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書桌_四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-23 02:25:35 作文寫作

書桌_四年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的書桌_四年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

書桌_四年級(jí)作文

書桌_四年級(jí)作文1

  從我剛上學(xué)起,你就默默地陪伴著我,一直到現(xiàn)在。忘不了你呀,我的小書桌。

  這張小書桌已經(jīng)又破又舊了,藍(lán)漆已經(jīng)掉盡,桌角上的一塊木頭,也掉下來了。我愛小書桌,它無論春。夏。秋。冬,都悄然地陪伴我。我十分珍惜小書桌,每天給它洗澡。從幼兒園到現(xiàn)在,我每天都在它身上學(xué)習(xí)。看書。

  一天,弟弟來我家玩,他胖胖的'小身體壓坐在我的小書桌上,我急忙把他抱下來,并告訴他,要愛護(hù)這張下書桌。他奇怪地問我:“這不就是一張又小又舊的桌子嗎?”我說:“這張小書桌雖然很舊,但它一直伴著我,我怎能不愛它呢?”

  幾年來,一見那張小書桌,我就不由得“俯首甘為孺子牛”這句詩來,啊,我的小書桌,你不也像老黃牛一樣,天天都在悄然無聲地工作著嗎?

書桌_四年級(jí)作文2

  從剛剛念書的起,書桌就不為人知地陪著我我,一直到現(xiàn)在。書桌是我的好伙伴。

  書桌上裝滿了練習(xí)本,書桌卻不在意,有一次,我就用水果刀刻你,你好像說:“別刻我,你還是少先隊(duì)員嗎?”想聽了,臉紅彤彤的.,像一個(gè)大蘋果。此后,我再也不亂刻其他物品了,也改正這一不良習(xí)慣。

  一天,侄子趕到我們家玩,他立在書桌上,好像把書桌當(dāng)做演出舞臺(tái),我趕忙叫他出來,順帶用毛巾給書桌“冼澡”,擦呀,擦呀,總算擦干凈了。我跟他說道:“之后別毀壞公物了。”侄子說:“那我不再毀壞他們了。”

  我的桌子上有我喜歡的書。有《童話》、《作文》、《字典》……我的學(xué)習(xí)有什么困難,從桌子上看答案,每次都能按時(shí)給我答案。書桌是知識(shí)海洋中的一個(gè)小海口市,從這當(dāng)中我能獲得很多的專業(yè)知識(shí),當(dāng)我們空余的情況下,就取出一本書看來。

  書桌與我離不開,我始終都不能忘記你,我愛我的書桌。

書桌_四年級(jí)作文3

  夜深了,人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。小麗的課桌上傳來一陣爭(zhēng)吵聲,原來,是臺(tái)燈、蠟燭之間發(fā)生了爭(zhēng)吵,它們?cè)跔?zhēng)誰的作用大。

  只聽臺(tái)燈傲慢地說:“蠟燭,我的光茫那么亮,可以讓小麗做作業(yè),你來這兒干嘛!”

  蠟燭冷笑一聲,說:“在停電的時(shí)候,你還不是要我?guī)湍悖『撸]用的`東西!”

  “你敢和我相提并論?”臺(tái)燈惱怒了,“過不了幾天,你的身體會(huì)慢慢融化,小麗就會(huì)把你扔掉……”。

  蠟燭氣得說話都結(jié)巴了:“你……你別王婆賣瓜——自賣自夸,你這么浪費(fèi)電,小麗也會(huì)生氣的!”

  書桌爺爺聽到了說:“你們先消消氣別爭(zhēng)了,其實(shí)你們都有用,都可以幫小麗,只是用的時(shí)候不同,你們應(yīng)該互相幫助,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,不要看不起別人的短處。這樣小麗才會(huì)高興。”

  臺(tái)燈和蠟燭羞愧地低下了頭,異口同聲地說:“知道了。”從此,它們成為一對(duì)好朋友再也沒有爭(zhēng)吵過了。

書桌_四年級(jí)作文4

  在我六歲的時(shí)候馬上就要上小學(xué),媽媽對(duì)我說,要上學(xué)了,去買一張書桌吧。

  于是在星期日那天,媽媽領(lǐng)著我去了家具城挑選我的“摯愛”。家具城里的書桌,各種各樣,使我眼花繚亂,有粉色的,有棕色的,也有黃色的。

  “咦那個(gè)怎么樣?”媽媽問,我順著媽媽手指的方向看。哦,是一張藍(lán)色的書桌上面印有喜羊羊圖案,底下有桌堂,上面有一個(gè)小架子,還配有一把椅子。我便深的愛上它,一錘定書桌,我們便滿載而歸啦!

