以精彩為話題的作文700字 精彩的英語節
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的以精彩為話題的作文700字 精彩的英語節,希望對大家有所幫助。

以精彩為話題的作文700字 精彩的英語節1
初秋的夜晚,奶奶牽著我的手,一步三搖地向小公園走去,她每一道皺紋都洋溢著興奮。我好奇,卻又羞于詢問。
一步一步靠近,奶奶的雙手似乎都有些顫抖。樂聲極有節奏地推進,如潮水一般遠遠涌來,活躍的,青春的,即將噴涌而出。
我的心跳“咚咚”地跟隨著節奏……直到撥開在公園中搖曳的三角梅,才明白,黑暗里的暗紅只是璀璨的光輝中,微不足道的一點!
我看到了她們——黑夜的主角:眼里的服裝包裹著不復窈窕的身姿,沉重笨拙的步態不復當年步步生蓮。這一切,都令我驚訝。
奶奶加入到了浩大隊伍的后方。聽——樂聲起!極具動感的音樂讓空氣都歡呼起來。她們開始了表演秀。兩腳交叉如模特般高傲,手臂在半空中翻飛,肆意地揮舞。抬高、落下、向右擺、向左擺……腳下的步伐,不慌不忙地畫個圈,不緊不慢地跟上手臂搖晃的節奏。乍眼看去,頗具氣勢。縱使動作簡易,舞姿稱不上動人。可數十人杵在哪兒,就將人們的目光情不自禁地吸引過去。知道捕獲到每一張紋路縱橫的`臉上由衷的笑意。這份喜悅,和著歡騰的歌,傳遞到九霄云外去。
看,她搖擺這身軀,試圖扭出個漂亮的姿態,仿佛回到了令人追慕的二八年華;看,她微微轉頭,手向后放,這是一只追憶年華的孔雀吧,奮力地使自己“顧盼生姿”;看,她邁開了僵硬的步伐,閉上眼,自己又是舞臺上最奪人眼目的主角。
奶奶的身影被一片舞動的海洋所淹沒,成為一道不清晰的波浪。我看到她臉上掛著我未見過的表情,不是孤寂的,而是沉睡了幾十年后又迸發出來的青春魅力!
似乎,透過公園里的一支舞,能尋覓到她們遺失在時光里的豆蔻年華。
一曲舞畢,所有人先后又站穩了身姿,等待著這次升華的聲音響起……
她們,點綴了黑夜,驚艷了你我,也精彩了自己的“后”人生!
以精彩為話題的作文700字 精彩的英語節2
精彩?精彩!
俗話說得好“人往高處走,水往低處流”,那究竟怎樣的一生才算有價值呢?我以為它不必重于泰山,但理應不負蒼天;它不在于長久,但離不開精彩。
勾踐,戰國時越國國君,在一次敗績中敗于吳王,導致國家不復存在。在如此危難的情境中,萬幸的是他活了下來,萬幸之中的萬幸的是他更沒有因此而放棄對生活的希望。他很快開始了住草席、喝露水,日復一日臥薪嘗膽般的生活。事實證明,上天是不會讓一個敬畏生命的'人滅亡,而是給了他一個卷土重來的機會,勾踐在籌備多年以后,勢如破竹地向吳王發起了挑戰,最終創造了“三千越甲可吞吳的”神話,流芳百世。
試想是什么樣的信念促使勾踐在暗無天日的陰影之中尋找光明?也許是一腔不甘、不平的熱血,他渴望活出生命的精彩,捍衛一個帝王的尊嚴!但,無論出于什么目的,他都成功了,他在危難面前敢于踏上荊棘之路,一手為斧,砍出一條血路,而不是踩在軟綿綿的云端,做著天上掉餡餅的美夢。時至和平的今日,我們活在幾乎沒有硝煙和戰爭的世界,卻日漸甘于平凡,遇到芝麻大小的困難就退縮,我們怎么能不感到羞愧?
“我時常感覺自己是海上一直迷茫無助的小船,在黑夜里蝸行摸索,很是絕望……”這是《假如給我三天光明》中我印象很深的一段話,我清晰地記得我讀到時會不住為海倫的不幸遭遇而落淚,但不久我又對這位自強不息的女性肅然起敬。她在老師沙利文小姐的引導下,學會了多種語言,創作并翻譯了多部著作,為世人贊嘆。
說實話,我真的非常欣賞與仰慕海倫的不懈和堅強,一步一步堅定地到達人生的巔峰。很多時候,我們也會像海倫一樣在黑暗中迷失自我,但若我們抱著活出生命精彩的理想,腳踏實地,我們也一定能沖破迷霧,走向通往成功的彩虹橋。
精彩不是別人的隨意評價,而是自己的堅定信念。世界上沒有兩片相同的樹葉,我堅信每個人都能成就自己的精彩。
做一個精彩的人,活一段精彩的人生!
