難忘的實驗 實驗作文600字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的難忘的實驗 實驗作文600字，歡迎閱讀與收藏。
難忘的實驗 實驗作文600字1
我真想上科學課，我們已經(jīng)一個學期都沒有上科學課了，我多么懷念以前在科學課上和同學們一起做實驗的時光啊!對了，說起實驗，讓我想起了三年級的時候，做的一次有趣的實驗。
實驗的材料中有一樣是深紫色的顆粒，裝在一個白色的罐子里，因為它的名字有點長，不好記，所以我記不清楚它叫什么了。那時，我是科學組長，所以我先走上了講臺，把筷子插進裝著那些紫色顆粒的罐子中，當我把筷子拿出來時，筷子上沾了一點兒紫色顆粒。然后我回到座位上，把那根筷子放進清水中，只見那幾粒紫色顆粒迅速離開了筷子，來到了水面上。到了水面上以后，原本只有一粒沙塵般細小的'紫色顆粒越來越大，越來越大，已經(jīng)有芝麻那么大了。接著，那幾粒紫色顆粒正在慢慢的下沉，它們下沉的時候，都會有一道淺色的“彩帶”，多像仙女在煙霧迷蒙的天空中向下飄著，彩帶飄拂時的情景，十分的美麗。漸漸地，那幾粒紫色的顆粒沉入水底，身體在慢慢的變大，顏色也在慢慢的變深。我已經(jīng)迫不及待的想看到它們被溶解的樣子了。于是，我用筷子在水里飛快地攪拌了幾下，那幾粒深紫色的顆粒已經(jīng)消失的無影無蹤了，那杯清水也變成了淡紫色，深紫色，最后變成了葡萄汁的顏色。雖然沒有葡萄那樣誘人的香味，但那杯紫色的水卻十分美麗。這真令我十分的驚訝，那么一點點兒紫色小顆粒，竟然能變成如此美麗的一杯水，真的是既神奇，又有趣!
這些實驗雖然很平常，但我卻認為十分的有趣，也是十分的吸引我。雖然這只是一次小小的實驗，卻也是令我難忘的一次實驗。
難忘的實驗 實驗作文600字2
在我們的一生中，一定會做很多的實驗。從小學到初中所做的實驗中，最令我難忘的還是進入中學第一次做的實驗。
那一次我們的楊老師為了讓我們更加走近科學、了解科學，就給我們班的同學布置了一項科學實踐作業(yè)，接下來就讓我來給大家說說吧！
我們要做的這個小實驗是關(guān)于淡水與鹽水的。老師說，等我們完成實驗后，再自己從網(wǎng)上查找其中的奧妙。
開始做實驗了，我把事先準備好的材料——一個玻璃杯、一個雞蛋、一袋鹽、一些水和一根筷子放在桌子上。首先，我將適量的`水倒入玻璃杯里，然后將雞蛋小心翼翼地放入水中，雞蛋一下子就死死地沉睡在了杯底。當然了，現(xiàn)在我的實驗還沒有完成。我從水里將雞蛋取出，放在水杯旁邊，又拿出準備好的那一袋鹽，撕開個口，將潔白如雪的鹽倒入水中。然后拿起筷子，將鹽和水攪拌均勻，最后又將雞蛋放入鹽水中。沒想到，這次這個雞蛋竟沒有死死地沉睡在杯底，而是慢慢地游出了水面。啊，真是太神奇了！我開心地去問爸爸，為什么雞蛋在淡水中浮不起來，而在鹽水中能浮起來。爸爸說得也不是很清楚，于是爸爸他就帶著我一起來到電腦前，查詢起來……
在網(wǎng)上，我們找到了原因。原來是因為鹽的密度比水的大，鹽溶解在淡水中后，鹽水的密度就比淡水的密度大，而浮力的大小又與液體的密度成比例，所以鹽水的浮力就大了，因而讓雞蛋浮出了水面。
通過這次的實踐，我明白了鹽水和淡水中所蘊藏的科學知識，也更讓我明白了我們生活中處處都蘊藏著科學道理。只要我們大家用心觀察，善于研究，就一定會有新的發(fā)現(xiàn)。
這可真是讓我難忘的一次小實驗。
難忘的實驗 實驗作文600字3
