六年級作文：自行車話題
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的六年級作文：自行車話題，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文：自行車話題1
來到廣場上，就能看見一排自行車，那是公共自行車。自從這種公共自行車的到來，我們的生活就方便許多。
這種公共自行車既實用又美觀。它綠綠的，高高的，正好表明綠色環保這一特點。操作也很方便，只要用卡刷一下，扣子開了，就可以啟程了。并且騎起來也非常舒適。
有一次，我要去求知書店里買書，可是不知道要用什么交通工具。坐三輪車去？不行太浪費錢了；坐爸爸的'車去？不行，到那里沒有車位也很麻煩。最近，媽媽為我辦了一張公共自行車卡。最后決定騎公共自行車去，即安全又環保。我租了輛車，因為我是騎車高手，所以很快就騎上了。沒過多久就到了，把車停在書店門口。我買完書，就騎車回來了，這一次騎車只用一元錢呢！
記得還有一次，和伙伴們約好在公園里舉行一次自行車大賽，我運氣太“好”了，我的自行車竟然拿去修了，我只好騎公共自行車去比賽。
我本以為它們會嘲笑我的自行車丑，卻沒想到它們竟然夸我的自行車：“徐一淮你的自行車真帥！”……我們開始騎了，我保持著勻速，最后，在要到終點的時候，加快了速度。我奪得了第一名，我奪得了第一名。這輛車還真給力呀！
有一次，媽媽讓我去買早餐，可是這么熱的天該怎么辦呢？步行一定會熱死的，于是我打算騎自行車去。回到家，發現自己已經滿頭大汗，原來騎車也非常熱，如果經常騎車，不也是一種很好的鍛煉嗎。
這種公共自行車綠色環保，給生活帶來許多方便。
六年級作文：自行車話題2
現在社會上騎自行車的人越來越少了，大家為了方便，大多都是開汽車、騎摩托車、電動車……，但是大家卻忘記了，騎自行車代步既環保又能夠鍛煉身體，這難道不是很好嗎？
就在前幾天，我看到我的同學在廣場上騎自行車玩，我叫她給我騎一下試一試，她毫不猶豫的同意了。我高興地騎上了自行車，發現騎得還不錯，畢竟我曾經在鄉下農村爺爺奶奶家學過，掌握了一點騎車的基本技術和要領。我騎著騎著便喜歡上了騎自行車，不想下來了。時間過得真快啊！不知不覺又到回家吃飯的時候了，我便依依不舍地和同學道謝。回到家后我心里一直在想著騎自行車的`事情，忍不住就跟爸爸說：“爸爸，可以給我買一輛自行車嗎？”爸爸說：“可以啊”。太好啦！我立馬開心地跳了起來，我將很快有一輛屬于自己的自行車啦。第二天爸爸就把自行車買回來了，我看了又看，發現自行車的輪胎內圈和自行車車身的顏色都是天藍色的，是我喜歡的顏色，車身上標注車子品牌——捷霸，車子扶手旁邊還有個可愛的鈴鐺……。爸爸把座椅調到適合我身高的位置固定好，讓我試試，我高興地在我家樓下小區廣場里屁顛屁顛地騎了好幾圈。每逢周末，爸爸媽媽就帶我去廣場騎車玩，我的車技也在不斷地提高，現在可以騎車帶人了耶！
我很喜歡爸爸給我買的自行車，我會好好的愛護它、珍惜它，讓它伴隨我度過美好的讀書年代。
六年級作文：自行車話題3
