【精品】友情的作文
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的友情的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

友情的作文 篇1
人從一生下來,或許就會渴望友情與親情。在他們的呵護下快樂成長……
而想擁有一段幾乎完美的友誼,那似乎需要兩人彼此包容與寬容。
記得小時候的他——一位好朋友。我小時候也特別任性,愛鬧。自從和他成為了朋友,我覺得友誼是美好的?墒怯幸淮嗡恍⌒陌盐易钚膼鄣幕ㄐ偷鯄嫿o弄壞了,他很是不好意思。我想也沒想,拿起他的書包往地上扔。生氣的說道:“我們絕交!”他的`眼睛里充滿著委屈的淚水,他慢慢蹲下來,幫我小心地拾起碎片,轉身起來遞給我。我生氣的把它們拋在地上,便轉身跑了,我邊跑邊哭。不久,跑到了我表姐家,表姐見我狼狽的模樣,很是驚訝。我走進院子里,見到那大大小小盛開的花兒,純潔高貴。
我決心要忘了他。便天天給花兒澆水。每一朵花兒都是那么的美麗i,柔軟的花瓣上海點綴著幾滴水珠。在陽光的照耀下,如寶石般美麗。有一盆花,我忘了給它澆水,我緊張的跑去看。只見他拿著灑水壺正溫柔地給它們灑水,幫他們松土。他哽咽地說道:“花兒呀,你們要長得漂漂亮亮的,讓妞高興點吧!”
他的眼淚滴在花瓣上,原來那些水珠都是他的淚水啊。那淚水中飽含了多少委屈!但他卻寬容的忘記……第二天,聽說他要搬走了。我竟在花園中遇見了他,他見到我時,熱淚盈眶。“我。我!彼难劬镩W爍著開心的淚光。他忽然從背后拿出一條用草編的花朵,開心的說道:''那次,不小心把那個給弄壞了,這個,這個送給你。''我接過這朵花,它幾乎和我原來的那個吊墜一模一樣。我頓時想到:我是多么的傻。∮亚檫h比吊墜重要!他能給予我寬容,我不行嗎?我我走上前去給了他一個擁抱,小聲的說:“謝謝你————我的好朋友!彼麖拇吮惆嶙吡恕N液軕c幸,我能在友誼之花即將凋零之時,讓他受到甘露的滋潤,又重新開放。變得更加美麗。
看著那些花兒,個個含苞待放,百花爭艷。由此我們可以想到:友誼不就是一朵即將盛開的花朵嗎?寬容和理解就是滋潤他的甘露。∮颜x雖如花般脆弱,但他也能如花般堅強!
友情的作文 篇2
十三四歲,被大人們稱之為危險的年齡。這時的我們,仿佛自己已擁有了豐滿的雙翼,迫不及待地想飛向成人的世界,領略那燦爛的風光。
還記得剛剛邁人中學大門時,我臉上洋溢著陽光燦爛般的微笑,憧憬著中學的美好生活,心想中學一定很有趣。
然而,時間不長,我的笑容慢慢地少了,沮喪多了;休息時間少了,壓力大了;朋友少了,老師多了。這一切,令我非常不習慣。尤其是有的同齡人復雜的思想,更加讓我感到心頭一驚。
我很喜歡交朋友,總希望自己有好的'人緣。于是我常常利用課余時間和別人攀談,從而了解他人的性格,和他(她)們做朋友。
我后排的鄰座是個男生,我本來以為交個朋友也無妨,課余時間就和他聊了起來。他很幽默,我們談得很愉快,我忽然聽見有人在悄悄議論:“喲,這女生怎么這樣?才這么小就想……”她們聲音很小,可我仍然聽見了,我很疑惑,不明白她們的話是什么意思。但當我回頭看時,那幾個女孩正用一種瞧不起而又略帶諷刺的目光看著我。我再回頭看那男孩,他卻悄悄低下了頭。我立刻恍然大悟,只覺心頭一震,臉刷地紅了,心也撲通撲通地跳得厲
害,我只好飛快地跑開了。
事后,我覺得她們真的很無聊,男女生說幾句話有什么不可以,只要自己做個明白人,互相打個招呼,握握手又有什么關系呢?
雖然心存疑惑,但經過這件事,我變了。我慢慢收斂起我的熱情,除了有事以外,我再也不和男生講話了,生怕再惹來什么閑言碎語。
我的好朋友也遇到過同樣的窘況。那天,她帶來幾CD,希望與同桌的男生交換著聽聽。那男孩很爽快,立即就答應了。當他們正欣喜地看著手中交換的CD時,周圍的幾個男生不約而同地大叫起來:“喲嘿,你們可真有福氣呀!”說完就“嘻嘻哈哈”地笑著出去了。弄得他倆一臉的尷尬。
難道男生和女生就真的不能成為朋友嗎?雖說男女有別,但正常的交往對男女生都是有益無害的。父母經常提醒:“樓下的某某就是因為心思不用在學習上,成天和女生在一起,連考試都不及格。千萬不能學他,否則會毀了自己!”有人只要看見男女生在一起就議論紛紛,去猜疑甚至站污純潔的友清。
友情的作文 篇3
抬頭看一眼和煦的陽光,不知為何想起三年級時發生的一件事。
三年級時,有一次我發燒了,因為覺得沒什么大礙,所以我仍堅持去上學。到學校后,我感覺我燒得更厲害了,腦子里亂哄哄的,大腦神經仿佛在互相打架。整個身體很麻木,每走一步都感覺要摔倒似的,我只能趴在桌子上,難受的想哭,淚水在眼眶里打轉。
上課時,老師看出了我有些不舒服,便讓我趴在桌子上聽課。下課時,同學們圍在我的桌子旁問我:“你怎么了?是不是感冒了?”我搖搖頭,表示我沒事。有同學摸摸我的.頭,再摸摸她的頭,看看燒退了沒有;有的同學還給我講笑話,想讓我開心一點。
第二節課課間需要做課間操,同學們擔心我的身體,沒有讓我去做。當他們做完課間操回來時,發現我好像很難受,就急忙叫來了老師,當我在教室外面報著我媽媽的手機號時,殊不知,就在這隔著一面墻的教室里面,同學們正圍著我的桌子幫我整理東西。當我進教室準備收拾書包,去傳達室等媽媽來接我時,一只手伸了過來,她的手中拿著一個熟悉的書包——我的書包。她說:“都給你收拾好了,快回家休息吧!”不知為什么,那時的我很想哭,不爭氣的眼淚像雨水一樣流下來。同學們立刻圍了過來對我說:“別哭啊!薄笆遣皇呛茈y受?”我趕緊回過頭,走向傳達室。
在回家的路上,同學們對我說的話似乎還在我的耳邊回蕩。那時,我才真正體會到集體的溫暖和同學們真誠的友誼是多么的可貴,而這一切都凝結于兩個字——關心!
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