以丟為題作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的以丟為題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以丟為題作文1
我丟掉了我這初中三年中，最好的朋友。但我領悟到了再好的朋友也要保持距離，再大的困難也要硬著頭皮
她雖然不是我剛進校門第一個認識的人，第一個陪我走進教室的人，第一個軍訓時說話的人。但她是我在初中第一個真心交的朋友。
已經不記著是怎樣和她認識的，但我影響最深的一件事是：我，小輝和她一起去爬山，爬到山頂的時候。我們張開手臂，迎面而來的風讓我們仿佛把爬山的所耗盡的力氣，瞬間布滿，很輕松。過了一會，準備下山。
我和小輝準備按原路返回，沒想到她要從另一邊下，我和小輝想和她鬧著玩。不理她，走了。她發現時，我們已經快下了一半了。她就很生氣，頭也不回的從我們身邊穿過，走了。我們在她穿過我們那一瞬間，給她說明了這個惡作劇。可是她依然走了，漸漸地加快了步伐。
第二天，再見到她時，她主動的`和我們說話了，我們的關系也漸漸緩解。
過了快一年多了，在這一年多里我們倆沒有了爭吵。反而增加了互相的理解，可是好景不長啊。在這個假期的輔導班里，我們發生了矛盾，我第一次認為自己做錯。并給她道了歉，和我想象的并不同，可是她并未回復我。
就這樣由矛盾到冷戰，剩下的就只剩下絕交了吧。
我丟失這份友誼，雖然挽留不回來，但還是要謝謝讓我領悟到了一個道理再好的朋友也要保持距離，再大的困難也要硬著頭皮。
以丟為題作文2
隨著時間的流逝，我們擁有的東西越來越多，被我們遺忘在身后的東西也越來越多，在注重生活質量的同時，身后丟失的東西也隨之增加。有的東西，是我們前進路上的阻礙，所以才要丟掉。
那天，我和幾個同學一起去書店買書，出了書店門之后，一陣陣熱浪撲面而來。讓剛剛在書店涼快的我們有點適應不過來。“看，那邊有賣雪糕的，咱們去吃雪糕吧！”一個同學用手扇風，看著遠方的小攤。“走吧走吧，這里真熱！”我被推著走過去。
買了雪糕，我們站在路邊各自吃著各自的，手里的包裝紙隨手扔在地上，我看著自己手里攥著的包裝紙，又看看馬路對面的垃圾箱，“別拿著了，就扔在這里吧。”一個同學看著我糾結的樣子，半嘲笑的說。“可是……”這時我看到路邊環衛工人一邊擦著汗，一邊把路邊的垃圾掃進垃圾箱里。瞇著眼抬起頭看向我們這邊。被他的`目光盯的火辣辣的我，攥著包裝袋低下頭說：“還是過去扔吧”結果，我在同學們詫異的注視下跑走過了馬路，把包裝紙扔進了垃圾箱。轉過身之后，看到同學們正紛紛撿起自己丟在路邊的包裝袋，向垃圾箱跑過來。現在換我詫異的的看她們了，她們看到我正在看她，“走吧走吧，別看了。”她們不好意思的沖我笑笑，拉著我走過馬路。我似乎看到了環衛工人在我背后點頭，笑了。
那天我們丟掉了小小的垃圾，同時也丟掉了一個不好的習慣。丟掉了它，未來之路上才少了阻礙。我們才能在未來之路上暢快前行。
以丟為題作文3
自我：如果沒有了自我，你的人生便平淡無味
童心：無論你年齡多老，但你的心不能老
音樂：如果沒有音樂，你的人生乏味無比
浪漫：偶爾浪漫一下，那種感覺就像小鳥飛翔
優雅：優雅的女人是美麗而自信的女人