同學們應該都經歷過很多的第一次吧，我也是。可是那么多的第一次中，我最難忘的是第一次騎自行車。那是暑假的一天，我無聊的站在家門口，看著來來往往的行人都騎著自行車，就有一個想法在腦子里一閃：“讓爸爸叫我騎自行車。”晚上，人們都在街邊乘涼，我和爸爸很快找到了一個安靜的地方。行動開始了。
爸爸先把我抱到車上，讓我蹬車輪。我用力的蹬了起來。可是車子不聽我的話，我想往右邊跑，它偏歪向左邊，即使是爸爸在后面扶著也不當事。我不耐煩了，把車子放在爸爸旁邊，坐在板凳上，想：“怎么這么難學？早知道就不學了。”爸爸走過來，好像是看透了我的心思，溫和地說：“好孩子，你騎車時，蹬一下，看一下腳，如果車子前面有人怎么辦？你很勇敢的，不放棄，好不好？”我聽了爸爸的`話，就跳起來，對爸爸說：“我們再來一次吧？”我上了車，爸爸依舊在后面扶著。漸漸地我知道了里面的竅門，若是想向左跑，身子就向右歪。越騎越順，越騎越高興，我不停的蹬著，誰知道爸爸在后面跟了一會兒后，就放開了手，看我騎得很穩，他就放了心，呆在原地，看我騎。
誰成想我正騎得興起時，前面忽然出現了一面墻，我頓時慌了手腳，大聲喊道：“爸爸，快來。”爸爸聽到了，急忙跑來，拉住了車子。唉，好險呀！我下了車，對爸爸說：“爸爸，你怎么這么長時間才拉住車子？再過幾秒，我就撞墻了。”回家的路上，爸爸對我說：“兒子，好樣的！”我的心美滋滋的，好像吃了蜜一樣甜。第一次騎車，真有趣！
六年級作文：自行車話題4
暑假里，媽媽帶我去騎自行車。自行車對我來說并不陌生，幾年前我就會騎了，但每次只能在小區里的空曠地帶騎騎，這一次，媽媽帶我到大馬路上去騎車，我異常的激動和興奮。
我和媽媽并排騎在非機動車道，我靠里面，媽媽靠外面，媽媽一路不停地嘮叨著各種注意事項。在一個轉彎口，我的車輪不小心撞上了路牙，自行車一倒，眼看我就要摔個大跟頭了，我趕緊棄車，搖搖晃晃地站住了腳。這時媽媽告訴我，像這種轉彎路口一定要大轉彎，小轉彎就容易磕碰路牙。我一邊委屈地點點頭一邊小心翼翼地扶起自行車繼續前行。
有了剛剛的`教訓，我騎車的時候離路牙遠遠的，但后面的人超車的時候不停地按喇叭，每次聽到由遠及近的喇叭聲，我就不由地緊張起來，越緊張車龍頭就越不聽使喚地左右搖擺，后面的喇叭聲就更響。為了避免出事，媽媽放慢速度，緩緩地跟著我后面騎，媽媽邊騎邊提醒我后面來車了，讓我靠馬路內側的路牙，不能騎到馬路中間，影響別人騎行。漸漸的我越騎越熟練了，轉彎沒問題了，車龍頭也不歪了，我開始哼著小曲，兩只腳像陀螺似的不停轉動著。
過了幾個路口，我們來到了一座大橋，這橋看起來挺平坦的，但任憑我左右晃動著肩膀，要騎上橋去還是很困難。沒辦法，騎到半中間我只好下車把車推上了大橋。媽媽告訴我，她們小時候上學都是自己騎車的，不管烈日當空還是刮風下雨，一路上都要過好多橋，騎多了也就習慣了。我頓時覺得自己好幸福，每天上學都是爸爸媽媽電瓶車接送，不用操任何路況。
原來上路騎車有這么多的門道，我還真小瞧了它。
六年級作文：自行車話題5
你若問我小時候愛干什么，那必定是坐上母親的自行車了。
母親因為上班地點比較遠，于是就買了一輛粉撲撲的自行車供她上班。我很喜歡這輛粉嫩嫩的小車子，于是每天都圍著母親轉，嚷嚷著要和她一起騎。母親終究還是敵不過我的小嘴，只好帶上我一起。