以精彩為話題的作文700字 精彩的英語節3
12月21日是一個令人期盼的日子,因為在這一天,同學們將迎來英語節大型匯報演出。
眾人期盼的英語節終于拉開了帷幕。準備充分的同學們一個個摩拳擦掌,躍躍欲試,想用實力證明五(1)班是最棒的!
換好了服裝,畫完了妝,同學們要出場了!同學們的眼睛炯炯有神,笑容燦爛極了,再加上充分的準備,顯得精神抖擻,自信滿滿,令人感到無比的熱鬧。同學們用充分的準備,用認真的態度,用無限的潛力向全校證明了五(1)班已經成為了一個團結的集體!
我們班的舞蹈最有特色,用一個詞來形容——就是“氣派”。先是非洲鼓與爵士鼓挑釁,后來非洲鼓與爵士鼓合作了,齊心協力為跳舞的同學伴。這么好看的節目應該把它排哪呢?這肯定不會排在中間,這樣低估了這個節目,起碼要做開場舞或收場舞。對,就是開場舞。
當金黃色的燈光匯聚在一起的時候,開場舞開始了,彩色的燈光交雜著,仿佛是一條條彩帶,伴著金黃色的陽光,肆意舞動著。濃厚又清脆的鼓聲,隨著動聽的歌聲響起。主音樂響起了,一群紅色的.小人,從舞臺的兩側跑了出來,猶如一條紅色的巨龍,隨著音樂做著動作,熱鬧極了!
其他班級的表演也各具特長,其中最令大家震驚的便是五(2)班為同學們帶來的京劇臉譜。他們的動作并不難,但他們的歌喉不禁令人拍手叫好,那令人難以至信的高音確確實實是他們的實力。
五(2)班表演的京劇臉譜令大家大吃一驚,三年級帶來的“極地家園”也發人深省,他們用他們的表演向大家闡明了世界上氣候變暖、雪山消失的環境問題,向人們呼吁:保護環境,人人有責。
同學們精彩的表演告訴了我們許多道理,我覺得最重要的兩點就是:“世上無難事,只怕有心人”——在一個月左右的時間里,同學們可以利用課余時間排練出這么精彩的節目;人的潛能無限,只要去學習,去努力,一切就可能成功。
英語節帶給我們的不僅是快樂,它也使我們明白了許多道理,希望同學們能把這些道理運用到實際中。
以精彩為話題的作文700字 精彩的英語節4
“愛真的需要勇氣,來面對流言蜚語。”其實何止是愛需要勇氣,生活中無時無刻都需要勇氣。
青春蓬勃的大學生看到落水的少年,毫不猶豫的出手相救,卻付出了沉重的代價。當下利益充斥于社會,很多人標榜識時務者為俊杰,但仍有一方凈土保留著很多正漸漸消逝的東西。縱使舍己救人的行為并不為許多人贊同,但我們仍要歌頌他們的勇氣,那已被很多人漸漸拋卻的見義勇為的勇氣。
他人遇到困難時,我們尚有勇氣相助,可是人性的弱點卻讓許多人在自己遭遇挫折時選擇退縮。
在寒冷的西伯利亞有一種鹿叫做花腹鹿,它們的`腹部有著美麗花紋,但花紋并不像斑馬的花紋一樣與生俱來,而是經過磨難才形成。當它們還是幼鹿時,被父母帶去跳躍荊棘叢,矮小的幼鹿在跳躍時腹部被荊棘劃,傷口縱橫交錯,而傷口痊愈后交織的疤痕卻成了美麗的花紋。縱橫的傷口都能形成美麗的花紋,這不能不讓人們驚奇。在漫長的人生中,人和小鹿一樣,同樣會遭遇許多
挫折,面對挫折與其選擇回避不如鼓起勇氣正視它、迎擊它。但凡成功的人沒有誰不遭受磨難,只有經歷了磨難才可能更接近成功。即使命運刺了你一刀,仍然鼓足勇氣去面對和搏擊,傷口同樣也能綻放出另一種美麗。
很多成功的人都認為人最大的對手是自己。當他們經歷風風雨雨,創造輝煌的成就后,卻發現成功道路上遭遇的困難遠不如超越自己困難。但他們突破瓶頸,超越自我后的騰飛,就如同矯健的雄鷹翱翔于藍天一樣。
鷹是一種兇猛的動物,他們有著尖銳的喙,鋒利的爪子,強壯的羽毛,但這一切并不是隨著年齡的增長得到的,而是經過一系列的痛苦換來的。它們將自己投入痛苦的深淵中,然后鼓起勇氣承受痛苦,接受挑戰,這種痛苦很可能是致命的,但卻在痛苦的邊緣獲得新生。
勇氣如同甘甜的河流,讓因磨難而千溝萬壑的心靈得到滋潤。
勇氣如同溫暖的陽光,讓因自私而日漸麻木的人心得到溫暖。
勇氣如同清新的空氣,讓因瓶頸而心灰意冷的內心得到活力。
無論人還是動物,勇氣在生命的旅途中都是不可獲取的。人只有不斷鼓足勇氣去感受人性、正視困難、突破自我,將勇氣與智慧并行,才能更好的奉獻社會,實現人生的真正價值。
