能看！”“為什么？”薛薛說：“他們的臉太嚴肅了！”這可把我嚇了一跳。
很快就輪到我上場了。我站上舞臺，深吸了一口氣，想著老師說過的話：不要怕，就把他們當做花花草草在欣賞你的表演。于是，我鏗鏘有力地說：“我叫徐睿聰，我參賽的曲目是《喜唱豐收》。”剛開始時，我不敢看評委，只管自己搖頭晃腦的拉。當曲子拉到一半時，我看了一眼評委。很奇怪，他們并不像薛薛說的那樣“很嚴肅”，我反而覺得他們很慈祥，好像還對著我笑呢。一下子我渾身放松了，二胡在我手中不再那么沉重，曲子在我指間猶如行云流水一般。等我一曲結束，我就聽到臺下傳來一陣熱烈的掌聲。
比賽結束宣布分數時，媽呀！我竟然和拉《喜看麥田千層浪》的那個男孩并列第一，并被選送參加北京的總決賽。太好了，真令人興奮呀！我認為自己驕傲。這一天也將是我人生中難以忘懷的一天。
六年級話題作文：日子13
我一直依賴著這平淡而又有些煩惱的日子。
一直依賴著，一直依賴著。稍變就有些不適應。每天的不變一直是那還有媽媽溫情的早餐，還有那濃濃的牛奶。就這樣，一直有些平淡而有些煩惱。
當東方欲曉，太陽隨即噴薄而出。媽媽就爬起來了，為我盛好一碗溫熱的.粥，還有一個荷包蛋。
六點半，鬧鐘將我叫醒，吃好早飯，上學，我已深深依賴上了這平靜的早晨。
可一到學校，煩惱隨即而來。我是班長。剛一放下書包，眼前就出現了兩個哭哭啼啼的人。帶著他們，走至門前，窗戶上露出一張無奈的笑臉，“他先打我！”“不對，是……他……先推我的！”處理完這件事，轉身，回班。漸漸的，我已不再為這些而痛苦，我依賴上了這有些煩惱的早上。接下來該是我最喜歡的課了，語文課。我一向最喜歡，因為老師講的十分生動。在老師漸漸活躍的課堂上，我不斷舉手，我似乎已沉醉其間。我也已經依賴上了這生動活潑的語文課。不論它如何變化。
可我也有痛苦，每每一到中午，我又要開始做“惡人”了。管好紀律，統計發言次數并加分。我笑，笑到無可奈何，看著他們一個一個上來，該扣的扣分，該加的加分。“班級是管好了，可你有沒有顧及我們的感受！”“我明明舉了手！”“你再敢這樣！”但我并不討厭這一切，我知道，我在與它慢慢磨合。
這一切，重復著，交替著，痛并快樂著，悲傷著，歡笑著，重復，我不厭，因為我已經深深依賴上了它。
我依賴著這日子，我依賴著這什么事都有的日子。我依賴著這平淡而又有些苦惱的日子！
六年級話題作文：日子14
夢醒，扎眼的燈火侵占了視網膜，眼角正殘留點滴液體。夢中的他們在醒來時灰飛煙滅，一場往常而又不尋常的分別在眼前一遍遍顯現。
開學初，母親不知是怎么下定決心，將我一個人留在家中，去義烏作業，那幾天家中的氣味明顯有些嚴寒，母親不斷地吩咐我要怎樣，我也安靜地聽著。當我問到何時回來時，比及的僅僅一陣了解的緘默沉靜，東西都預備好了，交待也交待好了。在一天早晨，逐漸遠去的腳步聲和轎車的馬達聲停止了我的思維。
只剩我一人了。房間只剩下了電視機里的聲響，曾經期望脫離母親單獨日子，居然這么早就完成了，不曾有半點高興，也沒有一絲心酸，日子仍是這樣，吃飯去對面那戶父親要好的'朋友家處理，單獨睡覺，單獨起床。
一切的事都靠自己，洗衣服拖地，在漸漸測驗后開端變得輕松。曾經最喜愛周末，遠離那校園，現在開端喜愛校園，處處都是能夠與我說話的人，那喧嚷的教室就像家一般溫暖著我的心。
但周末卻還會降臨，榜首天被滿滿的補習班占掉，能夠分配的只要晚上那少得不幸的韶光，我總算是守在電話邊，等著聽了解洪亮的鈴聲。
到了周日，一天的韶光給我分配，獨愛的就是在午飯后，搬張椅子，坐在陽臺上曬著太陽，看著小說，看那陽光的腳步在冊頁上移動，享受著母親般的撫摸，這個下午我都待在陽臺上，看那太陽的一草一木，看著那些蘆薈發愣，總歸，太陽在那段孤單的日子里成了我不可或缺的同伴。曾幾何時在那陽光下我總會想起父親和母親，不知他們何時才干歸來。
每一個夜晚我都在那張原本是母親的那張床上，尋找著母親的滋味，又在清晨的榜首縷陽光中醒來。
在那孤單的日子里，我學會了剛強。
在那孤單的日子里，我學會了英勇。
在那孤單的日子里，我長大了。
六年級話題作文：日子15
難忘的日子……唔，哪個是最難忘的呢？唉！有了！那天的經歷使我至今仍記憶猶新呢！
那是一個星期六的早晨，那天十分的熱，父母都不在家。
我迷迷糊糊洗漱之后，走向餐桌，發現桌上有一張白色的紙條。
看了上面的內容，我便立刻清醒過來：
嘉佳，早飯在桌子上，吃完后去買點菜，要買……和黃瓜。錢也在桌上。
我才三年級呀，這……這不是欺負我嘛？！可是沒辦法，“圣旨”已下，不實行那是不可能的。
帶著十分“沉重”的心情吃完早飯后，我上路了。
“西瓜啊！（……）塊錢一斤！”“快來買新鮮雞蛋啊！”菜場的`吆喝聲弄得我耳朵疼。我手里緊握著那張小紙，一步一步，小心翼翼的走著，生怕錢丟了。“黃瓜，黃瓜……”我小聲嘀咕著，可找了半天，也沒見著影兒。
“啊！”我一驚，“原來黃瓜不在賣水果的地方啊！”看了這句，你也應該明白為什么我找了半天找不到的原因了吧。“阿……阿姨，我……我要……唔，兩……根……黃瓜！”我支支吾吾地說。買菜阿姨也看出了我的緊張，幫我挑出了兩根比較好的黃瓜，輕輕的裝進袋子里，利索的打了個結，又遞到我的面前，我把錢給他后，她在口袋中掏了又掏，才掏出零錢來，遞到我手上后，還不忘說一句：“拿好啦！別掉了！”
第一次的交談使我放松了許多，在買肉，西紅柿……時，也不再“口吃”了。
我拎著大包小包，開心地的回家了，誰知媽媽已經回家，并告訴我其實是為了鍛煉我才讓我買菜，并不是缺菜。
唉，第一次買菜竟是被騙著去的，不過。這也使我的自理能力更上一層樓了！
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