每當看到媽媽縫衣服時用的那小小的繡花針時，我心頭總會浮起那件事。那是一個下午，我為了準備明天一次別開生面的實驗課，仍在重復(fù)做著實驗
——針浮在水面。我做了許多次實驗，已經(jīng)胸有成竹，準備明天在同學們面前露一手。
第二天，期待已久的實驗課終于來了。前面兩位同學表演的“雞蛋浮在水面”和“筷子提米”，都成功了，他們動作干凈利索，贏得大家一片掌聲。終于輪到我做實驗了。我急匆匆地走上臺，先向大家介紹了我的實驗課題，再開始做實驗。不知怎么，我面對大家那好奇的目光，心跳一下子加快了，好像隨時都會從胸口蹦出來一樣。老師似乎看出了我的心思，輕輕地對我說：“別緊張�！蔽抑缓脧姸ㄐ纳瘢_始了我的實驗。我小心翼翼地把一碗水捧到講臺上，連忙取出繡花針，也許是因為太緊張緣故，我的手不自禁地發(fā)抖，一個不小心，竟將針掉在了地上。細如牛毛的繡花針找起來也不好找，我只好又取出一根針。我把它在蠟燭上一滾，讓它全身沾滿了蠟油后，就迫不及待地往水里放，針剛一脫手，就急速地沉了下去。實驗失敗了!我忽然想起在拿繡花針時手上的水沒擦干凈，針上有水，根本粘不上蠟油，針肯定會沉下去。我連忙把針從水里撈起來，撈針的時候，因為手不停地顫抖把水濺了一講臺�？粗砼缘睦蠋熅o鎖的眉頭，我的臉頰頓時紅得跟蘋果似的，趕忙拿起紙張去擦講臺上的`水。這時我想起了媽媽說過的話：“你要記住，越是緊張時刻，越不能亂，要覺著冷靜地去面對。困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”我平靜心態(tài)，深吸一口氣，把手擦干后，重新把針涂上蠟油，再放入水中，只見針就像一艘又平又穩(wěn)的小船在水面上漂來漂去，怎么也不沉下去。同學們紛紛向我投來驚奇的目光，老師也向我投來了贊賞的目光，我忍俊不禁得微笑起來。
通過這次實驗，我開始漸漸懂得了做任何事情(當然包括學習啰)，都要一絲不茍地用心去做，不放過任何一個程序，不忽視任何一個細節(jié)，才能獲得最終的成功。
難忘的實驗 實驗作文600字4
我很喜歡科學。所以，我做過許多實驗，其中我最喜歡“無字字條”實驗。
那是一天的中午，媽媽拿著兩張“空白紙條”走了過來，對我說：“你看看這兩張紙有什么奧秘！”我拿著這兩張紙條左瞧瞧，又看看，又對著陽光看了一看，實在看不出這張紙有什么不同之處。它根本就是兩張紙，沒有什么稀奇古怪之處。
媽媽看見了，拿了一根毛筆，又拿來一瓶碘酒。見到媽媽這舉動，我更加不理解了。難道這兩張紙，還有什么不為人知的秘密？只見媽媽打開碘酒瓶子，拿毛筆蘸了一下，然后拿起那兩張“空白紙條”畫了幾下，頓時，奇跡出現(xiàn)了。原來，用毛筆劃過的地方竟緩慢的浮現(xiàn)出了字跡！我大吃一驚，這是變魔術(shù)嗎？這字是什么時候?qū)懮先サ�？為什么我剛才怎么檢查也沒發(fā)現(xiàn)……
見我百思不得其解，媽媽說話了：“用淀粉和碘酒和在一起，再寫字，看看有什么發(fā)現(xiàn)�！彪y道“無字之謎”就是這樣做出來的嗎？懷著這種好奇心。我按照媽媽的方法做了起來。
我找來一個紙杯，在里面倒了一點碘酒，又放了一些淀粉，攪合在了一起。咦？聽媽媽說，應(yīng)該形成面糊糊的形狀�。靠蔀槭裁次业牟皇�？可能是碘酒太少了吧！于是，我又添加了一點碘酒，還是不行，那再加點淀粉吧……
