我的家庭敘事作文

時間：2024-11-17 13:05:32 敘事作文

我的家庭敘事作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的我的家庭敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的家庭敘事作文

我的家庭敘事作文1

　　我的家庭一直是個和諧的家庭。家庭成員有爺爺、奶奶、爸爸和媽媽，還有一個活潑可愛的我。每時每刻都可以聽到從家里傳出的歡聲笑語，那你會問為什么我家會如此和睦，我會答那是因為孝心，也就是成人對老人的關愛。就在昨天媽媽就做了一件讓我受益匪淺的'事。

　　在昨天，爸爸拿來了一盒粽子，在一旁寫題的我被粽子的包裝吸引了過去，，我喜滋滋地看著包裝上的字：琥珀蜜棗粽。肯定好吃，媽媽很開心地打開包裝，一袋袋花花綠綠的小袋粽子出現在桌上，媽媽見我想吃的樣子，說道：“快寫題。”我心想：自己不是也想吃嗎？干嘛說我。可到了第二天，媽媽的舉動讓我不可思議。

　　今天上午，媽媽把那盒粽子拿走了，我心想：媽媽這是干什么呢？過了一會兒，媽媽對我說：“我把粽子給你奶奶拿去了，你想吃就去你奶奶那里去吃吧？”我問媽媽：“為什么我們不留著粽子自己吃呢？”媽媽對我說：“媽媽這樣是因為讓你以后也會這樣做。”我開心地點點頭，說到：“我會這么做的。”

　　和諧是每個家庭必不可少的，正因為我們的家庭和諧，我們家20xx年被評為“和諧家庭”。看著那紅紅的證書，我們全家都感到高興。我為自己已成長在這樣一個家庭而感到幸福。

我的家庭敘事作文2

　　福是人世間最寶貴、最奇特的東西。它來自社會，來自家庭，生活中到處充滿了愛和幸福。它讓我們快樂，讓我們感到愛的真諦。其實幸福的家庭才是我們幸福的源頭。在家庭中，父母給予我們的愛是最多的，我們從小都是依靠父母才逐漸長大的，所以，我們要感激父母，正是他多年來的悉心照料，才有了今天的我們。

　　幸福就好像一把傘，為我遮風擋雨。記得有一次，我正走在放學的路上，突然間，天空烏云密布，頃刻間大雨如注，我十分焦急，不知如何是好。正當我瘋狂地向家的方向奔跑時，突然聽到有人叫我的名字，在熙熙攘攘的人群中，我看到了一個熟悉的身影。定睛一看，是爸爸!我趕忙跑過去，站到了爸爸身旁，一路上，小小的雨傘大部分在我的一邊，爸爸的半個身子暴露在雨里，回到家，爸爸的衣服濕透了，可他顧不上自己，對我噓寒問暖，為我擦去頭上的雨水，這讓我熱淚盈眶。由此我感到爸爸對我深深的愛，讓我感受到了幸福。幸福也是一碗新鮮的草莓，讓我感受到幸福的存在。前段時間，媽媽從菜市場回來，給我買了最喜歡吃的草莓。我高興壞了，嚷嚷著媽媽讓我親自動手洗，可是媽媽就是不同意，我只好服從，幾分鐘后，媽媽把洗好的`草莓分成了兩份，一份給了我，另一份她和爸爸一起吃，我接過來便狼吞虎咽地吃了起來，吃著吃著我忽然發現，爸爸媽媽的草莓是小的、部分還有點小傷，原來在回家的路上一部分草莓被擠壞了。媽媽給了我最好的讓我很感動，她平日里雖然話語不多，可我體會到了這份深深的愛，幸福就蘊藏在那一碗草莓之中，那是媽媽的愛，也就是所謂的幸福。

　　幸福讓人懂得珍重，幸福讓人充滿希望，幸福讓人看到黎明的曙光，幸福讓人讀懂父母對自己無私的愛……家庭給了我幸福，我會更加珍惜這份幸福，用自己的努力創造更多的幸福。

我的家庭敘事作文3

　　我的家有四口人，有愛看電視的爸爸，愛打扮的媽媽，愛玩電腦的姐姐，最后一個就是調皮的我了。

　　爸爸性格溫柔，愛看電視。那一次武林風開始了，爸爸死活都不離開電視前，我小聲嘀咕了一句：“爸爸真是個電視迷。”

　　媽媽性格也很溫柔有一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃小嘴，身子不胖不瘦。媽媽愛打扮，每天早晨媽媽都會漂漂亮亮的出門。記得有一次，媽媽不知道要去哪里就把自己打扮的漂漂亮亮的好看極了。我忍不住的說：“啊，媽媽好漂亮!”