沉思；在你要發火之前，先給自己十分鐘的思考時間
馳騁：如果真累了，就休息吧，要學會善待自己
純潔：做一朵出于污泥而不染的荷花
勇敢：做個勇敢的精靈，不懼狂風會撕碎你的翅膀
可愛：我堅信，女人會因為可愛而美麗
做人，首先要保持自己的.本色，因為只有這樣的，才是輕松的，快樂的，其次就是不貪婪，不去做那些無謂的假設，也不去奢求那些不切實際的妄想。
在這個眼花繚亂的時代，許多人越來越迷茫，不知該如何生活，人不要在亦步亦趨的模仿中迷失了自己，我認為越是浮躁的環境，人越要保持自己的本色，保持本色不是鼓勵抱殘守缺，不思進取，而是善于發現自己的的長處，保持自己的的獨特性。
人需要耐得住寂寞才能守得住繁華，人與人之間比的不僅是外貌與青春，有時，經驗和智慧更重要。一個有閱歷有智慧的人，就像一幅歷代更迭的名畫，雖有殘破，但更有價值，也是唯一的，不可能再生的。
懂得生活的人，既積極進取，又達知天命，在苦難時堅強，歡樂時謹慎，知足知不足，有為有不為，而幸福就是在這種不偏不倚中水到渠成。當一個人找到屬于自己的愛情,自己的角色,自己的位置,他的魅力便勢不可擋。
以丟為題作文4
大風輕搖著大樹枝葉，一會像戰場上千軍萬馬在吶喊，一會像大海狂濤怒浪在翻騰。一陣陰涼的風，把已枯萎的樹葉吹下來，殘葉不高興地跟著風走，發出蕭瑟的響聲，像是悲哀的哭泣。
我獨自走在那條熟悉的路上，望著那熟悉的事物，慢慢地走著。眼淚早以沖出眼眶，我不禁失聲痛哭起來，那一棟棟將要被拆遷的房屋。走在長廊上，這條長廊多么的熟悉啊，小時候大家一起穿著拖鞋“嗒嗒”地在長廊上追逐，笑聲洋洋灑灑的浮在空氣中。
小時候爸爸媽媽工作忙。我就一直住在姥姥家，上小學之后才搬走。這里我認識了許多好朋友，和我最親近的是一名叫姍姍的女孩。她梳著兩條長長的辮子，性格溫和，一直像一個大姐姐一樣照顧我，臨走前我還讓她給我梳了個辮子。只是不久之后……
我漫不經心的走在樓道里，回想著我們的幾年后再次相見的約定。每一年的今天我都會來到這。回想著已經不復存在的友誼，回想著那已丟失的美好回憶，不知不覺中眼淚早已悄然落下。只有我傻傻的遵守這個約定，傻傻的幻想，傻傻的等待。
往日的`記憶又撲啦啦地飛回腦海，正慢慢想著，身后還有前方的空房間里也走出了更多的人，七八個男孩女孩圍繞在我的身邊，笑著對我說“歡迎回家！”
似乎被輕暖的風猛然抱住，幸福，感動和懷念瞬間膨脹滿了整個心房。我以為再也找不回那些美好了，只能守著回憶念念不忘，卻忘了其實時過境遷卻伊人依舊，人的感情才不是那么容易就被時光瓦解的。
以丟為題作文5
每一個人都在一個個日夜中慢慢長大，你可曾記得兒時的夢？你可曾想起兒時的笑與淚？其實每一個人，在成長中最先學會的，就是丟。那曾經撒滿歡笑的童年，不知何時，已被我們慢慢丟失。
那一片片美麗的星空下，在美麗的夢鄉中。我總會想起，我摔倒在那一片片綠茵地上，一個群陌生的孩子將我扶起，一張張臉陽光燦爛，讓我很熟悉而親切。我們在綠茵上奔跑著，笑著，快樂布滿每一片土地。
可是他們是誰呢？“你不記得我們了嗎？”依舊燦爛的笑，依然親切的臉，卻那么透明，不可觸摸。她們是誰？為什么是那么熟悉卻陌生？一個個疑團在我腦中形成，那一張張笑臉，似乎早已在我心中存在。