第一次失敗了，可我并不氣餒，因為有了“大將”——媽媽在場呢！我聽著媽媽的話，適量的倒了一點碘酒，又加了一點淀粉。我攪了一會，終于使它形成面糊糊的狀態(tài)了。我用毛筆蘸了一下，又在一張準備好的紙上寫了“媽媽，我愛你”幾個字。不一會兒，我寫的字又消失了，就和沒寫過一樣。“無字字條”把自己偽裝成了普通字條。之后，我再蘸上碘酒，劃了幾下。真的，我寫的.字又出現(xiàn)！我成功了！我成功了！我做成“無字字條”了！我高興地歡呼起來！
聽媽媽說，這是因為碘酒和淀粉中有幾種物質(zhì)混合在了一起，形成了奇妙的現(xiàn)象。
看來我的知識還很少呢。我以后一定要多做實驗，獲得更多的知識！
難忘的實驗 實驗作文600字5
“科學不論現(xiàn)在和過去，是對一切事物存在的觀察預(yù)見，雖然是漸進的，然而它是對即將發(fā)生事物的認識�！泵慨斅牭竭@句名言，我都會想起那次難忘的實驗。
記得那天放學后，我早早地完成了作業(yè)，立刻捧起一本剛買的《奇妙的溶解戰(zhàn)術(shù)》，津津有味地看了起來�？粗鴷幸粋�個生動形象的實驗小故事：一勺食鹽溶入香噴噴的菜肴;當熱水沖開杯中的冰糖……抓住了我的身心，我決定親手去做一做。
我按照書里說的準備了做實驗的工具：三個透明杯子，同等質(zhì)量的.鹽、清洗干凈的沙子、面粉，一把勺子，一根筷子。
實驗開始了，我先在三個透明杯子中分別倒入100ml的清水，用勺子分別將同等質(zhì)量的食鹽、沙子、面粉，分別放入三個杯子中，用筷子按順時針方向進行攪拌。攪拌后，靜置了一會兒，我仔細地觀察著三個透明的杯子。裝有鹽的杯子里已經(jīng)看不到鹽了;一個杯子里明顯可以看到沉在水底的沙子;另一個杯子里的水變成了白色，甚至水里還漂浮著一塊塊很小的面粉粒，在杯子的底部也沉淀著很多碎碎的面粉。
我好奇的用手指輕輕地沾了沾裝有鹽的透明杯子，放在嘴里吮了吮，發(fā)現(xiàn)水是咸的。原來像食鹽那樣，在水中變成極小的肉眼看不見的微粒，均勻的分散在水里，不會自行沉降下來，這種現(xiàn)象叫做溶解。像沙子在水中那樣，無論怎樣攪拌，仍然沒有變化，這種現(xiàn)象叫做不溶解。而面粉基本上是不溶于水的，它只是和水形成了混合溶液。
難忘那次實驗，因為只有通過實驗觀察物理事實，才能真正理解和掌握知識。
難忘的實驗 實驗作文600字6
今天晚上，爸爸對我和姐姐說：“孩子們！快過來！我們來做一個科學小實驗吧！”我們高興極了。
只見爸爸拿出一顆雞蛋和一包鹽，然后端出兩盆清水，我和姐姐看了，感到十分納悶，就問爸爸：“爸爸，我們要做什么科學小實驗?zāi)�？”爸爸故意賣關(guān)子，說：“等一下你們就知道了�！币磺袦蕚渚途w，這時，爸爸問道：“如果把雞蛋放入水中，雞蛋是浮上來還是沉下去呢？”我聽了，馬上答道：“雞蛋會沉下去！”可姐姐卻說：“不對不對！雞蛋應(yīng)該會浮上來�！蔽覀儌z誰也說服不了誰，于是爸爸就叫我把雞蛋放進水中，看一看是沉還是浮。
我拿起雞蛋，輕輕地把它放入水中，只見雞蛋慢慢地沉入水底，然后一動不動，像睡著了似的。我高興極了，因為我答對了。而姐姐失望地站在一旁，這時，爸爸又問道：“如果把雞蛋放入鹽水中，又會有什么樣的變化呢？讓我們來看一下吧！”說完，我再次把雞蛋放入水中，接著爸爸把鹽撒進水中，然后拿筷子不停地攪拌，直到鹽完全融化在水中為止。這時奇跡發(fā)生了，只見雞蛋像一個調(diào)皮的小精靈，悄悄地從水中露出頭來，然后徹底浮上來了。我們感到萬分驚奇，雞蛋放入清水中會沉下去，而放入鹽水中，會浮上來，這又是為什么呢？我和姐姐百思不得其解。爸爸告訴我們因為水的密度小于雞蛋的密度，所以雞蛋會沉下去，而鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋會浮上來。
