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學習作文300字

時間:2026-03-10 09:27:22 關于學習的作文

學習作文300字【優選10篇】

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的學習作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學習作文300字【優選10篇】

學習作文300字 篇1

  在我們班她成績好,能力又強,還讓我尊敬,毫不吝嗇贊揚的同學只有陳瑾同學。

  陳瑾沒有童冰晗的三寸不爛之舌,沒有方委的嚴肅,沒有莫凌志的幽默,也沒有劉喆悅的嚴格,但她的性格和她的品質,卻可以,在我們這種,人才濟濟的130班脫穎而出。

  陳瑾很有特色,她的性格不張揚,但一提到她,大家的腦海中就會浮現出兩個字“學霸”,語文老師每次朗讀課文都有她的大作,英語作業每次表揚都有她,數學考試每次名列前茅的也有她,當之無愧的學霸!陳瑾在我們班安安靜靜,不聲響,卻自帶學霸光環。她那平靜的眼神,端正的'坐姿,好像是我們班,一道靚麗的風景線。

  中午,教室的人基本上都走了,她一個人坐在那,有兩種,一、看書看書看書,二、作業作業寫作業,大概就是兩種,而且特別認真,讓人覺得不愧是學霸,好用心。有一次,我在中午看書,我看看表發現,食堂飯菜快沒了,連忙抬頭要走,發現,陳瑾學霸還在座位上,我叫她一起走,她沒動,又叫一聲,還沒動,果然是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的最高境界。不過我喊了一聲,去吃飯,陳瑾同學馬上,立刻站起來,說“走吧!”

  這樣的人讓我學習。

學習作文300字 篇2

  新型冠狀病毒感染的肺炎來勢洶洶,因此我們還不能上學,迎來了線上緊張的學習。在老師的線上教導下,我學習了很多知識。網上學習雖然忙碌,但收獲很大。

  上網課讓我改掉了貪睡賴床的`習慣。自從我上網課后,我每天六點半開始起床,運動,早讀……早起的鳥兒有蟲吃,我每天戴著口罩去晨跑,回來大聲朗讀半小時,讓我的身體棒棒的,學習的勁頭也越來越足。

  從小到大我都有一種癥狀叫拖延癥,干什么都是慢半拍,總是挨媽媽責罵。自從線上上課后,我變得積極活躍,把課程安排得妥妥當當,課前預習、課堂聽講、課后復習、認真完成作業,時刻準備著,一個環節都不落下,讓我的生活忙碌又充實。我知道,一堂網課看似簡單,卻凝結了老師、學校、技術員等許多人的心血。我們不能為防控疫情做些實質性的事情,能做的就是好好上網課。線上上課讓我變得更加自律,媽媽不再嘮嘮叨叨為我操心了,而是向我豎起了大拇指:“兒子,你學習的樣子真好看!”

  當然,上網課,有一點遺憾是不能坐在寬敞明亮的教室里學習,不能跟同學一起愉快地玩耍。但是,隨著疫情的好轉,相信我們很快可以脫下口罩,相聚于美麗的校園。

學習作文300字 篇3

  一個暑假過后我的同桌學習別提有多棒了,考試總是名列前茅,她也熱于助人,同學一有難題她就會細心地教那位同學,所以她人緣極好。她,就是我班的學習委員黃山芊。

  山芊跟我很要好,我們倆的腦袋瓜子成天不停的轉,課堂上跟著老師的'思路想,課余時間跟著同學猜謎語、跳繩……多有趣啊!

  有一次,老師發試卷,我拿起筆迅速填完了試卷,結果檢查一遍后,有一題,還沒填,我剛想填,可是,突然腦袋一空,我根本想不出來,不看不知道,一看嚇一跳,艾瑪,這題可整整6分!!!‘時間到!交卷!’老師一下令,同學們紛紛交了試卷,我也無奈,扣就扣吧!我去請教我的同桌,她呢,細心地教我,我一下子就懂了。

  這次考試,她拿了100分,我佩服得五體投地。

  和這樣學習好的同學成為了同桌,我的學習一定芝麻開花——節節高啦!