拿出你的勇氣去面對人生吧,相信勝利就在不遠處。
以精彩為話題的作文700字 精彩的英語節5
昨晚,在漆黑的宿舍里,一絲燈光從門外隱隱約約照進來伴隨著張千金,張興林美女的呼嚕聲,我翻了個身,在淡淡的暮光中看了看手表,喲,都10點了,可我怎么也睡不著,于是我趴著,拉開窗簾,欣賞這一美好的夜色。
在白雪的襯托下,在濃霧的籠罩下,平時只是平平凡凡的大操場被蒙上了一層神秘的面紗。此時的我,正在回想著一天發生的一切美好的事情:那邵歐娜公主的甜甜酒窩,那聰明的小段為我們講述數學題的邏輯是那樣清晰,幫李老師制作賀卡的激動心情……這一切美好的事情都發生在我們這美好的大家庭里,我們是那樣其樂融融,密不可分。突然,有一件事飛入我的腦海--畢業。我躺在床上算了算,還有不到兩年的'時間,我們這個大家庭就要各奔東西,遙想當年,快要畢業的大姐姐們哭的是那么悲傷,那么疼痛。可那時的我只是一個無知的三年級的小姑娘,不知道自己的這一天也馬上就要來到,只是一笑了之。我悲嘆,人生為何要經歷悲歡離合?為何天底下沒有不散的宴席?
轉眼間,五年半的小學生活即將面臨末端,回想起來,那一場場演出,一個個比賽,一次次歡呼,一聲聲哭泣都充滿了我們的感情,喜怒哀樂是那樣與我們密不可分,與朋友在一起的那種純真、快樂,是值得人一輩子感受與回味的。風,還在輕輕地吹,雪,還在慢慢的下,這也代表了我的心情:酸酸的,苦苦的。想到這里,我突然坐了起來,看著我那7個昏昏欲睡的摯友,兩年后的今天,陪我朝夕相處的人,還會是這7個嗎?那個新的大家庭還會像這個大家庭那么其樂融融嗎?還會那么相親相愛嗎?想著想著,兩股暖流不知不覺的流到了我的嘴里,不知是咸,還是痛。我向夜空許愿,愿它能……我猛地轉過去,路燈的光像刀一樣劃破了這美麗的星空,也同樣像利劍一樣劃破了我的心空。就算我的心碎了,我的淚流盡了,也不能表達我對朋友的摯愛與不舍……
以精彩為話題的作文700字 精彩的英語節6
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了。同學們聽到鈴聲后,都走進教室,端端正正的坐在自己的位置上。老師也隨著鈴聲走進了教室,說:“同學們,我們今天做個小測試。”我們聽后非常高興,只看見老師用粉筆在黑板上“刷刷”地寫了四個大大的字:“親情測試。”
測試剛開始的時候,老師叫我們寫出世界上最愛的五個人。我思考了很久,動筆寫了這幾位:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外婆。
緊跟著老師又說:“請你們在這五個人當中劃去一個。”其實剛才老師讓我寫出我最愛的五個人的時候是多么的難,現在有讓我在其中劃去一個對我來說是何等的痛苦。我想了很久,只有含淚劃去了爺爺,當我劃去爺爺的時候仿佛心都要碎了;當老師再讓我劃掉一個的時候,我忍不住大哭起來,昔日奶奶的愛護、爸爸的保護、外婆的.照顧、媽媽的關懷,此時一一浮現在我的眼前。我只好邊哭邊劃掉奶奶,那時候我心如刀絞;當老師讓我再劃掉一個的時候,我的淚水就像一串串斷了線的珍珠一樣掉下來,于是我咬緊牙劃掉了外婆,當我把外婆花去的時候,就仿佛把外婆多年來的關心劃去了。
接著老師又說:“世界上你們還有兩個最愛的親人了,請你們再在其中劃去一個。”那時侯我已經淚如泉涌、泣不成聲,完全變成了一個淚人!媽媽:兒對不起您啦!當我把媽媽劃去的時候,就像把媽媽多年來的關懷和愛劃去了;當老師讓我們把最后一個親人劃去的時候,我的精神幾乎接近了崩潰的邊緣。在沒有選擇的情況下,我忍痛劃去了爸爸,當我把爸爸劃去的時候,我就像是天上的快樂天使,一下子就被拋下了寒冷的冰谷,不,是地獄。還仿佛是飄蕩在茫茫大海上的一葉孤舟,突然,巨浪滔天,把我這一葉孤舟也吞沒了。
此時此刻,我感受到了:親情,是雨中的一把傘;親情,是孤獨中的快樂精靈;親情,是黑暗中的一盞明燈;親情,是冬天里的一件棉衣;親情,是生日中的美好祝福;親情,是高高掛在天空中的太陽;親情,是春天里盛開的花朵;親情,是饑餓時的一塊面!