每到周末，母親就帶著我去上班。我很喜歡迎面來風的感覺，我覺得很自在，但我更喜歡抱著母親的后背，感受溫暖的陽光。母親蹬著自行車，溜達溜達，我黏在她身后，緊緊抱住她，心里總想著，我最愛的人就是媽媽！有一次晚上回家時，因為我不小心犯困迷迷糊糊地左右搖擺，終于“砰”的一聲摔了下去，母親連忙扶起我，輕聲說道：“怎么這么不小心呢？”我并沒有哭，也許是因為看到了母親慈祥的臉，也許是我自己勇敢。
等我長大了一些時，我也囔囔著叫母親教我騎自行車。母親一開始堅決不同意，后來實在是被我煩透了，就同意教我騎了。我雙手扶著把手，輕輕一蹬，我的'小四輪就動了一下，母親在前面叨叨著怎么騎，我卻很逞強，不想聽，結果給自己來了個人仰馬翻。我爬起來后抽噎了一下又扶起自己的小四輪，騎了起來，“蹬嘰蹬嘰”的越騎越起勁。于是，母親騎著她的自行車，我騎著自己的小四輪，成為了一道亮麗的風景線。不過雖然自己會騎自行車了，周末的時候仍然愛坐在她的車上，抱著她。
兜兜轉轉，來來往往，母親就這樣載了我幾年。每一次春夏秋冬，她就不停地蹬著，越蹬越慢，直到載不下我時，自行車也舊了，母親的頭發上也飄了幾絲銀發。后知后覺的我才發現母親老了，但她還有那慈祥的面孔和那溫暖的愛。我想，自行車雖然沒有了，但下次買了新的，就由我來載她吧！
六年級作文：自行車話題6
我們班的同學有的喜歡打乒乓球，有的喜歡踢足球，有的喜歡打籃球，還有的喜歡跑步……而我卻偏愛騎自行車。
有一天我在樓下玩的時候，見到我的小伙伴賀玉祥在騎著他的賽車，在小區里的道路上自由處在的穿梭著，一會上車一會下車，那騎車的姿勢真是酷。我看他騎車心里真是羨慕，為什么我就不會騎自行車呢？回到家里我求著爸爸說：“爸爸，我想學自行車，你給我買輛車吧！”爸爸滿口就答應啦。第二天，爸爸就真的買了一臺賽車回來啦！爸爸說還是國際品牌啦！我急不可耐的就推著車子出門啦。
我迫不急待的把腳剛放上踏板上，我人還沒從上去吧，嘿嘿，自行車就往左邊一倒，結果是車子來了個兩輪朝天，我也摔了個四腳朝天。我正坐在地上抱怨，真是個破車，還品牌呢！爸爸在一旁笑著說：“你自己沒掌握好平衡，你的.姿勢不對，可別怪車子不好，來，看我騎給你看。”我拍了拍身子上的灰，站了起來，學著爸爸騎車的樣子，經過好幾次嘗試，我終于學會騎車啦，騎著車子到處轉。真是爽呆啦！但是，還是有幾次不小心把車騎到花園里面，保安叔叔讓我小心點。
平時一放學我就騎著我心愛車在小區里穿來穿支，還會約上我的小伙伴一起比賽，我的小伙伴都比不過我，我的心里真的很得意、很高興！
我愛騎自行車。
六年級作文：自行車話題7
你們看！那個在大街上飛馳的身影，那就是我，一個身穿運動服的少年，和一輛破舊的自行車。對！那就是我的'"老友"自行車。
我的自行車，是在我剛剛學會騎車后，媽媽忍痛割愛送給我的。當時我剛學會騎車，還只會騎小一點的自行車，媽媽送的車對于我來說有些大了。于是，我在我家小區花園中努力練習了一個月，最后終于也能掌握自如了。
說起這輛自行車，還有一段歷史！它是我媽媽用上班后的第一個月的工資買的，論年齡，它比我還大呢。
