學習作文錦集10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的學習作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
學習作文 篇1
四年級的時候，我一次意外的聽了一首張杰唱的歌——《逆戰》，之后我就開始迷上了歌，但是聽歌不是我的主要目的，我的主要目的要學會唱歌，怎么唱得好。
一開始，我最喜歡聽的就是張杰唱的歌了了 ，但是我卻又不想學習唱歌，因為張杰的歌太難長了，并且音調也高低不平，于是我就開始先聽幾遍，邊聽邊哼哼，有時候也會特意地學習幾句話，然后就在最里面嘀嘀咕咕地唱，一直都是重復的話。
后來，我就慢慢的懂了一點，也會唱前半部分了，但是卻唱得有點慢，跟不上音樂的節奏，就只能自己慢慢地唱了。只要每次聽歌，我都會看著歌詞，嘴里哼哼著，如果還是學不會，我就拿出本，把歌詞抄兩遍，然后我就會背過一大不分的歌詞了，后來，只要一有空我就會努力的'背歌詞。
時間如飛箭一樣，轉眼睛，一個星期過去了，功夫不負有心人，我終于學會了“逆戰”這首歌曲。但是困難又來了，我的音調不準確，如果直記住了歌詞，而沒有記住音調，那么就相當于白學了。最后，我努力地聽歌，練歌，連音調，最后我終于能把“逆戰”這首歌完整的唱了下來。
往后，我還學了很多的歌，但是并不是那么的簡單，也需要付出很多的努力，但是不管有多么困難，我并不會放棄唱歌，因為我已經迷戀上了唱歌。
雖然學習唱歌有些困難，但是只要學會了唱歌，自己的內心就會感到十分的快樂，很輕松，傷心的時候也可以唱兩句安慰自己。唱歌已經融入到我的身體了。
學習作文 篇2
同學們，學習吧！只要你自己去一次農村的土地上，去學習一天一夜農民的秋收過程，你就可以真正做到學習刻苦，你就會明白為什么父母想讓自己的孩子有一個好的成績！你就會知道不學習以后會有什么結果！
同學們，學習吧！只要你自己干農活一整天以后，才會明白為什么自古以來一直都是士農工商，而其中士的等級最高，就會知道為什么有那么多的'人希望孩子可以去學習，就會明白為什么有許多關于教育大計的條文！
同學們，學習吧！你一天天長大成人，卻訴說著自己的辛苦，有的時候還會迷戀網絡游戲，但是我相信你自己去農村土地上干活，一天又一天，一次又一次的從早到晚就會把一切忘記，什么游戲都是天空中的浮云朝露，轉瞬即逝！
同學們，學習吧！你一天天在學校里學習使得手不能提，肩不能扛，除了學習，你還會干什么呢？不是我小看你們，七十歲的老人都比學生力氣大，七十歲的老人都比我們有用處，七十歲的老人比我們更健康生活！
同學們，學習吧！這是多少人宣傳的口號，這是多少人心中的吶喊，我只能勸告你一次，因為話說三遍，淡如水，說的越多就越沒有威信。你去一次真正的農村，過一星期農村農民的生活，就會一切都懂得！
學習作文 篇3
我告訴你們我們405班有一個學習王呢!你們想知道是誰嗎那好我就告訴你們“周婧”你們知道我為什么說周婧是我們405班的學習天才嗎，那請看下面。
周婧她個子跟我差不多，眼睛不大也不小剛剛好。可是她成績可好著呢!我們班上有一些同學都非常敬佩她。她呀，語、數、英，還有其他個個方面都很不錯。是我們同學之間的好榜樣，也是老師認選的'小助手啊!
你們可要知道周婧她一直在學習上都是名列前茅，很少下90分呀。就拿上一次來說吧，又一次我有一道數學題目不會寫，我左想想、右想想還是想象不出來，就連老是來叫我，我都想不出來。我果然就像老師所說的那樣理解能力太差了，可是那一道題目有很多同學都做不出來，不過在老師幫助之下同學都輕而易舉的做出來了。周婧既沒有向老師請教，也沒有問同學就自己做出來了而且給老師改都是對的，還給周婧打了一顆五角星，而我卻在那里左思右想多虧周婧教了我，還跟我說不管以后有多少難題都不能向這一道難題低頭。
看這就是我們405班的學習王——周婧。羨慕吧!