  在以后上學(xué)的日子,我每天回家后就會(huì)摸一摸它。細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)夾層,咿呀,我神秘的笑了笑。

  我把語文書放到桌面上,再小心翼翼的把“阿衰”放進(jìn)夾層里,趁媽媽不在時(shí),我便會(huì)如饑似渴地閱讀,但長(zhǎng)時(shí)間來,夾層開不開了,我猜想一定是書桌不讓了,讓我認(rèn)真學(xué)習(xí),我就努力地克服漫畫的'誘惑,翻開書本,開始真正的如饑似渴地讀。

  在一堂語文測(cè)驗(yàn)時(shí),我獲得了滿分,一回家就抱著書桌親親:“多虧了你啊。要不我免不了一頓豬肉燉皮鞭,愛死你了!”我事后又買了豬豬俠版粘貼賜予“他”,就算是對(duì)“他”的獎(jiǎng)勵(lì)了。

  不過也有失手的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)考試只打了80分,媽媽暴跳如雷,一頓暴風(fēng)雨般的責(zé)罵向我襲來,委屈的我趴在書桌上“淚流成河”。

  過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)書桌上的一小塊兒凈被我哭掉了漆,我很心疼“他”就把委屈轉(zhuǎn)成動(dòng)力,開始努力的學(xué)習(xí),當(dāng)然,之后我天天都有獎(jiǎng)勵(lì),

  書桌見證了我的努力到收獲,失敗到成功,當(dāng)然“他”幫了我大忙,在成功時(shí)不驕傲,在失敗是不氣餒,是我的“英雄”,我的寶貝書桌。

書桌_四年級(jí)作文5

  明天是個(gè)特別的日子,外校的很多老師將來我們學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。為了創(chuàng)造一個(gè)好環(huán)境,老師讓我們今天把所有的東西都帶回家,把多余的物品留在家里。明天只帶必需的學(xué)習(xí)用品來學(xué)校。

  我趕緊把書本都塞到書包里,書包變成了一座小山。我費(fèi)勁兒把拉鏈拉上,背上沉甸甸的書包,走回家。

  一回到家,我就趕緊把書包進(jìn)行了大清理。不要的東西扔掉,不用的.東西放在家里。書包立馬變得苗條起來。接下來,就開始整理書包了。我先簡(jiǎn)單把書分為兩類,第一種是語數(shù)英三科常用的書本。然后又帶上明后天學(xué)習(xí)需要用的學(xué)習(xí)用品,像彩筆、圖畫本等。

  書包變得整潔了,看起來有條有理,我高興的笑了。小朋友們,以后要經(jīng)常整理自己的東西呀。

書桌_四年級(jí)作文6

  上學(xué)之后,為了便于學(xué)習(xí),爸爸媽媽給我買了一套小學(xué)生專用書桌,它分為書枓和書架兩大部分。書枓又分為上下兩部分,上面是擺放照片、存錢罐之類物品的,看——上面不僅有我4、5歲時(shí)拍的酷酷寫真,還有一個(gè)大大的娃娃存錢罐,他肚子里啊滿滿的全是硬幣,都是我平時(shí)攢下的零花錢。書桌下半部是可平放可傾斜的寫字板,方便我讀書寫字的不同姿勢(shì)。寫字板底下是存放我百寶文具的.大抽屜,能放很多東西哦。而書桌一旁的書架則是用來擺放各類書籍的,有我幼兒園時(shí)的成長(zhǎng)檔案,有我喜歡閱讀的故事書和繪本,還有我學(xué)習(xí)用的各種資料等。

  每天放學(xué)之后陪伴我最多的就是它們了,有這樣可愛的書桌和我一起讀書,一起學(xué)習(xí),我一點(diǎn)都不累!