學習作文300字 篇4

  你是否有過這樣的經歷?當你躲在角落里獨自傷心 哭泣時,是誰在一旁支持你,安慰你?是你的朋友。當我失意時,友情就是我的支柱。

  考試可能是每個學生 所不喜歡 的,當然我以前不太喜歡考試,但是自從那件事以后,我開始喜歡考試。我也發生過令我一擊即沉的事,請你聽我娓娓道來。

  數學向來是我的薄弱課程,每次考試雖說不會不及格,但也不是很好。有一次,由于我考試前沒有好好復習,竟考了七十多分,看著那鮮紅的分數,我的眼淚 忍不住從眼眶里流出來。下課了,我的臉上掛滿了晶瑩的`淚珠。坐在我旁邊的是我的朋友。她安慰我,鼓勵我,使我堅強 的走下去……

  友情是我的踏腳石;是我在黑夜里的燈光;是我在失意時高大的支柱;是我孤獨 寂寞 時最佳的傾訴者;是我在求知道路上的良師益友。友情伴你我成長,你我的成長離不開你啊!

  

學習作文300字 篇5

  書,在普通人的。中只是一本傳授知識給我們的工具。可是只要你仔細的讀,細細的去體會,你會發現書不是一個如此簡單的東西。

  一本好書可以讓你讀得津津有味,終身不忘。一個好詞好句可以讓你常常用到它。這是什么?這就是書給我們帶來的樂趣!只要手中有書,我便感覺又兩匹神奇的駿馬把我帶到另一個世界去。那里又童話故事。又感人的個人經歷,有天才般的少兒偵探……這就是讀書的樂趣!說也說不盡。看也看不完的'書會讓你你感到快樂。感到高興!一本好書就像一個蛋糕,怎么吃也吃不完。

  一本書可以讓人讀得如癡如醉。常常讀得可以讓自己的作文進步很多,寫作文不像以前一樣千篇一律了。這就時常常讀書的好處!

  讀書,可以讓你擁有樂趣!

學習作文300字 篇6

  從清晨到傍晚,從家里到校園,我在馬路寬闊的身體上走動,我在樹叢強壯的胳臂中穿梭,為了吸取更多的知識,為了結交更多朋友,緩緩的漸漸的,我來到美麗的校園,準備向這里的一切學習。

  從魚池到樓梯,從走廊到教室,靠著堅定的決心不怕學習困難,艱辛的考驗沒有畏懼,困苦的旅程沒有退縮,只有老師、同學以及家人不斷扶持,讓我照著自己的'方式學習,從上課到下課,從教室到操場,我從草地沖到跑道,同學說來比賽跑步,我們爭先恐后的向前跑都想贏得第一,鐘聲確攔住我們的比賽,當當當當,當當當當,好像再說,孩子已經上課了,不要貪玩趕快回教室學習。

  吸取了知識,吸取了技能,學到自然,學到英語,為了要在新的社會生存,我必須不斷的學習,我不怕社會地理,也不怕電腦科技,我的努力將有成果,只要讓我不斷學習。

學習作文300字 篇7

  11月26日早晨,我收看了由北大專家播講的《怎樣提高學習效率》節目。看完后,我覺得自己收獲很大。

  這個節目主要為我們介紹了科學的學習方法-―-超強記憶法,其中有數字編碼記憶法,定位記憶法,鞏固記憶法,習慣記憶法,卡片記憶法等。它告訴我們:針對不同的科目,不同的時間要采用不同的.記憶方法,長期堅持下去,會提高學習效率。

  我原來背誦課文和英語單詞,背得特別費勁,總也背不下來。現在,經過專家的指教,我初步掌握了“背誦記得牢”的方法:首先要注意力集中,然后要定任務,找竅門,要背一個單詞或一篇短文,在背得滾瓜爛熟的基礎上,第二天還應檢查效果怎樣。還要及時復習,利用課間下課時,把上節課學的知識復習一下,如果回憶不起來,記在遺忘本上。最后要強化訓練。先把要背的東西,仔細看一遍,合上書默寫,能寫多少算多少,然后再看再寫,直至全部默寫下來為止。