通過這次測試,讓我明白了要珍愛親人、珍惜生活,好好學習,天天向上!!
以精彩為話題的作文700字 精彩的英語節7
在一個天高云淡,金桂飄香,秋色宜人的季節里,我校舉行了一年一度秋季田徑運動會。
“比賽現在開始!”隨著運動會主席的宣布,此次的比賽正式開始!我們班的運動員個個摩拳擦掌,蓄勢待發。
比賽一項緊接著一項,一切都在有條不紊地進行著,每位同學都在為賽場上的運動員吶喊,助威。主席臺上也不時傳來為隊友加油鼓勁的話語……
“初一50米迎面接力開始準備!”隨著廣播的響起,我班的男女同學迅速排成了兩條隊伍。每個人都信心滿滿,勢在必得。“砰—”一聲槍響了,隊員們像離弦的箭一樣沖向了對面的隊友。“加油,加油!八班加油!”我班的吶喊聲此起彼伏。終于輪到我了,我穩穩地節住隊友傳給我的棒,奮力向前沖去……激烈的'50米接力賽結束了,可我班在接棒時出現了失誤,雖然我班的男生女生奮力追趕,可還是回天無力。雖然我們班只得到了小組的第二名并因此與決賽失之交臂,但我們懂得了團結的重要,“三人同心,其力斷金!”相信下一次我班會做地更好!
我還參加了女子200米的比賽。賽前,我非常緊張,兩腳發軟,萬一我不小心摔倒了怎么辦?萬一他們跑得都很快怎么辦?萬一我跑了最后一名,同學會不會笑我?萬一……慢慢地我努力使自己冷靜下來,并努力對自己說:“別緊張,冷靜下來,拼盡全力,愛拼才會贏!”“砰—”發令槍響了,我努力地向終點沖去,可還是被3名同學趕超,居于小組第四而無緣決賽。賽后,我對自己說:“別灰心,只要努力了,只要盡力了,你就是最棒的!”
此外,我們還進行了400米,1000米,1分鐘雙飛及摸高等項目。在此之中羅列,俞子涵等同學表現出色,分別為我們班取得了一金,兩銀三銅的較好成績,使我班取得44分好成績,位居全年級第二名。
如今,運動會已經圓滿地落下了帷幕,此次的運動會讓我們明白了團結的重要性“不經歷風雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”我們只有努力拼搏,奮勇向前,才能取得成功。從現在開始,讓我們努力吧,正視困難,迎難而上,為美好的明天一起奮斗!
以精彩為話題的作文700字 精彩的英語節8
坐在電視機前的我,看著高雅的芭蕾舞表演,舞臺上的她們揚著笑容一圈圈地旋轉,一次次的綻放。我看著她們,不由又會想到那一次令人震撼的精彩。
那一年阿姨帶著我去觀賞一場芭蕾舞演出,我拿著票充滿好奇心的擠進了后臺。一個嬌小的身影赫然映入眼底,她身姿傲立,仰著頭,雙手向上延伸,不停的旋轉著。然而這時,她腳下一不穩,整個人摔倒在地,地板也隨之微微震顫。我不禁向前走去,蹲下詢問道:“姐姐,你沒事吧?”她抬起頭,對我微笑“沒事,姐姐沒事,這點小傷不要緊。” 不經意間,一抹黑色迅速占據了我的視線,原來是她那磨黑的舞鞋底。我走到門外,看見那個姐姐一次次的反復練習,灰塵一次次在她的鞋底上留下痕跡,見證著她不懈的努力。
終于到表演時,我專注的看著臺上每一個動作,目不轉睛。那個姐姐出現了,穿著那雙磨黑的舞鞋。漸漸地,她站在中間,腳尖立起,這高難度的動作在她的表演中就如正常行走般簡單。她揚起笑容重復著那一練習無數次的'動作。突然她的腳下似乎一不穩,“嘭”的一聲狠狠地砸在了地板上。全場一下子寂靜下來,全場目光全匯聚在她的身上,她低著頭,微微顫抖著,似乎氣餒了。可不知是誰先鼓起了掌,而后全場每個人都為她鼓起了掌,似乎都在為她加油。她看向我們,眼中充滿淚水,但她的眼神開始變得堅定,她緩緩站起,做好準備姿勢,她輕輕地吁了一口氣。掌聲漸漸消退,都在為她的開始而做準備。“三、二、一......”她開始旋轉,一圈一圈如水波蕩漾。她仰著頭,指尖努力的向上延伸,猶如一只美麗的白天鵝般的舞動。她的腳尖立在地面上,時不時的跳躍,時不時點起而又落下。裙擺綻放成一朵純白的玫瑰,層層分明。
一曲舞終,雷鳴般的掌聲瞬間如潮水般涌來。我激動得不停拍掌,雙手拍紅了也不自知。她依舊眼中噙淚,向我們鞠躬,微笑。
我為她而自豪,為那精湛的舞姿,為那綻放的裙擺,為那摔倒又崛起的精彩!