　　姐姐有一頭烏黑發亮的頭發，還有一雙好看的眼睛，姐姐愛玩電腦，每次見到電腦姐姐都興奮不已。記得那一次姐姐買了一臺筆記本電腦，姐姐一整天都沒有離開電腦一下，姐姐就是一個電腦迷。

　　我的性格活潑，愛好是美術，而且我也很淘氣。那一次，我的好朋友過生日，我一看到蛋糕，腦子里就有了主意。我從蛋糕上抹了點奶油，就往我的好朋友臉上抹，不一會兒她的臉就被我抹成了小丑。

　　這就是我的家庭，這就是我幸福而又美滿的家庭!

　　我的家住在三泉路上，看見了嗎?那三幢粉紅色的大房子，倒數第一幢，501室便是。我的小房間可是糟糕極了，東西亂的天翻地覆。走進房間，打開我的衣櫥你便會看到紅的、黃的、紫的、藍的各種五顏六色的衣服幾乎都聚集在我的衣櫥里了。你們看，櫥門上還貼著我最喜歡的各種各樣的卡-通形象，如：Kitty貓，蠟筆小新等一些小動物。把我的

　　動物。把我的`房間打扮的漂亮極了，可就是房間太亂了，我可得好好的整理一下。

　　在我家中，爸爸、媽媽總是忍讓我，因為我是他們的寶貝女兒唄!只要他們一讓我，我就回驕傲的對他們說：“我是家中老大，你們都得聽我的。”父母只好答應。就在這時我總會得意的笑起來。雖然我在家中還不算沒大沒小，但也算是蠻調皮的了。你們可別不信，我說出來你們一定信：有一次，我摘下爸爸的眼鏡，掛在自己的耳朵上，就裝起博士來啦!這回你們總相信了吧!不過調皮管調皮，但是學習成績一定要好。爸爸、媽媽經常對我說：“讀書是要靠自己的，靠別人管，可是管不起來的。”我媽媽就是有一些嘮叨，不過我知道，媽媽這么做，也是為了我好。爸爸他對我可是關愛備至。

　　我在爸爸眼中，我可是他的寶貝呢!

我的家庭敘事作文4

　　又到了一年一度的家庭廚藝大比拼，這次的評委不只是我一個，而是我、哥哥和妹妹。

　　1號選手媽媽，又穿著粉紅的裙子來參加這次的.比拼，她做的是家常菜——魚香肉絲，先把筍子、胡蘿卜切成絲，在把肉切成條，，并炒熟；把筍子、胡蘿卜炒熟，和肉放在一起，炒一會兒，沿著鍋邊倒醋，繞一圈，接著放鹽，放適量，看著她熟練的動作，一盤香噴噴的魚香肉絲就好了。隨著香味，我們幾個直流口水。

　　2號選手爸爸，也是位廚房舊客，他今天做的是土豆燒牛肉，他先把牛肉切成塊狀，炒熟，把土豆也切成塊狀，在和熟牛肉炒，看他那操縱自如的手法，毫不手忙腳亂，在少到一點醋，一點鹽，一點醬油，就可以出鍋了。遇到鹽多了，他總能把鹽多，變成剛好。我們聞到了一股比媽媽做得更香的味道，可不敢說，生怕這個母老虎發威。

　　各自都做完了，我們開始品嘗，兩個都上下不分，我們幾個私下商量了商量，做出了決定，這觸動人心煩人時刻到了，大家的心都在怦怦的跳著，現在安靜的時候，我都能聽見所有人的心跳。最后我們把寫好的獎狀拿出來念時，幾個人商量好，做了個“爸”的嘴型，媽媽頓時垂頭喪氣，結果我們說的是：“這次廚藝大比拼雙方均獲一等獎。”把獎狀發給他們了。

我的家庭敘事作文5

　　我有一個幸福而溫暖的家，這個家庭里有能干的爸爸、勤勞的媽媽和可愛的我。

　　我的爸爸個子不太高，濃眉下有一雙大大的眼睛，可有神了。爸爸是一名警察，因為工作的特殊性，爸爸很少顧家，每天早出晚歸的，但爸爸從來不喊累。就是因為爸爸無私的付出，每年的單位評優都會有爸爸。我真的為爸爸感到驕傲，我要向他學習。