通過這次科學小實驗，讓我明白了：生活中有許許多多的.科學奧秘，只要我們仔細觀察，認真動手去做，一定會有很大的收獲。
難忘的實驗 實驗作文600字7
從小學到現(xiàn)在，我只上過幾次實驗課，其中最令我難忘的一次實驗是---燒手帕。
那是一個星期一，我們第二節(jié)上科學課，科學老師拿著實驗用品箱走進了教室，對我們說：“今天我們做一個實驗，叫燒手帕�！币宦犝f做實驗，頓時，同學們都歡呼起來，手舞足蹈的，這時，我對同桌說：“為什么要燒手帕，多可惜呀！”同桌說：“看看就知道了�！蔽覒阎@個問題看起了實驗。
老師拿出了一個小瓶，我知道這是酒精燈，接著，老師又拿出了一個高高的燒杯，還拿出了鑷子，酒精和一個小手帕。開始做實驗了，老師首先點燃了酒精燈，藍色的火焰燒了起來，同學們立刻都圍了過去，興高采烈地看著。接著，老師拿鑷子夾住手帕，放入水中浸泡了一會兒，又蘸了蘸酒精，放到酒精燈上燒了起來，同學們有些害怕了，我也在想手帕會不會燒起來呢？只見手帕著了起來，手帕被藍色的'火焰團團包圍，同學們都有些驚慌失措，我的心也緊張得怦怦直跳。慢慢地，火熄滅了，可令我們感到驚奇的是，手帕卻完好無損，我們都用驚訝的目光看著老師，我站起來，好奇地問老師：“為什么手帕會完好無損呢？”老師微笑著說：“請同學們想一想，這是怎么回事呢？”我們班的“小快嘴”搶先說：“因為手帕蘸過水�！崩蠋熣f：“誰還能補充？”沒有人回答，老師為我們解密道“手帕先蘸了水，而后又蘸了酒精，利用水能滅火的原理，所以，燃燒的是酒精不是手帕�！蔽覀円宦牷腥淮笪�。
這時下課鈴響了，這節(jié)實驗課雖然結(jié)束了，但卻令我很難忘，因為我明白了一個道理：只有勇于實踐，才能得到更多的知識。
難忘的實驗 實驗作文600字8
我參加過的實驗很多，但令我最難忘的是那次捏雞蛋的實驗。
叮零零，上課了。徐老師端著一個碗走進教室。我奇怪，徐老師怎么端著個碗來上課呀？只見老師從碗里拿出一個雞蛋高高舉起說：“今天，我們一起來做個實驗——捏雞蛋。”我聽了心想：哈哈，捏雞蛋，不費吹灰之力的事。老師說：“誰來試試？”我們高舉小手躍躍欲試。老師目光掃了一下教室說：“先請班里嬌小的'徐詩涵”。我想：她雖然嬌小但捏一個小小的雞蛋還是沒問題的。
只見徐詩涵信心十足地把雞蛋放在手心里，使出九牛二虎之力捏，可是雞蛋毫發(fā)無損。同學們都靜靜的在觀看著。她或許不相信自己，連一個小小的雞蛋居然都捏不破。所以她又試了試，可是雞蛋依然沒有破。她只好搖搖頭把雞蛋遞給老師。
同學們見狀紛紛舉手高喊：“我來，我來！”“看來小徐的力氣太小了，請個大力士來�！崩蠋熢捯魟偮�，“吾逸萱，吾逸萱！”沒想到同學們都推薦我。嘿嘿，我肯定能把雞蛋捏破。我邊想邊走到老師跟前。我信心百倍的接過老師手中的雞蛋，咬緊牙關(guān)，使出吃奶的力氣捏，但是這雞蛋不管我怎么捏都安然無恙。我像泄了氣的皮球下場。
好多同學都試了試。但誰都拿這個小小的雞蛋沒辦法。怪哉！大家議論紛紛�！斑@雞蛋是鐵做的。”“要么是里頭裝了石頭或沙子�！薄翱隙ㄊ钦娴碾u蛋�！毙炖蠋熯吙隙ǖ胤穸ㄍ瑢W的猜測，邊拿起雞蛋，在碗沿上一敲，雙手一掰，蛋清蛋黃流進了碗里。同學們都驚嘆：雞蛋怎么捏不破��？