以精彩為話題的作文700字 精彩的英語節9
小吃飄香的古鎮,如夢如幻的科幻館、蒼蒼茫茫的蘆葦、水光瀲滟的湖面一個個畫面從我腦海中浮現,雖然這已是兩周之前的事了,但在我的腦海里已是永恒了。
來到溱潼古鎮,下了車,一幢幢古樓勾住了我,我懷疑有沒有穿越到古代,睦那青石板路,那密室,那私塾,香了都讓人感到在做白日夢。登上花轎閣樓。俯著矮小的人群,真讓我有一種高高在上的感覺,四壁紅似火,襯托著我這個綠衣裳,真可謂“萬紅墻中一點綠。”一路走走笑笑,叫賣聲,魚圓香迷漫在整條大街上,東嗅嗅,西嗅嗅,“溱湖八鮮”令我垂涎三尺。東看西瞧,現代化科技中還蘊藏古樸。
玩轉了半天溱湖古鎮,不知不覺,就到了下午,終于可以來到向往已久的溱湖公園了!剛走到大門口,一串串風車不停地轉動著,它們伴隨著風時而轉向東,時而轉向西,像在招手,又似表示歡迎。一路邊走邊賞,平日不起眼的楊柳今日為何如此美麗?一條條柳枝飄浮在湖面上,如同小姑娘的垂直的頭發。柳枝上,一排排柳絮翠流,正晃著小腦袋呢。
走了一會兒,我們便到了渡口。站在木板上,感受著絲絲微風,給人一種騰云駕霧的感覺。“船到了!船到了!”船還沒停穩,大家就迫不及待地一“轟”而散,我運氣好,占了一個靠窗口的位置,“湖波上,蕩著紅葉一片,如一葉扁舟。上面坐著秋天”我不禁想起了這首詩。水波一會兒高,一會兒低,我們和船也一會兒蕩,有點催眠。遠處一叢叢蘆葦映入我們的眼簾,水面被陽光照得耀人,真的.好美,好美……
船停了,大家沖上岸。“一二三,茄子!”我們拍了一張又一張照片。來到夢幻館,滿天的星星真讓我有點不知所措,“啾啾”,寧靜的畫面伴隨著渺遠的鳥鳴,詩意一般,黑瑩瑩的墻上映著黃光,真是仙境。繞來繞去,我都快迷路了,黑乎乎的,“呯”,我撞上了一個玻璃墻。
越往前走越好玩,有游樂場、黑天鵝、體驗田園風光……溱湖真是太美了。誰也不想走,都想停留在溱湖的懷抱中。正用了老舍那句話“蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽。”
以精彩為話題的作文700字 精彩的英語節10
生活是愛的海洋,人人都呼吸著愛,感受著愛。生活就像一片夜空,在流星精彩瞬間,令人感受到壯麗的美;生活就像一涓細流,在穿石的精彩瞬間,令人感受到堅持的美……但人間最美的,是愛。
春天的公園里,小草在抽芽,小鳥在歌唱。一個剛學會走路的小男孩蹦呀,跳呀,沉浸在無比的快樂中。一顆小石子絆倒了他,他趴在草叢中,愛的需要在他的眼眶中閃爍。母親走過來,輕輕地抱起小男孩,用愛的眼神鼓勵他,用愛的撫摸趕走痛……
這瞬間短暫,但母親的愛卻是永遠的。
一個黑暗的夜晚,天空沒有一點光,沒有一絲風。在昏暗的燭光下,隱約晃動著兩個一老一少的身影。白花花的頭發下,有著一張飽經滄桑的臉,皺紋如老樹皮一般。這是一個臥病在床的老母親,她噙著淚花,慢慢地張開口,一旁的兒子左手端著一碗難聞的中藥,右手盛起一勺湯,用嘴輕輕地吹著,然后緩緩地移向母親。在接觸母親干裂的嘴唇時,滾燙的淚水滴在了兒子的手上,滲進了兒子的心里……