書桌_四年級(jí)作文7

  一天晚上,我偶然聽見了書桌前的談話聲,于是便躲在一個(gè)漂亮的大花瓶后面,偷偷地聽著它們的講話。

  “同志們,看看我們現(xiàn)在的狀態(tài),每天都過得提心吊膽。”文具盒首先打開了話匣子。

  “是啊,我們都怕被這個(gè)小馬虎給弄丟了。”其他成員也跟著隨聲附和。

  “就像我老妹小橡,昨天還好好的.,今天她就失蹤了,現(xiàn)在我就只能孤身一人了。”橡皮哥悲傷的說著。“別以為我是用鐵皮制作的就可以躲過這一劫了,她在我的臉上貼一些亂七八糟的東西,還用水彩筆在上面畫來畫去的,真是氣死我了。”文具盒一臉無奈地說道。

  文具盒白領(lǐng)剛說完,下面早已亂成一片了,大家都在述說著自己的悲慘遭遇。

  聽到這里,我慚愧的低下頭,想找個(gè)地縫鉆下去,可我的腳丫卻不小心踢到了花瓶,文具們警惕的說:“是誰?”于是我不好意思的走過去,向它們道了歉,并把整理得干干凈凈、整整齊齊才離去。

  這次書桌前的談話讓我知道了文具也有家,所以我們要愛護(hù)它!

書桌_四年級(jí)作文8

  每次回家看到妹妹在書桌上寫作業(yè)時(shí),我就會(huì)想起曾經(jīng)陪伴我寫作業(yè)的小書桌。小書桌你還記得我干得那件“漂亮”事嗎?

  每天放學(xué)回家,我總會(huì)在小書桌上寫作業(yè),直到有一天,我在電視上看到了一個(gè)廣告:一個(gè)人把書桌改裝成多功能書桌,想放什么東西就放什么東西。我看了之后,自言自語地說道:“我也要把小書桌改裝成多功能書桌,想放幾本書都沒問題。”

  我拿出了錘子和釘子,把一顆顆釘子釘在書桌上,鼓搗半天,本以為自己馬上就要大功告成,可最后,多功能書桌沒改成,小書桌美麗的“臉”卻被我改得變成了“丑八怪”,不但沒改裝好,桌子也被我毀了。最后,爸爸看見了,就把小書桌丟到了垃圾箱旁,讓我永遠(yuǎn)都見不到它。

  小書桌,對(duì)不起,如果不是我,你怎么會(huì)變成“丑八怪”呢?如果不是我,你又怎么會(huì)被爸爸“趕”出家門呢?小書桌,對(duì)不起,如果時(shí)間可以倒流,從現(xiàn)在開始,我一定會(huì)好好待你,讓你繼續(xù)陪我學(xué)習(xí),伴我成長(zhǎng)。

書桌_四年級(jí)作文9

  我讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候爸爸給我買了一張書桌,我一直要它來學(xué)習(xí),做作業(yè),看書等等。。。。。它伴我成長(zhǎng)。

  它的表面是綠色的,它有4條腿,是由方鐵組成的,面是可以伸縮高低的。十分方便,到目前爸爸調(diào)了兩次高度,桌面的寬度是50公分,長(zhǎng)度是70公分左右,桌面中間有八個(gè)卡通動(dòng)物圖案,其中有獅子,小花貓,猴子,小豬,等等可愛極了。 圖案的下面有口決表,圖案的上面有漢語拼音韻母表,左上面是漢語拼聲母表,左下面有漢語拼音整體認(rèn)讀表,在桌面正下面有24個(gè)英文字母。桌子的正前方有兩層,上層有3個(gè)小格子,下層有兩大格子,平時(shí)放書的,頂面還有兩個(gè)可愛的小貓,它的`眼睛是有不銹鋼做的,又大又圓,十分醒目,時(shí)刻注視著我,好像每時(shí)每刻監(jiān)督著我,要我每次都要完成作業(yè)。 這張桌子伴我走過了4個(gè)春秋,我十分愛惜它,對(duì)它有一種說不來的感情,我一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。