徐老師拍了拍手示意大家安靜，說：“因為雞蛋是圓的，圓形的蛋殼能把你的力量分散，所以你們怎么也捏不破啦�！薄翱磥聿荒苄】措u蛋啊”我大聲地感嘆道。同學們個個點頭贊同。
這次實驗真令我難忘！
難忘的實驗 實驗作文600字9
嘗試，可能失敗，但總能讓我們有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。那是一次不太成功的嘗試，但卻使我增加了知識，那一刻令我難以忘懷。
在上學期我四年級的時候，市里舉行了一次“科技大賽”�？萍祭蠋煕Q定讓我和同班二位同學一起去參賽�？萍祭蠋熣f：“我們參加的項目是摔雞蛋，比賽規(guī)則是要把兩個雞蛋放入一個容器里，從二樓摔下去不能破碎，不可以使用塑料。”我們說：“給雞蛋裝入用紙箱做成的箱子。”老師說：“不行的，那里面不安裝一個固定雞蛋的`裝置，掉下去雞蛋一定會摔碎的�！边@個問題應(yīng)該怎么樣來解決呢，我們百思不得其解，還是束手無策。第二天，我們垂頭喪氣地來到了科技室，讓我們驚訝的是老師解決了這個問題。原來，老師用絲襪把雞蛋套住，并用牙簽把它固定住，啊，老師的這個辦法可真妙!
比賽之日終于到了，我們來到了比賽的場地，按照要求我們走進二樓的教室等著。不一會兒，就輪到了我們。我們?nèi)齻�人一起在窗戶前站好，雙手緊緊地端住箱子，屏住呼吸，我心里暗暗地祈禱著……裁判一聲令下，我隨即松開雙手，箱子自由落下，我的心都提到嗓子眼兒了，撲通撲通地跳著，看著箱子平穩(wěn)落地，我不由得大叫：“太棒了!成功了!”等在下面的老師打開箱子檢查，隨著“啊”的一聲，我們的希望破滅了，雞蛋碎了!怎么會是這樣呢?我們仔細檢查了箱子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，它正好落在一個尖尖的石頭上，小石頭磕碎了我們的雞蛋，這真是太不幸，太意外了!
雖然，我們的實驗最終以不可預(yù)見的突發(fā)事件而宣告失敗，但我們更看重的是比賽的準備過程和團隊的協(xié)作。它激發(fā)了我們對科學熱愛和興趣。
難忘的實驗 實驗作文600字10
俗話說：實踐出真知，只有通過自己動手后得出的結(jié)論才更加的真實。不僅如此，動手實驗還更能鞏固知識。今天我就動手做了一個有趣的實驗。
我做的實驗是：雞蛋在水中浮起來了。我準備的材料有：一個透明杯、一個雞蛋、一根筷子，一袋營養(yǎng)鹽。
開始實驗了，我先盛了一大杯水，把雞蛋輕輕地放進杯里，只見沉入杯底的.雞蛋慢慢靜止下來。我加了一大勺營養(yǎng)鹽，并用筷子攪動一下，雞蛋并沒有任何變化，它像一條不愿離開海底的魚，貼著杯底絲毫也沒有要動的意思。我立刻去問原因，讀高中的哥哥回答道：“等到鹽完全溶解的時候，看看雞蛋會不會上升，要不你再加點鹽進去，再攪拌，再看情況吧�！蔽艺崭绺缯f的加了第二勺鹽，果然如哥哥所料，過了一會兒，雞蛋升上了一點，我喜出望外地叫道：“哥哥，哥哥，浮起來一點了�？墒撬�會不會浮上水面呢？”哥哥神秘地向我挑了一下眉毛，那你再多加點鹽試試看，會有什么現(xiàn)象出現(xiàn)呢？我又往杯子里放入一勺營養(yǎng)鹽，攪拌了一會，等營養(yǎng)鹽完全溶解之后，雞蛋慢慢上升，雞蛋浮在離杯子口還有一小點距離的位置了；我接著又往杯子里加鹽，一邊加鹽一邊攪動，雞蛋最終浮上了水面。
我高興地大喊：“哥哥，雞蛋完全浮上來了，這是為什么呀？”哥哥不動聲色地示意我上網(wǎng)查查資料，我急忙打開電腦一搜索：如果雞蛋的密度大于鹽水的密度，雞蛋就會下沉；如果雞蛋的密度等于鹽水的密度，雞蛋就會浮在中間；如果雞蛋的密度小于鹽水的密度，雞蛋就會浮出水面。原來這是科學道理呀。