學習作文 篇4
學習知識數十年，總會有自己獨特的經驗。為了以后的學習能取得更大的進步，總結以下幾點:一、基礎不牢，地動山搖。俗話說，“萬丈高樓平地起”，所以，再高的大廈基礎不好，也會有垮下去的那一天。學習知識就要以基礎學起，再難的題和基礎也有脫不了的關系。課前預習打下基礎，課堂學習扎實基礎，課后復習鞏固基礎一一這三步工作做好了，知識點就掌握，基礎就過關。
二、熟能生巧，百煉成鋼。練習便發揚鉆研的精神，復雜的題簡單做，簡單的.題反復做，反復做的題有創造性地做。練習即能全面地了解知識，又能從中有所提高，逐漸擴大視野，豐富知識。在練習中總結經驗，熟悉出題方式及解題思路，這是剖析考題的關鍵。
三、勤奮刻苦，靈活運用。學習是一個有完沒完的過程，學到東西才是最重要的。學習要有“絕處求生”的心態，與生活息息相關的知識更要“如饑似渴”，并做到“知識哪兒來就用到哪里去”。同時注意，不要被知識糊弄過去，學到的知識即刻“消化”，以保持腦子的清醒。
四、持之以恒，穩操勝券。走上了好路就沒有回頭的道理。只要知識在心上一點一點一點緊裝了，就永遠不怕存在下落的窟窿。學習貴在堅持，不斷學習必然不斷進步，“半途而廢，一曝十寒”的教訓要刻骨銘心;我們還要清楚，堅持不一定成功，然而放棄必然失敗！
寶劍未利何出鞘？實現自己夢想的第一步是將所有的精力完全地投入到學習中，穩中求進，測驗屢敗屢戰，考試所向無敵。
學習作文 篇5
上初二了，老師說這是升學過程中最關鍵的一環；升初二了，看起來大家都遠比初一來的精疲力竭。那么，為什么呢？
“之我見”的意思在于，它是主觀上靠判斷的，而并非是準確無誤經確認的，它帶著我的看法，帶著我的疑惑，帶著我的思考，融進文字里，我希望在寫罷它后，能夠擁有一個完整的、精湛的、讓自己豁然開朗的答案。
“忙著上補習班，周末比上課還累”，這大概是最近聽到的最多的話了。有點兒不解，有點兒慚愧。為什么要在好好休息不成的艷陽天里反復咀嚼已經“吃”下去的知識呢？是沒能聽懂，還是需要鞏固？若真是后者的話，那現在的自己看來也真是清閑。沒有更多的補習班，唯一一個稱不上也得算在行列里的就是個琴課，周末的48小時里，它僅僅消掉了120分鐘。
——你都不上補習班的嗎？那怎么會學好呢？
——我就樂了，咱能告訴我你的補習班里講的都是些什么嗎？
——知識啊！鮮活的知識啊
——……默。這不是昨天上課才講過的嗎！
簡短的對話，兩個辯手使出渾身解數想要將對方的思路打斷，將對方的推斷打亂。我也不知怎的，自從上小學跟在幼兒園就一起成長的老師補個英語之外也就剩下個陶冶情操的課程，到升了初中后就連這唯一一項名副其實的“補習班”也免了。也沒覺得很是吃力，課堂上的百倍專心，絕對能將這周末的.閑暇賺回來；也沒覺得比起其他人少了點兒什么，成績上也沒看出有什么懸殊——哈哈，看來我看是站在和書寫之前一樣的觀點上去論證，去據理力爭的。
比起其他人，我算是清閑的；而比起大家閑閑散散的上課時間，我卻又是集中的。當你對一個知識略知一二時，你會覺得我全都懂了；而當你通過課前預習明白哪里是你所不明白的知識點時，你會拿出多百倍的刻苦和努力；反之，當你對相同的東西已經熟悉的不能再熟悉時，你會覺得課上所講都是一樣的小玩意，而這些于你而言都不在話下，不同條件相同結果，大概是不會全心投入了吧？
當然，或許這并非是全部“補習生”們的心聲。但至少而言，應當是也占了半數以上的。
玩就玩的開心，學就學的投入。找到一個合適自己的解壓方法，尋到一個真正對路的“預習”方法
朋友突然問我——初三，你怕嗎？
我想了想今天所寫下的這些個字符——來者不拒。