書桌_四年級(jí)作文10

  我有一個(gè)十分漂亮的小書桌,那是我九歲時(shí),爸爸媽媽送給我的禮物。因?yàn)檫@個(gè)書桌里包含著父母濃厚的愛與無比的期望,是我分外喜歡這個(gè)書桌。

  書桌整體為綠色和白色,桌面上畫著幾只可愛的小老鼠和一個(gè)電話機(jī),其中一只小老鼠正在對(duì)著電話的.聽筒說話,樣子滑稽可笑,使人聯(lián)想出一幅幅畫面。在桌子的上方有乘法和加法口訣,還有一個(gè)方向標(biāo)。桌子下方則是二十六個(gè)精美的英文字母。在桌子的下面還有一個(gè)十分隱蔽的數(shù)斗,這個(gè)書都下面放了我許多的課外書。對(duì)了,在書桌上面還有一個(gè)十分引人注目的小型書架,聽完我的介紹后,你一定能想象出書桌的小巧吧。

  雖然書桌很小,但是它的作用可不小呢!每天,我都在這里寫作業(yè)、學(xué)習(xí),做完這些后,我會(huì)在小書架上選一本好書,讓自己盡情地在書海里遨游。怎么樣,書桌的作用的確很大吧?

  如今,書桌已經(jīng)沒有那么亮麗了,但正是這樣,讓我越來越喜歡小書桌了。

書桌_四年級(jí)作文11

  未來的書桌真神奇啊!如果上課有同學(xué)在打瞌睡,它就會(huì)馬上發(fā)出警告聲,把那位想睡覺的同學(xué)叫醒。如果有同學(xué)在講悄悄話、開小差,它也會(huì)發(fā)出警告聲,提醒那些上課不認(rèn)真的同學(xué)們。

  下課了,有些同學(xué)作業(yè)沒做完的跑出去玩,神奇的書桌就會(huì)把他們抓住了,必須寫完作業(yè)后再出去玩。當(dāng)然,在老師給我們做測(cè)試卷的時(shí)候,總有些同學(xué)看來看去想抄別人的.,神奇的書桌有神奇的觀察能力,就會(huì)發(fā)出不同的警告聲,所以同學(xué)們都不敢抄了。

  中午吃飯的時(shí)侯,同學(xué)們不需要去拿萊飯了,只要在自己的桌子“點(diǎn)萊”就好了。“菜單”其實(shí)就是一個(gè)印在桌面上的“手機(jī)”,只要把它打開,然后在“點(diǎn)菜”,之后,你要的菜飯就會(huì)出現(xiàn)在你的書桌上了。

  當(dāng)你的書桌里的書本放的亂七八糟時(shí),神奇的書桌就會(huì)亮起紅燈,當(dāng)同學(xué)們看到紅燈時(shí),就會(huì)很自覺得去整理自己的書桌書本了。

  未來的書桌多神奇啊!希望在不久的將來,神奇的書桌會(huì)出現(xiàn)在我們的教室里。

書桌_四年級(jí)作文12

  我有一張和蔚藍(lán)天空一色的的書桌,一片片的白色,似如云兒般的安逸,像雪花一樣純潔。

  書桌分為上、中、下三層,能裝許多許多的書,像一個(gè)龐大的書的海洋,有《莊子心得》、《三國(guó)演義》、《UFO》等等富有哲理又有知識(shí)的書籍。

  我的面前是一片白色,記得爸爸常說:“孩子是一張純潔、善良的.白紙。”這句話,我沉思過,思考過。只有每一天,持于思索,努力學(xué)習(xí),方能成為一張,有光芒,絢麗多姿的圖畫。書是我崛起中華,偉大理想的根點(diǎn),書有時(shí)像父母注視著我,有時(shí)好像一個(gè)能幫我的老師,風(fēng)兒掠過,它輕輕搖動(dòng),我有難題時(shí)像是說:“加油,你會(huì)成功的。”眼前的牛耳,時(shí)一個(gè)勤懇、勤奮的象征,它甩動(dòng)著尾巴,鞭策著自我努力向前,永不放下,我要學(xué)習(xí)牛兒的精神。

