友情的作文5篇[必備]
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的友情的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![友情的作文5篇[必備]](/uploads/00/d3d1c7e93_2.jpg)
友情的作文 篇1
有二十多分鐘后，我說要自己騎，讓媽媽放開手；讓對手啞口無聲，讓他們心服口服。友情，愛， 這時，我心想：爸爸不是騙我的，而是要我養成愛動腦筋的習慣。 你就改改吧；“你可醒了，琳琳”她興奮地喊到。全球的沙漠化已經成為一個大難題。小羊沒等媽媽說完就出發了；
兩個性格迥異的老頭，因為為時不多的生命而在一起，后一塊旅行。看的時候是笑的，但到之后，眼淚就流下來。其實應該為這兩個老頭高興的，就像影評最后說的“他閉上了眼睛，卻敞開了心靈。”
這兩個老頭的友情，可以說是因死結緣，因愛長久。為何說因愛長久？兩老頭各回各家后的畫面，一個其樂融融，一個孤單一人。這時我哭了，很沒有來由，或許，因為對比太過強烈。卡特快死之時，給愛德華的信中說了一句話“你曾說過你不是普通人，但所有人都是凡人。”愛德華去找他女兒了，親吻了世間最美麗的女孩——他的外孫女。這是愛德華此生最為快樂的事，也是他最愛的人。他們因為懂得真正的愛，懂怎樣去表達愛，而友情長久。
前面說的是愛別人，接下來的“愛”，是對生命的愛。卡特因為熱愛生命要和愛德華一同完成遺愿清單，與妻子大吵一架，這是讓我頓悟的'地方。我的伯伯今年去世，如果是我的話，我絕對選擇死亡，因為無法自主呼吸，因為疼痛。這是一種解脫。我很佩服這兩老頭，他們做出了最正確的決定去冒險。有人說過“最大的冒險就是不冒險。”他們對待死亡的態度是一路玩到掛。因為我們從未站在過生死的邊緣，所以無從選擇。但真的試想一下，你若真的得了癌癥，就剩下幾個月了，你是相信醫學，還是安樂死或陪在家人身旁溫存？有幾個人有膽量選擇遠行？很少吧！他們比我們任何一人都愛生命，因為，他們選擇放生命自由！
友情的作文 篇2
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，清明前后，到處是雨精靈飄灑的身影。望著窗外那朵朵飄移的傘花，我陷入了沉思，想起了那件事情。
記得讀二年級時，因為一次意外，我的腳受傷了，這給我的生活帶來很多不便，但我很幸運，我有一個好朋友。因了她，我的生活也充滿了溫暖。
那時候的我，走路是一拐一拐的。上課時，我能夠專心聽課；可下課呢，我就只能靜靜的坐在座位上看書。望著外面的走廊，同學們都在活潑地玩耍，而我呢，卻……我的心里是又羨慕又痛恨啊！這時候，好朋友出現了，雖然我不能活蹦亂跳，但在我和她聊天的過程中，我感到很快樂，這種感覺是在玩耍中無法體會得到的。
不知不覺中，放學時間到了，可我卻并不快樂。因為那時，“轟隆隆”的雷聲，“嘩啦啦”的雨聲一起來到了我的身邊，好像老天爺也知道我的腳受傷了，故意為難我似的。我的.心情不由得變得糟糕起來，糊涂的我在想回家時才發現自己竟又忘了帶雨傘。“唉，真是雪上加霜呀！”我嘆息著。正在我發愁之際，眼前仿佛出現了好朋友的身影。仔細一看，真的是她！我的心情頓時變得愉快起來。但一會兒我又發愁了：她跟我并不同路呀！好朋友仿佛看透了我的心思，調皮一笑說：“你真笨呀，我先送你回家，我再回家不行嗎？”見我還在猶豫，她不由分說地拉住我的手，往我家的方向走。那時的我，心情愉悅得仿佛自己不是回家，而是一步一步邁向光明。那時，二月的雨點無情地灑落在我的臉蛋上，敲打著我的心，但我并不覺得冷，因為友情已經在我心中燃起，形成了溫暖的陽光！在回家的路上，好朋友緊緊握著我的手，我也緊緊地握住她的手。她怕我淋濕，總是有意無意地將雨傘偏向我，而她的肩膀卻滴落著點點雨水。我當然知曉她的心思，于是也總是有意無意地把傘往她那邊推。她發現了，沖我一笑，我也沖她一笑，我們的笑容在飄飄灑灑的春雨里顯得格外動人……
至今，每到春天，每到春雨飄飛的季節，我總不由得想起她，想起我與她的那份深深的友情……
友情的作文 篇3
讀幼兒園的時候，我是個不太懂事的人，只知道“享受”，卻不知真正的“友情”，直到那以后，我才知道友情珍貴，友情難忘……
我已不記得她的名字，只記得我童年時一直叫她“燕燕”。她那長長的劉海，烏黑的雙眼，一眨，一眨。與她認識的那時侯，我只有五歲。每當放學，我都會甩下爸爸的手，與燕燕一同玩耍，一同嬉戲。
那是個陽光明媚的周末，我們踩著操場上的陽光，把秋千蕩出各種花樣，望著藍天，唱著屬于我們自己的歌，微笑，純得沒有一點雜質。當我問到她的家鄉時，她說;“我的家鄉很美，茂密的草地，拔地而起的參天大樹——她的名字就是廣東。”“廣東?”我感嘆道。許久，又害羞著問：“廣東在哪兒呢?”“離這兒很遠。”她笑著說。
下午，我把我最心愛的玩具拿出來，準備送給燕燕。“不用了，我……”因為那時我是個急脾氣，就以為她不想跟我做朋友了，便生氣地說：“不收就不收，我又不是只有你一個朋友!”說完，急忙轉身跑回家。原來，燕燕的意思是說：“不用了，我不會收的'。因為我相信，即使我不收禮物，你也會想念我的，對不對?我明天就要回家了。我很舍不得你!”