哦，混亂的腦袋瞬間清醒，他們，是我兒時的伙伴啊！那有恬美笑容的是晨曦，那有陽光外表的是小可啊，我怎么能忘了他們呢？是他們，伴我度過一個個日夜啊！
現在的我們，已經進入了初中生活，進入了忙碌的學習生活中去，繁重的壓力已經壓的我們喘不過氣來，哪里還有時間去想著別人，就這樣我們漸漸地丟失了彼此，丟失了彼此間的記憶。曾經的快樂已被我們拋在了腦后……
許多東西我們很珍惜，生怕失去，但是，就在不知不覺中，它丟失了，盡管我們并不想丟失。
我怎么可以將這些記憶丟失呢？于是，在又一個夢中，我記起了他們，記起了我們的.一笑一淚記起了，我那丟失已久的童年。在夢境中，我笑了，第一次，笑地那么輕松與開心，我找回我丟的夢與童年。
你呢？在成長中，你是否也丟失了你的童年，丟失了你的伙伴呢？你，又是否拾起了那些珍貴的回憶呢。記住那曾經的童年，讓那丟失的童年，不在哭泣。
以丟為題作文6
‘丟’即丟失、喪失，丟在我們的生活中并不少見，我們經常會在不經意的時間丟一些東西。他們可能對我們十分重要，愛情、友情、親情、貴重的物品等，也可能并不重要，童年時的紙飛機、一把尺子、一塊橡皮等。時間對于我們來說也是十分重要的東西，他沒有能夠衡量價值的標尺，所以他沒有價值；他沒有能夠依附的載體，所以他沒有實體；他沒有說話的能力，所以他不會提醒我們去珍惜他，不要將他丟棄。
花有重開時，人無再少年。我們總聽大人說‘歲月催人老，瞧瞧還是年輕好’，聽后我們會產生一種自豪感但是卻不會對此有什么特別的感悟。當我們對一件事情不認真的時候，大人們會說‘趁年輕好好干，不要浪費年少的時光’。聽得多了也就好奇這究竟有什么含義在里面，所以在好奇心的驅使下對大人們提出了問題，聽到了他們因為不珍惜時間所錯過的機會、成功。
大叔在小的時候沒有珍惜學習的時間總是翹課去做一些與學習無關的事情，所以對于知識的掌握并不好，沒有養成一種良好的學習方式，在最近一次公司的職員培訓中雖然技能方面相較別人更勝一籌但是知識掌握方面卻比別人落下了一大截。他對我說：“要珍惜你現在學習的'時光好好學習，別像你大叔一樣以后后悔，現在再有再有能力也回不到那個時候了。”有錢難買少年時，失落光陰無處尋，我不能對自己的年少‘放縱’我要好好利用起這段時間。
珍寶丟失了還可以找到，時間丟失了永遠找不到。時間是比任何珍寶都貴重的東西，他雖然不像那些珍寶可以用金錢來衡量，但他卻擁有珍寶比不上的珍貴之處，所以珍惜時間便是獲得了最寶貴的財富，浪費時間便是拋下黃金未賣一物。
以丟為題作文7
天空中總有一些或隱或現的繁星。下過雨的窗前總是那么濕潤，那么水靈。在這那么濕潤，那么水靈的窗前都會勾起我的思緒。
童年的時光總是有趣的那么無憂無慮的！那時不僅僅讓我丟掉了時光，更加是丟掉了那些我們的畫面。那一次，小學畢業拍畢業照時，都是每一屆畢業學生記憶的相冊，也是童年最美好的回憶。
在那前幾天，我正好臉部燙傷，無法與小學同學一起拍畢業照，那是一件非常令我失望的事情。在拍畢業照的那一天，大家又激動又不舍。因為如果正因為我受了傷是拍完畢業照，也許一輩子也見不到了。因為激動的事情是可以在這小學生涯中畫上一個圓滿的句號。可是就在這美好的時光中我卻受傷了。在這美好的回憶中我是無比的丑陋。在這多么珍貴的回憶中就這樣下去了嗎？