　　我的媽媽個子高高的，圓圓的臉上總是掛著笑容，烏黑的長發讓人難以忘記。媽媽在商場做后勤工作，因為她要管理員工餐廳還要負責單位各類耗材的`采買，所以媽媽工作很辛苦。下班回到家，媽媽經常輔導我學習，陪著我做功課。媽媽除了照顧我們的生活起居，指導我讀書，還特別關心我們的健康……

　　我，稍有一點胖，眼睛不大，但我耳朵看著很有福。我是環南一小的一名小學生。

　　我覺得我的家是最溫暖的，因為我有爸爸、媽媽對我深深的愛！當然，我也很愛很愛他們！

我的家庭敘事作文6

　　對于每個人來說，人人都有屬于自己的家庭，當然，我也不例外，今天，就讓我給你們講講我的家庭吧！

　　我的媽媽有一身長發，苗條的身材，走起路來十分好看。而且，每當我學習遇到困難時，他會在第一時間來教導我，幫助我。不過她唯一的缺點就是脾氣太火爆了。

　　我的爸爸以前是醫院院長，現在是路橋一家公司的.副經理。他工作十分繁忙，盡管這樣，但他還是會抽出空自來照顧我們，幫助我們來解決矛盾。也許是因為他工作忙，在家里也忙，所以，他才會每天都汗流浹背吧！當然，人無完人，我的爸爸也有缺點，要我說，它的缺點就是說話太傷人啦，我希望他能改掉這一缺點。

　　我的姐姐她擁有一手好字，擅長體育運動，喜歡看書，能說會道，她還經常帶我出去玩，不過他也有缺點，就是脾氣暴躁，性情懶惰點。

　　當然還有我自己，我熱于助人，喜歡唱歌……

　　怎么樣，聽了我的介紹，你是不是喜歡我的家庭了呢！不要著急，如果你慢慢發現，那么你也同樣會喜歡你自己的家庭的！

我的家庭敘事作文7

　　我的家庭就像一個調色盤，盤子里裝著各種各樣的顏料。紅色，是喜，它代表成功，幸福與幸運；黃色，是怒，它代表憤懣，不滿與抱怨；黑色，是哀，它代表悲傷，惋惜與失敗；藍色，是樂，它代表開心，欣喜與自信！

　　快樂是每個幸福家庭的必備因素，而這也正好對應了我們家最常見的顏色。每到節假日期間，我們一家人總會圍坐在電視機前，一起看那些搞笑的小品，電視劇，動畫片，往往每次我們都會捧腹大笑，合不攏嘴，一家人久久地沉浸在被幸福包圍的氣氛里……

　　可是沒有風波的家庭也是無趣的。每次“星球大戰”之后，我們一家人總會保持沉默，似乎很喜歡“冷戰”。這時候，我總是會一個頭兩個大，幫“虎”會激怒“獅”，助“獅”又會惹惱“虎”。哎，真是左右為難啊！

　　但是，每當老爸老媽發工資的時候，我取得了好成績的時候，我們全家又會舉杯歡慶。相反，要是我成績考砸了，做錯事了，大家遇到什么倒霉的`事了，我們又會情緒低落，愁眉苦臉。

　　這就是我的家庭，我那有喜有悲，酸甜苦辣咸——五味俱全的家庭！

我的家庭敘事作文8

　　這天，我剛剛吃過晚飯，便來到了電視機前，拿起遙控器。只聽“嘀”的一聲，我把電視頻道轉到了“動物世界”，目不轉睛的看了起來誰知，正當我看得如癡如醉、津津有味時，突然發現屏幕一黑，接著便出現了“足球之夜”這個頻道。怎么回事？我轉頭一看，“罪魁禍首”——爸爸正舒服的躺在沙發上，盯著電視猛瞧。我一急，火氣上來了，沖著他吼到：“老爸，你干什么？干嘛換頻道？”只見他不慌不忙的說到：“哎呀，不就是動物世界嘛，改天帶你去動物園看個夠！”“你懂什么！很多動物在動物園里根本看不到啊！”我馬上回話。“嘿，很多球賽也看不到啊！”“不行……”“好了，乖女兒，好女兒，你就讓老爸我這次吧！”爸爸來軟的，偏偏我不吃。“我不！”我把下巴翹得老高。爸爸見來軟的不行，改變策略，來硬的，臉一黑，拍著茶幾說：“總之，你今天晚上一定要給我看！”我還真有一點被爸爸的氣勢嚇住，就在我要“舉白旗”投降時，轉念一想，為了我的.動物世界，倩啊，你爭氣一點，頂住！我一咬牙，撐了下來！