通過這次實驗我懂得了：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只有當自己親自去驗證，懂得的才會更多，記憶才會更深！
難忘的實驗 實驗作文600字11
“叮鈴鈴！”上課鈴響了，科學老師大步流星地走進教室，我們早就在那里等候，一雙雙大眼睛緊緊盯著她手里拿著的那一筐東西，她走上講臺，認真而嚴肅地給我們說了一下操作程序，然后就開始發(fā)實驗材料了。
我在座位上躍躍欲試，迫不及待地想開始實驗。我三步并兩步地走到講臺前，發(fā)現(xiàn)領(lǐng)到手的材料和前幾次的一樣，瞬間我心里剛亮起的一盞燈就熄滅了。又是這幾樣，當我有點失望地把實驗材料放在我們組的桌子上時，有人突然大叫一聲：“哇！這是什么？”我趕緊伸頭過去看，心想：是什么呢？之前沒見過��？同學們也七嘴八舌地爭論起來。
剛剛一直沒說話的老師這時宣布實驗開始。我小心翼翼地拿著裝紫色水的杯子，聽到有人說這紫色的'水是高錳酸鉀，有腐蝕性，我心里一下子緊張起來，感覺身體像被什么給裹住，手都不靈活了。盡管這樣，我還是盡力讓自己保持冷靜，拿著高錳酸鉀溶液的杯子，一點點靠近燒杯，心里默念著：“不要倒太多，不要倒太多，千萬不要灑出來�！蔽颐蛑炜囍急粑�，眼睛緊緊地盯著杯子，慢慢地開始倒溶液，旁邊一雙雙的眼睛也緊盯著我。
有人等不及了，突然大喊一聲：“黃浩峻你倒好了沒？”驚得我手一滑，一整杯溶液一下子全倒在了燒杯中。只見高錳酸鉀溶液在水中快速地往下沉，沉到杯底后又往上浮，像一條條活潑的小金魚在水里畫出一道道波浪。這時有人拿著玻璃棒，在水里攪了攪，水立刻變成了深紫色，還有人說：“好有趣啊！”話音未落，只見水一點點變成了黑色。他們攪動得越來越快，我大聲說：“顏色都變得這么深了，你們還要繼續(xù)攪嗎？”
同學們一臉茫然說：“那怎么辦啊？”我想了想說：“既然這樣就加點水試試吧？”我拿起杯子飛奔到水池旁邊，加了半杯水，回來說：“來，繼續(xù)攪！”在我們的努力下，水漸漸重新變透明了。實驗很成功，我高興得跳起來！
難忘的實驗 實驗作文600字12
去年暑假，我偶爾在書上看到，如果把一個玻璃瓶放進冰箱凍一陣子后取出，拿走瓶蓋，瓶口放上一枚濕漉漉的硬幣，硬幣會跳動起來。會嗎?我半信半疑，決定做個實驗。
我找出一個空空的玻璃瓶，擰開瓶蓋，又取出一枚一元硬幣。把瓶子放進冰箱，然后把硬幣放進水里，好了，現(xiàn)在只要等一會兒取出瓶子了。
我在冰箱邊走來走去，焦急地等待著。我等啊等，等啊等……不知道過了多久，我想時間應(yīng)該差不多了，便打開冰箱門，頓時，一片寒氣迎面而來，我連忙取出那個會被凍得冰涼涼地玻璃瓶，雙手拿著瓶子，此時，我心里緊張而又激動，三步并作兩步?jīng)_到桌前，把瓶子放在桌上，又一個箭步把硬幣從水中取出，像寶貝一樣小心翼翼地用顫抖的雙手把硬幣捧在手心，回到桌前，把那枚濕漉漉的硬幣，輕輕地放到瓶口上。
我用雙手放在瓶子兩側(cè)，大氣都不敢出，眼睛聚精會神地盯著硬幣，生怕漏下一個細節(jié)。會跳嗎?會嗎?會嗎?眼看心中的'疑團即將揭曉，我不禁有點興奮。正在懷疑之時，只聽“砰砰砰”的一聲，硬幣在瓶口上“翩翩起舞”了。我激動萬分，我的科學驗證終于成功了。興奮之余，又有一個疑問在我腦海里浮現(xiàn)：硬幣為什么會“跳舞”呢?