這輛自行車，款式不是很時髦，顏色也不再光鮮靚麗，所以大家都稱它是“老太婆”。但我一點兒也不嫌棄它，聽媽媽說，它是“鳳凰”牌的，在那個年代，可是一個大牌呢！不僅如此，它的車身還特別輕，騎起來也很輕便。它全身呈藏青色，車子屢屢被我撞得遍體鱗傷，但我們仍舊親密無間，我走到哪里它就跟到哪里
怎么樣，還不錯吧！雖然它已經很老舊了，不過你也不要小看它！有一次，我和小伙伴在小區中進行騎自行車比賽，每輪都是我贏。不信你來聽我說！只要當裁判員一說開始，我就像一匹野馬，“嗖一一”的一聲便飛了出去，位列第一，“嗖”的一下子又回到起點，看得伙伴們目瞪口呆，連說佩服佩服。怎么樣，快吧！
如今，自行車已經成為我生活中不可缺少的一部分。因為一放假，我不論做什么事，都沒有人接送。爸爸要下鄉宣傳化肥，媽媽又得看店，所以我就得靠自己。慢慢的，我就開始在大街上騎車了，是它陪伴我成長，讓我學會了獨立。
自行車，對別人來說或許并不重要，但在我看來，自行車就是我的一位老友。因為一但失去了它，我就像沒有了雙腳，失去了自由。我愛我的自行車，它就是我的一切。
六年級作文：自行車話題8
騎自行車不僅讓我感受到了運動的快樂和成功的喜悅，而且還使我明白了做任何事情，只要有不怕困難，戰勝困難的勇氣和信心，就一定能夠成功。
一個星期天的下午，爸爸媽媽帶我到廣場上學騎兩輪自行車。我既興奮，又害怕摔跤。我不敢騎上去，媽媽鼓勵我要我像個男子漢，勇敢點。
媽媽扶住我，我慢慢地往前騎，原來騎自行車也不是那么難嘛。后來媽媽放手了，我沒騎幾步就“撲通”一聲摔倒了，手和腳都劃破了。我朝著自行車狠狠地踢了幾腳，媽媽走過來，對我說：“別氣餒，要是做什么事都很容易的話，那學還有什么意思？重新來。”我聽了媽媽的'話，重新振作起來。握緊車把，胳膊自然伸直，目視前方，我不斷鼓勵自己要勇敢，兩腳放在車踏板上用勁蹬。這樣騎了十幾個來回，已經汗流浹背，但卻一點也不感到累，心想：今天一定要學會。
休息了一會兒，我們又練了起來。膽子大了些，不再緊張害怕。車把也似乎聽話了，不左右亂擺。原來是媽媽乘機用一只手抓住車座下面，幫我掌握平衡。一會兒見媽媽不跟著跑了，我心里一緊張，車把又搖擺起來，忙喊：“媽媽，快來救我。”媽媽并沒來扶我，卻大聲說：“你能行。”
“我會騎兩輪自行車了！”我好驚奇，好高興。
啊！多么難忘的學騎自行車經歷。它不僅讓我明白了做任何事情，只要有不怕困難，戰勝困難的勇氣和信心，就一定能夠成功。
六年級作文：自行車話題9
“銀鞍照白馬，颯沓如流星”。
早晨七點的朝陽從單元門邊上流了進來，為自行車把上鍍上一抹金色，掃過了老貓的尾尖。車座上已落滿灰塵，我還是瞥了一眼，時間的匆忙隨著朝陽一并升起。
這輛自行車是小學時父母送的，一年多以來都沒怎么摸它，擦去灰后還是蠻新的。
我很喜歡騎車的感覺，就如古人騎馬一樣，恣意、瀟灑。剛會騎那兩天可是愛不釋手，天天騎車在社區里轉悠，無憂無慮。
小學三、四年級，初春時節，爸爸都會騎車帶我去公園里踏青。草的返青，樹的抽芽，枝葉間點綴著迎春花，櫻花樹間浮著粉色的.云朵，偶爾婉轉幾聲明麗清脆的鳥叫聲，林子中熙熙然的靜穆，仍是我一直思慕著的記憶。
以往每年的暑假我都會迎著朝九的陽光，踩著踏板往返于家與球場。風馳電摯，臉上滑過絲絲的輕風，龍頭一擰，就拐進自家的巷口，劃過一條弧線，“嗤”地一聲停下了，深綠的樹葉“沙沙”地抖動著，遮住了單車上的陽光，車輪似乎還在轉動。