這瞬間短暫,但兒子的.愛早已升華。
喧鬧的街道上,兩旁的樹木飛馳而過。一輛公交車載著乘客平穩地行駛,像往常一樣,一切都那么平靜、自然。突然,司機的心臟猛然跳動了一下,他知道,這是心臟衰竭的前兆。此時,他沒有慌張,緩緩轉動方向盤,將車穩穩地開到路的右邊,用腳踩著剎車,用盡最后一份力氣拉起手剎。車停了,他也走了,臉上浮現的,分明是一種欣慰。
這瞬間短暫,但司機的愛卻銘刻在每個人的心里。
愛在生活中綻放,簡單而深刻,短暫卻精彩。
愿這份愛永遠在你心里開花、留香。
點評:“精彩”是個寬泛的概念,作者巧妙地通過點題這一技巧,把“愛”這個寫作范圍嫁接了過來。三個瞬間,三個愛的片段,構成了文章的主體。盡管似曾相識,但經過作者聰明的整合,表現了一個共同的主題:生活無處不精彩,瞬間之中有永恒。這種構思方法和行文技巧,對初學寫作的人來說,不失為一個很好的借鑒。
以精彩為話題的作文700字 精彩的英語節11
從以往的被欺負到現在的發展蒸蒸日上,是無數的中華兒女拋頭顱、灑熱血換來的,這一切都是來之不易啊。長江后浪推前浪,一代更比一代強,我堅信,在我們的不懈努力下,祖國的明天,天更藍、山更綠、水更清、經濟更繁榮、人民更幸福、國力更強盛,祖國的明天將會更美好。這不,你看現在科技多發達,連寬帶都安到自己家來了。
每當同學談到上網的經歷,那些上網的同學總是興致勃勃地侃侃而談,我只能在旁邊默默地分享著別人的'那份快樂,每當聽到她們講到寬帶的好處以及安上寬帶所帶來的樂趣時的高興樣,我真是羨慕得口水都快流下來了!可是,誰知,暑假里的一天,正當我在冥冥思考中,一句話打破了思考中的我,這句話就是“我們家要安寬帶了”。 一聽到這句話,我興奮地一蹦三尺高,差一點就摸到了天花板。真沒想到當天,電信工作人員就幫忙接了寬帶網,使我才真正看到和摸到了自家的寬帶。
有了寬帶網,我可以隨時隨地地上網查資料,查找自己所需要的資料或答案,查找一些熱點新聞,奇人邑事,或者找一些搞笑的東西,逗得自己笑得合不攏嘴,那樣多好玩呀!我也可以上網聽音樂,聽林俊杰的《不潮不用花錢》,聽飛輪海的《繼續愛》和《動脈》,聽范曉萱的《黯淡的夜》,聽……那感覺多么的爽啊!我還可以看視頻,看《喜羊羊與灰太狼》(雖然太幼稚了),但我還可以看《一起來看流星雨》、《快樂大本營》……。有了寬帶,我不僅可以查資料、聽音樂、看視頻,我還可以上網聊QQ,與朋友們談談趣事,說說笑話,互相發送搞笑的圖片,好聽的音樂,還能“偷一偷菜”,“停一停車”,“炒一炒菜”……真是有趣極了。
有了寬帶網的好處還遠遠不止這些呢!可是現在時間有限,我就不一一介紹了,同學們,如果你們有興趣的話,還不快給自家電腦安上這“千里眼”——寬帶網,創造一個屬于自己的網站,好好娛樂去吧。(不過,千萬別把學習耽誤了啊,少年衰則國衰呀!)