我便上網(wǎng)查找，“功夫不負有心人”，原來，當我們打開冰凍后的玻璃瓶后，瓶內(nèi)的空氣受熱膨脹，其中一部分氣體會被擠出瓶子。被擠出瓶子的氣體碰上了硬幣，與它發(fā)生碰撞，于是，硬幣就會在瓶口“跳舞”了，我看完之后恍然大悟，明白了原因。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！币院螅疫�要把這顆好奇心保持下去，讓它像那枚硬幣一樣，永遠“砰砰”作響。
難忘的實驗 實驗作文600字13
人的一生就是進行嘗試，嘗試得越多，生活就越美好。
——愛默生
創(chuàng)新改變了世界，正如大文豪魯迅先生說過的：“第一次吃螃蟹的人是很可值得佩服的，不是勇士誰敢去吃它呢?”是啊，如果實踐出真知，凡事都需要大膽地去試驗，去嘗試。
小學五年級的時光，宛如彈指一揮間，轉(zhuǎn)瞬即逝，在這五年的時間里，我所做過的實驗如天上的繁星不可計數(shù)，但令我最為難忘的，卻是那次實驗——
那是我上四年級那年寒假的一天，我回到老家，與善于科學探索的表哥一起做起了太陽光的聚集實驗。
我們共同準備好實驗的工具——一張白紙、一把刻度尺、一盒火柴、一個凸透鏡和一個凹透鏡，就樂呵呵地走向一塊有陽光的空地，三下五除二地清理好空地上的雜草，拿出材料想“大干一場”。
我和表哥一起蹲在陽光底下，先拿出一個凸透鏡正對著直射的陽光，再把白紙平放在它另一側(cè)的地上，一直改變凸透鏡與白紙的'距離，直到紙上的光斑變到最小、最亮，表哥興奮地叫到：“這個光斑就是焦點!”“沒錯，這個是它們的焦點!”我指著焦點附和著，接著，我們用直尺測量焦點到凸透鏡的距離，焦距為7厘米。緊接著，我們又換了一個凹透鏡，可是無論怎么改變距離，都不能在紙上得到哪怕是很小很亮的光斑，只有一個比透鏡還要大的點，由此，可以看出凹透鏡對光有散發(fā)作用。
好了，第一個實驗已經(jīng)完成了，接下來做的是另一個更加有趣的實驗——我取出了一根火柴，把它放在地上，讓表哥用雙手死死地握住火柴柄，我拿起凸透鏡，認真地在火柴頭上尋找起了焦點，費了好大一番功夫才將太陽光中的焦點聚集在火柴頭上，我的心不禁如同十五個吊桶打水——七上八下，大約過了三秒，火柴終于燃燒起來，“嘢，我們又成功了!”我心里比吃了蜜還甜，和表哥不約而同地擊掌稱快……
的確，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。今后，我們在學習的路上一定要好學多問肯鉆研，將它運用到生活上去，長大之后才能為祖國獻上自己的一點微薄之力!