在這拍畢業照時，我并不想把這一幕給記錄下來。老師看見我一副不情愿的表情問：“你怎么了，大家都開開心心的，你怎么看著很悲傷啊？”我說：“我的.臉受傷了，拍出來的照片一定不好看，或許會被同學們笑話的。”老師想了想說：“要不你先和我一起過來吧。”
我隨著老師到了辦公室，老師拿起來了一些貼紙把那貼紙貼到了我的臉上然后，擺一個姿勢然后就看不出來了。我試了試這一個辦法，去拍了照片然后到攝像師那里去看，結果真的看不出來了。
這時，我丟掉了臉上的那些丑陋，而臉上的丑陋卻換回來了我嶄新的一面。這是，我跑到老師面前去道謝說：“老師謝謝你，這是我懂得了丟掉什么不一定我那個就不回來”老師笑了笑說：“是的，但是人應該就要樂觀的面對一切現實。”
丟，不可能不會發生。但是或許丟會挽回些什么。
以丟為題作文8
丟，也許會更好，丟掉一切煩惱變回最初的自己，丟掉你不需要的，給自己多一點空間。丟，不是一種失去，而是一種獲得和一種新的開始。在丟的過程中換來的是平靜或是一個新的開始。
菊花它丟掉了春天，也許你以為它枯萎，不，它是去探索那未知的奧秘，從中得到許多的贊美。
夜鶯它丟棄了白天，也許你會認為它會消失，不，它是在享受著夜晚帶來的寧靜。
雪蓮它丟掉了溫和的環境，你也許會認為它死去，不，它是在證明自己對自然的一種挑戰，最終成為雪中最美的生命，讓自己變得更耀眼。
仙人掌它丟掉了肥沃的土壤，你以為它會死去，不它是在磨自己堅強的生命，最終成為沙漠中的奇跡。
菊花丟掉了春天帶來了贊美，夜鶯丟棄了白天帶來了寧靜，雪蓮它丟掉了溫和的環境得到了自豪的生命，仙人掌丟掉了肥沃的土壤留給大地生命的奇跡。是呀！丟也許會是一件好事，丟棄你所不需要的，丟去你所心煩的，丟也許會更好，我們不需要的何不把它們丟棄呢？
丟，我也曾丟棄過，我所丟棄的是戀心，它讓我感到累和太多的煩惱，我覺得青春何必要活的'那么累。因為我心里的她，無時無刻都在牽掛，讓我失去了學的樂趣，失去了朋友間的關懷，就如在那漆黑的荒野，那無盡的黑暗忍受著那一份凄涼和孤獨，想逃脫那黑暗踏向一片光明和溫暖的地方。這一切而不是說是她所造成的，而是因為我，若我可改變這一切該多好，可現實是殘酷的，既然改變不了何不把它丟棄呢？
丟棄了那顆依戀的心，我獲得了新的自我，不在依戀她。丟棄那不現實的夢，喚醒我現實的夢，讓虛假的夢化作現實。
丟是一種新的開始，是一種新的嘗試，從丟中獲得，從獲得中開始新的路程。
以丟為題作文9
如果我不認識自己了，還會有誰幫我記得我？我的習慣，我的脾氣，我的喜怒哀樂，真的都只屬于我自己么？也許在別人眼里，你到底只是一些頭銜或是身份的匯總，可以是誰的朋友，是誰的姐妹，是這個社會背景下的某某，是另一個社會背景下的無名小卒……可是除了這些，還有誰會說，你是這樣一個人，有時堅強獨立，有時卻那么依賴身邊的人；有時樂觀自信，有時卻無比卑微；你希望有人愿意是你命中的唯一，有人愿意是你一輩子的知己，不管是紅的還是藍的；你愛自己的父母家人，愛著自己的朋友，卻不知道怎樣算是愛自己；你希望無論走到哪里，都有音樂的陪伴，那樣即使一個人，也不會孤單……