有了寬帶,既豐富了我的暑假生活,又增長了我的見識,還開拓了我的視野……“此眼只應現在有,以往難得幾回聞”啊!謝謝你——寬帶,是你讓我的暑假生活更精彩,更豐富,更有趣,ILOVEYOU——寬帶。
以精彩為話題的作文700字 精彩的英語節12
人與人之間經常會產生一些爭吵、糾紛,其中甚至還會有一些誤會,這時候,就需要人們的理解,只有理解別人才不會發生爭執,從前,我根本不知道什么是理解,怎樣去理解。可發生在小學的一件事,卻讓我對理解有了很深的感受……
那是我6年級時的事情,當時我要打掃學校的衛生,而且我是組長,所以我對自己要求很嚴格,于是,我和我們小組的同學開始打掃操場的衛生,我努力仔細地打掃著,不敢有一點馬虎,到了要上課的時候,我開始檢查其他同學打掃的如何,忽然,我的眼神落在同學李海辰打掃的區域,我在這里發現了一個淘氣的零食袋,在干凈的操場上顯得格外刺眼,我感到氣憤,于是大聲地吼到:“李海辰!你怎么搞的,這么大的一個零食袋沒看到嗎?被發現我們會扣分的!”我大聲地責怪道,他沮喪著小聲說道:“對……對不起……我以后會認真的。”看著他那慚愧的`樣子,心里一緊,感到了一絲后悔,可更多的只是憤怒,對他衛生沒打掃干凈的憤怒!
接下來的日子里,他打掃衛生格外小心看到他那個害怕樣,我深深地嘆了一口氣,他也不跟我說話了,看到我就像老鼠見了貓一樣躲開。難道我真的錯了嗎……
有個星期一,我被老師叫去打掃美術教室,我拿著掃把就“戰斗”起來,十分鐘就叫老師來檢查衛生了,可是,老師檢查完卻皺著眉頭說:“陳星廷,你看著鋼琴上還都是灰,凳子也沒擺好,講臺也沒整理好,你怎么打掃的?”我對老師的批評感到委屈,心想:你又沒說要這么做,我又哪里知道?我很傷心。突然,我想起我當時對待李海辰的態度,頓時一陣慚愧涌上心頭,我當時對他那么兇,可想他有多么的痛苦,現在老師只是指出了我的錯誤我就哭了,我真是太不對了!當天,我就趕忙去跟李海辰道歉,希望獲得原諒,他高興并爽快地接受了我的道歉,我們又成為了朋友,打掃衛生時,我也更加學會去理解別人,組員們也放松了許多!
那一次,我懂得了理解,理解可以使人避免爭執,理解可以使人變成朋友,理解還可以使人獲得快樂,只有更多的理解別人才能和人和睦相處,快樂成長!
以精彩為話題的作文700字 精彩的英語節13
走在林蔭路中,是棵棵花草點綴著你的路;走在小溪邊,是朵朵浪花裝飾著你的路;走在生活中,就會有一顆顆心、一份份愛充溢著你的路。你可曾滿足?在每一件小事中,你是否學會了感動?
歌聲中嘶聲大戶人間真情,電視劇中拼命演繹著海誓山盟,,我想,那不是因為缺乏真情,只怕是不懂得感動。或許有人認為“感動”當然要有那種“悲夫,壯哉”的驚人之舉。這固然不錯,我們為“風蕭蕭易水寒,壯士一去兮不復返”的蒼涼悲壯而感動;我們為“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的隔世之愛而感動;我們也為“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的為國捐軀而感動。然而人生不會每天都會有驚心動魄的事件發生,難道就說生活空虛嗎?非也,“看似平凡最奇崛”。往往真正的美存在于平凡之中,我們更因為此而感動。
羅丹曾經說過:“事件不是缺少美,而是缺少發現。”我們不應只重視結果,而不在意那組成生活的點點滴滴:川流不息的路口,盲人拐杖的另一端被牽起來,徑直把他領過那片車笛聲,隨后又不留意自得消失在人海之中,此時,我的心在泛暖,那盲人呢?這份掛乃難道不會是她為之感動嗎?蕭瑟的秋風中,夕陽里走著一對老年夫婦,他們慢慢得停住,其中的'一位手扶著膝蓋,緩緩蹲下,為老伴拉好大衣的拉鎖,在緩緩起身,相互攙扶著一同走在黃昏路上。此時,我的心頭涌起一陣暖流。他們呢?在他們的心理,這也是一份難忘的感動把!這種“執子之手,與子偕老”的感情,難道不是足以讓人感動的嗎?………我們在這點點滴滴中走過人生,我們在這種感動中品味著生活。
記得有一位囚徒對生活絕望了,他在獄中想:“如果我能激起任何一句夸獎我的話,我就活下去。”冥思苦想了三天,才記起幼兒園時老師曾經說過,他捏的鴨子“雖然有點丑,但挺有新意。”就是這微不足道的一句話,曾深深感動了一個心靈,也成為他活下去的理由。所以說,多一份感動,就多一份希望。路在腳下,希望在前方,收集好那點點滴滴的感動,將成為你畢生的財富。