第二天，我收到了燕燕寄給我的信：我明天就要回家了，再見!我永遠想念你!我急忙看日期，是昨天寫的!那么今天就已經……我顧不得再想了，沖出家門，跑到燕燕家門口。門已鎖，燕燕一定已經在路上了。我緊緊攥著燕燕用她稚嫩的手一筆一劃寫下來的信，淚如雨下……
友情的作文 篇4
人從一生下來，或許就會渴望友情與親情。在他們的呵護下快樂成長……
而想擁有一段幾乎完美的友誼，那似乎需要兩人彼此包容與寬容。
記得小時候的他——一位好朋友。我小時候也特別任性，愛鬧。自從和他成為了朋友，我覺得友誼是美好的。可是有一次他不小心把我最心愛的花型吊墜給弄壞了，他很是不好意思。我想也沒想，拿起他的書包往地上扔。生氣的說道：“我們絕交！”他的眼睛里充滿著委屈的淚水，他慢慢蹲下來，幫我小心地拾起碎片，轉身起來遞給我。我生氣的把它們拋在地上，便轉身跑了，我邊跑邊哭。不久，跑到了我表姐家，表姐見我狼狽的模樣，很是驚訝。我走進院子里，見到那大大小小盛開的花兒，純潔高貴。
我決心要忘了他。便天天給花兒澆水。每一朵花兒都是那么的美麗i，柔軟的花瓣上海點綴著幾滴水珠。在陽光的照耀下，如寶石般美麗。有一盆花，我忘了給它澆水，我緊張的跑去看。只見他拿著灑水壺正溫柔地給它們灑水，幫他們松土。他哽咽地說道：“花兒呀，你們要長得漂漂亮亮的，讓妞高興點吧！”
他的`眼淚滴在花瓣上，原來那些水珠都是他的淚水啊。那淚水中飽含了多少委屈啊！但他卻寬容的忘記……第二天，聽說他要搬走了。我竟在花園中遇見了他，他見到我時，熱淚盈眶。“我。我。”他的眼睛里閃爍著開心的淚光。他忽然從背后拿出一條用草編的花朵，開心的說道：''那次，不小心把那個給弄壞了，這個，這個送給你。''我接過這朵花，它幾乎和我原來的那個吊墜一模一樣。我頓時想到：我是多么的傻啊！友情遠比吊墜重要啊！他能給予我寬容，我不行嗎？我我走上前去給了他一個擁抱，小聲的說：“謝謝你————我的好朋友。”他從此便搬走了。我很慶幸，我能在友誼之花即將凋零之時，讓他受到甘露的滋潤，又重新開放。變得更加美麗。
看著那些花兒，個個含苞待放，百花爭艷。由此我們可以想到：友誼不就是一朵即將盛開的花朵嗎？寬容和理解就是滋潤他的甘露啊！友誼雖如花般脆弱，但他也能如花般堅強啊！
友情的作文 篇5
友情是人最寶貴的財富，無論你走到哪里，身處何方，心頭都會有一股暖流伴隨著你。
第一天上學，在老師的引導下，我走進了班級。最令我印象深刻的是一個男孩，一米八幾的個子，背挺得直直的。他，便是我的新同桌，更是我遇到真正的'友情的人。
日常的學習生活，同桌間的小打小鬧，我以為我和他僅僅只是關系不錯，并不曾聯想到類似于“真正的友情”這樣虛無縹緲的詞匯，但那天發生的那件事震驚了我……
一個下午，班主任怒氣沖沖地走進教室，指著我喊著我的名字便把我叫了起來，說是因為我上節美術課在課堂上講話。這便是令我丈二和尚摸不著頭腦，整節美術課我都在認認真真地聽老師上課，連小動作都沒做過，更不用說在課堂上講話了。我剛想辯解，班主任卻不由我分說，劈頭蓋臉地罵起來：“作為班長就該以身作則，怎么可以隨便上課講話？這是對老師的不尊重，是頂撞老師！回去好好反思一下，老師對你很失望……”我倍感無辜，但對于班主任不分青紅皂白就開始罵人的行為又懶得辯解，便想點頭了事。
全班都很安靜，沒有一個人敢說話。
不想這時，同桌站了出來，義正言辭地跟老師辯解道：“老師，他上課的時候沒講話！我可以作證！”
“難道是美術老師跟我亂告狀？你也是班里的班干部，不能因為跟他關系好就幫他辯解，這以后是要無法無天了嗎！”
“確實不是他講話，老師，您這么做太無理了……”
“哦？你竟然敢質疑老師，難道美術老師會亂說話嗎？難道美術老師會故意栽贓陷害他嗎？”
……
同桌與老師為了我的事情吵了起來，我愣在一旁不知如何是好……
最后班主任請來了美術老師，這才證明了我的清白。原來是因為班主任和美術老師溝通時沒有理解清楚美術老師的意思，這才造成了誤會。班主任向我們倆道了歉。對于班主任的誤解，我覺得沒什么。但同桌在我被老師訓得劈頭蓋臉，老師正最憤怒的時刻，挺身而出，為我辯解，著實令我心頭一震，異常感動。
如果沒有他站起來為我說話，也許我就會被老師徹底誤解。我突然意識到，這便是真正的友情，在我遇到困難不知所措時，堅定的站在我的背后成為我的力量，而真正的友情是多么可貴啊！
友情是和煦輕柔的春風，能化解誤解的堅冰;友情是心中不落的太陽，照亮我前行的路;友情是美麗無價的寶石，世間最可貴。
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