如果我迷失了，認不得我應該要走的路了，我還要做些什么去繼續前進？我害怕這一分一秒就這樣過去，可是我還在原地，沒有跟著時間前進，沒有做任何可以充實自己的事，只是在罪惡的捱過這一段最美好的青春。哪怕是幾頁文字，幾句交談，或是看看外面的世界，陌生的風景，都是收獲。可是就這樣數著時間，數著期待的那一天，那么期待也會慢慢成空吧。對本該幸福的.心情一點點失去了興趣，是我們的追求更高了，還是只是被時間磨得麻木了？
所以，趁著還有沖動的資本，趁著還可以偶爾隨心，趁著還有自由的腳步，去做自己認為有意義的事情。別給自己的青春留下什么遺憾，尤其是遺憾在可以為自己做些什么的時候卻只是等待已知的結果。沒有人會真的在乎你的對錯，因為沒有人會對你的行為負責，所以索性就放開翅膀尋找自己的天空，然后放肆的高歌，讓自己快樂，也放肆的高飛，一點點的飛向終將屬于你的世界
幸福如人飲水，冷暖自知。你不是我，怎知我走過的路，看過的風景，怎知我心中的苦樂……
以丟為題作文10
丟，有時會使人心疼令人惋惜；丟，有時又會讓人暢快促人前行；丟，可能是失去，也可能是獲得…。
那天，我拿著新買的橡皮在同學們面前狠狠炫耀了一番，同學們無一不用羨慕的眼神望著我，尤其是我的同桌。下了課，便是跑向了洗手間，然而，在我回來后，看到桌子上的橡皮不見了，隨后，“啊！”一聲叫，同學們聽到尖叫后望了過來，“我的橡皮呢！”，同桌已被我的'尖叫嚇到，傻笑了一下便跑開了。
“最后一節是體育課，同學們到操場集合”，老師發出了命令，教室在3秒鐘之內已空無一人，我這特意留到最后。
在教室里，我像一只無頭蒼蠅一樣，毫無頭緒的到處找橡皮，只是，就是找不到，唉！我嘆了口氣：看來是找不到了。
然而，就在準備下樓時，同桌走路過來，“要不我和你一起找吧，”他說道。我像他投去感激的目光，微微點了點頭。
但是，橡皮好像在和我們玩躲貓貓一樣，一直不見蹤跡，遺憾的說道“真是謝謝你的幫忙了，橡皮是找不到了，沒關系，我在買一個。”
他沖我笑了笑，“哈哈，沒關系啦，都是朋友嘛，該幫忙就該幫忙，對了，你也別太失望。”
就這樣，隨后，我們一起去上課了。我看著他離去的背影，鼻子酸酸的……
這一天，雖然丟了橡皮，但是我卻收獲了友誼，這比任何東西都值！
以丟為題作文11
要相信：夢里能到達的地方，總有一天，腳步也能到達。
――題記
兒時，經常能在電視上看見一些鋼琴家，穿著華麗的禮服，在萬眾矚目之下演奏那美妙的鋼琴曲。靈泉般的琴音如行云流水般從鋼琴家們靈巧的手指下流出，流入了觀眾們的心田。由此，一個念頭埋在了我的心底。
正值夏日，天氣格外的悶熱，年幼的我帶著一份好奇走向隔壁姐姐家，客廳內擺放著一架白得亮眼的鋼琴，我不禁張大了嘴，小小的我邁著虔誠的步伐，費力地將那白色的琴蓋揭開，緩緩地將手指觸碰到白鍵上，一陣涼意從指尖傳入全身，我哀求著姐姐教我彈鋼琴，姐姐看我如此堅定，終是答應了。
初學鋼琴，很是不易，炎熱的夏日讓我的心遲遲靜不下來，才坐上椅子幾分鐘，豆大的汗珠沁在臉上，再談到手法時，學鋼琴要將手握“雞蛋狀”，手指要像小錘子一樣有力準確地敲擊琴鍵，可我的手卻時不時就無力的趴在琴鍵上，無法站立起來，再由于我的手又粗又短，好多跨八度音的`都無法彈到，我的心頓時涼了半截，可能我就不是學鋼琴的這塊料。
抬起頭，望向窗外，許多跟我年齡相仿的孩子們正在嬉戲打鬧、吃著冰西瓜，他們是多么愜意啊，而我……