　　正當我和爸爸打得不可開交時，半路卻殺出了一個程咬金。只見媽媽從廚房走了出來，瞥了我們一眼，走到電視機前面，拿起遙控器。輕輕一按，節目就轉到了“英語天地”，我和爸爸一愣，僅僅一秒鐘后，就同仇敵愾，共同向老媽開炮：“你怎么這樣啊？”只見老媽笑嘻嘻地說：“你們不是吵架嘛，這個電視就浪費了！再說看看英語，學習、學習嘛！”“不行，還是我的動物世界好！”我第一時間回話。爸爸緊接著說：“不對，還是足球之夜！”“英語天地啊”老媽不甘示弱。就這樣，我們3人殺得天昏地暗，一時間，女聲、男聲、童聲吵在了一起。（MM：鄰居還以為我們家發生了“世界大戰”）。

　　正在我們接著“拼殺”時，突然聽見電視機“啪”的一聲，關掉了。原來是停電了。結果，這場搶奪遙控器大戰，以沒有人獲勝而告終。

我的家庭敘事作文9

　　我有一個給予我幸福的家庭，這個家庭里有爸爸、媽媽、奶奶、我和一歲的弟弟。我為有這樣的家庭感到幸福、自豪。

　　在我生病時，一句句關心、親切的話語在我耳邊回蕩。當我犯了很多錯誤時，爸爸、媽媽、奶奶就嚴厲的.批評我，那時我是多么討厭、恨他們。我和奶奶是無話不談的好朋友，每當我傷心時，奶奶就會想方設法使我開懷大笑。每當我和同學鬧別扭時，媽媽就像一把鑰匙，打開我的煩惱。每當我痛苦時，爸爸就像我的“忘痛藥”，讓我忘記所有的痛苦。幸福是什么，我并不理解，我只知道要穿的漂亮，吃好的，玩好的，有個幸福的家庭就滿足了。

　　家庭，多么古老的一個詞，提起家庭，很多人都會想到溫馨，父母的愛涌上心頭。

我的家庭敘事作文10

　　每個家庭都望子成龍，望女成鳳。在成功之前，家長們都費盡心思去管教自己的子女。而我的家庭給我帶來的是無比的幸福。

　　爸爸給我的幸福是嚴肅的。嚴肅的幸福會讓我敢于面對世界，面對那種種可能出現的事情，還讓我去克服它，鍛煉自己的適應能力。

　　媽媽給我的.幸福是和藹的。和藹的幸福能使我在失敗面前重新抬起頭，使我在沮喪的時候去重新面對它。還能使我在于某人發生沖突時放寬心胸，與那人和平相處。

　　奶奶給我的幸福是嘮叨的。嘮叨的幸福會使我在每時每刻銘記犯下錯誤時的教訓。

　　我，是幸福的……

我的家庭敘事作文11

　　家庭教育，其實是一個與孩子心理溝通的過程，是一場心理戰，所以，不妨多施些小計，家庭教育敘事。講究點策略。

　　我女兒今年9歲，愛吃羊肉串，隔幾天就想去吃一次，自謂“解讒”。

　　一天，要吃中午飯了，女兒突然說：“我不想吃飯，只想吃羊肉串！”

　　“不行，飯做好了，不能吃那個！“我斷然拒絕，可孩子仍然要吃。爸爸說：“太臟了，不衛生，不能當飯吃！！”女兒拿眼瞟了一下奶奶，態度強硬起來，“不，我就吃，不吃羊肉串，我就不吃飯。”

　　奶奶心疼了，“別讓孩子上火，吃什么不都一樣！”

　　爺爺說：“能花幾個錢，走，爺爺領你去吃！”

　　女兒歡天喜地跟著爺爺走了。父母的“教育”都無濟于事，徹底失敗。

　　我坐在桌邊反復思考，總結了一下失敗的教訓：無論是我對孩子強制式的命令造成和孩子之間關系的對立，還是老人缺乏原則地對孩子遷就，都犯了同一個毛病，都是以“孩子為中心”，家長被孩子所控制了——我面對孩子的教育，或憤怒，或無奈，缺少方法。看來我該多想想應對的招數了。