  今后,我要把這種方法應用到學習中,爭取早日把自己的學習成績提高上來,讓自己有較大的收獲。

學習作文300字 篇8

  一到周六,媽媽騎著小綿羊送我去學習時,總要出題考考我。

  這天,媽媽就跟我玩起了“車牌算式”游戲。一聽這名字,估計大伙dou一頭霧水了。其實這個游戲的玩法非常簡單:只要用路上來往的'車牌號碼列出算式來考考對方就行了,至于加減乘除的位置隨你擺放。比如車牌號“浙CLK1015”,媽媽就出了一道超級簡單的10+15的算式,我毫不猶豫地回答:“25”。看見車牌“浙C7725B”出了77-25的算式,“52。”我笑瞇瞇地回答:“媽媽,太簡單了,小菜一碟啊!”媽媽笑著說:“別急,現在只是熱身而已。”

  “浙CQS971,9×7+1等于多少?”

  “64。”

  “浙C801Q5,80×1×5又是多少啊?”

  “400。”

  “哈哈,媽媽可別想難到我!我也給您來題。”剛說完,旁邊開過去一輛白色轎車,我趕緊瞄了一眼車牌“浙CJ6N53”,我笑著說:“媽媽,請聽題:6×5÷3等于多少啊?”“10嘛。”

  說著說著,我們就到了目的地了。我和媽媽還有很多好玩的數學游戲,你們想知道嗎?

學習作文300字 篇9

  勤奮是我們學生應當做到的。學習是我們的主要任務,因為只有勤學我們才能取得更好的成績。

  宋朝著名的政治家和軍事家、文學家、書法家——范仲淹就是這樣一位勤學的人。他小時候廢寢忘食時,從沒有睡過一宿好覺。如果到了后半夜讀書困倦時,就用冷水洗洗臉,待頭鬧清醒了,又繼續學習。他勤學苦練,磨練出了堅強的意志,終于成為了一個很有名望的學者。

  有的同學可能會說范仲淹在遙遠的'古代,我們遙不可及。那么,就來看看我們身邊勤學的人吧。

  我鄰居家的姐姐就是這樣的人。她的課本都是密密麻麻的字,有的是自己對這句話的理解;又的是她得感受;還有的是字詞的意思理解。又一次,她對我說,她為了理解每一篇課文直到晚上十一點才睡覺。她真不愧是人見人夸的好姐姐啊。

  還有偉大的發明家愛迪生說過:“天才就是百分之九九的汗水加百分之一的靈感。”

  勤,就是勤勞、勤奮的意思。勤奮,是學習的根本。沒有了勤奮,就不可能有很大的成就。

  我也要想他們學習,做一個勤奮學習的人。

學習作文300字 篇10

  望著美麗的窗花,我開心地笑了。

  今天是手工課,老師叫我們帶了幾張蠟光紙和一把剪刀。

  老師先示范,她拿來一張蠟光紙,“刷刷刷”剪刀在紙上飛快地“走動”,不一會兒,一只蝴蝶出現在我眼前。“哇!真好看,原來剪窗花這么容易。”

  我興奮地拿出一張粉色的紙,開始剪了。

  我在紙張中心剪了一個愛心桃,“這個愛心桃剪得太大,笨笨拙拙的,不夠好看。”老師說。原來剪紙看似容易,要剪好也難。

  我又拿了一張紙。在中心點又剪了一個愛心桃。嗯,老師滿意地點點頭。哇,成功了!我又仔仔細細地在旁邊剪了四只蝴蝶,剩下的地方剪一些小花。

  “太好看了!”我興奮地叫起來!。老師把我的'窗花粘到了窗戶上,窗戶好像穿了一件彩色的衣服,真美!

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