姐姐來到我身旁，順著我的視線看去，說到：“是不是想放棄了，你當初那顆堅定的初心哪去了？“我低下頭，默不作聲，“這樣吧，我給你講一個故事”姐姐說朗朗為了學鋼琴放棄了國內安逸的生活，他依靠著每天練八九個小時的時間，成為了一名著名的鋼琴演奏家，他丟的是安逸，卻撿起了夢想。
姐姐的話刺痛了我的心，我默默收回視線，盯著眼前的鋼琴，開始了枯燥的練習……
步入中學，課余時間變得越來越寶貴：別人在課間放松時，我在背譜子；別人在休息娛樂時，我在彈琴。慢慢的練習時光讓我順利獲得鋼琴十級證書，丟了的是那童年玩耍的時光。
隨著時光的流逝，你的初心還在嗎？切忌將它丟了啊！
以丟為題作文12
有失才有得，雖然有時會得不償失。
記得那是一張照片，似乎是在我十歲的時候拍的。但是就在前幾天家中整理舊物時，連著垃圾一步小心丟進了公共垃圾桶，想起來后去找，垃圾已經被收走了。
那之后，我一直懊悔不已。絞盡了腦汁，拼了命要把那個故事想起來。記得那是在一個大草地上，那天碧空如洗，風也特別適中，是個放風箏的好日子，我當然也不想錯過，于是我和爸爸就一起去放風箏了。努力將一點一點的回憶拼湊起來，還能想得到當時壯觀的景象，滿天的風箏多得數不過來。
回憶過后，我身心似乎全放松了，于似乎還感到很快樂，但是光憑記憶保留回憶是遲早有一天會忘卻的，所以我決定回到同一個地點再拍一張同樣的照片，我隨后便去找了爸爸，他也這么認為這樣做很不錯于是我們就踏上了尋找回憶的'旅程。那個草坪是在一個小村子里，但是不幸的是那個村正進行著重建樓房的工程，許多房子都已經被拆了，進村的公路也封了，我們只好將車停在村口，步行進入，這一路走的也是夠嗆，漫天飛塵，還要注意腳下的碎石，鋼筋。終于，我們走到了那片草地，但是畢竟拆遷它不可能不受牽連，草坪已經枯萎，這么大個地方只有我們兩個人，但我還是將照片拍了下來。回家后，我怕忘記這段回憶將關于這照的照片的所有事情都詳細記錄了下來，照片一起存入回憶的保險箱中。
照片丟了，再拍一次也不同的，但是丟了它更明白回憶的重要，畢竟有失，才有得！
以丟為題作文13
時間的路上，我們用童真換來了知識，卻在不經意間，丟棄了很多美好的時光……
汽車站外，是無比焦急的我們。一輛一輛車相繼過站，卻仍沒有舅舅一家的身影。又來了一輛車，那三個人影怎么那么熟悉？難道……我快步向前，定睛一看，果然是舅舅一家，和他們一起到來的還有兵叔一家。
吃完午飯，便計劃著安排美好的'下午時光。爸爸們，就讓他們吸煙、打牌、搓麻將吧！而幾個媽媽們湊到一起，當然是抵御不了逛街的誘惑了。我們幾個孩童，自然是玩樂的行家。最讓我驕傲的是，媽媽臨行前鄭重地交待：“你已經是大人了，看好孩子們！”“別和那些小孩子一般見識，你是大人了，要懂得寬容……”真是奇怪，明明是在肯定我的能力，而我心里卻感覺好像丟了些什么似的……
回到屋里，兩個表弟正在床上“大鬧天宮”。大表弟招呼：“哥，來玩呀！”要是平時，我一定會快步沖向前和他們瘋在一起，但不知為什么，這一次我卻失去了原有的興趣。
突然，兩個表弟開始哭鬧。我心里一驚，媽媽可是交待過我要照顧他們的。我快步沖上前，給大表弟講道理，哄小表弟開心，安慰安慰這個，安慰安慰那個。半個小時后，兩個表弟才又恢復了平靜，我終于明白，我失去的是什么了……