　　其實這也是一場戰爭——心理戰，所以要講究策略，女兒聰明伶俐，很會揣摩大人的心理，更會鉆空子。所以對于每個家庭成員，雖然角色不同，表達方式可以不同，但要達到共識，目標一致，才能真正達到教育孩子的目的。因此，首要的任務是統一戰線，可老人雖然認同道理，卻總是心太軟，這時就要多動點腦筋了。

　　不久之后，在爺爺奶奶家里，女兒又犯癮了，哼哼著要吃羊肉串，奶奶雖然知道害處多，但被孫女軟磨硬泡，不免動了心。我心生一計來了個“調虎離山”，和顏悅色地找個借口，立即帶孩子出門，使孩子暫時脫離情緒對抗的情境，也避免爺爺奶奶的“保護傘”過度呵護。

　　回到家里，為了避免和孩子“唱一臺戲”我沒有對她發脾氣，因為那樣不但解決不了問題，反而會強化孩子愛發脾氣的毛病，另外，有時候孩子遇到不愉快的事或某種精神壓力也會找借口發泄出來，要想孩子保持心理健康，就必須讓孩子適度宣泄，舒散、吐露心中的積郁，讓孩子淋漓盡致地吐露自己的委屈，憂慮，牢騷，怨恨等不快，使其達到心理平衡。所以我就“以逸待勞”，讓孩子盡情發泄，冷漠地應對，沉默是金，巋然不動，照樣該干什么干什么。果然，我的沉默起了作用，孩子鬧得沒勁了，主動向我承認錯誤，并表示她最近練琴有些累。我也給她個臺階下，“你餓了吧，快吃飯，動畫片快開始了。”女兒聽話的拿起筷子。

　　可是，這羊肉串的小攤就擺在家門前不遠處，來回經過，看到正在烤著的羊肉，聽到叫賣聲，女兒的腳步又遲緩了，這對于她來說是極大的誘惑，如果簡單的制止，會造成心理壓抑，嚴重時會導致心理疾病。我靈機一動，“聲東擊西”轉移女兒的注意力，“你看，那個人那么胖，走路都喘，咱們吃多了羊肉串，也變得那么胖，多難看----”直接讓孩子看到了后果。然后“投其所好”，“你看，那邊的書店搞什么活動呢？那么熱鬧，咱們看看去！”女兒高興地說“好，去看看。”一邊走我又告訴孩子，我學會了“炸羊肉串”，可以在家里自己炸，既衛生，又好吃，還可以多吃其他蔬菜，我這招“暗渡陳倉”女兒果然中計。

　　又一日，我和女兒下樓時遇見鄰居帶兒子去醫院，仔細一問，正是吃了羊肉串，拉肚子。鄰居愁眉苦臉地說“恐怕是痢疾，要打針。”女兒大驚，我則因勢利導地述說了羊肉串的危害：1不衛生2含致癌物3易肥胖---- 然后又乘勝追擊，領孩子上網查閱科學的飲食搭配，讓她明白只吃肉，不吃水果，蔬菜，會使身體易困倦，疲勞，注意力不集中，影響學習精力，易引起肥胖等。所以不能常吃。另外，還會養成不知節儉亂花錢的壞習慣。女兒信服地點了點頭。

　　那天以后，女兒再沒要求吃羊肉串，每當路過買羊肉串的小攤前，我故意逗她“吃不吃了？”女兒總是很堅定地搖搖頭“太不衛生了，又沒營養，不吃了！”

　　此后，我也經常將這些計謀應用到教育孩子的其他小事上，并且屢戰屢勝，其實，家長對孩子的教育占盡天時、地利、人和。（天時——孩子和父母相處時間長，地利——熟悉的家庭環境使孩子的`精神松弛，人和——遺傳因素以及父母和子女之間密切的親緣關系，使家長的思想道德，言行舉止會給孩子留下深刻的印象。）有效地利用這樣的優勢，結合孩子的個性特點，抓住日常生活中點滴小事作為教育契機，體察孩子的情感，深入孩子的內心世界，改變說教責罵的態度而代之以更靈活的教育方式，家庭教育還是“有計可施”的，范文《家庭教育敘事》。看來，家庭教育也要學學兵法，有策略才不會亂了陣腳。

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