動靜皆宜的重點在于，靜如處子，動如瘋兔？不論是哪個極致，都要努力做到最佳。以上，學習之我見。
學習作文 篇6
夜晚，像一泓湖水那么寧靜。窗外，蟬在歌唱。我像一個只為學習而活的孩子，被禁錮在牢中。我正在那布滿縫隙的木桌上，做著堆積如山的.作業。
“呼——”我大釋一聲，伸了寒酸的手，大聲說，“我寫完了。”我又在收拾書包，正想看會兒電視，放松自己。可沒想法，半路殺出了個程咬金——媽媽，我緊張且小心翼翼的問：“媽媽，我作業寫完了，能否看會兒電視？”媽媽放下手機，冷酷地手：“想看電視，沒門。”
我嘟起小嘴，像只黏人蟲，貼在媽媽身上，央求：“媽媽，通融通融唄。”媽媽嘴角勾起一絲狡黠的笑，說：“如果要看，先必須讀半小時英語，寫一張試卷……”我心里實在難受，想：看個電視也這么難，便和媽媽理論了起來：“媽媽，您向來慈悲，《冰雪奇緣》是我已經期待很久的電影，同學都看過，就我沒看過，媽媽你真壞！”
媽媽這下可沒好說了，就據理力爭：“幸虧你還是我的女兒，媽媽都大發慈悲了，你還想和媽媽爭吵。”我可不滿了，說：“作業是沒完沒了的，今天做明天做，有什么不一樣？”
“不行，絕對不行，電視是放不完的，今天你就別看了。”我的心拔涼拔涼，眼淚不爭氣的流下來，我把試卷扔給媽媽，說：“要寫你寫，我不是你的機器！”
夜晚，那一泓湖水被那幾聲爭吵，一下子波光粼粼，蟬也停止了歌唱，我坐在那木桌上，只得拾起筆，含淚寫下文章……
學習作文 篇7
最近我在學習一項新技能，就是彈“烏克麗麗”。烏克麗麗的名稱聽起來很有趣，讓我來介紹這項樂器名稱的由來吧！
指導我們的音樂老師說：“烏克麗麗是迷你版的吉他，但是彈法卻不一樣。”老師如此解說，但我還是有聽沒有懂，所以我就自己上網查“烏克麗麗是什么”的資料；查了之后才明白，烏克麗麗原來是一種療癒系樂器，它的音色柔和好聽，而且外形嬌小好攜帶，因此現在很流行，許多人喜歡彈奏。
烏克麗麗一開始并不是夏威夷的本土樂器，而是葡萄牙移民在1879年時傳到夏威夷的。一艘從葡萄牙載了四百多位前往夏威夷從事鳳梨栽種工作的移民船，其中有三位制傳統樂器的技師，將這種傳統四弦樂器帶入夏威夷，在休息時大家聚在一起彈奏取樂時，因這個樂器聲音輕快悅耳而吸引了當地居民以及皇室的`目光。當時有個樂手採用此傳統樂器作為娛樂皇室表演項目，由于他的手法相當精巧，所以當地人將此傳統樂器稱做夏威夷語Ukwlele；但另一種說法是當時的夏威夷女王認為這樂器是外來的禮物，所以稱為Ukwlele。
而我想學習彈奏烏克麗麗的理由是因為它造型輕巧很有趣，而且音色柔和好聽，同時又可多學習一項技巧，閑暇時彈奏不僅自娛也可娛人。現在班上有另一位同學也在學，下課時我們互相切磋、合奏，沒想到因學彈烏克麗麗琴而結交了一位知音，真是一舉數得啊！
學習作文 篇8
終于等到了今天，終于到了學習思維導圖的日子，為此我等待了許多天。這幾天，我認認真真的畫完思維導圖后就想：“什么時候開學呢？”我每天都度日如年，終于，幾“年”后，我懷著激動與喜悅的心情去上學了。
到教室后，我看四下無人，便拿出思維導圖來修改。終于同學們都來了，老師也來了。老師一進門便問：“作業都做完了嗎？”我們不約而同的說：“做完了！”“拿出來讓我看看。”老師的'聲音傳來。我們齊刷刷的拿出，老師先開始檢查我的。：“嗯，很好。”我懸著的心放了下來。老師又開始檢查其他人的，一一指出了他們的缺點。最后老師要宣布結果了。我緊張極了，生怕冠軍花落他家。最終老師宣布結果：“張瞻宇同學第一名。”我高興的尖叫起來。獲得了特等獎——斑馬素描本。
放學后，走在路上，我打開素描本，第一頁上板板整整的寫著五個大字：你是最棒的！在夕陽的照耀下，顯得格外輝煌。
學習作文 篇9