真情相伴心共度,點點滴滴人生路,只要有心,就會發現世間的美。學會感動,美就會充溢你的生活。(指導教師:于海生)
以精彩為話題的作文700字 精彩的英語節14
有一種感覺叫幸福,有一種幸福叫感動。
那天上午最后一節是體育課,這節課結束,孩子們就要去食堂吃飯了。我踩著鈴聲下樓,還沒到食堂門口,就有孩子熱情地呼喊:“薄老師!薄老師!”我順著聲音看去,發現孩子已經站好隊等待我的到來。
孩子們剛剛打完飯,我就發現烏云黑壓壓的一片,感覺伸手就能摸到它們。云越來越黑了,真分不清此時是中午還是晚上。我督促著孩子們抓緊吃飯,爭取在下雨前回到教室。可是就在我吃飯前班級發生了小插曲,不得不解決。解決完畢后,發現我的午飯正在靜靜地等待著我。哈哈,開吃吧。我環顧周圍,發現身邊除了我和小李同學,班級的學生都已走了。
不一會,大雨就傾瀉而下,雨水啪啪的打著窗戶。
我對小李說:“沒有今天這事,咱倆也早就吃完飯了。一會咱倆咋回班呢?是坐著等雨停呢?還是冒著大雨沖回班級呢?”其實此時我更擔心的是班級里的孩子們能否安靜的做自己的事情,班級會不會鬧翻天了。
突然間遠處的一個聲音打斷了我的思緒。“薄老師,我們來給你送傘來了。”我抬頭一看,只見王子儀滿臉笑容,手里拿著雨傘,在遠處熱情地向我揮舞著。他身后還跟著王恩澤和劉子瑄。等孩子跑近我,我才發現,王子儀、王恩澤滿臉、滿身都是雨水。這兩個孩子傻呵呵的瞅著我笑:“薄老師,我知道你沒有傘,特意給你送來一把。”這句話像暖流一般涌入我的心田,我激動的摟著兩個男孩,不停地說:“這真是我的`大兒子,我的親兒子。你們咋不打傘來呢?”兩個孩子露出憨厚的表情說:“忘了,光想著快點送傘,要不老師該挨澆了。”孩子們的這幾句啊話,把剛才班級出現的“愁云”如疾風班抹去了。
我欣然的笑著,心里是那樣的甜,看著兩個孩子仿佛就像是看到了可愛的甜甜一樣。我享受著他們帶給我的這份情。原來能在雨中送傘的不光是媽媽、愛人,還能是我的孩子。
此事已過好久,但當每當想起這件事,我就會感動不已,有時不禁感慨道:“當老師真好,當班主任真幸福。”
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“那么,有誰可以告訴我該怎么解這道題呢?”老師拿著粉筆在黑板上的那幅“畸形圖”上重重地點了點,犀利的目光透過厚厚的眼鏡,像是讀碼器一樣在我們身上一一掃過。而我們,鴉雀無聲。
我嚴肅地盯著這道題,像是警察抓小偷一樣不放過絲毫線索。突然感到一種熟悉感:這不是我在輔導書上做到的那道題嘛!我們可是老朋友了呀!
無法抑制的激動與興奮是我的心怦然直跳,身體里的血液像是沸騰的開水,總是不停地號叫:“快舉手!舉手!”
我強行抑制住這股激動,偷偷的瞄了瞄身邊的人,見他們都是緊鎖著眉頭,認真地思考著問題,竟是沒一個人舉手。我猶豫了:要舉手嗎?可是別人都沒舉手呀,我舉了手別人會不會覺得很怪?……諸多此類的.問題爬滿大腦,心中原有的激動與興奮也像海水一樣退了潮。
時間一分一秒地過去了,老師看了看鐘顯得有點急躁,不停催促道:“快點,誰舉手了我就給他鼓掌,只要舉手,不管答沒答對!”
“算了,豁出去了!”我巍巍顫顫地舉起右手,竟發現掌心早已滲出汗水,五根手指像是泡椒鳳爪一樣蜷曲在一起。
老師的眼睛頓時一亮,笑靨如花對我說:“好!某某某同學,就由你來回答!”
“應先將A、C連接……”我的聲音小如蚊蠅,底氣有些不足。“對,先連接AC,”老師點了點頭,“然后呢?”
“然后再說明四邊形ABCD為菱形,”我看見老師不停地點頭,底氣頓時足了些,聲音也大了好多,“四邊形ABCD為菱形證明好,可得AB=BC……”于是我越講越順溜,聲音也越來越大。此刻,我分明看到了老師臉上的喜悅,自信之花也在此刻悄然綻放。
承諾中的掌聲如約而至,只是比想象中的更加熱烈,信心的堡壘也意外地筑成,只是更加牢固。原來,只需踏出一步,收獲的便不止是掌聲。
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