難忘的實驗 實驗作文600字14
一個午后，陽光懶洋洋地撒在大地上，鳥兒在婉轉(zhuǎn)地啼鳴著，景色動人。而我卻閑得有些發(fā)慌，當我正在發(fā)呆時，爸爸叫住了我："兒子，過來，我們做個實驗吧!""好!"我正求之不得，連忙跑過去一看，爸爸已經(jīng)準備好了一杯肥皂水，還有一根吹泡泡的管子，咦?這和做實驗有啥關(guān)系呢?我有點百思不得其解。
"看好了。"只見爸爸吹了個肥皂泡，我一碰便破了，可爸爸卻把它穩(wěn)穩(wěn)地托在了掌心。我看得目瞪口呆，連忙看了看爸爸的手，上面涂滿了肥皂水，我恍然大悟，也往手上涂了點兒，再試一次，果真就被我托在了手心;接著，爸爸又戴上了個棉布手套，我學聰明了，也戴上了手套，準備就緒，爸爸又吹出了個泡泡，那泡泡立刻就像一個富有生命力的小精靈，在爸爸的手掌上歡快地彈跳起來，像是在演著一曲優(yōu)美的舞蹈，我看得如癡如醉，自己也迫不及待地試了起來，那情形果真一模一樣，可好玩了!
"你知道為什么會產(chǎn)生這種現(xiàn)象嗎?"爸爸發(fā)問了，于是我陷入了沉思：為什么手上涂了肥皂水就能將泡泡托在手上呢?這個問題還相對簡單，因為肥皂泡和肥皂水是相同的物質(zhì)，但為什么戴上手套泡泡便會彈跳呢?問題來了，我的眉頭緊鎖，一手支著頭，一手我指甲彈著桌子。糟了，想不出來，我焦急萬分，這時，爸爸那熟悉的話語在耳邊響起："肥皂泡是由什么構(gòu)成的呢?""對了!肥皂泡是由水的.表面張力組成，手套是由許多細小的纖維組成，纖維不會影響水的表面張力，因此泡泡就能在手套上彈跳。"問題迎刃而解了，我的心中充滿了成功的喜悅與自豪。
這次的實驗令我難忘，我不僅收獲了許多知識，也懂得了再微不足道的事物，只要去發(fā)現(xiàn)，去實驗，也能收獲很多奧妙哦!
難忘的實驗 實驗作文600字15
叮當！叮當！上課鈴聲在歡聲笑語的校園中盡情回蕩�？茖W老師漫著小巧的步伐，溫柔地走入教室，她真像窈窕淑女呀。老師走上講臺，和顏悅色的緩緩說道：“同學們好，今天我們要做的實驗名叫溶解。"同學們和我把臉使勁地往講臺前拼命的湊來湊去，大家紛紛在臺下細細的小聲議論，這個實驗將來究竟會怎么做？
當科學課代表把實驗材料發(fā)在我手中的時候，我立刻在心里想：“這個實驗一定簡單。"材料有：一個寫著標準刻度并透明光滑的玻璃杯、一根30厘米長的玻璃棒、一小瓶食鹽和一只白色的勺子。
我先用玻璃杯接了10度的涼水，再輕輕加了一平勺食鹽，然后用玻璃棒狂暴的攪拌，把食鹽攪拌得濃厚起來，像蒙上了一層神秘而又輕柔的面紗，讓我不時的想起盤古開天地的一句話：“陽輕為天，陰濁為地。"這時我的手一不小心緊張的顫動了一下，手中的食鹽又倒進去了一平勺！可是，玻璃杯中的食鹽還沒有溶解呢！我立馬覺得頭頂上下起了瓢潑大雨，感覺整個人都已經(jīng)要崩塌了。這時我們這組的組長王一朵走了過來，有點嚴肅又有點憤怒的大喊：“怎么做的你？這么簡單的實驗都不會做！我看你可不要丟我們這組的臉！”我心里有些難過，又有些氣憤，但更內(nèi)疚�！蔽亦街�，心想：“我一定要做好給你看。”
突然我想出一個好主意---多加一點兒水。我比以前更小心的'擰開水龍頭，讓水一滴一滴流進玻璃杯里。我也不像以前狂暴的攪拌了，而是柔柔的和勻，感受做實驗的快樂，就這樣耐心的攪拌，隨著水的增多，食鹽慢慢地都溶解了，實驗終于成功了。
實驗讓我們擁有了耐心的體驗，得到了不一樣的啟示，這些啟示讓我們體會到了快樂和喜悅。
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