心比天高，命如紙薄。甲認為，命，指父母給的命，相對來說如一出生就是“某某世家”，在某個領域的成功更加容易些，如出生不好想要拔尖很難，就是所謂命比紙薄。乙認為是心比天高，就是目標比較遠大，命比紙薄，就是在現實面前一些人顯得很無奈。無論是什么，都使我想到，薩特的名言——人地命運就操在人的手里。
怎樣才能把握自我命運呢?我覺得善于把握自己的命運才行。在此，我主要討論學習切勿心比天高，作為如紙薄。
首先，制定切實可行的`計劃是必須的。成功的條件并不等于外部條件優越，更加重要的是本身的努力!有些同學心氣傲然，志大才疏、好高騖遠，這不可取。人有目標是好事，可目標定的不切實際，就會適得其反。欲望得不到滿足，好苦!得不到的是最好的，可是又不努力去爭取，只能這樣痛苦下去了，把目標放底一點，認真一點，慢慢實現目標就好了。羅馬不是一天建好的。
其次，按部就班的履行計劃。戰勝自我，時刻反省自己，當日事，當日畢。對于些許的計劃變動，清醒對待。搞清楚當日作為與不作為分別是哪些。
最后，需持之以恒，最忌一曝十寒。
學習作文 篇10
從小到大，從少到多，從弱到強，解放軍之所以能夠成為一支令全世界矚目的軍隊，最根本的原因就是能夠堅信一個宗旨、嚴守鐵一般的紀律，保持高的效率。其實看到這里的時候，我感覺和珂蘭很像的，我們也是從幾十人的公司發展到今天的500多人的大公司，從以前看到九鉆都會怕發展到今天珠寶行業誰都會知道的珂蘭。現在想想而我們為什么會發展到現在。
信念=愿景=做高性價比的電子商務珠寶品牌，這個信念我們公司有了，但是我們公司的每一個人都知道嗎？我想不是的吧，至少是我剛開始來的時候就不知道。其實，信念是一個人的精神，用馬克思哲學的物質和意識的辯證關系來看：意識是對物質具有能動作用。如我們的銷售顧問在一來的時候就知道我們珂蘭的愿景是做高性價比的電子商務珠寶品牌，我想我們的員工就會更好的用這個意識去促使自己的行動，為客戶做到更好的服務了。
中國有一句古話：沒有規矩不成方圓。解放軍同志為什么能不擇不扣執行上級命令，他們一切行動聽指揮，軍令如山的服從、負責、盡職的錚錚精神。我想這就是有紀律的約束的結果。而反觀現在的我們，在珂蘭市場部，甚至來說是整個珂蘭店，又有多少人知道珂蘭有多少事情是不準做的，是多少時候做了是違反公司的'紀律的，我進來的時候，就沒有告訴過我，公司的紀律有哪些。我知道，其實在珂蘭的市場部，公司是很相信我們的，為了我們市場部工作的執行方便，對于我們的工作，也沒有過多的紀律約束。以前的珂蘭確實有著“狼”一般的精神，用著這樣的精神也在不斷的約束我們自己的行為，努力的做好自己的事情。可是，現在的珂蘭市場還有多少這樣的精神呢。很多的時候我感覺我們現在更多的像一個“狼仔”溫溫的，這個時候，我覺得公司應該開始用紀律來更好的約束大家的行為。數據營銷會上面，各個地區不是都在抱怨出差嘛，為什么會有這么多的抱怨聲了，不就是缺少紀律嘛，如果是習慣了不擇不扣的執行紀律，大家不都會把出差當做是一種理所當然了嘛，在大家都認為是理所當然的時候，誰還會抱怨呢，不習慣的人，自然而然不就被淘汰了嗎？
說了這么多，看看現在的自己，我之前就只有一個想法：認真做事，對得起老板給我的工資，對得起自己的良心就好了。看了《向解放軍學習》這本書的第一章后，我覺得我的信念還是沒有達到一定的高度，沒有把做高性價比的電子商務珠寶品牌一直放在心里，所以才只有如今的進步吧。我想如果我還要有更大的提升，還是需要不斷的學習，提高自己的精神層面，這樣才會有更好的提升。
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