時代變了，我的感受沒變。
前一陣，家里添了一輛電動車，方便、迅速，我也騎了幾次，但卻少了動感，還有些說不上的東西。我還是喜歡騎單車如流星般馳騁的感覺，還有那脖頸滲出汗水的涼意。
現在，大家都騎電動車或開私家車出行。入了初中，想要自命清，機會也越來越少，使得自行車落滿歲月之痕。
我還是很懷念騎車的日子，當然還有因它派生出的樹林、球場，陽光與沿途的風景。不知什么時候再能愉悅地“千里走單騎”了。但騎車時那種自由馳騁的暢意；與同伴騎車比斗，誰也不服誰的倔強心氣卻時時涌動心間。
“誰能書閣下，白首太玄經”
我總覺得自己的大腦與別人的大腦不太一樣，里面住著一群奇思妙想：如果我是一位神奇的魔術師，我要讓水果樹上結滿品種不同的水果，有香噴噴的菠蘿，紅紅的柿子······如果我是一位吉他手，我要把優美的音樂彈奏給人們聽，讓耳聾的患者也能聽到心里；如果我是一位畫家，我一定要畫出幸福的色彩，讓幸福之光也照進盲人心中······我的想法很多很多，但我最想的是能夠擁有一輛帥氣的飛天摩托。
六年級作文：自行車話題10
暑假到了，我在家里看著電視，聽到窗外有動靜，便過去看了看。原來，是幾個小朋友正在騎自行車，看他們那么厲害，我羨慕極了，于是就讓爸爸媽媽教我騎。
剛開始，我騎的是有輔助輪的，騎得很平穩，一騎就會了，但媽媽說要把輔助輪去掉，才能學會。如此這樣，我的車子就不聽使喚了，東倒西歪的，我摔了好幾次都沒成功。后來，爸爸跟我說，先坐在坐墊上面，一只腳踩在地上，另一只放在踏板上，地上的那只腳用力向前蹬，慢慢地讓自行車加速，等到一定的速度，那腳就放到踏板上來。然后，我就按照著爸爸說的行動起來，哇！可以了，我雙手緊握車把，開始使勁往前蹬，我心想原來騎自行車那么容易呀！于是，我越騎越快，突然，前面出現個大坑，我緊張極了，我要避開它，可是速度太快了，我“砰”的一聲摔了下來，眼冒金光，渾身摔得疼死了，我爬起來都想放棄了，可爸爸說：“不行，遇到這么一點點小困難就想放棄，啥都學不好，不管做什么，只有持之以恒才能勝利。”爸爸的`這句話鼓勵了我，于是，我忍痛繼續練習，并且騎的時候都特別注意前方，拐彎的地方也更加小心，慢慢地，我終于學會了，再也沒有摔跤，現在甚至連爸爸都追不上我了。
通過學習自行車這件事，我明白了一個道理，那就是世上無難事，只怕有心人。
六年級作文：自行車話題11
瞧這“哥們”，是不是帥呆了？一身閃閃發光的黑色油漆，輕盈粗壯的不銹鋼車梁上刷著兩條飄帶狀黃漆，簡直就是一個威風凜凜的大將軍！這就是我要向你推薦的.“鐵哥們”——越野自行車。
粗大的輪胎上，花紋格外美麗。輪胎是這“哥們”的“腳”。這樣的“腳”，使“他”顯得格外強悍。前輪上方是一個橫著的車把。車把兩端各有一個小表——變速表。這兩個變速表由兩根鋼絲線連接著變速器。在這個變速器的幫助下，“他”的行駛速度猶如風馳電掣一般，上坡不費吹灰之力。
如果你熬夜學習，第二天早上起晚了，這“哥們”可以送你去學校。只要“快馬加鞭”，“他”就會車輪飛轉，馱著你以風一般的速度來到學校。當你順利地趕到學校時，你一定會對“他”充滿感激。