原來，我已然是個大人了，當我獲得“承認”“責任”的時候，必將會失去一顆孩童的那份稚嫩與快樂。十三歲的我，已經是個青少年，儼然不再是個無憂的孩子了。
當我們漸漸成長，獲得一些東西時，不可避免的要丟失另一些擁有，那便是叫做“天真”“意趣”的曾經……
而一份看似珍貴的失去，又成為了生命里叫做“回憶”的執著思念。
以丟為題作文14
如果不是家里大掃除，我也不會注意到它。
整天在一個陰暗的角落里，飽受著黑暗的侵蝕。身上滿是塵土，已經破舊不堪。日復一日，年復一年，在這樣的環境里，我的玩具——不倒翁。
用抹布稍微擦了擦，“你都這么大了，這種玩具肯定不玩了，要不扔掉吧，反正也沒用了。”我正看著不倒翁發呆。猛的'回神“啊，好吧，也只有扔了…”看了不倒翁一眼，想起了自己兒童時，它給過我的那些歡樂，回到了那個光陰的原點。
午后的休息時間，我就會把你搬出了，放在客廳里，大人們笑瞇瞇的看著我，我就在你身上練拳擊，要么把你踢倒在地上，要么把你壓倒，看著你在我的拳頭中，一次次倒下，又一次次的堅強的站起來，那時的我哈哈大笑，并不明白什么道理。
下午，爸爸把可以賣的東西賣給回收站，不倒翁不能賣，在他面前的只有一條路，那就是丟掉。無事，目光又再次落在了不倒翁的身上，站的已經不如以前挺直了，是什么讓你的背變彎了？是時間和黑暗摧殘的你嗎？不過你依然還是堅強的站立著，仿佛一座雕像，一動不動。
忽然間我明白了什么，原來從小到大，你都在教給我一種意志——堅強。教給我在困難面前不低頭，要勇往直前，去征服那個難題，跨過那個障礙，不能讓困難成為成功的絆腳石，要讓困難成為通往終點的基石。即使被困難一時的戰勝，但是我們要學會堅強，就像不倒翁那樣，被人一次次的打到，又一次次在失敗中站起。只要我們堅強，我們不屈服，什么問題都能迎刃而解，終將走向勝利。
不倒翁還是被丟棄了，雖然有些不舍，不過它教給了我堅強，我會一路向前，沖破終點站，到達勝利彼岸。
以丟為題作文15
丟，是成長中不可避免的，往往會失去一些東西，但也可能會得到更重要的東西那夜，月亮沒有露面，黑絲絨般的夜空中，星星如鉆石般閃耀，在滿園的花香中，我想…。
那是與我的紅領巾伙伴們過的最后一天，覺得心中很不平靜，似乎有一種微微失落的感覺在膨脹，我想獨自靜靜，于是從嘈雜的人群中偷偷溜了出來，在美麗的校園里到處游蕩。一股濃郁的花香進入鼻中，原來是校園中的花開得正歡，如凝固的精美雕像。風吹來，它們便活了，微微顫動，如正在呼吸一般。在花下站著，我轉過身去，心被觸動了一下，果真是告別了嗎，告別了昨日的童年嗎？是不能再無憂無慮地玩耍了嗎？把心中的問號串成一串，那便是答案了，是不會再有少年時無憂無慮的快樂了。心中好像失去了什么，不禁有些黯然。
然而，遠處的人群沸騰了，隨著一聲清亮的水聲，一股水花從地下噴起，每股水流都閃著光，在空中旋轉著，追逐著，盡情炫耀著那無盡的'生命。
這是一種熱情，強烈地撞擊著我的心，帶著即將逝去的童年的一份稚氣，帶著年少的沖動，我們正將青春之火點燃，何必為已逝的過去傷感呢？
我不禁激動起來，走向那喧鬧的人群，走向那快樂的地方，那花兒一樣的海洋……
只有丟掉舊時的束縛，才能邁著堅實的步伐，走向明天！
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