  我的書桌能承載我的凌云壯志、滿腔熱血、能幫我克堅(jiān)克苦,在我心中,它高于泰山,壯于泰山,永不垂落。

書桌_四年級(jí)作文13

  今天晚上,我非常開心,因?yàn)槔习直頁P(yáng)了我。我哪方面受到老爸表揚(yáng)了呢?我是在收拾書桌方面受到了表揚(yáng)。

  我今天晚上把我的書桌收拾得很整齊。收拾書桌也得有個(gè)順序呀,我就把我的順序告訴你們。

  我先把我的書包收拾好,然后發(fā)現(xiàn)我的書桌還是亂糟糟的。我就把桌子上的書放好,把我的小卷裝到文件夾里,又把該插的筆插回筆架,不用的.書插回書架,這才把我的桌子上干完。然后,我還把我的抽屜收拾了一下,把我的圍棋盒跟圍棋盤放到一塊兒;原來的畢業(yè)照插回去;我的獎(jiǎng)勵(lì)券、獎(jiǎng)狀插回去……

  把我的書包、書桌、抽屜都收拾好后,我讓我老爸來看,老爸說,“哇!!!好干凈呀”。

  今天,收拾書桌太開心了。

書桌_四年級(jí)作文14

  我有一個(gè)好伙伴——書桌,它陪伴著我已經(jīng)三年多了,直到現(xiàn)在還完整無損。

  桌面是黃白相間的,桌身是淡黃色的。桌面的左上角畫有一只小蝸牛,頭上系著黃色的蝴蝶結(jié),在蘋果做的'小房子邊對(duì)我笑呢!每當(dāng)我遇到困難,坐在書桌前發(fā)愁時(shí),它仿佛對(duì)我說:“小主人,加油呀!”我就向它點(diǎn)點(diǎn)頭,頓時(shí)就會(huì)想出解決困難的方法了。這幅畫下面是乘法口訣表。左下角至右下角是英語字母。桌面的中間有兩只小老鼠,一只是藍(lán)色的,一只是黃色的,放了很多食物,和一個(gè)電話,藍(lán)色的小老鼠正在打電話呢!桌面右上角畫有一個(gè)小雞窩,里面有一只雞爸爸和一只雞媽媽,還有兩只雞寶寶。書桌的“肚子”里儲(chǔ)存了許多知識(shí),有課本、彩筆、同步練習(xí)、字典……遇到不懂的問題,可以請(qǐng)教它們,“肚子”的兩側(cè)有兩條“腿”,它可以隨著我的身高調(diào)整高度。

  書桌啊,你真像一個(gè)小老師,在默默無聞的給我自信和鼓勵(lì),陪伴著我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。書桌,你真是我學(xué)習(xí)的好伙伴!

書桌_四年級(jí)作文15

  我的書桌在我的臥室的一角,是一個(gè)漂亮的、整齊的書桌。

  書架在書桌的上面,書架上面放在著步步高點(diǎn)讀機(jī)的盒子,盒子上面插著媽媽給我買的鮮紅的五星紅旗。書架中間放著步步高點(diǎn)讀機(jī)和早餐餅,餓了可以吃上一口。書架下面放著一排整齊的書本,左邊放著的是幼兒幼和一年級(jí)的`書本;右邊放著正在學(xué)習(xí)的書本和課外書。書桌正中央就是那美麗的、漂亮的臺(tái)燈。臺(tái)燈上面有個(gè)“小牛鐘表”,它天天看著我在這里讀書寫字。

  書桌的中間有三個(gè)抽屜,里面放著我的水彩筆和自動(dòng)鉛。

  書桌下面放著爸爸給我定做的椅子和儲(chǔ)物箱。

  我每天在這里讀書、在這里寫字,書桌陪我進(jìn)步、伴我成長(zhǎng),我愛我的書桌,我更愛我的家。

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