不過你也不能白麻煩這“哥們”，你得對“他”好一點兒！如果“他”不小心把身上濺了泥巴，你得給“他”清洗一下。只要一盆清水，往“他”身上那么三潑兩潑，再找塊柔軟的棉布輕輕擦拭，就能把污泥擦洗干凈。最后，你再用噴水壺往“他”“身”上、“腳”上噴噴水，“他”就會閃閃發光，煥然一新。這時候，你就可以騎著這“哥們”去路上兜風了。
怎么樣，有“鐵哥們”的日子夠爽吧！只要你像真誠的朋友一樣關心“他”，“他”就會永遠忠誠地為你服務！如果你喜歡“他”，就把“他”帶回家吧！
六年級作文：自行車話題12
在一個陽光明媚，萬里無云的早晨，我興致勃勃地很早就起了床，因為媽媽昨天給我買了一輛粉紅色的自行車，上面有一只可愛的米老鼠，我興奮無比，今天就準備學騎自行車了。
我推著自行車迫不及待地來到小操場，因為家人都有事忙，所以我只好一個人獨自學騎自行車。開始學騎自行車的`時候，我心里非常緊張，生怕摔跤了。我右腳踩上踏板，左腳使勁一蹬，可還沒坐穩，就摔了個仰面朝天！自行車又正好倒在我腳上，痛死我了。我又試了幾次，還是不行，根本上不去。我有點泄氣了，真沒想到學一項本領竟然這么難，我有點想放棄，不想學了。可我轉念一想，媽媽曾經對我說：“無論你做什么都要堅持到底，勇敢地克服困難，才能獲得成功。”于是，忍住疼痛，勇敢頑強地從地上爬了起來，一次又一次努力練習。漸漸地我明白了怎么樣防止摔跤，如果自行車要倒時，我就用腳往地上一撐，我就不會再摔跤倒地了。慢慢地，我掌握了平衡，練會了騎自行車的技巧。真是功夫不負有心人，不到一個上午我就學會了騎自行車了。
晚上，媽媽回來了，驚奇地發現我能熟練快速騎自行車，高興得連連夸獎我：“思思真棒，思思真棒！”我心里比吃了一百塊巧克力還要甜。
這件事讓我明白一個道理：無論學什么，當遇到困難和失敗時，千萬不能泄氣，半途而廢，要下定決心，付出努力，勇敢地克服困難，就會有很大的收獲。
六年級作文：自行車話題13
小學畢業后，我幸運的派位到理想的學校——學藝,成全了我心中的美好愿望,全家人都為感到高興!
為了讓我上有好的交通工具，媽媽決定給我購買一輛新的自行車,具體款式由我選擇。當天晚上，媽媽騎摩托車載我直達馬石下老街，看見那里有許多賣自行車的店鋪。我們走進一間比較有規模的車店，門前擺滿各式各樣的自行車，有山地車、小跑車、雙折車、折疊車等。媽媽先讓我去試一試那種雙折車，我就牽過一輛來坐上去，到外面轉了一圈，覺得太高，不太合適；接著，我又去試騎折疊車，也到外面去體驗一下，感覺到這種車造型精美，結構新穎、車身輕巧、車速好快，且車剎靈敏，安全性能好，使用起來得心應手，我就對說：“覺得這輛自行車還可以。”
媽媽見我中意這款車型后便問老板：價格多少？老板說：本來零售每輛是300元的，現在作批發優惠價250元。媽媽認為這樣的價錢可以接受，馬上就說：“買下了，幫我把車籃裝上。”老板立即叫來安裝工人，很快就幫我配上精美的車籃，接著媽媽又給我買了一個堅固的安全鎖。付款后，就騎摩托車開路，騎著新自行車緊緊跟在后面，心情十分激動,感到身輕腳快，一溜煙就回到了家。
為我買到了心愛的自行車，為我提供了上學的便利條件，我會珍惜它、愛護它，讓它伴隨我在求學的道路上不斷前進！將在新的.學校和新的學期里認真讀書，打好基礎，努力爭取優異成績,用自己的實力去實現心中的理想，決不辜負的期望。
六年級作文：自行車話題14
我有一輛自行車，它是爸爸媽媽送給我的禮物。
它身穿紅色和黃色相間的外套，足蹬一雙又大又黑的運動鞋，它的頭和坐墊都是黑色的。我騎出去的時候，別人都覺得好看，這也讓我非常自豪。
我的自行車不僅很漂亮，而且作用也很大。
有一次，我與同學比賽騎車，這時，我發現我的車子比同學的要快的多，我高興極了。手緊緊地握著龍頭，眼睛堅定地盯著前方的路，腳不停地踩著踏板，此時的我，就像腳踩風火輪的哪吒一樣，只過了幾分鐘就到了終點。當時，自行車好像在夸我：“小主人，你可真棒呀！這么快就到了終點。”“這可都是我的.功勞呀。”我得意洋洋的說著。微風吹來，輕輕一聞，頓時神清氣爽，綠色的小蟲在草叢間躲貓貓，翩然的蝴蝶在炫耀著彩色的新衣，連鳥兒似乎也在為我高興，合著蟋蟀小隊的小提琴，唱起了歡快的歌聲。此時，別的小伙伴過了許久才賣力地蹬著自行車過來。
這輛自行車里面包含著爸爸媽媽對我的認可與肯定。因為這是我去年期末語文得了滿分，爸爸媽媽才買的。那次期末考試前我每天又聽寫又讀課文，忙得不亦樂乎，記得當時爸爸說：“這就是我們送給你的自行車。”我半信半疑：“真的？”我激動極了。所以我很愛惜這輛車子，每次騎好都要仔細地擦好。
這就是我的自行車，我喜歡它。
六年級作文：自行車話題15
去年夏天，看到哥哥在小區里自由自在地騎著自行車的樣子，我羨慕不已，也渴望擁有一輛屬于自己的自行車。因此，我央求媽媽也給我買一輛，她立馬答應了。我頓時高興得一蹦三尺高，露出像花一樣燦爛的笑容。
第二天，媽媽帶我來到自行車專賣店，里面的自行車可真多啊！看得我眼花繚亂，左挑右選之后，我終于選中了一輛自行車。它是紅色的，我對紅色可是情有獨鐘的，它代表著活力、積極、熱情和溫暖，正是這紅色吸引了我的眼球，我欣喜不已，立刻細細觀察起來。它的表面像火焰般奔放，車座后面還有一個精致的籃子，車頭還有一個大氣的車燈，就像是老虎的眼睛，特別神氣。讓我驚訝的是上面居然還有一個調速器，那是可以根據我們孩子的熟練程度去調整速度的，這不正是我想要的'嗎？因為我現在還是一個初學者，什么都不會，可以用最慢的速度來練，等學好騎車技巧后，就可以變換速度了，簡直太棒了！就這樣，我終于如愿以償地擁有了我人生中第一輛自行車。
回家后，媽媽帶我去小區的空地上練習，我非常激動。真別說，騎自行車也不是一件容易的事，當時看著哥哥騎的時候是那么輕松，那么自在。可我騎的時候，怎么也騎不穩，總是東倒西歪，搖搖晃晃的，保持不了平衡，急得我就像熱鍋上的螞蟻一樣。后來媽媽在邊上不斷鼓勵我，幫我保持平衡，并且告訴我要慢慢地騎。經過幾天的練習后，我把握了技巧，可以控制平衡了。就這樣，又過了幾天，我可以完全掌握騎車的方法了，也可以變速騎車了，甚至可以圍繞著小區轉圈了。看到這里，媽媽豎起大拇指一個勁兒地夸獎我說：“太帥了，兒子，你真棒！”
這就是我人生中第一輛自行車，我非常喜歡它，你們呢？
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